Resultados para “'Arteterapia'”

Marielly De Moraes

docente IFRS - Campus Alvorada

Sanitarista, Fisioterapeuta e Arteterapeuta. Graduação em Fisioterapia (UNICRUZ, 2002); Especialização em Saúde Pública (FIOCRUZ, 2005/2006); Residência Integrada em Saúde com ênfase em Pneumologia Sanitária e Atenção Básica (RIS/ESP/RS 2003/2006); Mestrado em Ciências do Movimento Humano (UFRGS 2007/2009); Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde (FIOCRUZ, 2015/2016); Especialização em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde em Movimento (UFRGS, 2015/2016); Especialização em Arteterapia ( Feevale 2017/2018). Doutorado em Saúde Coletiva na temática Atenção Primária à Saúde e Medicinas Alternativas e Complementares (UFSC, 2020/2025). Com experiência docente e prática no campo da Saúde Pública, Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde, com ênfase nas temáticas: Promoção da Saúde, Prevenção de Doenças e Agravos, Humanização da Saúde, Trabalhos com Grupos, Educação em Saúde, Políticas de Saúde, Educação Permanente em Saúde, Metodologias Ativas de Ensino/Aprendizagem, Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e Arteterapia.

Miliany Michelly Barreto De Souza

tecnico IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2010) e especialização em Psicodiagnóstico pelo Centro Universitário Christus (2014). Atualmente é psicóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, lotada na Coordenadoria de Assistência Estudantil do campus de Itapipoca. Tem experiência na área de Educação e de Assistência, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: arteterapia, promoção de saúde, ações socioeducativas, assistência estudantil, orientação profissional e planejamento de carreira.

Noeli Moreira

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutoranda em Artes Visuais, na linha de pesquisa do Ensino das Artes Visuais do programa de Pós-Graduação em Artes Visuais- PPGAV/UDESC. Mestra em Artes Visuais/PPGAV/UDESC. Possui graduação em Educação Artística Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de São Miguel do Oeste. Com as seguintes Especializações: Arte e Cultura: Linguagens na Educação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões- URI e Arteterapia, Educação e Saúde pela Universidade do Oeste de Santa Catarina Campus de São Miguel do Oeste- UNOESC. Já atuou na educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. Atualmente é docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSC- Instituto Federal de Santa Catarina- Câmpus de São Miguel do Oeste, desde maio de 2011. Desde novembro de 2023 é coordenadora da galeria de artes plásticas e visuais denominada Galeria Lado B, situada no IFSC/ campus de São Miguel do Oeste.

Bianca Isabela Acampora E Silva Ferreira

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora em Ciências da Educação (Universidad Americana/PY - (diploma rec. pela UNIAN/SP). Mestre em Cognição e Linguagem (UENF/RJ). Pós-Graduada em Psicopedagogia. Pós-Graduada em Educação Infantil. Pós-Graduada em Arteterapia em Educação e Saúde. MBA em Coaching Empresarial. Graduada em Licenciatura Pedagogia. 2a Licenciatura em Artes Visuais. 2a Licenciatura em Educação Fisica. Atua como Docente do Instituto Federal Fluminense nos cursos de Graduação (Licenciaturas), atua como coordenadora Adjunta do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza e como docente efetivo no Mestrado ProfEPT (IFF). Áreas de pesquisa: 1.Organizações e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT (Educação Profissional Tecnológica). - Mestrado ProfEPT (IFF); 2.Psicologia da Educação: Desenvolvimento Humano, Despertar das Potencialidades; Habilidades e Competências Socioemocionais: Autoconhecimento, Autoestima, Autonomia, Propósito, Autorregulação, gestão das emoções, empatia, trabalho colaborativo e de equipe. 3.Educação e Teorias da Aprendizagem: novas metodologias de ensino e aprendizagem; Aprendizagem Significativa; Inteligências Múltiplas; 4. Metodologias Ativas; Tecnologias e Inteligência Artificial na educação; Gamificação; Lúdico na educação. 5.Educação Inclusiva: PCD - Deficiências; Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA, TDAH, TOD, Transtornos de Aprendizagem -com prejuízo da leitura, da escrita e da matematica; DUA -Desenho Universal da Aprendizagem, Acessibilidade e Tecnologias Assistivas - TA; Comunicação Aumentativa e Alternativa - CAA; Plano Educacional Individualizado - PEI. 6.Neurociências Cognitivas. Neuroeducação. Funções cognitivas: atenção, orientação, memória, funções executivas, praxias, linguagem, raciocínio lógico, cognição social, habilidades visuoespaciais. NeuroArte (Neurociência, Criatividade e Arte). 7. Terapias Integrativas: Arteterapia, Ludoterapia, Aromaterapia. Reiki - níveis 1, 2, 3, e Mestrado. Arteterapia. Thetahealing DNA 1 Básico, DNA 2 Avançado, Aprofundando o Digging, Você e o Criador, Ritmo e Peso perfeitos. Magnified Healing. Practioner Access Consciousness (Barra de Access).

Líssia Maria Costa Gomes Protázio

tecnico IFMA - Campus São José de Ribamar

Mestre em Cultura e Sociedade pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e licenciada em Letras Português/Francês pela mesma instituição. É especialista em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas (FAMESP), Informática na Educação (IFMA) e Arteterapia (Faculdade Prominas), além de pós-graduanda em Inteligência Artificial na Educação pela...

Wagner Oliveira Belo

docente

Bacharel em Design pela Universidade Salvador (UNIFACS), licenciado em Desenho e Plástica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), especialista em Ensino Lúdico e Educação Inclusiva pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL), especialista em Arteterapia pela Faculdade CENSUPEG, mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e doutorando em Difusão do Conhecimento pela UFBA.

Thays Angélica De Pinho Santos

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Graduada em enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás. Mestra em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás. Doutora em Enfermagem no Programa de Pós Graduação de enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás (2017- 2021).Participou do grupo de pesquisa Grupo de Estudos em Gestão e Recursos Humanos em Saúde e Enfermagem - GERHSEn (2010-2014). Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde - NUPPS, do Instituto Federal de Goiás-Campus Goiânia Oeste (2016-). Participou como estudante do programa iniciação científica (PIBIC) na área de gestão/processo gerencial (2009-2010).Participou do Projeto Inquérito RIDE-DF como como auxiliar de Pesquisa nos cargos de entrevistadora e digitadora. Participou como avaliadora externa no Programa para Melhoria do Acesso a Qualidade na Atenção Básica - PMAQ AB, pelo Ministério da Saúde (2013) e assistente da coordenação operacional da Avaliação Externa no Programa para Melhoria do Acesso a Qualidade na Atenção Básica - PMAQ-AB (2014). Docente do Serviço Nacional de Aprendizagem e Comércio - SENAC Aparecida de Goiânia (2013-2015). Enfermeira do Serviço de Atenção Domiciliar do município de Aparecida de Goiânia(2015). Coordenadora da Atenção às Doenças Crônicas de Aparecida de Goiânia (2015-2016). Atualmente é docente do Instituto Federal de Goiás - Campus Goiânia Oeste (Início das atividades 2016), coordenadora do Curso Técnico em Enfermagem integrado ao Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos(Início das atividades em 2017). Membro representante do Curso Técnico em Enfermagem do Conselho Departamental do IFG Goiânia Oeste. Membro representante dos coordenadores de curso do Conselho de Campus do IFG Goiânia Oeste. Pesquisadora na área das Doenças e Agravos Não Transmissíveis.

Ana Claudia Mafra Da Fonseca

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1996), mestrado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1999), doutorado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e especialização em Arteterapia pelo Centro Universitário de Patos - UNIFIP (2020). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Memória e Produção Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos culturais, culturas populares, memória e narrativa, literaturas de língua portuguesa.

Márcia Dall'agnol

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Possui Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Brasil, São Paulo - SP (2018), Especializações: História da Arte pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2010), Tecnologias em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2010) Arteterapia pela Faculdade Única de Ipatinga (2020). Licenciada em Educação Artística: Artes Plásticas pela Universidade de Passo Fundo (1993). Atualmente é professora no Instituto Federal Farroupilha - Campus Uruguaiana. Tem experiência como professora da Educação Básica na área de Arte. Colaboradora na construção dos documentos: Referencial Curricular do Ensino Fundamental e Proposta do Ensino Médio da Secretaria Estadual de Educação do Tocantins na área de Arte.

Telma Cristina Martins Dos Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui Licenciatura em Educação Artística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/ UFRJ (2002), Bacharelado em Composição de Interiores pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/ UFRJ (1998), Especialização em Arteterapia pela Cândido Mendes (2000) e Mestrado em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia/ UNIR (2017). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia, atuando como professora de Arte desde 2011. Possui experiências na educação desde 2002 com crianças, adolescentes, adultos e idosos. Atua na área das Artes Visuais. Participa do Grupo de Pesquisa Pesquisa-Ação na Educação - GPAE, pelo IFRO e do Grupo de Pesquisa EDUCA - Grupo Multidisciplinar em Educação e Infância, pela UNIR. É membro associada da FAEB/ Federação de Arte/ Educadores do Brasil.

Wanduir Durant

tecnico IFSP - Reitoria

Possui graduação em Marketing pela Universidade Nove de Julho (2017). Pós graduação em Formação de Docência para o Ensino Superior na Universidade Nove de Julho (2018). Cursando MBA em Marketing na Usp/Esalq 2020, Licenciatura em Artes Visuais, Pós graduação em Perícia Forense em Informática. Pós graduação em Arteterapia pela Faculdade de Minas em 2024, Psicanálise e Psicologia da Educação. Desenvolveu e treinou para OpenAI, AÍ personalizada disponíveis na OpenAi Store.Tem experiência na área de Artes gráficas, comunicação social, agencias de noticias, marketing político, merchandising e , Inteligencia de mercado, editoria de periódicos, livros de literatura, didáticos, jornais e revistas. Experiencia em lecionar em ensino técnico de designer, artes gráficas, comunicação visual, publicidade e propaganda, ilustração digital e editorial. Especialização em marketing politico e geomarketing.

Paula Oliveira Da Silva

tecnico IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais e Coordenadora do Registro Acadêmico no IFC Campus São Francisco do Sul. É bacharel em Educação Física (2024) e também tem formação superior em Administração de Empresas (2007) e Artes Visuais (2015). Desde 2018 é servidora pública federal no Instituto Federal na área de ensino/administrativa e participa de projetos de ensino/extensão com foco em saúde física, mental, esportes e bem-estar. Anteriormente, atuou como professora de Arte em escolas públicas estaduais de Santa Catarina durante 2,5 anos e foi bancária no Banco do Brasil por 18 anos. Possui especialização em Gestão Escolar Contemporânea e está estudando uma pós em Neurociências e Treinamento Mental. É mestranda no PPGTA IFC Araquari desde abril/2026. Tem experiência na área de educação, esportes de endurance, ciclismo, yoga, administração, gestão, organização de eventos acadêmicos, artes, arteterapia, mandalas e criação de modelos didáticos no ensino de Ciências.

Geísa Martins Soares

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Doutora em Museologia e Patrimônio, Unirio (2023). Bacharel em Turismo pela Faculdade de Turismo de Santos Dumont (2002). Mestre em Turismo e Meio Ambiente (2006) pela UNA Belo Horizonte MG. Especialista MBA em Turismo: Planejamento, Gestão e Marketing (2004), pela UCB, DF. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont, desde 2012. Ministra disciplinas nos cursos: Técnico em Guia de Turismo e Organizador de Eventos. Coordenadora de Pesquisa e Inovação (2012-2013); Coordenadora do Núcleo de Hospitalidade e Lazer e do Curso Técnico em Guia de Turismo (2012-2016). Pesquisadora CNPQ - Líder do Grupo de Pesquisa NucleoTur - Núcleo de Pesquisa em Turismo, Gestão, Patrimônio, Cultura e Hospitalidade. Co-Fundadora do Coletivo Feminista Asas de Libélulas de Santos Dumont MG. Membro Conselheira do COMTUR - Santos Dumont. Membro Conselheira da Fundação Casa de Cabangu (Museu Casa de Santos Dumont). Avaliadora de projetos de pesquisa e extensão do IF Sudeste MG.

Berttony Da Silva Nino

docente IFPB - Campus Esperança

Berttony da Silva Nino é Médico de Família Comunidade - MFC (CRM PB 11685 RQE 9320/ CRM SP 233.377) e Artista-Docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, desde 2018, realiza atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de artes/teatro e saúde mental. Médico (2018), pela Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba - FCM/PB, tem especializações em Saúde da Família (2018), pela Faculdade Cidade Verde, Medicina Canabinoide (2024), Psiquiatria e Saúde Mental (2024), Telemedicina e Telessaúde: ehealth (2024), pela Faculdade Unyleya; é Bacharel (2010) e Licenciado em teatro (2015), pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB e Mestre em Artes Cênicas (2015), pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. É médico especialista titulado pela Associação Médica Brasileira (AMB) e Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (SBMFC), no ano de 2024, é prescritor de cannabis medicinal desde 2023. Possui experiência na área de Teatro, com ênfase em processos de criação para a cena e o ensino do teatro, além das conexões entre arte e saúde mental. Atua e tem interesse principalmente nas seguintes áreas: trabalho do ator (atuação), encenação, ensino do teatro, terapia canabinoide e saúde mental (psiquiatria, psicanálise, psicodrama e arteterapia).

Andrea Maria De Quadros

docente IFES - Campus Guarapari

Possui graduação em ADMINISTRAÇÃO pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC (1999), Pós-graduação Lato Sensu em MARKETING pela Faculdade de Ciências Aplicadas "Sagrado Coração" (2001), MBA em GESTÃO EMPRESARIAL pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2012), Pós-Graduação Lato Sensu em ARTETERAPIA, pelo Instituto Fênix (2015) e mestrado ...

Kerley Fernandes Duarte De Oliveira

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

Mestrado em Planejamento Urbano/Demografia pela Universidade Federal do Tocantins - Campus Araguaína/TO (2020). Especialização em Arte- Educação pela UFT - Araguaína (2019). Especialização em Metodologia para o Ensino Superior e EAD pela Fael (2016). Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal de Goiás (2011). Professora de Artes Vis...