Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Arthur Schopenhauer'”

Rede Integra

Allan Alves De Souza

docente

Doutor em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), com tese dedicada ao estudo do aforismo moderno como gênero filosófico a partir da análise comparativa das obras de Baltasar Gracián, Arthur Schopenhauer e Emil Cioran (bolsa CNPq). Durante o doutorado, obteve aprovação para estadias de pesquisa no Departamento de Culturas Ibéricas e Latino-Americanas da Universidade Stanford e no Departamento de Filosofia da Universidade de Lisboa. Mestre em Literatura, Cultura e Contemporaneidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) com dissertação sobre as articulações entre mito e filosofia na poesia de Orides Fontela (bolsa CNPq). Licenciado em Letras (Português/Inglês/Literaturas) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e graduado em Filosofia pela Universidade Católica de Brasília. Desenvolve pesquisas sobre aforismo, formas breves, teoria literária, literatura comparada, estudo de gêneros literários e filosóficos, teorias da modernidade e relações entre literatura, filosofia e ética, com especial interesse reflexão sobre a arte de viver. No magistério, atuou como professor efetivo de Língua Portuguesa e Literaturas na Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo (SEDU-ES), professor substituto de Filosofia no Instituto Federal da Bahia (IFBA) e docente em instituições privadas de ensino. Possui também experiência em setores administrativos da educação básica pública. Durante a graduação, foi três vezes bolsista de iniciação científica, com pesquisas nas áreas de Filosofia e Literatura.

Jaqueline Engelmann

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2002) e doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Em 2019 concluiu o pós doutorado no Centro di ricerca su Arthur Schopenhauer e la sua scuola, no Dipartimento di Studi Umanistici da Università del Salento (UniSalento) (Lecce, Itália). Foi bolsista da CAPES pelo período de dois anos (2000-2002) e do CNPq durante quatro anos (2002-2006). Atualmente é professora Associada de Filosofia do IFRN - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, onde leciona a disciplina de Filosofia no Ensino Médio e as disciplinas de Lógica Matemática e Epistemologia nos cursos de Licenciatura como Matemática, Física e Informática. Foi coordenadora de área do PIBID Matemática (Campus Natal Central) pelo período de 2 anos. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Teoria do Conhecimento, Epistemologia, Filosofia da Matemática e da Lógica.

Lauri Miranda Silva

docente IFRS - Campus Rolante

Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul/IFRS (Campus Rolante): Licenciada e bacharela em história pela Universidade Federal de Rondônia (2010); especialização em Psicopedagogia/ Faculdade de Santo André (2012); Mestrado em história e estudos culturais pela Universidade Federal de Rondônia com estágio docente (2015); Doutora em história pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul com estágio docente (2023) e possui graduação em Serviço Social no Centro Universitário Internacional. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade (NEPGS) do IFRS/Campus Rolante. Foi PREMIADA e LAUREADA com o Prêmio ABHO TESES ECLÉA BOSI (2024). Recebeu a Medalha Rio Grande do Orgulho na primeira edição na Câmara Municipal de Porto Alegre. Foi bolsista de ação afirmativa do programa nacional de extensão Conexão de Saberes/SECAD/PROCEA/UNIR (2007-2009). Foi bolsista de iniciação científica CNPQ/PIBIC/UNIR pelo Centro Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa do Imaginário Social (2009-2010). Foi colaboradora no Centro de Estudos Hermenêutica do Presente/UNIR (2007-2010). Foi professora de pré-vestibular comunitário na zona leste e zona sul de Porto Velho/RO (2007-2010). Foi professora municipal de história da educação básica em Ouro Preto do Oeste - RO (2011-2013) e professora estadual de história da educação básica no Distrito de Triunfo-Candeias do Jamari/RO (2013-2018). Estudou e pesquisou sobre a construção da imagem do escritor Gilberto Freyre e suas relações políticas e intelectuais com Leandro Tocantins e Arthur Cezar Reis na Amazônia (década de 1960). Foi pesquisadora do POP-TRANS: Projeto Estudo Multicêntrico Sobre os Perfis Socioeconômicos, geográficos, culturais e de vulnerabilidades de travestis e transexuais - Núcleo de Estudos em Saúde Pública/NESP/UNB (2020-2021). Foi pesquisadora do Projeto: Entre triângulos rosas e retalhos coloridos:história pública e cultura transnacional da memória LGBTQI+ (da década de 1980 à atualidade) pela UFRGS (2021). Pesquisa temas sobre: ensino de história; história pública; história regional; história de Rondônia; história oral e memória; interseccionalidade; travestilidade, transexualidade e transgeneridade; relações de gênero; violência de gênero; movimento LGBTQIA+ e de mulheridades em Rondônia; formação profissional e espaços sócio ocupacionais da/do assistente social e formação docente. Membra do Centro de Referência a História LGBTQI+ do Rio Grande do Sul. Colaboradora da Comunidade Cidadã Livre LGBT+ (COMCIL/Rondônia). Colaboradora do Coletivo LGBTI+ Somar/Rondônia. Colaboradora da Associação Filhas do Boto Nunca Mais/Rondônia. Foi estagiária de Serviço Social no Abrigo Residencial (AR7)/Instituto Cultural São Francisco de Assis (2022). Foi estagiária no Tribunal de Justiça do Estado do Rio Grande do Sul (Centro de Atendimento Psicossocial e Multidisciplinar/Serviço Social - Foro Central da Comarca de Porto Alegre/Juizado de Violência Doméstica e Familiar, e Vara de Execuções Criminais (2022/2023). Foi coordenadora (região Norte) do Projeto de Reparação Histórica à População LGBTQIA+ pelo Núcleo TransUnifesp e Ministério de Direitos Humanos e Cidadania (2023-2024). E-mail: laurifenty@gmail.com

João Eduardo Navachi Da Silveira

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Professor Adjunto no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão (DEPE) do Câmpus Garopaba. Pós-doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGF-UFRJ). Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGF-UFRJ). Mestre em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista (FFC-UNESP). Licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do grupo de pesquisa Núcleo de Filosofias da Criação (UFRJ). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia moderna e contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: ética, educação, ciência, tecnologia, estética e filosofia da cultura.

Adriano Costa Prado

tecnico IFSP - Campus Campos do Jordão

Possui licenciatura em Filosofia, graduação em Comunicação Social e Psicologia e mestrado em Literaturas de Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Exerce o cargo de Psicólogo como servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Trabalhou como professor universitário nas áreas de Psicologia e Filosofia. Elabora e ministra cursos de Orientação Profissional para jovens e adultos. Possui experiência como psicoterapeuta em consultório e como psicólogo voluntário em instituições de acolhimento e tratamento psicológico de crianças e adolescentes. Como Relações Públicas, possui ampla experiência no planejamento e no cerimonial de eventos acadêmicos, científicos e corporativos. Coordenou e supervisionou inúmeros concursos públicos e vestibulares para a Fundação Mariana Rezende Costa/FUMARC, em Belo Horizonte.

Marcos Lopes Carlos

docente IFMA - Campus Avançado Porto Franco

Graduado em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão. Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Arthur Thomas. Especialista em Liderança e Mentoria em Educação em âmbito Internacional, pela Mary Immaculate College, Irlanda. Mestre em Tecnologias ...

Adriano Pacheco Dos Santos

tecnico IFMS - Campus Dourados

Possui graduação em letras habilitação em Inglês pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2018). Pós Graduado-MBA - DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS pela UNIMAIS-EDUCAMAIS(2020)., professor de Língua Portuguesa no Ensino Médio Ensinos Fundamental I professor de apoio educacional na escola Bernadina Correa de Almeida e na Escola Municipal Arthur Campos M...

João Janilson Da Silva Sousa

docente IFPI - Campus Parnaíba

Graduado em Biomedicina pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2012); Graduado em Farmácia pela Associação de Ensino Superior do Piauí - AESPI (2015); Especialista em Biotecnologia pela Faculdade de Tecnologia Evolução (2013), Especialista em Ciências Forenses e Perícia Criminal pela Faculdade Arthur Thomas(2015), Doutor em Biotecnologia pelo R...

Antonio Macedo Dos Santos

docente IFAC - Campus Sena Madureira

A minha formação acadêmica é em filosofia. Tive a oportunidade de estudar na PUCPR com ótimos professores excelentes que contribuíram profundamente para minha formação intelectual e, sobretudo, humana. Como professor pude ensinar e aprender na Universidade Federal do Acre, onde fiz também o curso de Mestrado em Educação, em escolas públicas de Rio Branco e em instituições privadas de ensino. Minhas pesquisas são em várias frentes: história oral, teologia, pedagogia, didática, psicanálise, mas a que mais me realiza pessoalmente é a filosófica propriamente dita. Tenho preferência pelas filosofias de Agostinho, Aristóteles, Platão, Schopenhauer, Nietszche, Feuerbach e Kierkegaard. Deixando-me guiar pelas intuições que as leituras desses diferentes materiais me dão vou plasmando profissionalmente meu ser. Com elas, vou interpretando a famosa frase romana: ''alea jacta esta''.

Leandro Silva Dias

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, lotado no Campus Volta Redonda. Atua nos cursos de Automação Industrial e Licenciatura de Matemática dessa instituição de ensino. É doutor em Ensino e História da Matemática e da Física, UFRJ (2023). Tem se dedicado às pesquisas em história da matemática, tendo trabalhado a gênese e a recepção das métricas de Cayley de 1857 a 1895.

Jefferson Silveira Teodoro

docente IFFar - Campus Alegrete

É Doutor em Filosofia pela PUC - RJ. Atualmente pesquisa metafísica em Schopenhauer a partir das influências de Kant e Platão. Possui Mestrado em Ciência da Religião na área de Filosofia e Religião pela UFJF (2009), Especialização em Ciência da Religião na área de Filosofia e Religião pela UFJF (2006) e Graduação em Filosofia pela UFJF (2004). Tem experiência na área de Filosofia e Sociologia, com ênfase em Filosofia. Lecionou no ensino médio desde 2010 até 2024, lecionou no ensino superior de 2013 até abril de 2025. Foi professor substituto na UFJF de 2024 à 2025 ministrando as disciplinas Filosofia da Ciência, Filosofia da mente, Seminário de Leitura de textos Filosóficos e Metodologia Filosófica, foi professor substituto na UFJF de 2020 à 2022 ministrando as disciplinas Ética, Teoria do Conhecimento e Introdução à Filosofia. É membro fundador do Núcleo de Pensamento Moderno (NUPEM) na PUC-Rio. É professor efetivo de Filosofia no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) no campus Alegrete desde 2026.

Tiago Bravo Pinheiro De Freitas Quintes

tecnico IFF - Reitoria

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Cinema e Audiovisual - PPGCine (Universidade Federal Fluminense - UFF), onde atualmente cursa o Doutorado. Possui graduação em Cinema (Unesa - RJ) e especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação (Senac - RJ). Como realizador de documentários, já participou de diversas mostras e festivais pelo Brasil. É servidor federal no cargo de Técnico em Audiovisual, atualmente lotado na Diretoria de Comunicação da Reitoria, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) - Campos dos Goytacazes - RJ. Realiza no IFF trabalhos na área de preservação audiovisual, comunicação audiovisual voltada para a educação e divulgação científica.No IFF Campus Macaé coordenou o Projeto de Ensino - Cinema: Arte e Tecnologia. No projeto ministrou palestras e cursos livres com o objetivo de aproximar os estudantes e comunidade do Campus à linguagem cinematográfica.

Arthur Faria Porto

docente IFNMG - Campus Salinas

Atualmente Professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Bacharel em Sistemas de Informação, pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2007-2010). Mestrado em Inteligência Computacional pelo PPGEE/UFMG (2015). Interesse nas áreas de Desenvolvimento WEB, Visão Computacional, Computação Evolucionária e Ensino.

Arthur Nascimento Assunção

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto (2016), graduado em Tecnologia em Sistemas Para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (2014). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais e membro do laboratório IFMakerSD do campus Santos Dumont do IFSudesteMG com atuação em Computação voltada para Internet das Coisas, sistemas embarcados, automação industrial, sistemas de informação e linguagens de programação. Possui experiência em desenvolvimento Web utilizando React.JS, Next.JS e ciência de dados com Python.

Arthur Moura Cintra

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2011), especialização em Gestão Pública pela Universidade do Norte do Paraná (2013) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2015) . Atualmente é engenheiro civil permanente no quadro do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase na área de Materiais e Construção Civil. Atuando principalmente nas seguintes atividades: execução de obras, fiscalização de contratos públicos e realização de Pericias Judiciais de Engenharia Civil.

Lara Castilhos

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Enfermeira pela Universidade Federal do Pampa (2013). Especialista em Saúde Pública pela Universidade Norte do Paraná (2014). Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria RS (2020). Doutorando do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Enfermeira do Instituto Federal Catarinense Campus Santa Rosa do Sul. Realiza pesquisas na área de Enfermagem em Saúde Pública e Saúde da Mulher, da criança e do adolescente, com ênfase em: educação em saúde, cuidados à saúde da mulher na adolescência, no ciclo gravídico-puerperal e no período do climatério; consultas de pré-natal de risco habitual; sexualidade; HIV/aids; puericultura e saúde mental. Mãe do Arthur (17 anos) e do Henrique de (10 anos).

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.