Resultados para “'Assédio sexual'”

Olívia Ghetti Gomes

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006) e pós-graduada em Direito e Processo do Trabalho e Direito Previdenciário pela Faculdade Estácio de Sá Campus Juiz de Fora (2015). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IF Sudeste MG (2026), graduanda em Administração na Universidade Federal de Juiz de Fora e pós-graduanda em Relações de gênero, raça e etnia nas políticas sociais (Escola Mineira de Humanidades). Servidora pública federal do IF Sudeste MG desde 2014, possui ampla experiência em cooperação internacional e assessoria jurídica. Entre 2015 e 2018, atuou na Assessoria de Relações Internacionais, com ênfase em Gestão de Projetos Internacionais, Acordos Bilaterais e Mobilidade Acadêmica. De setembro de 2018 a janeiro de 2019, integrou a equipe da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), assessorando o Gabinete do Secretário. Nesse período, participou de eventos internacionais relevantes, como a reunião com representantes da ONU, realizada no Itamaraty, e o treinamento sobre Cooperação Brasil-OCDE em Educação, além de contribuir para a elaboração de materiais estratégicos destinados à equipe de transição presidencial do governo Temer para o governo Bolsonaro. Em fevereiro de 2019, retornou ao IF Sudeste MG, assumindo a chefia da Secretaria de Apoio à Procuradoria Federal junto à instituição. Nessa função, além da gestão administrativa, prestou apoio à Procuradora-Chefe na realização de pesquisas jurídicas, elaboração de pareceres e minutas em processos administrativos sancionadores, processos disciplinares, parcerias institucionais e análises de editais. Em 2019, ministrou o curso presencial de Elaboração de Documentos Oficiais para servidores e, em novembro de 2023, atuou como facilitadora do Módulo I do Curso de Capacitação da Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG. Atualmente, coordena a Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG, vinculada à Pró-reitoria de Ensino, atuando no recebimento e acompanhamento de denúncias de assédio, discriminação e outras formas de violência, além de desenvolver ações de acolhimento às vítimas em parceria com a Ouvidoria Institucional. Seus principais interesses de pesquisa incluem Administração Pública, Gestão Pública, Políticas Públicas (com ênfase em políticas voltadas para a educação pública, gratuita e inclusiva), Educação Profissional e Tecnológica, Processos Administrativos Disciplinares, consultoria jurídica e estratégias de prevenção e combate à violência de gênero, sobretudo ao assédio sexual em instituições públicas.

Jocilene Costa Vanzeler

tecnico

Possui graduação em Direito pela Universidade da Amazônia e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Pará e Especialização em Direito Público Constitucional, Administrativo e Tributário pela Faculdade Focus. Mestrado em Segurança Pública pelo Programa de Pós-graduação em Segurança Pública da Universidade Federal do Pará. Atualmente ocupa o cargo público de Pedagoga no Instituto Federal do Pará (IFPA). É Advogada atuante nas áreas de Direito Público, Direito Civil e Direito Previdenciário (OAB/PA n 26.137).É pesquisadora nas linhas de pesquisa: Violência, Criança, Adolescente, Pessoa Idosa, Crimes contra a dignidade sexual de crianças e adolescentes, Crimes financeiros contra idosos e Assédio Sexual e Moral no trabalho.

Marcos Júnior De Moura Paula

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutorando em Administração pela PUC Minas, com concentração em Gestão Estratégica de Organizações (linha Pessoas, Trabalho e Sociedade). Mestre em Administração (concentração em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde também realizou se graduou em Administração. Complementou sua formação com especializações em Gestão Financeira Corporativo (PUC Minas) e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFMA). Atualmente, é professor efetivo de Gestão no IFMG, Campus Bambuí. Entre 2018 e 2024, atuou como docente no Instituto Federal de Brasília (IFB), onde acumulou experiências na coordenação de cursos técnico e de pós-graduação, além da Coordenadoria de Relações Institucionais. Seus interesses de pesquisa focam em Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho (abordando temas como incivilidade, assédio moral, voz e silêncio nas organizações) e Gestão Pública.

Valderedo Alves Da Silva

tecnico IFPB - Reitoria

Atua na área de Direito, com ênfase em Direito do Trabalho; Administrativo e CivelPresidente da Comissão Permanente de Sindicância de Processo Administrativo Disciplinar do IFPB (COPSPAD)Palestrante em Atividade Correicional e Prevenção ao Assédio Sexual e Moral

Rose Helen Shimabuku Rodrigues Bastos

tecnico IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2021). Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Trabalho e Organizacional, atuando principalmente nos seguintes temas: saude mental, presenteísmo, comportamento, assédio moral, mediaçao de conflitos, serviço público e inteligência. Atua na promoção da saúde do trabalhador, prevenção de riscos psicossociais e desenvolvimento de políticas e programas institucionais voltados à saúde ocupacional, integrando comissões e grupos de trabalho relacionados à saúde e segurança no serviço público.

Manuela Batista Nogueira

docente IFF - Campus Maricá

Possui licenciatura em Artes Cênicas pela UNIRIO (2011) e doutorado em Educação pela UFRJ (2025), especialização em Dança e Teoria do Movimento pela Gama Filho. Atualmente é professora no Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, Gênero e Diversidade Sexual, atuando principalmente nos seguintes temas: inlcusão em gênero e diversidade sexual, núcleos de gênero e diversidade sexual, metodologia do Teatro do Oprimido eTeatro das Oprimidas

Lupércia Daiane Colossi Dal Piaz

tecnico IFC - Reitoria

Graduada em Direito. Pós-Graduada em Direito Processual Civil. Mestre em Políticas Sociais e Desenvolvimento Regional, com ênfase em Políticas Públicas. Integrou o grupo de estudos sobre Imigrações para o Oeste de Santa Catarina (GAIROSC), vinculado à Universidade Federal da Fronteira Sul (2020-2024). Entre 2019 a 2023, integrou o grupo de pesquisa em Políticas Públicas, Processos de Gestão e Participação Social (Unochapecó/CAPES). Servidora Pública Federal. Atualmente desempenha a função de Coordenadora de Processos Correcionais e Corregedora Substituta junto à Corregedoria do Instituto Federal Catarinense - Reitoria.

Lenade Barreto Santos Gil

docente

Doutora em Difusão do Conhecimento (Universidade Federal da Bahia/Brasil), Mestra em Administração (Universidade Federal da Bahia/Brasil), Mestra em "Traducción, Comunicación y Cultura" (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria/Espanha) e Licenciada em Letras (Universidade Católica do Salvador/Brasil). Cursou Licenciatura não-concluída em Língua Estrangeira (Universidade Federal da Bahia/Brasil). Tem curso de Aperfeiçoamento em Educação em Direitos Humanos e Diversidades (Universidade Federal de Uberlândia/Brasil) e, no momento, está em Aperfeiçoamento em Educação Midiática para a Promoção e Defesa dos Direitos Humanos e Diversidades (Universidade Federal de Uberlândia/Brasil). Em sua trajetória, atuou em distintos níveis de ensino (com larga experiência no ensino de Língua Inglesa, no ensino de Português para Estrangeiros, de Espanhol, em Consultoria e Gestão na área de idiomas), participou de diversas pesquisas e atuou em movimentos sociais na defesa das mulheres e da comunidade LGBT+. Foi Bolsista-Prêmio de Ação Afirmativa do Instituto Rio Branco por dois anos. Sua atividade profissional e acadêmica se perfila interdisciplinar, multidisciplinar e multirreferencial, trafegando por distintas áreas que incluem a linguística, as literaturas, a antropologia, a história, as ciências sociais aplicadas (empreendedorismos e estudos organizacionais) com pujante atenção às demandas de direitos humanos, de gênero, de sexualidades, de raça, subjetividades e subjetivações de grupos tidos como minoritários. Defendeu a Tese de Doutorado intitulada "Empreendedorismo com foco no contexto baiano: um estudo sobre o modus operandi do cacete-armado como abordagem para a análise da atividade empreendedora de trabalhadoras por conta própria em puxadinhos", onde pesquisou a história de vida de mulheres negras empreendedoras que exercem suas precárias e improvisadas atividades nos puxadinhos de suas casas, situadas na cidade de Camaçari. Também na UFBA, defendeu Dissertação de Mestrado intitulada "Trabalho identitário local: a experiência das marcas da baianidade no processo de identidade organizacional", onde pesquisou a relevância da identidade local no processo de trabalho, destacando as marcas de identidade como um recurso conceitual que permite conectar as várias escalas que influenciam a construção da identidade nas organizações, tendo o IFBA como foco central. Em sua tesina intitulada "Las marcas de identidad cultural baiana en la obra Jubiabá de Jorge Amado: Texto original y Texto Traducido", defendeu a importância de se atentar para a preservação e cuidado com as marcas de identidade cultural baiana ao traduzi-las para outras línguas, a partir da obra amadiana Jubiabá. É professora do Instituto Federal da Bahia (campus Camaçari), onde atua como docente EBTT efetiva há 16 anos. No IFBA, tem ministrado aulas de Inglês Instrumental, Inglês Técnico e Inglês com Abordagem Comunicativa, nos distintos cursos e níveis ofertados pela instituição, buscando alinhar as ferramentas linguísticas da língua à temas sociais relevantes. Além disso, atuou como representante de Relações Internacionais do campus, promoveu cursos de extensão, coordenou ações de recepção de estudantes intercambistas para o campus, assim como atuou na formação de jovens embaixadores. Na instituição, tem projetos disciplinares importantes que tratam de direitos humanos, mulheridades, raça, gêneros dissidentes e sexualidades periféricas a partir de marcos e documentos legais brasileiros e internacionais. Pesquisa e produz na área de Educação, Gênero, Sexualidade, Identidade, Linguística, Tradução, Cultura, Literatura, Estudos Organizacionais e Empreendedorismo no âmbito das vulnerabilidades sociais. Integra o Grupo de Pesquisa Enlace (Universidade do Estado da Bahia) e o Grupo de Pesquisa Espacis (IFBA Camaçari). Atualmente também atua como Coordenadora de Linguagens e Presidenta da Comissão Institucional de Prevenção e Enfretamento ao Assédio (CIPEA Camaçari).

Dione Cabral

tecnico IFSP - Campus Araraquara

Mestre em Educação Escolar pela Universidade Julio de Mesquita Filho (2018). Possui graduação em Serviço Social pelo Centro Universitário Barão de Mauá (2009) e Licenciatura em Pedagogia pelas Faculdades Integradas de Itararé (2022), com especialização em Gestão das Políticas Sociais - área de Educação e Serviço Social e Educação. Trabalha como Assistente Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Membra do NUGS - Núcleo de Gêneros e Sexualidade do IFSP (vice-coordenadora), da COPAE (Comissão Permanente de Assistência Estudantil do IFSP), além de particiar de diversas comissões e grupos de trabalho no âmbito do IFSP. Foi coordenadora adjunta do PRONATEC no IFSP - campus Araraquara e membra do Conselho Superior do IFSP - mandato 2021/2023. Desenvolve sua pesquisa acadêmica na área de Cultura e Educação.

Letícia Mossate Jobim

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutora em Educação na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Mestra em Educação, Especialista em Gestão Educacional, Bacharel e Licenciada em Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) . Professora de Arte do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha, campus São Vicente do Sul e atualmente é vice coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual(NUGEDIS). Foi presidente do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas) de 2009 a 2015 e atuou como coordenadora das Ações Inclusivas do campus de 2015 a 2018. Integrou o NUGEDIS (Núcleo de Diversidade Sexual) do câmpus São Vicente do Sul de 2015 a 2019. Faz parte do Núcleo de Estudos Feministas e de Gênero (D'GENERUS) . Desenvolve pesquisas nas áreas da educação profissional e tecnológica, com abordagem nos seguintes temas: relações de gênero, feminilização, divisão sexual do trabalho, interseccionalidades, além de temas relacionados às questões de raça, classe e diversidade sexual na educação.

Leyza Buarque Lucas

docente

Sou professora de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Pinheiral, com atuação no Ensino Técnico e na Educação de Jovens e Adultos. Minha trajetória acadêmica e profissional articula o ensino de Ciências e Química, a educação profissional e tecnológica e a formação docente com estudos e práticas no campo da educação e das políticas educacionais.Atuo em ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional, com destaque para a atuação no Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (Nugeds) do Instituto e para ações voltadas à equidade de gênero, diversidade sexual e educação em Direitos Humanos. Sou colaboradora do Laboratório de Avaliação da Educação (LAEd/PUC-Rio) e participo de espaços de representação e gestão institucional, incluindo o Conselho Superior do IFRJ, comissões e grupos de trabalho. Minha atuação também envolve a organização de ações formativas, eventos e projetos de extensão relacionados à educação democrática, gênero, diversidade e Direitos Humanos.Tenho interesse pelos temas: Ensino de Química, Gênero e Diversidade Sexual, Experimentação, Políticas Públicas educacionais, Movimento Sindical, Feminismos.

Vana Izabel De Araújo Chalender Camacho

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Atuação profissional como docente, supervisora e orientadora em todas as modalidades da Educação Básica tanto na rede privada de ensino como na rede municipal de ensinoSEMED/PVH. Exerce docência no Ensino Superior desde 2009, atuando nos cursos de Graduação em Educação tais como: Pedagogia, Letras e Biologia. Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar , Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio e Anos Iniciais pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2006). Pós -Graduada em Educação Inclusiva pela Universidade Castelo Branco- Rio de Janeiro( 2007), Pós-Graduada em Educação pela Universidade Vale do Itajaí- UNIVALI(2024).Atuou como gestora escolar em Escola Municipal de Educação Infantil durante 07 anos . Atuou como Técnica Jurídica na Assessoria Técnica SEMED/ASTEC /PVH , (2023).Cursando Pós Graduação EaD em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de Rondônia .Pedagoga- Funcionária Pública na área da Educação. Graduanda em Licenciatura em História pela Universidade Federal de Rondônia/ Grupo de Pesquisa Registro no DGP: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/33576 .Atuou como professora substituta na modalidade EaD no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia IFRO-Zona Norte nos cursos de Graduação e Pós Graduação(2024).Professora Orientadora externa de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Graduação em Gestão Pública no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia-IFRO - Zona Norte (2024-2025).Atuando como Supervisora e Professora da Educação Básica/Educação Infantil em Escola da Rede Municipal de Porto Velho.Cursando Graduação em Direito pela Universidade São Lucas .Cursando Mestrado Acadêmico em Educação pela Universidade Federal de Rondônia ,Grupo de Pesquisa Registro no dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0166624449450100.Atuando como Assessora Técnica e Teórica no Curso EaD Mentoria de Diretores MEC-UNIR.

Flávia Stela De Araújo Lima Amorim

tecnico IFSC - Reitoria

Licenciada em História e Bacharel em Direito. Especialista em Direito Civil e História Sociocultural. Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação de Santa Catarina. Ocupou a função de Coordenadora Pedagógica de março de 2017 a julho de 2018 - Campus Caçador. Tutora da UAB de dezembro de 2017 a agosto de 2018. Membro do Comitê Permanente de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. Membro da Comissão Própria de Avaliação do IFSC (CPA). Membro da Comissão de Ética do IFSC. Membro do Conselho Editorial do IFSC. Membro do Conselho Superior do IFSC. Coordenadora de Pós-Graduação na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFSC. Membro do Colegiado da Reitoria. Membro Comitê Institucional para Implantação, Monitoramento e Avaliação da Política de Prevenção e Combate ao Assédio Moral, ao Assédio Sexual e às Violências. Ovidora Geral do IFSC a partir de fevereiro de 2026.

Erika Felipe De Albuquerque

Outros IFCE - Campus Boa Viagem

Possui mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2005), graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2002), graduação em Licenciatura em formação pedagógica para graduados não licenciados pelo Instituto Federal do Maranhão (2020).Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Atua na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, Gênero e Diversidade Sexual e Relações Etnicorraciais..

Mariana Scussel Zanatta

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Desde 2012 como docente da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria. Licenciada em Sociologia pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Mestre e Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência docente na área de Sociologia para o Ensino Médio e Ensino Superior. Atua nas áreas de Sociologia, Sociologia do Trabalho e, mais recentemente, iniciou estudos relacionados a diversidade de gênero e sexualidade. É integrante do NEPGS ( IFRS-Caxias do Sul). Atualmente, coordena o Programa de Extensão Origens, Histórias e Trajetórias LGBTQIA+. Trabalhou no IFPE - Campus Caruaru (2012-2015). Desde 2015, professora do IFRS - Campus Caxias do Sul. ORCID - 0000-0002-5681-4404

Rafael Marcos Costa Pimentel

docente IFAC - Campus Rio Branco

Advogado, Possui Especialização em ''Direito e Processo do Trabalho'' e Graduação em Direito, ambos pela Faculdade de Ciências Humanas, Saúde, Exatas e Jurídicas de Teresina, Especialização em Direito Constitucional, Especialização em ''Direito Penal e Processual Penal'' e Mestre em Direito Constitucional pela Universidade de Brasília - UNB. Atualmente é Delegado da Polícia Civil do Acre Classe Especial e Docente do Instituto Federal do Acre - IFAC, Doutor em Direito pela Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito do Trabalho, além de direito Penal atuando principalmente nos seguintes temas: direito, dignidade sexual e investigação. Atuação no Direito Público. Experiência no Ministério da Justiça e Segurança Pública e Instituto Federal de Brasília, IFB. Discente do curso de Engenharia de Software