Resultados para “'Assentamento Rural'”

Manoel Dias Da Cunha Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1994). Atualmente é professor de 1 e 2 graus e no curso de Tecnólogo em Construção Predial do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: sustentabilidade, assentamento rural, habitação de interesse social, artefatos de concreto e novas tecnologias.

Andre Luiz De Souza

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Pós-doutorando no Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor do Instituto Federal do Acre (IFAC) e sociólogo registrado sob o n 000433/PR. Doutor em Sociologia pelo PPGS/UFRGS, mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) e especialista em Educação do Campo e Agroecologia na Agricultura Familiar e Camponesa (Residência Agrária PRONERA) pela Faculdade de Engenharia Agrícola da Universidade Estadual de Campinas (Feagri/Unicamp). Licenciado e bacharel em Ciências Sociais pela UNIOESTE. Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Alimentação, Agricultura e Desenvolvimento (GEPAD). Desenvolve pesquisas em Sociologia da Alimentação, Sociologia do Desenvolvimento e Nova Sociologia Econômica, com foco em mercados alimentares, sistemas alimentares sustentáveis, agricultura familiar, dinâmicas territoriais, mudanças climáticas, transições socioecológicas e sociobiodiversidade amazônica, em especial nas suas interfaces com a bioeconomia.Em 2025, foi agraciado com o Prêmio Professor José Gomes da Silva, concedido pela Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural (SOBER), pela melhor tese de doutorado em Sociologia Rural no Brasil. A tese, intitulada A construção da autonomia através das relações com os mercados: um estudo sobre as estratégias de comercialização no Assentamento Ander Rodolfo Henrique, na região Oeste do Paraná, foi desenvolvida sob orientação do Prof. Dr. Sergio Schneider (UFRGS).

Henri Cocaro

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa (1998), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Lavras (2007) e doutorado em Administração pela Universidade Federal de Lavras (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Administração Rural, Economia Rural e Economia Solidária. Recentemente tem dado ênfase ao estudo da comercialização na Agricultura Familiar incluindo o PNAE, redes de tranisação agroecológica e outros canais curtos de comercialização de alimentos.

Suelen De Leal Rodrigues

docente IFFar - Campus Alegrete

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) foi bolsista PIBIC/CNPq nas áreas de Geografia Rural, Agricultura Familiar e Agroecologia. Possui mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (2008) e Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Campus Rio Claro (2011), na área de concentração: Organização do Espaço, na linha de pesquisa Território, Cultura, Ensino e Metodologias em Geografia. Desenvolve pesquisas na área da Geografia Agrária com ênfase nos seguintes temas: Desenvolvimento territorial rural, Sociedade e Natureza, Agroecologia, Agricultura Familiar, Turismo Rural. Realizou Pós-Doutorado junto à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, com o projeto intitulado Consórcios intermunicipais de desenvolvimento, redes de cooperação e regionalização da atividade turística na Região da Serra Gaúcha, Estado do Rio Grande do Sul, financiado pela modalidade Pós-Doutorado Junior (PDJ-CNPq). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha - RS.

Tiago Bassani Rech

docente IFRS - Campus Restinga

Atualmente é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul com Dedicação Exclusiva. Mestre e Doutor em Geografia pela UFRGS. Tem experiência na área de Geociências e educação em Geografia, com ênfase em Geografia Cultural e Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: problemas do mundo atual, mobilidade espacial, transformações territoriais, (re)organização do espaço urbano - assentamento urbano e territorialidades étnicas e culturais, voltadas à etnia africana e afrodescendente brasileira. Atualmente, em estágio pós-doutoral junto à UFRGS

Iara Jaime De Pina

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Graduada em Engenharia Florestal e Licenciada em Ciências Agrárias pela Universidade de São Paulo - ESALQ/USP (2011), mestra em Agroecologia pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016) e doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela UFRPE (em andamento).Possui atuação em desenvolvimento rural sustentável, gestão de políticas públicas, assistência técnica e extensão rural, planejamento de sistemas produtivos e processos educativos voltados à agroecologia.

Eliane Lucas Da Silva

tecnico IFPB - Campus Catolé do Rocha

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018). Tem experiência na área de Psicologia Social, com experiência no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS, atuando principalmente com seguintes temas: assentamentos, saúde mental, gênero, álcool, apoio social, violência contra as mulheres, política de assistência social, rede de proteção às crianças e adolescentes.

Alecio Rodrigues De Oliveira

docente IFSP - Campus Matão

possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual Paulista - Unesp, Campus Presidente Prudente (1996), mestrado em Geografia - Unesp (2001) e doutorado em Sociologia, Unesp - Campus Araraquara (2006). Atualmente é professor da área de Gestão do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Matão. Tem experiência na área de Geografia, Sociologia e Agronegócio, com ênfase em Geografia Humana, Sociologia Rural, Análise Regional e Desenvolvimento Local. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, gestão e inovação tecnológica, desenvolvimento local, extensão rural, empreendedorismo, economia solidária e mercado de biocombustíveis e produção sucroenergética.

Romier Da Paixão Sousa

docente

Romier da Paixão Sousa é agrônomo, mestre em Agriculturas Amazônicas (UFPA) e em Agroecología (Universidad Internacional de Andalucía) e doutor em Estudios Medioambientales pela Universidad Pablo de Olavide, com menção Cum Laude. É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Castanhal, onde atua desde 2005 no ensino técnico, superior e de pós-graduação.É membro do grupo de pesquisa em Agroecologia e Etnociências na Amazônia (GAEA). É membro do Grupo de Pesquisa Internacional ''Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica''e do Grupo de Trabalho de Agroecologia Política do CLACSO. Faz parte do Centro Avançado de Desenvolvimento de Sistemas Alimentares Sustentáveis e Tecnologias Sociais da Amazônia Brasileira CASASTEC.Possui experiência em assistência técnica e extensão rural, assessoria a organizações da sociedade civil e gestão educacional, tendo coordenado cursos, programas e exercido cargos de direção no IFPA. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão junto a comunidades rurais amazônicas, com produção acadêmica nas áreas de agroecologia, educação do campo, manejo florestal comunitário e desenvolvimento rural.

Maria Luciana Almeida Pereira

Outros IFCE - Campus Canindé

Técnica em Redes de Computadores pela Escola Estadual de Educação Profissional Capelão Frei Orlando (2014). Possui graduação em Redes de Computadores (2018) e em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2023) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Canindé. Atualmente, cursa especialização em Engenharia de Software pela Uniamérica. Atua como professora substituta no IFCE - campus Canindé, ministrando disciplinas nos cursos Técnico em Informática, Tecnologia em Redes de Computadores e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Tem interesse nas áreas de desenvolvimento de sistemas e engenharia de software.

Marluse Castro Maciel

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (2009). Na Unifebe, em Brusque - SC, integrou o Conselho Universitário (CONSUNI) e o comitê de pesquisa. Foi coordenadora do curso de pós-graduação lato sensu em Educação do Campo do IFC. Tem experiência docente na área de sociologia no ensino médio, técnico e superior. As áreas de atuação da pesquisa são a sociologia rural e da religião, com abordagens dos seguintes temas: religiosidade, sociologia rural, desenvolvimento regional e educação do campo. Também possui experiência em projetos de políticas públicas para juventude e formação de educadores. Atualmente é docente e Coordenadora de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Santa Catarina - campus São Carlos - SC.

Jesiel Souza Silva

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Pós-Doutor pelo Departamento de Produção Vegetal da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz - ESALQ/USP. Doutor em Geografia (Gestão Territorial e Ambiental), pelo Instituto de Ciências Humanas da Universidade de Brasília- IH-UnB, Mestre em Agroecologia e Desenvolvimento Rural pelo Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de São Carlos/EMBRAPA Meio Ambiente (2010), Especialista em Gestão e Manejo Ambiental em Sistemas Agrícolas pela Universidade Federal de Lavras (2008), Graduado em Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus de Jataí (2006), Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal de Goiás, Campus de Jataí (2005) e Graduado em Gestão de Cidades Inteligentes e Sustentáveis (2024). Atualmente é docente do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde, na área de Gestão do Agronegócio, Geografia e Extensão Rural. Docente Permanente dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Educação Profissional e Tecnológica (IFGoiano - Campus Ceres), Profissional em Administração (IFGoiano - Campus Rio Verde),Profissional em Formação de Professores e Práticas Educativas e do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas (IFGoiano - Campus Rio Verde). Membro do Centro de Pesquisa em Inteligência de Negócios Agropecuários (CEINA) do Instituto Federal Goiano. Associado a Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural (SOBER). Atua principalmente nos seguintes temas: Extensão Rural e Ações de Desenvolvimento Rural, Agroecologia, Educação no/do Campo, Gestão do Agronegócio, Agricultura Familiar, Indicadores de Sustentabilidade e Educação Profissional e Tecnológica - EPT.

Rudi Adalberto Winck

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Mestre em Extensão Rural/ Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (2003); Especialista em Metodologia do Ensino para o Exercício do Magistério e para o Mercado de Trabalho - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2000); Licenciatura Plena em Disciplinas Especializadas do Currículo de 2º Grau, Ensino Agrícola, áreas de Agricultura, Zootecnia e Indústrias Rurais - Esquema II - Centro Federal de Educação Tecnológica de Paraná - CEFET/PR (1999); Técnico em Agropecuária de Nível Médio pela Escola Agrotécnica Federal de Sertão - EAFS/RS (1988); Capacitação profissional pelo CETEB/Escola Aberta - Brasília/DF em Planejamento e Elaboração de Projetos -280 hs (2006); Organização Pedagógica do Professor Universitário-100 horas (2010); Avaliação de Projetos - 280 hs (2015). Ingressou no serviço público federal em 1990 como Auxiliar em Agropecuária, Chefe substituto do setor de Agri II, Coordenador de Assistência ao Internato e Diretor substituto do DAE até 1995 - EAF Sertão/RS. Em 1995 nomeação como Técnico em Agropecuária da EAF Sombrio-SC, Chefe de Gabinete (1995 -2000), Diretor do DAP (2000 - 2003) e Diretor Geral Substituto e Portarias de Delegação de Competência para Assinatura de Convênios, Ordens de Serviço para coordenar ou compor Grupos de Trabalho. Professor colaborador voluntário nas disciplinas de Práticas Agrícola Orientadas (PAOs), Associativismo e Cooperativismo, Administração e Economia Rural e Gestão do Curso de Técnico Agrícola (concomitante e pós-médio), Construções e Instalações Rurais e Projetos no curso Técnico Pós-médio de Turismo Rural do IFC campus Sombrio. Consultor Técnico ad hoc da empresa Campu's.BR Consultoria, Pesquisa e Desenvolvimento Ltda; Professor-facilitador da Fundação Ulysses Guimarães nos cursos de Formação Política e Preparação para Candidatos; Consultor técnico em projetos de extensão e de desenvolvimento local/regional FEAFES, Fundação Fritz Muller, Programas Patme e Sebraetec - SEBRAE SC. Conselheiro do DESENVESC/AMESC, eleito majoritariamente para compor o Conselho Estadual de Desenvolvimento no projeto de descentralização do Gov. Luiz Henrique. Autor, coordenador e membro de vários projetos institucionais e interinstitucionais relevantes, com destaque para PROEP, Vitae, Convênio SEMTEC/MEC/EAFS-SC e CEFET-PR no Programa de Formação de Professores para a Educação Profissional "Esquema I e II e em ações integracionistas de extensão e produção à campo, entre eles: "Estudo, Organização e Promoção do Desenvolvimento Rural Sustentável - Um Novo Cenário para a Agricultura Familiar do Extremo Sul Catarinense"; projeto DRS Banco do Brasil; Produção experimental de Raízes Tropicais, Grãos Funcionais Nobres, Plantas Fitoterápicas, Condimentares e Aromáticas. Integrante do grupo de pesquisas em estudos de degradação de cianetos em colunas de solo pelo método de lixiviação; Consultor Técnico e Assessor de Planejamento e Projetos da Prefeitura Municipal de Santa Rosa do Sul-SC; Autor e Coordenador do Projeto de Regularização Fundiária do Assentamento Vila Nova e do Projeto de Doação/Transcrição das áreas de mata do extinto subprojeto Sombrio/SUDESUL para o IFC; Coord Municipal de Defesa Civil; Membro do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável. Membro do Conselho Municipal do Turismo. Membro das Comissões de Organização da VI e VII POLVILHANA, Festa do Polvilho e da Banana, edições 2014 e 2017. Participa ativamente de organizações sociais, religiosas e culturais do município; Em 2016 nomeado Professor efetivo de EBTT do IFC Câmpus Avançado Abelardo Luz, SC, disciplinas de Desenvolvimento Rural, Políticas Públicas e Multifuncionalidade e Gestão da Unidade de Produção; 2017 redistribuição para câmpus Sta Rosa do Sul, titular das disciplinas de Zootecnia II (suinocultura e ovinocaprinocultura); 2018 Práticas Agrícolas e Extensão Rural; 2020 Construções e Desenho; 2021 Construções e Desenho e Desenho Técnico e Construções Rurais.

Clotilde Tânia Rodrigues Luz

Outros IFRO - campus Jaru

Mestrado em Educação (UFSC/Florianópolis-SC). Especialização em Biotecnologia (UNINORTE/Manaus-AM). Graduação em Ciências Biológicas (UNIPEC/Porto Velho-RO). Ministrou aulas de Ciências Naturais em Comunidades Ribeirinhas de Manaus (projeto Itinerante-Prefeitura de Manaus). Foi colaboradora do laboratório de malária e dengue no INPA - Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia. Coordenou projetos de pesquisa em Comunidades Rurais Ribeirinhas pelo Programa Ciência na Escola-PCE/FAPEAM, Coordenou Laboratório de Ciências e Projetos de Educação Ambiental em escola pública do Estado do Amazonas. Prestou serviços ao Banco do Nordeste/Ambiente de Responsabilidade Socioambiental na área de Gestão de Resíduos Sólidos. Foi Tutora presencial nos cursos de Ciências Biológicas e Gestão Ambiental da UNOPAR de Ji-Paraná/RO. Ministrou aulas de Ciências Naturais em Escolas da Grande Florianópolis/SC .Tem experiência na docência, estágio supervisionado e TCC na licenciatura em Ciências Biológicas e na formação continuada de professores no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia-IFRO. É membro do grupo de pesquisa Sociedade, educação, ciência e tecnologia na região Amazônica do IFRO. É técnica em assuntos educacionais no IFMT Campus Cuiabá/Bela Vista-MT. Atualmente é acadêmica de química da UFMT.

Jorge Antonio Alardo Rodrigues De Freitas

docente

Mestre em Desenvolvimento Regional e Urbano pela Universidade Salvador (UNIFACS). Pós-graduado em Gestão de Negócios pela Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE) e MBA em Gestão de Empreendimentos Turísticos pela Faculdade de Turismo da Bahia (FACTUR). Graduado em Turismo pela Universidade Salvador (UNIFACS). Cursei disciplina isolada como aluno especial: Educação e Fenomenologia - Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - UNEB Atualmente professor da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia, atuando nos cursos Técnicos em Guia de Turismo e Hospedagem, nas modalidades de Ensino Médio Integrado e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Possuo experiência docente na Educação Básica, Ensino Superior, Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e Educação a Distância (EaD). Áreas de pesquisa e atuação : Turismo de Base Comunitária (TBC), Hotelaria, Hospitalidade, Turismo Rural e Empreendedorismo.

Lívia Aladim Matosinhos

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Administração (2013), mestrado em Extensão Rural (2017) e doutorado em Administração (2023) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Realizou estágio doutoral no Program in Public Health da State University of New York at Stony Brook. Faz parte do grupo de pesquisa em Administração Pública e Gestão Social - UFV. Tem experiência em elaboração de cursos para capacitação técnica de agentes públicos. Atua como Professora Visitante no curso de Graduação em Administração do IFMG Campus Ouro Branco. Possui interesse nas áreas de Administração Pública e Extensão Rural, com ênfase em políticas de saúde pública e desenvolvimento rural.