Resultados para “'Assistência integral à saúde'”

Fernanda Lavarda Ramos De Souza

tecnico IFFar - Campus Jaguari

Doutora em Ciências Odontológicas, com ênfase em Saúde Coletiva, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2025). Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar, 2020). Especialista em Saúde Pública pela Universidade Norte do Paraná (2015) e graduada em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). Atua como Odontóloga Técnico-Administrativa em Educação no Instituto Federal Farroupilha Campus Jaguari (RS), vinculada à Coordenação de Assistência Estudantil, além de exercer atividades como Perita do Subsistema Integrado de Atenção à Saúde do Servidor Público (SIASS). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à promoção da saúde, à educação em saúde, ao autocuidado e à qualidade de vida, com ênfase na saúde bucal de adolescentes. Sua atuação na Assistência Estudantil articula ações de promoção e prevenção em saúde, educação em saúde e à permanência estudantil. Também participa de ações institucionais relacionadas à saúde do servidor público. Seus interesses de pesquisa abrangem as interfaces entre saúde e educação, saúde coletiva, educação em saúde, saúde do adolescente, saúde do trabalhador, Assistência Estudantil e políticas públicas, especialmente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica.

Sabiny Pedreira Ribeiro

docente

Enfermeira (UFBA). Faz o doutorado em Saúde Coletiva no Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (ISC/UFBA). Possui mestrado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (IESC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É especialista em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Possui ampla experiência na Atenção Primária à Saúde (gestão, assistência e ensino), incluindo preceptoria de residências multiprofissionais em saúde da família. Participa do Grupo de Pesquisa em Atenção Básica (GRAB) do ISC/UFBA. Atualmente é docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, vinculada à área de enfermagem.

Heveline Cristina Alves De Vasconcelos Florambel

tecnico IFCE - Reitoria

Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), 2014. Especialista em Gestão em Saúde Pública pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB. Participou do Programa de Residência Integrada Multiprofissional da Universidade Federal do Ceará- UFC, área de concentração: Assistência em Transplante. Servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, atualmente como Coordenadora de Formação de Recursos Humanos do Polo de Inovação do IFCE.

Solange Janete Finger

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Serviço Social e Pós-Graduação Lato Sensu em Saúde da Família, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008 e 2010). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica do IFSC (2018/2020). Já atuou como pesquisadora da Universidade Federal de Santa Catarina e como estagiária de Serviço Social na área da Assistência Social, principalmente no Programa de transferência de renda Bolsa Família, na Prefeitura Municipal de São José - SC. É Servidora Pública Federal ativa do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Assistente Social, na Pró Reitoria de Ensino - Diretoria de Assuntos Estudantis. Atuou na chefia do departamento de ingresso de estudantes do IFSC a atualmente com os programas de assistência estudantil. Também possui experiência com processos de avaliação da assistência estudantil, coordenação de planejamento, desenvolvimento e customização de sistema informatizado da assistência estudantil, sistema acadêmico e de estágio, coordenação e elaboração de projetos, coordenação de comissões de análise de renda e em gestão de pessoas. Membro do Núcleo de Estudo, Pesquisa e Formação em Ensino, Trabalho e Sociedade.

Fabiana Regolin

tecnico IFSP - Reitoria

Possui graduação em Fisioterapia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2000). É Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/FIOCRUZ) (2021), Mestre em Gerontologia pela Universidade Católica de Brasília (2009), especialista em Qualidade de Vida e Atividade Física pela Universidade Estadual de Campinas (2004) e em Ergonomia e Fisioterapia do Trabalho pelo Instituto Educacional Veronesi - IEDUV (2024). Possui cursos de extensão em várias áreas da fisioterapia e experiência profissional como docente e consultora técnica no Ministério da Saúde. Foi servidora pública pela Fundação Saúde do Estado do Rio de Janeiro, com lotação no Núcleo de Assessoria Técnica no Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, e servidora da Empresa Gerencial de Projetos Navais (Emgepron), com lotação no setor de fisioterapia do Hospital do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro. Atua na área de Saúde do Trabalhador desde 2014, quando ingressou na Emgepron. Atualmente, é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), lotada na Coordenadoria de Assistência à Saúde do Servidor (CSS)/Reitoria.

Ana Julia Forchesatto

docente IFC - Campus Concordia

Possui Pós- Graduação STRICTO SENSU em ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE pelas universidades UNIJUÍ/UNICRUZ/RS (2016), Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Ciências Biológicas: Biologia Humana pela UNIJUÍ/RS (2008) e graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela URI (2003).Possui experiência na área laboratorial, e também em docência (Educação Infantil/Educação Fundamental/Ensino Médio), alfabetização e experiência em Saúde Mental. Atuou como professora voluntária do CAPS Colméia de Ijuí. Atuou também na indústria de sementes e óleos na parte laboratorial. Já atuou como professora concursada na Educação Básica e como professora estadual nas disciplinas de Química, Biologia e Seminário Integrado no Ensino Médio. Trabalhou na FIDENE/UNIJUÍ no período de 2005 a 2009, atuando como responsável técnica pelo Biotério e auxiliando os Laboratórios de Microscopia e Fisiologia Humana. Na mesma instituição trabalhou no setores administrativos do Departamento de Linguagem Artes, Comunicação Social e Design (DELAC) e Central de Informações e Setor de Formandos ambos setores ligados à Secretaria Acadêmica. Trabalhou como professora titular substituta no IFC de biologia para os cursos de ensino técnico integrado de Agropecuária, Alimentos e Informática e Zoologia Agrícola para o curso de graduação em Agronomia. Atualmente trabalha como professora titular ACT na EEB Escola Olavo Cecco Rigon na disciplina de Biologia para o NEM ensino médio nas turmas do 1, 2 e 3 anos.

Daniele De Souza Vieira

docente IFPB - Reitoria

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2015); Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (2022). Especialista em Pediatria e Neonatologia (2020) e em Informática na saúde (2022). Foi aluna bolsista CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).Integrante do Grupo de Estudo em Saúde da Criança e do Adolescente na Atenção Primária (GESCAAP) e Grupo de Pesquisa em Promoção da Saúde e Saúde Coletiva (GPEPSSC). Professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da criança, Vigilância do crescimento e desenvolvimento infantil, Consulta de Puericultura, Processo de trabalho, Educação permanente, Caderneta da criança e Atenção Primária a Saúde.

Carla Luciane Dos Santos Borges

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professora, doutora em Enfermagem, graduada e licenciada pela Universidade Federal de Pelotas (2000); Especialista em Gerenciamento dos Cuidados em Enfermagem pela Universidade de Caxias do Sul, presencial, (UCS-2002); Especialista em Saúde da Família e Comunidade (EAD) pelo Hospital Italiano de Buenos Aires (2007); Especialista em Processos Educacionais em Saúde, com ênfase em avaliação de competências (Instituo de Ensino e Pesquisa Sírio Libanês/ Ministério da Saúde, 2017, presencial); Mestre em Ciências pela UFPEL (2012). Docente do Curso Técnico em Enfermagem do IFRS-Campus Rio Grande/RS. Experiência em Gestão dos Serviços de Saúde Pública ( Atenção Primária em Saúde) e Suplementares (Planos de Saúde), com enfoque na qualidade da assistência prestada e na satisfação do cliente. Docente em enfermagem e saúde (disciplinas e estágios), pesquisa e extensão, aprimorando a crítica construtiva e reflexiva do aluno, em níveis técnico, graduação, especialização, ; Áreas de interesse: Docência; SUS; Saúde Coletiva; Processos Educacionais em Saúde; Gerenciamento dos Cuidados em Enfermagem; Educação Permanente em Saúde.

Rene Ferreira Da Silva Junior

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Mestre em Ensino em Saúde (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Mestre em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Residência em Saúde da Família e Comunidade (Universidade Estadual de Montes Claros), Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (Faculdade Venda Nova do Imigrante), Especialização em Saúde e Segurança do Trabalho, Especialização em andamento em Preceptoria em Saúde (Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas), Graduação em Enfermagem (Centro Universitário do Norte de Minas Gerais), Técnico em enfermagem (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais), Bolsista de Iniciação Científica, Delegado de Saúde na Conferência Municipal de Saúde do Município de Montes Claros, Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Prática Baseada em Evidências (LAPEBE). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área Enfermagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Focos de atuação: Saúde e Segurança do Trabalhador, Saúde no Trabalho, Assistência em Saúde da Família e Comunidade, Saúde da Família, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, Saúde Pública e Atenção Primária à Saúde. Pesquisador nas áreas de ensino em saúde, saúde e segurança do trabalho, atenção primária a saúde, saúde coletiva, saúde pública, avaliação dos serviços de saúde e saúde e segurança do trabalhador.

Jéssica Ferreira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto-MG. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) (2018). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2023). Atualmente, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG e integrante do Grupo de Inteligência, Informação e Avaliação em Saúde (GIIAS) do PPGSP-UFMG. Atuou como Enfermeira de Saúde da Família em Florianópolis/SC (2019), Enfermeira do Hospital das Clínicas da UFMG (2019-2025) e Professora substituta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (2024-2025). Tem interesse na área de Saúde Coletiva, com ênfase na avaliação de políticas e serviços de saúde, atenção primária à saúde, reinternações hospitalares, e populações específicas no campo da saúde da criança e saúde do trabalhador.

Ariane Gonçalves De Oliveira Coutinho

docente IFNMG - Campus Januária

Enfermeira, Mestre em Ensino em Saúde pela UFVJM, docente do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, desde 2010.Atualmente estou Diretora da Diretoria de Ensino do IFNMG Campus Januária, desde 2020. Atuei como Coordenadora do Curso Técnico em Enfermagem, de 2018 a 2020. Atuei como Coordenadora da Coordenadoria de Projetos de Extensão do campus Januária de Maio de 2013 a Janeiro de 2015. Atuei, no período de 2007 a 2010, na Estratégia Saúde da Família do município de Janaúba, Minas Gerais. Graduada pela Universidade Estadual de Montes Claros no ano de 2007, tornei-me especialista em Trauma, Emergências e Terapia Intensiva pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (2009); em Gestão da Clínica na Atenção Primária à Saúde pela Secretaria Estadual de Saúde de Minas Gerais/Senac (2010), e em Gestão em Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz.

Danyella Augusto Rosendo Da Silva Costa

tecnico IFRN - Campus Parnamirim

Possui graduação em Licenciatura em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004) e mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2020). É enfermeira do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e no hospital regional Deoclécio Marques de Lucena (SESAP/RN) . Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: assistência de enfermagem, saúde metal, experiência, síndrome de imunodeficiência adquirida, educação e avaliação de programas.

Marhla Laiane De Brito Assunção

tecnico IFSertão-PE - Reitoria

Doutoranda em enfermagem na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).Mestre em Ciências com ênfase em Saúde, Sociedade e ambiente. Especialista em Auditoria dos Sistemas de Saúde pela Universidade Estácio de Sá. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (2011). Atuou por 5 (cinco) anos na rede hospitalar como coordenadora da Emergência. Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, lotada no Setor de Atenção à Saúde da Diretoria de Políticas de Assistência Estudantil CARGO: ENFERMEIRO (A) . Trabalha com o processo de educação e promoção à saúde e prevenção de doenças no ambiente escolar. Linha Temática de Pesquisa: Formação do profissional de saúde. Atendimento em saúde à pessoa com deficiência. Enfermagem escolar. Educação em saúde para o adolescente escolar. Saúde do escolar. Desenvolvimento e validação de tecnologias educacionais. Tecnologias Educacionais para saúde na escola

Fabiana Pereira De Souza

tecnico IFRJ - Reitoria

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com especializações em Fonoaudiologia Hospitalar pela Universidade Estácio de Sá, Motricidade Orofacial pelo CEFAC e Voz pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2016, com atuação na Coordenação-Geral de Saúde do Trabalhador, desenvolvendo atividades relacionadas à saúde vocal, voz profissional, saúde auditiva, promoção da saúde, prevenção de agravos e educação em saúde. É autora do conteúdo técnico e didático do curso de Educação a Distância Bem-estar Vocal, no qual atua na coordenação, tutoria e mediação pedagógica, e elabora materiais técnico-educativos institucionais voltados à saúde vocal, à saúde auditiva e à saúde do trabalhador. Também é servidora da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias desde 2003, atuando como fonoaudióloga no Serviço de Atenção Domiciliar, com experiência na assistência a pessoas com disfagia e na orientação a familiares e cuidadores. Possui experiência nas áreas de Fonoaudiologia, Saúde Coletiva, saúde do trabalhador, voz, audiologia, disfagia e motricidade orofacial.

Juliana Barbosa Framil

Outros IFRO - campus Ariquemes

Mestra em Psicologia (Unir/2019), Linha de pesquisa "Saúde e processos psicossociais". Possui graduação em Enfermagem pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (2012) e Especialização em Enfermagem do Trabalho (2017). Atualmente é enfermeira do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia/Campus Ariquemes.Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva e Saúde Mental.

Adriano Elias

tecnico IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Daoutorando em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro - campus Uberaba. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2011). Especialista em Direito Processual pela Universidade de Uberaba (2006). Bacharel em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro (2009). Bacharel em Direito pela Universidade de Uberaba (2004). Atuou como coordenador de extensão e assistência estudantil e como Diretor de Extensão, Cultura e Assistência Estudantil na Pró-Reitoria de Extensão do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Atualmente exerce o cargo de Administrador, exercendo a presidência da comissão multicampi para execução do Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE (Portaria IFTM n 1100/2021, alterada pela Portaria IFTM n 72/2022).