Resultados para “'Atividades Didáticas'”

Eleide Leile De Andrade Paiva

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), especialista em Educação, graduada em Matemática e bacharel em Ciências Contábeis. Possui ampla experiência na Educação Básica, no Ensino Superior e na Educação Profissional e Tecnológica, com atuação nas redes municipal, estadual e federal. Desenvolveu atividades de docência e gestão educacional, com ênfase em planejamento institucional, políticas públicas educacionais e gestão de recursos.Atuou na gestão pública educacional como Secretária Municipal de Educação do município de Ibiá (MG), exercendo funções relacionadas ao planejamento, à coordenação de políticas educacionais e à articulação institucional, incluindo atuação como Vice-Presidente Regional da UNDIME/MG. Possui experiência em direção escolar e em docência na educação básica e superior, com atuação nas áreas de Matemática, Estatística, Probabilidade e Análise de Dados.No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), atuou como professora EBTT e exerceu funções de gestão acadêmica, incluindo a Coordenação do Programa de Apoio ao Estudante e a Coordenação Geral de Ensino, Pesquisa e Extensão no Campus Patos de Minas, desenvolvendo atividades relacionadas à assistência estudantil, permanência e êxito, bem como à gestão institucional e ao planejamento educacional.Atualmente é professora EBTT no IFTM Campus Uberlândia Centro, atuando no ensino médio integrado e no ensino superior, com docência em Matemática nos cursos técnicos integrados e em disciplinas da área de Matemática Aplicada nos cursos superiores, tais como Lógica Matemática, Estatística e Análise de Dados, no contexto da Educação Profissional e Tecnológica.

Ilisandro Pesente

docente IFRS - Campus Rolante

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2015). Graduado em Matemática pela Universidade Luterana do Brasil (2012). Tem experiência na área de Matemática, como professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica. Atuou como docente da Secretaria de Educação do estado do Rio Grande do Sul de 2005 à 2016, do IFC Campus Brusque de 2016 à 2018. Atualmente atua como docente no Instituto Federal Rio Grande do Sul (IFRS-Câmpus Rolante).

Robson Ferreira Da Silva

docente IFF - Campus Quissamã

Possuo graduação em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro , Mestrado em Ensino de Matemática e tecnologias pela CEFET-RJ. e Doutorando em Ensino de Matemática Atualmente professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico pelo Instituto Federal Fluminense..

Allana De Sousa Izidorio Machado

tecnico

Pós-Graduada em Biotecnologia, graduada em Ciências Biológicas, atuando profissionalmente junto às atividades didáticas em laboratório de microbiologia, auxiliando e executando atividades de pesquisa e extensão e trabalhando para a garantia da qualidade microbiológica de água e alimentos no Campus Pinheiral do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ.

Francisco Otávio Cintra Ferrarini

docente IFSP - Campus Matão

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Matão, onde atua na Licenciatura em Química e coordena o Estágio Curricular Supervisionado. Desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas à formação inicial e continuada de professores de Química, com ênfase em práticas formativas inovadoras, trabalho em rede, equidade educacional e pesquisa-ação em contextos escolares e comunitários.É Doutor em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), com investigação centrada na mobilização e no desenvolvimento de saberes docentes por licenciandos durante a implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas no ensino de Química. É Mestre em Química (Área: Química Inorgânica) e Licenciado em Química pela UNESP.Desde 2012, atua no IFSP em diferentes frentes de gestão e formação, tendo coordenado os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio no IFSP Campus Bragança Paulista (20132016). No Campus Matão, lidera ações de extensão vinculadas à Rede de Inovação e Pesquisa em Ensino de Química (RIPEQ), envolvendo oficinas, práticas investigativas, desenvolvimento de materiais didáticos, formação colaborativa e projetos comunitários orientados pelas diretrizes da curricularização da extensão e pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).A produção acadêmica inclui artigos, capítulos e trabalhos completos em eventos na área de Educação em Ciências, particularmente voltados a práticas formativas, estágio supervisionado, integração ensino-pesquisa-extensão e metodologias de ensino de Química. Atua também como proponente e coordenador de projetos de pesquisa e extensão, com foco na sistematização de práticas formativas e no desenvolvimento de referenciais pedagógicos para formação docente em rede.Foi professor de Química na educação básica e em cursos pré-vestibulares entre 2000 e 2012, experiência que contribui para sua atuação atual na formação inicial de professores. No IFSP, desenvolve ações alinhadas à equidade educacional, à popularização da ciência e ao fortalecimento da relação entre instituição e comunidade, articulando práticas investigativas, análise crítica e produção de conhecimento em Educação em Química.

Danielli Vacari De Brum

docente

Professora de Matemática no Colégio Militar de Brasília. Concluiu em 2006 mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/ RS), MBA em Gestão de Instituições Públicas (IFRO/ RO/ 2020), especialização em Matemática e Estatística (UFLA/MG/2010) e em Docência para o Ensino Superior (IESA/ RS/ 2008). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Eststística, atuando principalmente nos seguintes temas: impacto ambiental, ergonomia cognitiva, embalagens, estatística e ferramentas didáticas.

Susana Pereira Da Cunha De Matos

docente IFC - Campus Sombrio

Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense- Campus avançado Sombrio, 2011-2014. Durante a graduação participou como bolsista pesquisador do Projeto de Pesquisa Portfólio de Sequências Didáticas da Educação Matemática e suas Tendências, no qual desenvolveu sequências didáticas para o ensino da Matemática relacionando-as as Tendências em Educação Matemática. Também desenvolveu atividades extracurriculares com monitorias e oficinas pedagógicas. Possui especialização em gestão, supervisão e orientação escolar pela Faculdade Dom Bosco. Desde o ano de 2015 atua na docência no ensino básico em escolas públicas e particulares.

Lucia Silva Andre

Outros

Cursando o 8 semestre em Licenciatura em Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), com experiência em ensino e no desenvolvimento de materiais didáticos voltados para o Ensino fundamental e Médio. Busco trabalhar com metodologias que aproximem a matemática do cotidiano dos alunos, tornando-a mais significativa e prática.Desenvolvi e apliquei sequências didáticas fundamentadas nas teorias educacionais da Teoria dos Registros de Representação Semiótica (TRRS), da Teoria Antropológica do Didático (TAD) e da Teoria das Situações Didáticas (TSD). Dentre essas sequências, destaco uma abordagem lúdica que combinou jogos matemáticos com problemas contextualizados, explorando múltiplas representações e promovendo a interação entre os alunos, além de atividades práticas para consolidar o aprendizado.

Ana Maria Casarotti Franco

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Estadual de Londrina/UEL, especialização em Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras/UEL- PR e Mestrado em Letras - Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre. Tem experiência na área de Letras e Linguística, com ênfase em Língua Espanhola e línguas estrangeiras, atuando principalmente nos seguintes temas: material didático para fins específicos, ensino-aprendizagem de espanhol, gêneros orais e escritos, currículo, linguagem e identidade, análise do discurso. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, campus Rio Branco, desde 2010.

Flora Alves Ruiz

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestra em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em associação com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Possui especializações em Arte-Educação e Tecnologias Contemporâneas pela Universidade de Brasília (UnB), em Didática do Ensino Superior e em Gestão Educacional pela Faculdade Pio Décimo. É graduada em Artes, com habilitação em Artes Visuais Licenciatura, pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), e em Gestão de Empreendimentos Turísticos pela Universidade Tiradentes (UNIT).Atualmente, é professora da Licenciatura em Artes Visuais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Cidade de Goiás, onde atua também como coordenadora do Curso Técnico Profissionalizante em Serigrafia, na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), e integra o Núcleo Docente Estruturante (NDE) da Licenciatura em Artes Visuais. Foi coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), no período de 2023 a 2026, e coordenadora do Curso Assistente de Design Têxtil do Programa Mulheres Mil. Integra, como pesquisadora, grupo de pesquisa na área de Artes e Audiovisual vinculado ao Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq e atua como avaliadora na área de Artes. Atualmente, também integra a equipe técnica responsável pela avaliação de artesãos da Secretaria de Estado da Retomada de Goiás.Possui experiência na docência, pesquisa, extensão e gestão educacional em instituições de ensino superior, educação profissional e educação básica. No IFG, foi coordenadora e professora do Curso Técnico em Artesanato Integrado ao Ensino Médio, na modalidade EJA, e coordenou diferentes projetos de ensino e extensão nas áreas de Artes, Moda, Design Têxtil, Artesanato e Cultura. Atuou como professora do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR/Plataforma Freire) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano), atuou como professora de Arte, Coordenadora de Gestão Escolar, Chefe do Núcleo de Pesquisa, Coordenadora de Ensino.Na Universidade Federal de Sergipe (UFS), atuou como professora da Licenciatura em Artes Visuais, tutora a distância do curso de Pós-Graduação em Mídias na Educação e Coordenadora de polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UFS). Foi professora da Pós-Graduação em Educação, Arte, Estética e Museus da Faculdade Pio Décimo, Coordenadora do Programa Rede Arte na Escola em Sergipe e Coordenadora da Rota Xingó de Artesanato Solidário (ArteSol/Comunitas). Também atuou como professora de Arte no Ensino Fundamental II e Ensino Médio e como instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac/Sergipe).Sua trajetória acadêmica e profissional caracteriza-se pela articulação entre Artes Visuais, Arte-Educação, Moda, Design Têxtil, Artesanato, cultura, formação profissional e desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve atuação interdisciplinar voltada à valorização dos processos artísticos e artesanais, à formação de professores e profissionais, à produção cultural e à integração entre arte, educação, trabalho e comunidade. Participa ainda de espaços de representação e participação cultural e institucional, tendo integrado conselhos, comissões e grupos de trabalho relacionados às políticas culturais, formação e desenvolvimento institucional.

Helder Gustavo Pequeno Dos Reis

docente IFPB - Campus Campina Grande

Sou graduado em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA (1991) com especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA (2007) e mestrado no programa de MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (2012), todos pela UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB). 
Atuei em Educação A Distância (EAD) pela UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB - 2007 a 2009). Exerci à docência nas redes de ensino públicas municipal e estadual, bem como na rede particular de ensino no município de Campina Grande no estado da Paraíba. 
Atualmente desempenho atividades da docência (Ensino, pesquisa e extensão) no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. 

Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, principalmente nas seguintes temáticas: Educação Matemática; Ensino da Matemática e Novas Tecnologias como ferramenta de aprendizagem.
(Texto informado pelo autor)

Lizandra Botton Marion Morini

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Possui graduação em Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2002), Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Doutora em Ciências da Linguagem pela UNISUL. Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de formadores, ensino de física, sequência didática e atividades experimentais.

Jackson De Sousa Queiroga

tecnico IFRN - Campus Pau dos Ferros

Graduado em licenciatura plena em química, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Especialista em Tutoria em Educação a Distância e aperfeiçoado em descarte de resíduos de laboratório. É mestrando no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente faz parte do corpo técnico do IFRN - Campus Pau dos Ferros, no cargo de técnico de laboratório. Em suas atividades executa trabalhos técnicos, realiza e orienta atividades de campo; assessora atividades de ensino, pesquisa, extensão e procede montagem de experimentos. Na mesma instituição, coordenou projeto de pesquisa de inovação tecnológica; é membro de projeto de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para o Ensino Médio PIBIC-EM/CNPq; e integrante de projeto de extensão na área da apicultura.

Jayme Felix Xavier Junior

docente IFCE - Campus Tauá

Possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri - URCA / Crato-CE(2008). Especialização em Lazer e Recreação: métodos e técnicas de aplicação nas artes, educação, turismo e educação física pela Universidade Estadual do Ceará - UECE / Fortaleza-CE (2013). Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF / Petrolina-PE (2019). Cursando atualmente Doutorado em Educação Física e Esporte pela Universidade de São Paulo (USP), sob orientação do Prof. Dr. Sergio Roberto Silveira. Membro do Laboratório de Estudos Culturais e Pedagógicos da Educação Física (LECPEF / UNIVASF) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino-Aprendizagem sobre o Movimento Humano (GEPEAMOV) da Escola de Educação Física e Esporte (EEFE-USP). Já atuou como Professor e Supervisor de Desenvolvimento Físico Esportivo no SESC Iguatu-CE (2009-2013). Atuou como Professor e Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física na Universidade Regional do Cariri - Campus Iguatu (2011-2016) ministrando as disciplinas Ginástica I e II, Atividades Aquáticas, Jogos e Brincadeiras Populares, Basquete, Bases Filosóficas da Educação Física, Danças e Atividades Rítmicas e Estágio Supervisionado. Atuou como Professor da Rede Municipal de Ensino (2013-2014) e como Professor da Rede Estadual de Ensino no Município de Iguatu-CE, incluindo a Escola Profissional Lucas Emmanuel Lima Pinheiro em Iguatu-CE (2014-2016). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, Campus Tauá-CE (desde 2016) Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar e boa atuação na Formação Docente e sobre o tema das Atividades Circenses. Concluiu estágio Doutorado-Sanduíche na Federation University, em Melbourne - Victoria, Austrália, sob coorientação da Profa. Dra. Luiza Lana Gonçalves.

Alana Viana Borges Da Silva Neo

docente IFMS - Campus Corumbá

Professora de Informática no Instituto Federal do Mato Grosso do Sul.Doutoranda em Ciência da Computação na Universidade Federal de Campina Grande, Mestra em Modelagem Computacional do Conhecimento pela Universidade Federal de Alagoas, Especialista em Estratégias Didáticas para a Educação Básica com Uso de TIC pela Universidade Federal de Alagoas, ...

Maria Do Livramento Da Silva Dias

docente IFPI - Campus Pedro II

Possui graduação em pela Universidade Federal do Piauí (2011) e mestrado em Letras pela Universidade Federal do Piauí (2015). Atualmente é professora do Instituto Federal do Piauí. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: gêneros textuais e sequências didáticas.