Resultados para “'Atividades de Produção'”

Monick Alexandre Da Silva

Outros IFCE - Campus Horizonte

Mestre no Programa de Pós Graduação de Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Graduada com honra ao mérito em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Exerceu a atividade de monitoria nas áreas de Pesquisa Operacional e Teoria das Filas e Simulação. Foi estagiária da Sociedade Brasileira de Logística, atuante como Consultora Júnior na área de Gestão de Processos e de Gestão de Materiais. Atuou como Consultora em apoio técnico e administrativo na área de Gestão de Estoque. Trabalhou na empresa Transportes Guanabara LTDA como Controller de Suprimentos desenvolvendo atividades de planejamento, gerenciamento e demonstração de resultados, dentre elas: o mapeamento e gerenciamento de processos operacionais voltados ao estoque e às compras, treinamento e direcionamento da equipe de trabalho, planejamento e realização de inventários periódicos, utilização do ERP Globus, monitoramento de desempenho através de indicadores e elaboração de relatórios analíticos. Atuou como professora substituta durante o período de 2013 a 2015 junto ao Departamento de Engenharia de Produção da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ministrando as disciplinas de (1) Higiene e Segurança do Trabalho, (2) Matemática Financeira, (3) Planejamento e Controle da Produção, (3) Empreendedorismo e Liderança, (4) Gestão de Resíduos, (5) Gestão da Qualidade Total e (6) Projetos de Investimentos. Atua como professora substituta desde 2015 junto ao curso Técnico Integrado e Tecnológico de Logística do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, Campus São Gonçalo do Amarante, ministrando as disciplinas de (1) Sistemas de Informações Logísticas, (2) Legislação e Segurança do Trabalho, (3) Inovações e Tendências Logísticas, (4) Seminários de Iniciação à Pesquisa e à Extensão, (5) Gestão Organizacional, (6) Gestão de Operações, (7) Gestão de Custos Logísticos, (8) Seminário de Orientação para a Prática Profissional, (9) Gestão de Operações, (10) Logística Internacional e (11) Sustentabilidade e Logística Reversa.

Júlio Samuel Sávio Bernardo

docente IFSP - Campus Pirituba

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus São Paulo Pirituba. Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), em 2009. Mestre em Engenharia de Produção pela UFSCar (2004). Possui graduação em Engenharia de Produção Agroindustrial pela UFSCar (2000). Membro do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Meio Ambiente, Ensino, Tecnologia e Cidade (AMBIENTEC) do IFSP. É Referee do Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP), na área de Projeto de Fábrica e de Instalações Industriais e na área de Produção mais Limpa e Ecoeficiência. Foi professor do curso de Engenharia de Produção da Universidade Anhembi Morumbi. Foi professor dos cursos de engenharia, membro do Comitê de Iniciação Científica e gestor do curso de Engenharia de Produção da Universidade de Uberaba (UNIUBE). Foi supervisor pedagógico de polos, tutor virtual e orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no Curso Superior de Tecnologia em Produção Sucroalcooleira da UAB/UFSCar. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto de instalações industriais, projeto de produto, ergonomia, projeto do trabalho, gestão ambiental, estratégia de produção, gestão de riscos, gerenciamento de projetos e logística.

Paloma De Matos Macchi

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Doutora e Mestre em Ciência Animal, área de concentração Sanidade e Produção Animal, pela UFERSA (2020;2015). Especialista em Gestão Ambiental pela Faculdade Vale do Jaguaribe (2010). Engenheira Agrônoma com Licenciatura pela Universidad EARTH-Costa Rica (2004). Possui experiência em avicultura em sistemas de produção de base agroecológica, utilização de alimentos alternativos para aves, minhocultura, biodigestores de baixo custo, sistemas agropecuários sustentáveis e compostagem de resíduos orgânicos. Desde 2012 exerce atividade de gestão escolar, coordenando atividades de extensão e prática profissional (estágio, aprendizagem, e atividade profissional efetiva) de discentes e atua como responsável pelo setor do aviário no IFRN-Campus Ipanguaçu.

Fabiana Rodrigues Dantas

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Graduada em Zootecnia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003), mestre em Produção Animal pela Universidade Federal da Paraíba (2007), doutora em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Docente do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, campus Petrolina Zona Rural, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação ligadas a produção animal. Tem experiência na área de Zootecnia, com atuação interdisciplinas nas áreas de Nutrição Animal e Forragicultura, Manejo e Produção de Ruminantes, Produção de Pequenos Ruminantes. Vivência em Extensão e Relações Empresariais, Empreendedorismo e Inovação.

Joseany Rodrigues Cruz

docente IFGoiano - Reitoria

É doutora em Educação pela UFG, mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela PUC Minas, instituição na qual também concluiu a licenciatura em Letras e o bacharelado em Comunicação Social Jornalismo. É professora efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), atuando no Centro de Referência em Ensino e Formação em Educação a Distância (Cerfor). Possui ampla experiência como Designer Instrucional, atuando desde 2014 no planejamento pedagógico, desenho de experiências de aprendizagem, arquitetura de cursos, produção, organização, edição, validação e implementação de conteúdos educacionais digitais para cursos on-line, híbridos, MOOCs e programas de formação continuada em diferentes instituições públicas de ensino e órgãos governamentais.Atualmente é Designer Instrucional da Rede de Inovação para Educação Híbrida (RIEH), vinculada ao Ministério da Educação (MEC/UFAL), participando da concepção e desenvolvimento de cursos estratégicos para a formação de profissionais da educação, entre eles ''Educação Híbrida para Docentes'' (FIC), ''Gestão da Escola Pública de Ensino Médio'' (Especialização) e a ''Formação Integrada para as redes RIEH, REM e Renapem'', vinculadas ao MEC.Também atuou como Designer Instrucional da formação continuada do projeto ''Desenvolvimento de Pesquisa Aplicada para o Fortalecimento do Encadeamento Produtivo das Cadeias de Valor do Cerrado com Ênfase em Inovação e Comercialização'', desenvolvido pelo Instituto Federal de Goiás em parceria com o Ministério da Agricultura e Pecuária, além de ter sido responsável pela execução do Termo de Execução Descentralizada firmado entre o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania e o IF Goiano para a concepção e estruturação de cursos on-line na área de diversidade religiosa.No IF Goiano, coordenou e desenvolveu projetos de design instrucional voltados à criação e configuração de ambientes virtuais de aprendizagem, sendo responsável pela configuração de 37 cursos MOOC e pela produção de conteúdos para cursos como Gravação de Videoaulas, Moodle para Professores, Conhecendo o IF Goiano e Reflexões sobre o PDI no IF Goiano. Também produziu conteúdos para os cursos Prática Docente na Educação Profissional e Tecnológica e Relação Professor-Aluno na Educação Profissional e Tecnológica, ofertados pelo Instituto Federal de Brasília.Atua, ainda, em projetos de extensão financiados por recursos externos, no âmbito da RENAFOR/SECADI, desenvolvendo atividades de design instrucional, organização pedagógica e configuração dos cursos ''Gestão Escolar Democrática para Escolas Inclusivas'', ''Estudos da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para Professores'', ''Gestão Escolar Democrática: Redefinindo a Inclusão nas Escolas e Altas Habilidades/Superdotação: Formação Docente para Práticas Educacionais Inclusivas''.Na área de pesquisa, é vice-coordenadora da Rede de Pesquisa EaD Internacional (Unirede/CNPq), vice-líder do Grupo de Estudos em Tecnologias e Educação a Distância (GEaD/UFG/CNPq) e integrante do Grupo de Trabalho de Institucionalização da Educação a Distância da Fórum de Dirigentes de Educação a Distância do CONIF (FDE/Conif) desde 2017. Seus estudos concentram-se nas áreas de Educação a Distância, Design Instrucional, Educação Híbrida, Tecnologias Educacionais, formação de professores, produção de materiais didáticos digitais e institucionalização da EaD.

Elisandro João De Vargas

docente IFRS - Campus Vacaria

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Vacaria, nas áreas de Gestão e Negócios. Doutorando em Engenharia de Produção e Sistemas com mestrado na mesma área. Especializado em gestão empresarial e engenharia de produção e sistemas, com graduação em administração (2008) e pós-graduação em formação pedagógica de professores para educação profissional. Amplo conhecimento e experiência profissional em planejamento e controle da produção (PPCP) e produção, além de exercer funções gerenciais e atividades de consultoria empresarial. Interesse em linhas de pesquisa envolvendo Sistemas de Manufatura, Pesquisa Operacional, Inovação, Inovação Aberta, Empreendedorismo, Ecossistemas de Inovação, Empregabilidade e Sustentabilidade.

ÉM

Érica Veloso Pimentel De Mello

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Atualmente, atua como bibliotecária-documentalista no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Possui experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, desenvolvendo atividades e pesquisas voltadas para os seguintes temas: biblioteca escolar, formação de leitores, educação e história, literatura afro-brasileira, normalização bibliográfica e estudos métricos da informação.

Niraldo Muniz De Sousa

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

-Atualmente exerce cargo de professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) e Coordenador do curso de Bacharelado em Zootecnia, Campus Colorado do Oeste.- Foi professor dos cursos de Medicina Veterinária do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, e Centro Universitário Vale do Salgado, UNIVS - Foi preceptor em Produção e Nutrição Animal do Hospital Veterinário e Fazenda Escola da UNILEÃO - Mestre em Zootecnia pelo Programa de Pós Graduação em Zootecnia(PPGZ - CCA - UFPB); Zootecnista formado pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) em 2011; Bolsista de Iniciação Científica de 2008 a 2011 pelo Programa PIBIC/CNPq; Técnico em Zootecnia (2004) e Técnico em Agricultura (2005) - pelo IFPB - Sousa. - Trabalha com assistência técnica e consultoria em propriedades rurais desde 2005, promovendo atividades no setor de produção nas áreas de apicultura, avicultura alternativa, bovinocultura e caprinocultura de corte e leite, ovinocultura de corte, piscicultura, produção e conservação de forragem, suinocultura e tecnologia de processamento de produtos de origem animal e vegetal.

Juliano Rossi De Oliveira

docente IFC - Campus Concordia

Engenheiro Agrônomo graduado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - Campus Pato Branco (2011 - Tema da Monografia: Instensificação e Sustentabilidade da Agricultura Familiar). Mestre em Agronomia pelo PPGAG - Programa de Pós Graduação em Agronomia da UTFPR (2013 - Área de concentração: Produção Vegetal, linha de pesquisa: Integração Lavoura-Pecuária; tema da dissertação: Sistemas consorciados de milho e forrageiras). Doutor em Agronomia pelo PPGAG (UTFPR - Câmpus Pato Branco - 2017 - Área de concentração: Produção Vegetal, linha de pesquisa: Integração Lavoura-Pecuária; tema da Tese: Fisiologia e produção de sementes de plantas forrageiras tropicais). Atualmente é Docente efetivo do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Concórdia, responsável pelas áreas de Mecanização Agrícola, Plantas Forrageiras e Plantas Daninhas. É mentor e idealizador do Altavoz, curso de apresentação e oratória. Trabalha há mais de 15 anos com atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizando vários projetos na área das agrárias e afins. Possui como principal área de atuação os Sistemas Integrados de Produção Agropecuária; experiencia na organização de eventos técnico-científicos, e conhecimentos avançados em comunicação, fotografia e imagem digital.

Edson Sidnei Maciel Teixeira

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Doutor em Design na UFPR - Universidade Federal do Paraná (2018) na linha de pesquisa de Design de Sistemas de Produção e Utilização, Mestre em Engenharia de Produção pelo IST/SOCIESC (2011), Especialista em Administração Estratégica pelas Faculdades Integradas Camões (2004) e Graduado em Engenharia Mecânica pela UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998). Professor do IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina em disciplinas ligadas à Gestão da Produção, Sistemas de Manufatura e Desenvolvimento de Produtos Inovadores. Pesquisador de Produtos e Processos Mecânicos Inovadores, de Inclusão de Pessoas com Deficiência em processos industriais e de Inteligência Artificial aplicada Sistemas de Produção. Experiência profissional anterior em Processos Produtivos e Lean Manufacturing como funcionário de empresas do ramo automotivo, além de atividades como Consultor Industrial.

Ana Luisa Soares Da Silva

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Ana Luisa Soares da Silva, em arte Ana Luisa Lima, é professora, gestora e produtora cultural. É professora efetiva no Curso de Bacharelado em Produção Cultural do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2004. É Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais (CPDOC FGV-Rio/2014), Especialista em Teoria Literária (Letras UFRJ/1989), Licenciada (1991) e Bacharel em Artes Cênicas (CLA UniRio/1986).Na Gestão pública foi Gerente da Rede de Teatros Municipais (2009), Secretária Municipal de Cultura-RJ (2010-2011), Coordenadora do projeto Fábrica de Espetáculos do Theatro Municipal-RJ (2011-2015) e Sub Secretária Municipal de Cultura-RJ (2019). Foi curadora do ciclo de Palestras itinerantes HistoriaS do Teatro Brasileiro - SESC Nacional (2016) e o Seminário Música Popular Brasileira em Pauta e ministrou cursos de Gestão e Produção no Programa Funarte de Capacidade Técnica (2018). Foi jurada do Prêmio Shell de Teatro RJ de março de 2016 a 2025. No IFRJ, além de professora foi também Diretora Adjunta de Normatização e Gestão dos Documentos Institucionais (DGDI) e entre maio de 2020 e abril de 2026 foi pró-reitora de Extensão do IFRJ, onde esteve à frente da implantação do Programa Agentes Territoriais de Cultura (IFRJ/MINC) e iniciou a implantação de cursos através da plataforma Escult/Minc e o IFRJ. Atualmente é diretora de Memória, Pesquisa e Produção de Conteúdos na FUNARTE-MINC.

Camila Mendonça Romero Sales

docente IFF - Campus Campos Centro

Professora e Diretora de Planejamento no Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Campos Centro. Doutora em Engenharia e Ciência dos Materiais (Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF/Brasil, 2015), Mestre em Engenharia de Produção (Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF/Brasil, 2011), Graduada em Engenharia de Produção (Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF/Brasil, 2008) e Licenciada em Matemática (Faculdade IBRA de Brasília - FABRAS/Brasil, 2021). Atualmente concentra suas ações de pesquisa em Economia, Gestão de Recursos Humanos, Empreendedorismo e Liderança.

Vinicius De Lucena Fernandes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Bacharel em Música pela Universidade Federal da Paraíba (2011), Pós-Graduado em Docência no Ensino Superior pela FACTED (2013), Pós-Graduado em Música pela Universidade de Aveiro (2014), Licenciado em Educação Musical (Práticas Interpretativas) pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Atua na Área da Performance Musical, Práticas Interpretativas, Produção Musical, Arranjo, Música e suas Tecnologias e Educação Musical, com ênfase em Ensino do Instrumento e Performance.

Leandro Felipe Aguilar Freitas

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Educação Profissional na Escola Superior de Educação do IPP (Portugal), na linha de Especialização em Educação e Formação de Adultos (2019), e diagramador no Instituto Federal Farroupilha. Possui graduação em Desenho Industrial - Hab. em Programação Visual pela Universidade Federal de Santa Maria (2010). Especialista em Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas à Educação (UAB/UFSM 2014), e licenciado pelo Programa Especial de Graduação (UFSM 2012) para a atuar na educação profissional. Integrou a equipe multidisciplinar do Núcleo de Educação a Distância do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (NEAD/CTISM/UFSM), desenvolvendo atividades no acompanhamento e produção gráfica de material didático para a Rede e-Tec Brasil, desde agosto de 2010 até 2015. Possui experiência em Programação Visual, com ênfase em identidade visual, projeto gráfico instrucional e produção gráfica, e interesse em atividades ligadas à educação e tecnologias.

Carlos Alexandre De Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Doutor em Gestão e Organização do Conhecimento pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e graduado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desde 2010, atua como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de bibliotecas, organização e comunicação da informação, serviços informacionais e educação de usuários em fontes de informação, entre outras. Desenvolve pesquisas na área de Estudos Métricos da Informação, com atuação em Bibliometria, Cientometria e Genealogia Acadêmica, especialmente em estudos sobre produção científica e tecnológica, redes de colaboração científica e indicadores de impacto e produtividade científica. Coordena projetos de pesquisa e extensão, orienta estudantes de Iniciação Científica dos programas PIBIC e PIBIC Jr. e atua na produção e divulgação científica.

Anderson Marques De Oliveira

docente

Possui graduação em Lincenciatura Quimica pela Universidade Federal de Sergipe e Mestrado e Doutorado pelo programa de pós-graduação em Química e Biotecnologia da Universidade Federal de Alagoas. É professor Titular do INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA (IFBA). Tem experiência na área de Química e Educação, com ênfase em Química dos Produtos Naturais e Ensino de Química, atuando principalmente na avaliação das atividades biológicas de plantas do nordeste brasileiro.