Resultados para “'Atlantic Rainforest'”

Emerson Brum Bittencourt

docente IFF - Campus Maricá

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1992), graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Biologia (Biociências Nucleares) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1998) e doutorado em Ciências (Meio Ambiente) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). É professor ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área Ecologia, Gestão Ambiental e Parasitologia, com ênfase em Ectoparasitos de Mamíferos. Atualmente desenvolve projetos em sustentabilidade ambiental e educação ambiental.

Nadine Luize Barbosa Dantas

Outros

Bacharela em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), formou-se em 2014. É Especialista em Arquitetura da Paisagem (FAVENI, 2022) e Mestre em Planejamento Territorial (UEFS, 2022). Durante a graduação, estagiou na Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira (CEPLAC), onde atuou no mapeamento e georreferenciamento do Pau-brasil no Sul da Bahia. Também foi bolsista do CNPq no projeto de Iniciação científica, onde estudou a distribuição do Pau-brasil na Sul Baiano, considerando os fatores físicos e econômicos. Estudou um semestre (2011/12) na Universidade do Porto, em Portugal. Em seguida ingressou como bolsista no programa do governo federal Ciência sem Fronteiras, e estudou pelo período de um ano na Universidade de Barcelona, onde estagiou no grupo MEDAMÉRICA. Atuou como Técnica Administrativa em Educação, na UFOB e atualmente encontra-se lotada no IFBA.

Jordana Rangely Almeida Santos De Oliveira

docente IFAL - Campus Avancado Benedito Bentes

Doutora em Diversidade e Conservação nos Trópicos pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), com estágio de pesquisa internacional na Universidade de Montpellier (França), pelo Tropical Atlantic Interdisciplinary Laboratory on Physical, Biogeochemical, Ecological and Human Dynamics, com atividades vinculadas à tese de doutorado. É mestre e gradua...

Patrícia Nakayama Miranda

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (2005), mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2011) e doutorado em Ciências Biológicas, na área de Biodiversidade e Conservação em Habitats Terrestres, pela Universidade Estadual de Londrina (2019). É docente da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Acre, onde atua no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ministrando disciplinas nas áreas de Zoologia, Ecologia, Conservação, Anatomia e Morfologia Vegetal. Desenvolve pesquisas em Ecologia de Comunidades, com ênfase na ecologia de formigas e em suas interações ecológicas, além de estudos envolvendo outros grupos de insetos e plantas, especialmente sob a perspectiva da bioindicação. Atualmente, realiza estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Agricultura no Trópico Úmido do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e integra o Programa de Pesquisa em Biodiversidade (PPBio) na Amazônia Ocidental, desenvolvendo pesquisas sobre a diversidade de formigas arborícolas e as interações entre formigas e plantas mediadas por nectários extraflorais em diferentes fitofisionomias do estado do Acre.

Jonas Da Silva Döge

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), mestrado em Biologia Animal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006) e doutorado em Ecologia pela Universidade de Brasília (2013), com estágio de Doutorado Sandwich na Universidade de Harvard (EUA) (2012) (PDSE-CAPES). Atuou como professor substituto de ensino superior na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Departamento de Zoologia (2006-2008) e como professor substituto de ensino superior na Universidade de Brasília, Departamento de Genética e Morfologia (Área: Evolução) (2013-2013). Atualmente é professor classe D303 do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Catarinense (IFC). Tem experiência na área de Ecologia Evolutiva com ênfase na evolução da história de vida e demografia, e em Biologia da Invasão. Ainda, tem experiência no estudo da Dinâmica de comunidades e populações, Avaliação de impactos sobre a fauna/ Bioindicação e Conservação.

Pablo Augusto Gurgel De Sousa

docente IFRN - Campus Macau

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Mestrado em Psicobiologia (Área de concentração em Estudos do Comportamento) pela mesma instituição no qual foi bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Tem experiência na área da Educação no Ensino Fundamental, Médio e Superior, bem como em pesquisas sobre Sistemática, Ecologia, Biogeografia, Estudos de Impacto Ambiental, Inventário, Manejo, Monitoramento e Conservação dos répteis Squamata, com ênfase nos remanescentes de Mata Atlântica. Prestou serviços de consultoria ambiental e técnica, tais como; monitoramento, licenciamento, fiscalização e administração das ações ambientais relacionadas com os setores da energia e recursos naturais.

Dener Das Neves Da Silva

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Graduado em Ciências Biológicas e Mestre em Ciências Biológicas (Biodiversidade Neotropical) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Atua na área de ecologia e sistemática de Cordados, com interesse em biodiversidade e estudos zoológicos. Atualmente, tem como principal campo de atuação a educação básica, exercendo a docência em diferentes segmentos da rede particular de ensino no Rio de Janeiro.

Fernanda Kokowicz Pilatti

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Atuo como professora no IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul - Centro. Sou Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas (UFSC), tenho formação técnica em Meio Ambiente (IFSC), sou Mestre em Biotecnologia (UFSC) e Doutora em Biologia Celular e do Desenvolvimento (UFSC), com Doutorado-sanduíche na Universidade do Minho (Portugal), na área de Bioinformática. Realizei estágio de Pós-doutorado em Recursos Genéticos Vegetais (UFSC). Fui professora no IFSul - Campus Pelotas - Visconde da Graça. Tenho experiência nas áreas de Biologia Celular e Bioquímica Vegetal, Biotecnologia Agroflorestal, Bioinformática e Metabolômica.

Helton Nonato De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Viçosa (1999), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Viçosa (2006) e doutorado em Environmental Sciences - Wageningen University and Research Center (2011). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase em Manejo de Áreas Protegidas, atuando principalmente nos seguintes temas: agricultura familiar, sistemas agroflorestais, sustentabilidade, agrofloresta, agroecologia, manejo de espécies nativas e serviços ecossistêmicos.

Marlon Delgado Melo

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Possui graduação em Ciências Biológicas (2010), mestre em Sistemática e Evolução, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN - 2015). Técnico em Controle Ambiental pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN - 2008). Vem exercendo a função de professor efetivo EBTT do Ensino Médio Integrado (EMI) no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) no campus Catolé do Rocha. Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) pela UFRN. Trabalha com Educação Ambiental voltada a temática oceânica e comunidades costeiras e projetos educacionais voltados para saúde alimentar e alimentação saudável. Tem interesse em pesquisas com a fauna de macroinvertebrados bentônicos associada às macroalgas, sobretudo moluscos heterobrânquios. Além disso, tem interesse em trabalhos com a sustentabilidade, gestão de recursos hídricos, efluentes e resíduos sólidos, estudos em educação e gestão ambiental, biologia marinha, ecologia geral e aquática, conservação de áreas e espécies, malacologia, macroalgas, macrófitas, taxonomia de invertebrados marinhos e coleções zoológicas.

Ivandilson Pessoa Pinto De Menezes

Outros IFCE - Campus Acopiara

Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Doutorado na mesma área pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Tanto a graduação quanto o mestrado foram realizados com período sanduíche na EMBRAPA Algodão. O doutorado, por sua vez, contou com período sanduíche no Núcleo Avançado do Algodão da Embrapa Arroz e Feijão. Durante o doutorado, também participou do programa PROCARD/CAPES, o que oportunizou o desenvolvimento de atividades de pesquisa na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ-USP). De julho de 2012 a dezembro de 2020, atuou como professor efetivo do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), Campus Urutaí. Nesse período, amadureceu profissionalmente ao exercer atividades de Ensino, Pesquisa e Gestão. No ensino, ministrou aulas em cursos técnicos, de nível médio, graduação e pós-graduação (nível mestrado). Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) como supervisor durante dois anos e, pelo mesmo período, atuou como vice-coordenador do subprojeto de Biologia no Campus Urutaí. Na pesquisa, fundou e liderou o Grupo de Pesquisa em Genética e Biologia Molecular do IF Goiano, cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Também idealizou e coordenou o Laboratório de Genética Molecular, onde foram desenvolvidos projetos de mestrado e pesquisas com financiamento do CNPq, FAPEG, IF Goiano e empresas privadas (LTDA). Foi contemplado com bolsa de Produtividade em Pesquisa Nível 2 do CNPq, no período de 2019 a 2022, por meio do Edital n 09/2018. Na área de gestão, foi coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (07/2013 a 05/2016), coordenador do Mestrado Profissional em Conservação dos Recursos Naturais do Cerrado (01/2016 a 03/2020), além de integrar diversas comissões institucionais, tais como: colegiado e NDE de curso, comissão de elaboração do programa de mestrado profissional, Comitê Institucional de Apoio à Produtividade em Pesquisa (PAPPE), Comitê Institucional de Pesquisa e Comitê Institucional de Avaliação de Bolsas. Desde janeiro de 2021, é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Campus Acopiara, atuando no Departamento de Ensino/Núcleo de Ciências Biológicas, por meio de redistribuição por permuta. Atualmente, é coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas desde 2024 e bolsista de Produtividade em Pesquisa, Estímulo à Interiorização e Inovação Tecnológica (BPI), conforme o Edital n 11/2024, com vigência de junho de 2025 a junho de 2027. Tem interesse nas áreas de Ciências Biológicas e Agrárias, com ênfase em conservação e uso de recursos genéticos vegetais, biometria de marcadores de DNA e estudos de genotoxicidade utilizando modelos animais e vegetais. E-mail: ivandilson.menezes@ifce.edu.br; WhatsApp: +55 (64) 99279-9708

Gerson Azulim Muller

docente IFFar - Campus Panambi

Dr. Gerson Azulim Muller é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Panambi, onde atuou como Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção (2016-2020) e foi coordenador do Curso de Especialização em Biodiversidade e Conservação (20212024). Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e mestrado (2008) e doutorado (2012) em Ciências Biológicas (Entomologia) pela Universidade Federal do Paraná. Atuou como docente no Programa de Mestrado em Biociências e Saúde na Universidade do Oeste de Santa Catarina (2013-2014) e como professor substituto no Departamento de Parasitologia e Microbiologia da Universidade Federal de Santa Catarina (2012-2013). Desenvolve pesquisas na interface entre Entomologia Médica e Ciências Ambientais, com foco na ecologia de culicídeos (mosquitos) silvestres, em levantamentos faunísticos de invertebrados e no monitoramento da biodiversidade em ecossistemas sob alteração antrópica. Possui sólida atuação em pesquisa aplicada e gestão institucional, coordenando e participando de projetos de extensão voltados à saúde ambiental, à vigilância de vetores e à divulgação científica em veículos de amplo alcance, como a revista Ciência Hoje.ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Gerson-MuellerORCID: https://orcid.org/0000-0003-0342-4733Google Scholar: https://scholar.google.com.br/citations?user=M8h8n0MAAAAJhl=pt-BR

Anésio Azevedo Costa Neto

docente IFSP - Campus Votuporanga

Artista transmídia sob o pseudônimo stellatum_, Anésio Neto é graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre em Arte e doutor em Arte Contemporânea, com ênfase em Poéticas Contemporâneas, pela Universidade de Brasília (UnB). Durante o doutorado, sob orientação da Profa. Dra. Nivalda Assunção, realizou estágio sanduíche (Capes/PDSE 20192020) na McGill University, em Montreal, sob supervisão do Prof. Dr. Marcelo M. Wanderley. Foi bolsista de pós-doutorado (CNPq) na McGill University, onde desenvolvue a pesquisa Mata Atlântica: Expanded Environment and Immersiveness, dedicada à criação de estratégias imersivas em arte sonora e audiovisual a partir de dados ambientais e epistemologias do Sul. É também pesquisador colaborador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS/Unicamp). Sua prática artística e acadêmica transita entre arte sonora, performance audiovisual, arte e natureza, articulando teoria e prática de forma transdisciplinar. Como stellatum_, vem apresentando obras que exploram a interseção entre tecnologia, estética e meio ambiente, com ênfase na sonificação de dados ecológicos, nas poéticas da escuta e na construção de experiências imersivas. Seu trabalho inclui performances, exposições, residências artísticas e colaborações internacionais, com participações em festivais e mostras que ampliam o debate contemporâneo sobre arte, ecologia e tecnologia.É professor de Filosofia (EBTT Adjunto DIII-04) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Votuporanga, onde também desenvolve atividades de pesquisa e extensão. Fundador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Imersividade e Ambientes Expandidos (GEPIAE/IFSP), é membro associado do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Artísticas (GEPPA/UnB) e, desde 2020, integra a Orquestra de Laptops de Brasília (BsBLork).

Carlos Ribeiro Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Uberlândia (2000), Mestrado e Doutor em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas/Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas) pela Universidade Federal de Lavras (2003 e 2005, respectivamente). Iniciou a vida profissional como bolsista PRODOC do Programa de Pós-Graduação em Agronomia da Universidade Federal de Uberlândia, onde desenvolveu projeto de pesquisa intitulado ''Correção do solo com aplicação superficial de silicato ou carbonato de cálcio e palhada de cana em superfície''. Foi professor na Unidade Acadêmica de Garanhuns da Universidade Federal Rural de Pernambuco de 2009 a 2013, onde atuou como professor nos cursos de graduação em Agronomia e Zootecnia e Pós-Grdauação em Produção Animal e Pastagens na área de Fertilidade com um projeto aprovado junto à FAPEG e um Pós-Doc, PNPD Institucional. Em 2013 assumi como professor efetivo no Instituto Federal Goiano, Campus Rio Verde, onde atua como professor no curso técnico em Agropecuária, graduação em Agronomia e Zootecnia. Em 2015 coordenou a criação do Laboratório de Química Agrícola com apoio da Instituição com espaço físico e com aprovação de projetos de pesquisa aprovados junto ao CNPq. Participouo do projeto NUCLEUS: a virtual joint centre to deliver enhanced Nitrogen Use effiCiency via an integrated SoiL-plant systEms approach for the Uk BraSil juntamente com pesquisadores de demais instituições do Brasil (Embrapa, Unesp, ESALQ / USP, IAC, UEM, UFG, IF Goiano) e do Reino Unido (Rothamsted Research, University of Nottingham, Bangor University, The University of Aberdeen). Atualmente Coordena o Laboratório de Química Agrícola do Campus Rio Verde do IF Goiano.ORCID - https://orcid.org/0000-0001-7533-1179.

Bruno Oliveira Lafetá

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus São João Evangelista, onde atuou como Coordenador de Curso nos níveis técnico, tecnológico e superior. É graduado em Engenharia Florestal e licenciado em Geografia, com especialização em Educação com ênfase no ensino básico. Possui mestrado e doutorado em Ciência Florestal. Mantém aperfeiçoamento profissional contínuo, incluindo a área de Segurança do Trabalho e avanços no processamento de dados. Sua trajetória acadêmica abrange uma ampla variedade de disciplinas, desde o eixo básico (como Geografia, Matemática Básica e Estatística) até o profissionalizante, com destaque para componentes de caráter extensionista, ambiental e das ciências exatas. Possui sólida experiência acadêmica, evidenciada por publicações em diversas áreas, entre as quais se destacam: Arborização Urbana, Estoques de Carbono, Programação em ambiente R, Estatística, Geografia, Geoestatística, Geoprocessamento, Agrometeorologia, Econometria Básica, Amostragem, Mensuração, Modelagem, Mineração de Dados, Ecologia, Química e Física do Solo, Tecnologia e Propriedades da Madeira, Nutrição de Plantas, bem como Estrutura, Dinâmica e Manejo Florestal. Desenvolve ainda projetos de pesquisa com aplicação de técnicas de Inteligência Artificial, incluindo Redes Neurais Artificiais (RNA), Support Vector Machine (SVM) e Random Forest (RF).

Richarlly Da Costa Silva

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Acre (2011) e mestrado em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais pela Universidade Federal do Acre (2016). Possui experiência em monitoramento da biodiversidade, com atuação frequente em projetos de inventário da biodiversidade, como PPBio e RAINFOR. Atualmente é técnico de laboratório do Instituto Federal do Acre,