Resultados para “'Atores sociais'”

Viviani Corrêa Teixeira

docente IFC - Campus Blumenau

Cursou licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É mestre e doutora em Sociologia Política pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política - Centro de Filosofia e Ciências Humanas/Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou Estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Técnica de Lisboa-UTL/SOCIUS. Graduada em Gestão da Tecnologia da Informação (2020). Pós doutoranda em Tecnologias da Informação e Comunicação no PPGTIC/UFSC (2025). Tem experiencia docente em ONG, no ensino médio, na graduação em universidades particulares, na Universidade Federal e na Rede Federal de Ensino Tecnológico. Atua na área de pesquisa, conhecimento e consultoria nos temas: Gestão da Tecnologia e da Informação, Redes sociais, Sociologia e Ciência Política, Comportamento eleitoral nas mídias, Movimentos Sociais, ONGs, , Educação.

Eslei Justiniano Dos Reis

docente IFRO - campus Cacoal

Graduado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2007). Especialista em Gestão Pública (2009), MBA em Gestão de Tecnologia da Informação com habilitação para a docência superior (2012). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, suporte e gerenciamento de redes e servidores. Exerceu a coordenação dos cursos de Sistemas de Informação e Administração na Faculdade São Paulo (2011-12) - Rolim de Moura/RO. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia em regime de dedicação exclusiva. Coordenou de 03/17 a 03/18 o curso Técnico em Comércio no campus Jaru. Exerceu a Presidência da Comissão Permanente de Pessoal Docente no IFRO 2017/2019. Coordenou o Núcleo de Inovação Tecnológica no IFRO/Campus Cacoal jan/dez 2020. Foi Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFRO/Campus Cacoal jan/dez 2021. Lecionou nos cursos Técnicos em Agropecuária; Zootecnia e Superior em Gestão do Agronegócio no IFRO/Campus Cacoal. Foi Membro do Conselho Superior - CONSUP. Atualmente está lotado no campus Jundiaí do Instituto Federal de São Paulo, lecionando nos cursos Técnico em Logística, Técnico em Comércio e Técnico em Administração. Atua em caráter, ad hoc, como avaliador de cursos superiores do INEP.

Aramís David Correia

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Ator formado pela Escola de Teatro Martins Penna (1999); Bacharel em Artes Cênicas-Direção Teatral, UNIRIO (2005); Licenciatura, UCAM (2007); Mestre em Teatro, PPGT-UNIRIO (2009), Doutor em Artes Cênicas - PPGAC-UNIRIO (2020). Foi pesquisador do Programa Enfermaria do Riso da UNIRIO (2016-2018) e foi contemplado pela bolsa sanduiche da CAPES, que fomentou seus estudos em Barcelona, acompanhado por Jorge Larossa Bondia (2019-2020). No Brasil, atuou em instituições como: Colégio SION-RJ (2007-2009), CEFETQ-RJ (2008-2010) e Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2010-2012). Desde 2012 é Professor efetivo do IFRJ, campus Maracanã. Como pesquisador, dedica-se a temas ligados ao ensino das Artes Cênicas, docência, metodologias de criação artística, direção de atores, voz-em-cena e palhaçaria.

Laís Bezerra Nascimento De Lacerda

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

A graduação em Administração de Empresas, pela Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco/UPE, foi o primeiro passo para a minha compreensão do universo gerencial e suas necessidades. Buscando me aprimorar mais nos estudos sobre o setor público, concluí a especialização em Planejamento e Gestão Pública pela mesma instituição. Eu também me encontrei como pesquisadora, o que me fez obter o título de Mestra em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável ( linha de pesquisa em Políticas Públicas para o Desenvolvimento Local Sustentável). Desenvolvi experiência na minha formação, através da passagem por diversos órgãos públicos como servidora efetiva. Atualmente, a minha atuação profissional é no serviço público federal no cargo de docente do Instituto Federal do Sertão Paraibano.

Márcia Cristina Puydinger De Fazio

docente IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Direito. É mestre e doutora em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), nas áreas de concentração de Relações Internacionais e Direito, Política e Sociedade, respectivamente. É professora efetiva de Direito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde. Participa como professora orientadora do Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Administração, no nível de Mestrado, do Campus Rio Verde. Atualmente é Diretora da Agência IF Goiano de Inovação Tecnológica.

Vilmar Ferreira De Souza

docente IFCE - Campus Iguatu

Possui doutorado e mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-2011, 2003, respectivamente), especialização em língua portuguesa pela Universidade Regional do Cariri (URCA-1998) e graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (UFC-1995). No momento, atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE-Campus Crateús), bem como Professor do Ensino Superior no Curso de Letras desta Instituição. Atualmente, encontra-se coordenador tanto desse Curso como do Programa Residência Pedagógica (PRP), na mesma IES. Seus interesses de pesquisa incluem a área de Linguística, dos Estudos do Discurso e, mais recentemente, o campo de formação de professores. Outro foco de interesse tem sido pela análise do discurso político per se a partir de práticas discursivas que utilizem a Gramática Sistêmico-Funcional (GSF), de Michael Halliday, e a Análise Crítica do Discurso (ACD), baseada em Norman Fairclough, como aportes teórico-metodológicos. É líder do grupo de pesquisa GSF-ACD Sertões ? Estudos Interdisciplinares em Gramática Sistêmico-Funcional (GSF) e Análise Crítica do Discurso (ACD).

Alexandre José Romagnoli

docente IFSP - Campus Pirituba

Professor EBTT, da área de gestão pública, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, Campus Pirituba. Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - Unesp, e Mestre pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Possui Bacharelado em Administração pela Unesp. É pesquisador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Transformações da Participação, do Associativismo e do Confronto Político (INCT Participa).

Raquel Folmer Corrêa

docente IFRS - Campus Vacaria

Bacharela e licenciada em Ciências Sociais pela UFRGS. Especialista em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio (UFRGS). Mestra em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFRGS na linha de pesquisa Sociedade e Conhecimento. Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC na linha de pesquisa Implicações Sociais da Ciência e da Tecnologia na Educação. Líder do Grupo de Pesquisa CHE: Ciências Humanas na EPT (IFRS). Membra da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Luiz Cezar Dos Santos Miranda

docente

Cezar Miranda é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA, Graduado em Ciências Socais pela UFBA (1997), Especialista pela Universidade Salvador (2005) e Mestre em Ciências Sociais pela mesma Universidade Federal da Bahia (2009). É membro do Grupo de Pesquisa Educação, Ciência e Tecnologia, tem como temas de pesquisa movimentos sociais, urbanização, política, hegemonia e contra-hegemonia e desigualdades sociais. É co-autor do Atlas Sobre o Direito de Morar em Salvador e possui artigo publicado no livro Hegemonia e Resistência no Brasil história, política e educação.

Jorge Alberto Lago Fonseca

docente IFFar - Campus Panambi

Possui pós-doutorado e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) e mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí). É especialista em Língua Portuguesa, Gestão Escolar e Políticas e Intervenção em Violência Intrafamiliar e licenciado em Letras Língua Portuguesa e Literatura. Professor da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com experiência na docência no Ensino Médio Integrado, na Educação Profissional e Tecnológica e na Educação de Jovens e Adultos. Atuou no Instituto Federal Farroupilha, inclusive nas áreas de Políticas, Gestão e Organização da Educação e Educação Profissional e EJA, e atualmente é professor de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Canoas. Atua na interface entre Educação, Linguagem e Educação Profissional e Tecnológica, com interesse e experiência em práticas educativas, currículo, processos de ensino e aprendizagem, gêneros textuais, leitura e produção textual, ensino de literatura, avaliação, políticas educacionais, gestão escolar e educação popular. Desenvolve também estudos e práticas relacionados à inclusão, diversidade e formação integral dos estudantes. Interesses de pesquisa e atuação acadêmico-profissional concentram-se nas práticas educativas e nos processos pedagógicos da Educação Profissional e Tecnológica, especialmente no Ensino Médio Integrado e na EJA, articulando linguagem, currículo, práticas de ensino, avaliação e formação integral.

Jeniffer Campos De Azevedo Varela

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Letícia Estrela Martins Sousa

tecnico IFTM - Reitoria

Doutoranda no Programa de Mídia e Tecnologia da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista (FAAC/Unesp), campus de Bauru/SP. Mestra em Tecnologias, Comunicação e Educação, linha de pesquisa Tecnologias e Interfaces da Comunicação pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas pela Universidade Federal de Goiás (2012). Possui experiência em comunicação organizacional e planejamento de relações públicas, gestão de eventos organizacionais e sociais e, especial, na gestão de mídias sociais. Tem desenvolvido estudos sobre a gestão de crises, especialmente nas mídias sociais e todo o ambiente digital. Atualmente é servidora pública federal exercendo o cargo de Relações Públicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), na modalidade programa de gestão teletrabalho parcial, sendo responsável pela gestão das mídias sociais da instituição.

Ginga Vasconcelos

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação com Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). , atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, associativismo civil, identidades, pesquisa,educação e mídias livres. Atua na rede estadual de ensino à partir de 2007, como professora de Sociologia. Atuou como tutora a distância do Curso de Pós -Graduação em Gestão de Saúde.Também é servidora pública na rede federal de ensino, pelo IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina, onde exerce a função de Assistente de Alunos. Palavras - chave: educação; mídias educativas; mídias livres; direitos humanos; assistência; alunos.

Raphael Campana Marinho

tecnico IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutor em Desenvolvimento, Sociedades e Territórios pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real - Portugal - 2025). Mestre em Administração pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016). Possui Pós-graduação em Controladoria e Finanças pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2013) e Graduação em Administração também pela UFV (2011). Possui CPA - 20 Certificação Profissional ANBIMA - Série 20 que certifica profissionais a atuarem na venda de produtos de investimento ou na manutenção de carteiras nos segmentos varejo alta renda, private banking, corporate e investidores institucionais, em agências bancárias ou plataformas de atendimento. Servidor Público Federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IF Sudeste MG. Paralelamente atuou como Professor em Curso Técnico de Administração EAD e também pelo PRONATEC, além de ser avaliador na Revista de Administração, Sociedade e Inovação (ISSN 2447-8156).Membro do CETRAD (UTAD) - Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.Tem interesse nas áreas de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas, Turismo e Peregrinações, assim como Mercados de Capitais.

Mariana Affonso Penna

docente IFG - Campus Goiânia

Professora da Licenciatura em História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Doutora em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com estágio internacional na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS/CNRS), possui graduação e mestrado em História pela mesma instituição e especialização em Sociologia Urbana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Sua trajetória acadêmica concentra-se na História do Brasil Contemporâneo, com ênfase nos temas: movimentos sociais, usos políticos do passado e transformações políticas associadas às tecnologias digitais. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre as transformações da política na era digital, especialmente no que se refere às mobilizações sociais, à circulação transnacional de discursos e às disputas de memória no contexto contemporâneo.

Denise Rosa Xavier

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000) e mestrado em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004). Atualmente ocupa o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Fluminense.