Resultados para “'Atraso na fila'”

Hilton Carlos De Miranda Mello

docente IFSP - Campus Boituva

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (1996), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (1999) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Boituva. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica, atuando principalmente nos seguintes temas: jato sintético, controle ativo de escoamento, atraso da separação, camada limite, força lateral, sustentação e arrasto.

Nelson Jose Bonfim Dantas

docente

Técnico em Eletrotécnica pela Escola de Engenharia Eletromecânica da Bahia (EEEMBA, 2008), Graduado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia da Bahia (IFBA, 2015), Possui especialização em Energias Renováveis pela Universidade Potiguar (UNP, 2018), tendo realizado estudos no cenário para implantação da energia eólica offshore e seus possíveis impactos na malha de transmissão e infraestrutura elétrica do Rio Grande do Norte. Tem experiência no acompanhamento de execução e elaboração de projetos de rede de distribuição de energia elétrica, atuando pela EPCL e ADM Engenharia. Mestre em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2019) e Doutor Engenharia Elétrica e da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com pesquisa na área de Sistemas de Controle (UFRN, 2023). Professor de magistério do ensino básico, técnico e tecnológio no Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Jequié com foco em sistemas de controle e potência.

Wallison Storck Coelho

docente IFRO - campus Ariquemes

Bacharel em Sistemas de Informação pelo CEULJI/ULBRA Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná. Especialista em Computação Forense e Perícia Digital pelo IPOG Instituto de Graduação e Pós-Graduação. Atua na área de tecnologia há mais de 12 anos, com experiência profissional em programação, suporte a sistemas e atendimento a usuários. Possui histórico de atuação docente no ensino superior, ministrando disciplinas nas áreas de programação, banco de dados, inteligência artificial, automação e robótica, pensamento computacional e projetos de extensão. Atuou como Professor Substituto na área de Informática no IFRO Instituto Federal de Rondônia. Atualmente atua como professor efetivo do Instituto Federal de Rondônia, Campus Ariquemes.

Welinton La Fontaine Lopes

docente IFMG - Campus Betim

Possui Graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é professor dos Cursos de Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Mecânica, Técnico em Mecânica e Técnico em Automação Industrial do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Betim. Tem interesse principalmente nos seguintes temas: Circuitos Elétricos, Eletrotécnica, Conversão da Energia e Máquinas Elétricas, Sistemas Fotovoltaicos, Eficiência Energética, Mobilidade Elétrica.

Marcos Abraão Fernandes Ribeiro

docente IFF - Campus Campos Centro

Sociólogo e jornalista, professor de Sociologia do Instituto Federal Fluminense - IFF campus Campos Centro, coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), mestre e doutor em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - UENF. Seus temas de interesse são teoria social, pensamento social e político brasileiro, relações étnico-raciais, sociologia dos intelectuais, modernização periférica e modernidade global, sociologia da educação, ações afirmativas, racismo e desigualdade social.

Rafael Sartori

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação (2015) e mestrado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Doutorado em andamento em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Engenharia de Controle e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: controle preditivo, controle clássico, controle avançado de processos, processos da indústria petroquímica, otimização econômica de processos, sistemas com atraso. Atualmente atuando como professor assistente na Universidade Federal de Mato Grosso no curso de Engenharia de Controle e Automação do campus Várzea Grande.

Izabelle Virgínia Lopes De Paiva

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2013). Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). É professora de Ensino Básico Técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante (IFRN - SGA), nos cursos de Logística e Engenharia de Produção, do qual é coordenadora. É membro do LOGIN - Grupo de Pesquisa de Logística, Gestão e Inovação. Atua principalmente nas áreas de Logística, Sustentabilidade, Análise de Custos e Gestão da Qualidade.

Jessica Gomes Mota

docente IFPB - Campus Itaporanga

Doutora pela Universidade de Pernambuco, com doutorado sanduíche na Ghent University (Bélgica). É professora do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Itaporanga, onde coordena projetos de pesquisa e extensão. Desenvolve estágio pós-doutoral na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (FADEUP/CIAFEL). Atua na área das Ciências do Movimento Humano, com foco na primeira infância. Suas pesquisas abordam o crescimento, o desenvolvimento motor e cognitivo e a saúde de bebês e crianças, típicos e em risco de atraso, e a epidemiologia dos comportamentos de movimento ao longo das 24 horas (atividade física, comportamento sedentário e sono). Investiga, em particular, a relação entre esses comportamentos, as affordances dos ambientes doméstico e escolar e o desenvolvimento motor de crianças de 1 e 2 anos, além de intervenções de estimulação motora precoce, incluindo o desenvolvimento de tecnologias digitais para apoiar pais e cuidadores.

Ilca Maria Ferrari Ghiggi

docente IFSC - Reitoria

Possui graduação em Licenciatura Em Matematica pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1993), mestrado em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Realizou pós-doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Atualmente é professora DDE do IFSC, vinculada ao curso de Engenharia de Controle e Automação. Líder e membro do grupo de pesquisa Educação Matemática do Ensino Médio ao Superior e membro do grupo de pesquisa em Controle, Automação e Eficiência Energética para o Ensino - IFSC. Desenvolve pesquisas na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas de Controle, Atraso no Tempo, Saturação e Estabilização. Devido a formação acadêmica, ministra disciplinas de matemática pertencentes ao núcleo básico do curso de engenharia de controle e automação, bem como nos cursos Técnicos de Eletroeletrônica e Mecânica.

Anibal Souza Felipe Da Silva

tecnico IFNMG - Campus Salinas

Médico Veterinário no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, IFNMG-Campus Salinas. Possui Graduação (2004) e Mestrado em Medicina Veterinária (2007) e Doutorado em Ciência Animal (2012) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Servidor efetivo no cargo de Gestor Ambiental na SEMAD/IEF de 2014 a 2021, já tendo realizado centenas de fiscalizações na esfera ambiental, assim como pareceres técnicos e laudos para atender a órgãos de controle como o Judiciário, o Ministério Público, Polícia Federal e Polícias Civil e Militar de Meio Ambiente de MG. Presidente da Comissão Nacional de Medicina Veterinária do CFMV (desde junho de 2024). Membro da Associação Brasileira de Medicina Veterinária Legal. Membro da Comissão Estadual de Medicina Veterinária Legal do CRMV-MG desde 2019. Representante Regional do CRMV-MG no Vale do Jequitinhonha. Atuou como representante do CRMV-MG no Conselho Municipal de Proteção aos Animais de Governador Valadares/MG (Vice-Presidente: 2019 a 2023) e no Conselho de Salinas/MG. Professor universitário entre 2008 e 2012, quando também assumiu a coordenação do curso de Agronomia da Universidade Vale do Rio Doce (Univale), a partir de 2011. Lecionou diversas disciplinas ligadas à Zootecnia e ao Agronegócio. Tem experiência na área de Meio Ambiente e Conservação de Recursos Genéticos, Medicina Veterinária Legal e do Coletivo, Reprodução Animal e Zootecnia.

Felipe José De Sousa Vasconcelos

Outros IFCE - Campus Cedro

Possui Doutorado Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (UFC), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e graduação em Engenharia de Mecatrônica pelo Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Ceará (IFCE). Durante a graduação, estudou no Seneca College, no Canadá, no primeiro semestre de 2015. Tem experiência em manutenção industrial, gestão da manutenção, projetos elétricos navais e projetos de sistemas de automação utilizando controladores lógicos programáveis, sistemas supervisórios (Elipse E3) e Instrumentação. Possui experiência em eletrônica de potência, em especial fontes chaveadas de baixa potência e conhecimentos nas áreas de robótica industrial, programação orientada a objetos e sistemas embarcados. No mestrado, atuou na estimação de parâmetros em modelos dinâmicos de válvulas cardíacas para dispositivos de assistência ventricular (DAVs). Atualmente é doutorando em Engenharia Elétrica na Universidade Federal do Ceará (UFC), na linha de pesquisa de controle de processos com parâmetros variantes e com atraso de transporte. Seus atuais interesses de estudo estão relacionados a modelagem, estimação e identificação de sistemas, inteligência computacional aplicada e controle robusto e não linear de sistemas dinâmicos.

Patricia Vilela Margon

docente IFG - Campus Goiânia

Professora titular do curso de Engenharia de Transportes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, Campus Goiânia. Integrante do grupo de pesquisas em Comportamento em Transportes e Novas Tecnologias, registrado no CNPq (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2438514138353509) e coordenado pelo Professor Dr. Pastor Willy Gonzales Taco. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Transportes da Universidade de Brasília (2016). Mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Engenheira Civil pela Universidade Federal de Goiás (1996). Tem experiência na área de Transportes, com ênfase em Planejamento de Transportes, Mobilidade Urbana e Mobilidade Ativa.

Gustavo Griebler

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Bacharel em Sistemas de Informação pela Faculdade Três de Maio (2009), com licenciatura pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional pela Universidade Federal de Santa Maria (2018), especialista em Gerenciamento de Projetos Visão PMI pela Faculdade Três de Maio (2010) e mestre em Educação nas Ciências (área de concentração Informática) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) (2012). Em 2022, concluiu seu doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) - Campus Uruguaiana, instituição e programa nos quais realizou seu pós-doutorado, finalizado em 2023. É professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do quadro efetivo do Instituto Federal Farroupilha - campus São Luiz Gonzaga, atualmente em exercício no campus São Vicente do Sul. Possui 17 artigos completos publicados em periódicos, um livro publicado, um prefácio, 13 capítulos de livros publicados, 224 textos em jornal de notícias e revistas e 106 trabalhos em anais de eventos (trabalho completo, resumo expandido e resumo). Possui 11 softwares e outros 44 itens de produção técnica. Participou de 98 eventos (nacionais e internacionais), auxiliando na organização de oito. Recebeu 33 prêmios e/ou homenagens. Possui fluência em três línguas (Português, Inglês e Espanhol), além de ter conhecimento razoável na língua alemã e na italiana. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Informática na Educação (especialmente ambientes virtuais de aprendizagem, agentes virtuais, TDICs na avaliação escolar e Educação 5.0), Sistemas de Informação, Gerenciamento de Projetos, Jogos de Empresas e Inteligência Artificial Generativa. Já participou de 14 projetos de pesquisa, dois de extensão e um de ensino e está em andamento com um de extensão. Em suas atividades profissionais, interagiu com aproximadamente 255 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos e demais produções técnicas. Em seu currículo Lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são Informática na Educação, softwares educacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, gerenciamento de projetos, sistemas de informação e literatura.

Fábio Storch De Oliveira

docente IFAC - Reitoria

Possui graduação em Tecnologia em Redes de Computadores (UNINORTE - 2006); Especialização em Segurança da Informação (UNINORTE - 2009); Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - Proeja (IFAM - 2012); Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (IFAC - 2023); atualmente é professor efetivo da área de Informática/ Redes de Computadores no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC; onde exerce o cargo de Pró-reitor de Extensão, desde 2016.

Vivian Martins Lopes Torres

docente

Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com período de doutorado-sanduíche na The Ohio State University (EUA) financiado pelo Programa Insitucional de Internacionalização da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES-PRINT). Possui mestrado em Educação pela UERJ, especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense (UFF), MBA em Gestão de Recursos Humanos pela UFF, Licenciatura e Bacharelado em Pedagogia pela UERJ. Professora de Educação a Distância e Tecnologias Educacionais do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Autora dos livros Formação de docentes para a educação online e Vídeos na Educação Online. Membro do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura (UFRRJ), do Grupo de pesquisa Território, Cultura e Identidade (IFRJ) e do grupo Literacia visual: pesquisa, ensino e formação docente em Artes (INES). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação e cibercultura, pesquisa e prática pedagógica, formação de professores, educação online e tecnologias educacionais. Site: www.vivianmartins.com E-mail: vivian.lopes@ifrj.edu.br . . Vivian Martins has a PdD in Education from the State University of Rio de Janeiro (UERJ), Brazil. She received both a BA in Pedagogy and a MA in Education from the State University of Rio de Janeiro, and in 2011 she completed her MBA in Human Resource Management from the Federal Fluminense University. She specializes in planning, implementation and management of distance education. She is currently a professor of Distance Education and Educational Technologies of the Federal Institute of Rio de Janeiro (IFRJ). At IFRJ she is a member of the Territory, Culture and Identity research group and the Interdisciplinary Research Group on Culture, Identity and Diversity. She is a member of the Teaching and Cyberculture research group at UFRRJ. Her areas of professional expertise are online education, education & cyberculture, and educational technologies. She has been working with these areas for the past ten years. Research Interests: Online education, Mobile learning, Educational technologies, Pedagogy and pedagogical practices, Educational research, and Education & Cyberculture. Website: www.vivianmartins.com E-mail: vivian.lopes@ifrj.edu.br

Uiliam Nelson Lendzion Tomaz Alves

docente IFPR - Campus Jacarezinho

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2011), Formação Pedagógica para a Docência na Educação Básica - Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa (2020), Mestrado (2014) e Doutorado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP campus Ilha Solteira. Realizou estágio de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2020 - 2021). Atualmente é professor no eixo de Controle e Processos Industriais do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Jacarezinho. Atua principalmente nos seguintes temas: Controle Robusto, Desigualdades Matriciais Lineares (LMIs), Controle com Estrutura Variável e Modos Deslizantes (CEV/MD), Sistemas Não Lineares Descritos por Modelos Fuzzy Takagi-Sugeno, Controle Sujeito à Restrições de Sistemas Lineares e Não Lineares.