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Mateus Moreira De Souza

docente IFSP - Campus São Carlos

Graduado em Engenharia Aeronáutica pela Universidade de São Paulo - Escola de Engenharia de São Carlos (2009), mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2012) e doutor em Engenharia Mecânica (33002045011D9) pela Universidade de São Paulo (2017). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo, atuando principalmente nos seguintes temas: Robótica, Robótica móvel, Robôs manipuladores, Dinâmica, Drones.

Mário Luiz Viana Alvarenga

docente IFMG - Reitoria

Professor Titular do Instituto Federal de Minas Gerais. Bacharel e Licenciado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2002), Mestre em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004) e Doutor em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009) com Doutorado Sanduíche pela Ludwig Maximilians Universität München na Alemanha. Durante seu doutorado fez estágio de pesquisa por 3 meses no Donostia International Physics Center em San Sebastián - Espanha. Tem experiência em pesquisa na área de Física com ênfase em Superfícies e Interfaces, atuando principalmente no desenvolvimento de ferramentas computacionais na interface teoria - experimento em determinação estrutural de superfícies sólidas através de técnicas de difração de elétrons, como LEED e PED. Atuou por dois anos como professor substituto no Departamento de Física da Universidade Federal de Minas Gerais e atualmente é Professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí. No Campus Bambuí foi coordenador do Ensino Médio de 2010 a 2011 e coordenador do curso de Licenciatura em Física de 2010 a 2013. De setembro de 2015 a outubro de 2019 foi Diretor de Ensino e Diretor-Geral Substituto no IFMG - Campus Bambuí. De novembro de 2019 a outubro de 2023 foi Diretor de Planejamento Educacional na Pró-Reitoria de Ensino e atua como Pró-reitor de Ensino e Assuntos Estudantis no IFMG desde outubro de 2023.

Ximena Celia Mendez Cubillos

docente IFC - Campus Videira

Doutora em Engenharia e Tecnologia Espaciais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), com tese na área de controle de atitude de satélites baseada na integração das técnicas State-Dependent Riccati Equation (SDRE) e H-Infinity. Mestre em Engenharia Aeroespacial pelo INPE, desenvolvendo pesquisas em técnicas multivariáveis de controle aplicadas a satélites rígido-flexíveis. Graduada em Física pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), possui ainda formação complementar em Engenharia de Produção, Gestão Empresarial, Bioinformática e Direito Aeronáutico e Espacial.Atua na interface entre Engenharia Aeroespacial, Sistemas Dinâmicos, Controle Avançado, Inteligência Artificial, Digital Twins, Modelagem Computacional e Transformação Digital. Sua trajetória combina experiência acadêmica, pesquisa aplicada e atuação industrial em projetos de elevada complexidade tecnológica.Foi pesquisadora do grupo Dynamics and Control of Space Systems (DYCOSS), em colaboração entre a Universidade do Porto e a Universidade da Beira Interior, Portugal, participando do desenvolvimento de algoritmos de controle não linear para velas solares flexíveis. Atuou na ATECH S.A. em projetos relacionados à previsão de trajetória de aeronaves e detecção de conflitos para sistemas de gerenciamento de tráfego aéreo, desenvolvendo modelos matemáticos e algoritmos aplicados à navegação aérea. Na EMBRAER, trabalhou no desenvolvimento de modelos e algoritmos para processamento de sinais, rastreamento, estimação e previsão de alvos.Possui experiência docente em instituições brasileiras e internacionais, tendo atuado no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e na Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile, onde exerceu o cargo de Professora Associada no Departamento de Engenharia Mecânica. Sua atuação acadêmica abrange disciplinas de Física, Engenharia Mecânica, Vibrações Mecânicas, Sistemas Dinâmicos e Introdução à Engenharia Aeroespacial.Atualmente é Innovation Lead na OpenCadd, sendo responsável pela estruturação e condução de iniciativas de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI), promovendo a integração entre pesquisa avançada em engenharia e aplicações industriais. Atua na prospecção de oportunidades de financiamento, desenvolvimento de projetos estratégicos e aplicação de tecnologias como Inteligência Artificial, Machine Learning, Deep Learning, Reinforcement Learning, Digital Twins, Simulação Multidomínio e Sistemas Inteligentes.Desenvolve pesquisas nas áreas de controle robusto e não linear, sistemas aeroespaciais, CubeSats, veículos autônomos, Digital Twins, sistemas energéticos inteligentes, manutenção preditiva, inteligência artificial aplicada à engenharia, sistemas críticos e Engenharia de Defesa. Tem interesse especial na integração entre modelagem baseada em física, aprendizado de máquina e arquiteturas digitais para monitoramento, resiliência operacional e suporte à decisão em ambientes complexos.Possui experiência em MATLAB, Simulink, Python, R, C++ e IDL, além de atuar em projetos multidisciplinares envolvendo engenharia, ciência de dados, sistemas embarcados, tecnologias espaciais e inovação tecnológica.

Inakã Silva Barreto

docente IFPB - Campus Santa Rita

Doutor e mestre em Química Analítica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Licenciado em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Egresso do Programa de Educação Tutorial (PET) do IFPB. Foi membro do Laboratório de Instrumentação e Automação em Química Analítica/Quimiometria (LAQA-UFPB), tendo trabalhado em pesquisas na área de nanomateriais, automação e instrumentação, com ênfase no desenvolvimento de novos métodos analíticos. Tem experiência em gestão, tendo desempenhado a função de Coordenador de Formação Geral, Coordenador de Apoio ao Ensino e Diretor de Ensino no IFPB.

Juliana Souza Da Silva

docente

Juliana é professora de inglês e pesquisadora no Instituto Federal da Bahia (IFBA) - Campus Eunápolis, onde ensina no Ensino Médio e no Superior. Ela tem doutorado (PhD) em Linguística pela Goldsmiths, Universidade de Londres, mestrado em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Licenciatura em Inglês como Língua Estrangeira também pela UFBA. Suas áreas de interesse de pesquisa são: negociações de compreensões culturais, estratégias pragmáticas, comunicação intercultural multimodal, inglês como língua franca, pedagogia crítica e decolonialidade no ensino de línguas. Além disso, Juliana também coordenou em 2024-2025 um projeto de pesquisa sobre o inglês e espanhol como língua franca visando um ensino decolonial de línguas. Atualmente, ela coordena o grupo de pesquisa O Ensino de Inglês e Espanhol Sob a Perspectiva de Lingua Franca (desde 2026) e faz parte dos grupos: ILF Brasil da UFBA (desde 2010) e do GELINE do IFBA - Barreiras (desde janeiro de 2024).

Alessandra Licursi Maia Cerqueira Da Cunha

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

PhD, possui Pós-doutorado (Dez./2016) e doutorado na área de Química Analítica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Mar./2007), mestrado em Metrologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Jan./2000). Atualmente, professora, pesquisadora e orientadora nas áreas de Química Analítica, Análise Instrumental e Metrologia para Qualidade de Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ Campus Rio de Janeiro. Coordenadora e colaboradora de Projetos de Pesquisa (FAPERJ/Prociência/PIBIC/PIVICT).Tem atuado nos temas: desenvolvimento e validação de métodos ópticos e cromatográficos para determinação de analito de interesse em amostras diversas.Membro das comissões de visitas técnicas e curso de Especialização técnica em Química Analítica - Coordenação de Química - IFRJ. Como docente do IFRJ, atuou na área da Química Analítica - Campus Realengo, nas disciplinas: Análise Instrumental, Análise Química Quantitativa e Análise Química Qualitativa. Como pesquisadora pela PUC-Rio, atuou na investigação da potencialidade das técnicas analíticas associadas ou não a métodos de separação, como as técnicas fosforimétrica (SSRTP) e espectrofluorimétrica, espectrofotometrica (UV-Vis), cromatográficas (HPLC, RRLC e CE), potenciométricas, voltamétricas e fluorescência induzida por laser (LIF). Atuou também no desenvolvimento, na otimização (planejamento de experimentos - uni e multivariado), na validação, incluindo a estimativa das incertezas de métodos analíticos para a determinação seletiva de analitos de interesse (fármacos, alcaloides, pesticidas, flavonoides, traçadores e contaminantes do petróleo em amostras diversas complexas). Coorientou trabalhos de conclusão de cursos de graduação, dissertações de mestrado e teses de doutorado.Atuou no IFRJ, como professora substituta, nas disciplinas de Fundamentos da Metrologia, Gestão da Qualidade, Metodologia Científica, Projeto de Pesquisa e Análise Instrumental.Atuou na área industrial de bebidas (Brahma/AmBev) durante 11 anos nas áreas Físico-Química e Metrológica de todos os laboratórios e Unidades Fabris. Teve também como responsabilidade a implantação da Metrologia para Qualidade Industrial na empresa. Atuou também como consultora pela empresa Aliança Consultoria na implementação de sistemas de gestão da qualidade e diagnósticos para credenciamentos (Laboratório Sergio Franco, Haztec, Ipiranga, Petrobrás Biodisel, Innolab, Bunge, entre outras).

José Gerardo Carneiro

docente IFCE - Campus Acaraú

Graduado em Enfermagem, com doutorado em Biotecnologia pelo RENORBIO/UFC e Mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Ceará, Especialista em Ensino tecnológico e em Gestão unversitária. Atualmente sou docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Acaraú), Coordenador do grupo de estudo em Biotecnologia do IFCE - Campus Acaraú (BIOTIFCE). Coordenador do LABIAM - Laboratório de Microbiologia Ambiental e Microbiologia (IFCE - Acaraú). Líder do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar de Biotecnologia Aplicada (GIBA - IFCE-Acaraú) e membro do Grupo de Pesquisa Química de Macromoléculas (IFCE-Sobral). Atualmente desenvovendo pesquisas voltadas à bioprospecção de microrganismos de solo, com ênfase em bactérias diazotróficas e halotolerantes de ecossistemas de mangue e Caatinga.

Marcos Antônio De Oliveira

docente IFRO - campus Cacoal

Marcos Antonio de Oliveira é Bacharel em Zootecnia pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT, 2011), Mestre (2014) e Doutor (2019) em Aquicultura Biologia de Organismos Aquáticos pelo Centro de Aquicultura da Universidade Estadual Paulista (CAUNESP/UNESP), Jaboticabal, SP.Durante o doutorado, realizou estágio de pesquisa internacional (20152017) no Department of Physiological Chemistry, Biocenter, Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Alemanha, onde desenvolveu pesquisas na área de genética molecular aplicada à aquicultura, com ênfase em genes envolvidos na determinação e diferenciação sexual de peixes teleósteos. Nesse período, especializou-se em técnicas de edição genômica utilizando a tecnologia CRISPR/Cas9, empregando como modelos experimentais as espécies Oryzias latipes (medaka) e Danio rerio (zebrafish), visando compreender os mecanismos moleculares relacionados ao desenvolvimento sexual.Em 2018, recebeu o prêmio de Melhor Trabalho Científico apresentado no VII International Symposium on Animal Biology of Reproduction (ISABR), realizado em Aracaju, SE.Posteriormente, atuou como pesquisador de pós-doutorado no Laboratório de Hemoglobina e Genoma do Centro de Hematologia e Hemoterapia (Hemocentro/UNICAMP), onde desenvolveu pesquisas voltadas à identificação de novas estratégias terapêuticas para anemia falciforme, utilizando edição genômica por CRISPR/Cas9 para indução da Persistência Hereditária da Hemoglobina Fetal não delecional.Atualmente, integra a equipe da empresa Seaculture, em Portugal, atuando na produção aquícola e no cultivo de espécies marinhas, com experiência em manejo, bem-estar animal, monitoramento produtivo e sistemas modernos de aquicultura. Sua trajetória profissional reúne sólida formação em aquicultura, biologia molecular, genética, edição genômica e produção de organismos aquáticos, aliando pesquisa científica de excelência à aplicação prática de tecnologias voltadas ao desenvolvimento sustentável da aquicultura.

Paula Michele Abentroth Klaic

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Professora de Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa, na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, atuando nos cursos Superior de Tecnologia em Alimentos, Técnico em Alimentos e Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão da Qualidade e Novas Tendências em Alimentos. Possui graduação em Química Industrial de Alimentos pela UNIJUÍ/UERGS (2006) e em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional pelo IFFar, mestrado em Ciências (Ciência e Tecnologia Agroindustrial) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Pelotas.

Inez Barcellos De Andrade

tecnico IFF - Reitoria

Inez Barcellos de Andrade é Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal Fluminense - UFF (1993), Mestre em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - UFRJ/NUTES (2003) e Doutora em Educação em Ciências e Saúde pela mesma Universidade (2018), com período sanduíche na Universitat Autònoma de Barcelona (2017) fomentado pela CAPES com bolsa de financiamento. Atua no Instituto Federal Fluminense na Diretoria Relações Institucionais, Reitoria. Desenvolve atividades como Editora Assistente da revista Vértices e membro do Conselho Editorial da Essentia Editora, na mesma instituição. É professora titular na Faculdade de Medicina de Campos, atuando ainda como membro do NAPED, Responsável pela Curricularização de Extensão e Comissão de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH). É revisora dos periódicos: Química Nova na Escola, Vértices, Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego, Revista eletrônica Ciência Ideias, Conexões e Revista Tecné, Episteme, Didaxis. Participa como membro do corpo editorial da revista Caderno de Graduação- Ciências Humanas e Sociais da Universidade Tiradentes e Revista Científica da Faculdade de Medicina de Campos. Tem interesse de pesquisa nos temas: Educação em Ciências e Saúde, Promoção da Saúde, Educação Popular em Saúde, Leitura, Formação de professores, Curricularização da extensão, editoração e publicação científica.

Cleiton Mateus Sousa

docente IFGoiano - Campus Ceres

Licenciado em Ciências Agrícolas (2002), mestre (2005) e doutor (2008) em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É professor do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Ceres desde 2007, com atuação nas áreas de Propagação de Plantas, Fisiologia Vegetal e Produção Vegetal. Possui experiência em gestão acadêmica e institucional, tendo atuado como Coordenador do Curso de Agronomia (20102012), Diretor de Ensino (20122016) e Diretor-Geral do IF Goiano Campus Ceres (20162024), além de participação em comissões, conselhos e atividades de gestão e desenvolvimento institucional. Implantou o Laboratório de Cultura de Tecidos de Plantas do IF Goiano Campus Ceres e atua na formação e orientação de estudantes dos níveis técnico, graduação e pós-graduação. Foi Gerente de Pesquisa Agroécuária da Emater-GO entre 05/2025 a 06/2026. A trajetória científica predomina na propagação de plantas e produção vegetal, com experiência em cultura de tecidos vegetais, fisiologia vegetal, reguladores de crescimento e regeneração de plantas. Na cafeicultura, desenvolve e orienta pesquisas voltadas à avaliação do crescimento, desenvolvimento, produtividade e respostas fisiológicas de cafeeiros arábica (Coffea arabica) em condições do Cerrado Goiano. Atua também em pesquisas com bioinsumos, sistemas de produção sustentáveis e avaliação de respostas fisiológicas e morfoagronômicas de plantas submetidas a diferentes condições de cultivo e estresse.

Maick Da Silveira Viana

docente IFSC - Reitoria

É licenciado em Educação Física com mestrado e doutorado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. É servidor do Instituto Federal de Santa Catarina IFSC desde 2014, foi Diretor-Geral do Câmpus Joinville e desde agosto de 2025 é Pró-Reitor de Extensão e Relações Externas da instituição. Foi professor na Rede Municipal de Balneário Camboriú/SC e em três instituições de Ensino Superior: Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC, Faculdade Porto das Águas/FAPAG e Universidade do Vale do Itajaí/UNIVALI. Tem 46 artigos publicados em revistas presentes no Qualis/CAPES, dois capítulos de livros, e mais de 30 trabalhos apresentados em Congressos Científicos. É revisor das revistas Pensar a Prática, Ciência Saúde Coletiva, Journal of Physical Education and Sport Management (EUA), Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Motricidade (Portugal) e Caderno de Educação Física e Esporte. Tem experiência na área de Educação Física e Gestão Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Atividade Física e Saúde, Psicologia do Esporte e do Exercício, Educação Física Escolar, Metodologia da Pesquisa, e Esportes.

Clécio Fischer

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Federal de Santa Maria (2014), mestrado em Engenharia Aeronâutica e Mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2017) e doutorado em Engenharia Aeronâutica e Mecânica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2025). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Aeroespacial, com ênfase em Área de Sistemas Aeroespaciais e Mecatrônica, atuando principalmente nos seguintes temas: microdestilaria, microcontrolador, froude number, instrumentação e sistemas scada.

Joanisa Possato Curtulo

docente IFC - Campus Luzerna

Doutora em Materiais Dentários, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2022). Mestra em Engenharia Mecânica, na área de Materiais e Processos de Fabricação, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2017). Engenheira Mecânica, pela Universidade Estadual Paulista - UNESP (2007).Possuo experiência em biomateriais e empresas dos segmentos, alimentício, energia, serviços e metalúrgica, atuando nas áreas de Engenharia Mecânica, Manutenção e Produto.

Raquel Rennó Braga

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui Doutorado (2015) e mestrado (2008) em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. É Farmacêutica Industrial graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2001). É docente no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) onde se dedica atualmente a reestruturação curricular do Curso de Graduação em Farmácia e a projetos de pesquisa e extensão na área do Cuidado Farmacêutico e Cuidado Interprofissional em Saúde. É coordenadora do Serviço de Gerenciamento da Terapia Medicamentosa (GTM) na Clínica Escola do Campus Realengo do IFRJ e desenvolve pesquisa de avaliação do impacto clínico, humanístico e educacional do serviço. Possui experiência na área de pesquisa e desenvolvimento de medicamentos, pesquisa de novos compostos bioativos à partir de organismos marinhos e interesse por trabalhos na área de atuação clínica do farmacêutico, experiência subjetiva com o uso de medicamentos e pesquisa qualitativa em saúde. Tutora do PETSaúde (2024-2026) Grupo Tutorial Eixo Temático: Valorização das trabalhadoras e futuras trabalhadoras no âmbito do SUS, saúde mental e as violências relacionadas ao trabalho na saúde ''Encontrando caminhos frente a medicalização da vida''

Daniel Levi França Da Silva

docente

Possuo graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado da Bahia (2013), mestrado em Química Aplicada pela Universidade do Estado da Bahia (2015) e doutorado em Química analítica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente atuo como professor efetivo do estado da Bahia. Tenho experiência na área de Química com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de métodos analíticos para determinação de metais potencialmente tóxicos, técnicas espectrométricas e quimiometria.

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