Resultados para “'Atualidade'”

Vana Izabel De Araújo Chalender Camacho

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Atuação profissional como docente, supervisora e orientadora em todas as modalidades da Educação Básica tanto na rede privada de ensino como na rede municipal de ensinoSEMED/PVH. Exerce docência no Ensino Superior desde 2009, atuando nos cursos de Graduação em Educação tais como: Pedagogia, Letras e Biologia. Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar , Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio e Anos Iniciais pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2006). Pós -Graduada em Educação Inclusiva pela Universidade Castelo Branco- Rio de Janeiro( 2007), Pós-Graduada em Educação pela Universidade Vale do Itajaí- UNIVALI(2024).Atuou como gestora escolar em Escola Municipal de Educação Infantil durante 07 anos . Atuou como Técnica Jurídica na Assessoria Técnica SEMED/ASTEC /PVH , (2023).Cursando Pós Graduação EaD em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de Rondônia .Pedagoga- Funcionária Pública na área da Educação. Graduanda em Licenciatura em História pela Universidade Federal de Rondônia/ Grupo de Pesquisa Registro no DGP: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/33576 .Atuou como professora substituta na modalidade EaD no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia IFRO-Zona Norte nos cursos de Graduação e Pós Graduação(2024).Professora Orientadora externa de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Graduação em Gestão Pública no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia-IFRO - Zona Norte (2024-2025).Atuando como Supervisora e Professora da Educação Básica/Educação Infantil em Escola da Rede Municipal de Porto Velho.Cursando Graduação em Direito pela Universidade São Lucas .Cursando Mestrado Acadêmico em Educação pela Universidade Federal de Rondônia ,Grupo de Pesquisa Registro no dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0166624449450100.Atuando como Assessora Técnica e Teórica no Curso EaD Mentoria de Diretores MEC-UNIR.

José Marcilio De Sá

docente IFPI - Campus Teresina Zona Sul

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Piauí (2007), graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Piauí (2006) e mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal do Piauí (2011). Professor do Instituto Federal do Piauí desde Janeiro de 2010 até a atualidade. Tendo atuado no Campus Uruçuí...

Michelle Dayse Marques De Lima

docente IFPB - Campus Campina Grande

Mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco, graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba, aluna bolsista do PROLICEN por um ano. Foi professora por sete anos (de 2005 a 2001) do Curso de História das Faculdades Integradas de Patos. Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba - campus Campina Grande.Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República e História Moderna

Ariana Cárita De Assis Marinho

tecnico IFG - Campus Goiânia

Doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2023), Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás (2016), Especialista em Economia e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Paraná (2016), Especialista em Educação pela FABEC Brasil (2012) e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Goiás (2008). Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Goiás, desde 2012, ocupando a função de Coordenadora de Recursos Humanos e Assistência ao Servidor do IFG - Câmpus Goiânia. Coordenadora da Comissão Local de Políticas de Promoção da Igualdade Étnico Racial do Câmpus Goiânia do IFG.

Raulino Santos Cerqueira Júnior

docente

Raulino Júnior é professor de língua portuguesa da rede estadual de ensino da Bahia, especialista em Estudos Linguísticos (UEFS, 2008) e em Jornalismo Cultural (UERJ, 2025), jornalista, produtor cultural e mestre em Educação e Contemporaneidade, pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Formou-se em Letras Vernáculas, na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS, 2006), e em Jornalismo (2014) e Produção em Comunicação e Cultura (2016), na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia (Facom/UFBA). Compõe desde a adolescência e, com a música ''Mudanças'', ficou em 3 lugar no 1 Festival de Música do Servidor Público, promovido pela Secretaria da Administração do Estado da Bahia (SAEB), em 2013. É editor do ''Desde que eu me entendo por gente'', blog de experimentações jornalísticas com ênfase em jornalismo cultural, idealizador e apresentador do ''Monotemático'', programa de entrevistas com autores de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs). De maio de 2013 a dezembro de 2017, integrou a equipe de professores da Rede Anísio Teixeira, programa de difusão de mídias e tecnologias educacionais da Secretaria da Educação do Estado da Bahia. Atualmente, integra a equipe de professores do Colégio Estadual Ypiranga, em Salvador-BA, e é doutorando no Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade (Pós-Cultura), da Universidade Federal da Bahia. Atuou como professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia , campus de Santo Amaro, no período de janeiro de 2024 a março de 2025. Áreas de interesse: educação pública, linguística, análise do discurso, memória acadêmica (especialmente, a dos TCCs), direito autoral, cultura (artes cênicas e comportamento social), comunicação (mídia massiva e blogosfera).

Fernando De Oliveira Souza

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor e Mestre em Educação pela USP, com Licenciatura plena em Letras (Inglês/Português), é Docente do IFSP, nos Cursos de ''LETRAS - Português'', ''Formação Pedagógica de Docentes para Educação Profissional de Nível Médio - EaD'' e ''Técnicos integrados ao Ensino Médio''. Foi bolsista do Ceeteps do curso ''Ensinar inglês como língua estrangeira'', na Universidade da Califórnia-San Diego, em 2011. Possui especialização em ''Design instrucional para cursos em EaD virtual'', pela Universidade Federal de Itajubá. Atuou como Professor Formador e Tutor em pós-graduação na UFABC, pela UAB/CAPES. Foi Coordenador de Projetos de Língua Portuguesa, Literatura e Comunicação Profissional da Cetec (Centro Paula Souza); e Docente em Etecs e Fatecs. É vice-líder do Grupo de Pesquisa em Literatura e Estudos Culturais (GPLEC).

Mariléia Gollo

docente IFFar - Campus Santo Augusto

Graduada em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus Erechim (1999); Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005); Doutora em Educação nas Ciências pela UNIJUÍ (2018). Professora Titular de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IF Farroupilha - Campus Santo Augusto. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: mulheres e heranças educativas, educação de jovens e adultos; alfabetismo e analfabetismo; educação popular e cidadania.

Carla Beatriz Benassi

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutora pelo Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCOM/UFRJ). Mestre em História e Crítica de Arte pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Especialista em História da Arte e da Arquitetura no Brasil e Bracharel em Desenho Industrial (PUC-Rio). Atualmente é consultora PNUD/MinC e professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Atua nas áreas de história da arte, design, arte contemporânea e ensino, com enfase nos seguintes temas: arte e políticas culturais, tópicos da arte contemporânea e coletivizações artísticas na atualidade.

Cristiane Elvira De Assis Oliveira

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Educação, Mestre em Educação e graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Juiz de Fora. É professora efetiva da rede municipal de Juiz de Fora. É pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade (NEPED/FACED/UFJF). Atuou como professora na Educação Infantil, como tutora e professora na Educação a Distância. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em estudos sobre coordenação pedagógica, juventude, tempo, cotidiano escolar, educação, educação infantil e diversidade.

Amanda Coelho Honório

tecnico IFCE - Reitoria

Técnica em assuntos educacionais do Instituto Federal do Ceará, mestre em Educação Profissional e Tecnológica, bacharel e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará, com parte da graduação realizada na Universidad de Jaén - Espanha. Possui experiência nas áreas de Educação e Ensino (educação profissional e tecnológica, ensino de ciências e biologia, educação ambiental e edição de livros didáticos) e Taxonomia Vegetal, tendo sido membro do Conselho Municipal de Meio Ambiente do município de Baturité - CE. Atua também no campo das artes, incluindo desenho, quadrinhos e teatro de animação. É integrante do Grupo Paideia, que mantém o Curso "Mitologia Greco-Romana e a Sobrevivência do Mito na Atualidade" (projeto de extensão da Universidade Federal do Ceará), no qual realiza estudos na área de Mitologia.

Onorato Jonas Fagherazzi

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande (2016), Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), Especialização em Psicologia (2011), Especialização em Educação pela UFRGS (2007) e Licenciatura Plena em Filosofia. Tem experiência na área de Educação, Filosofia, Ética, Lógica, Metodologia Científica e Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso. Tem extensão universitária em formatação de Trabalhos Acadêmicos pela própria ABNT - São Paulo. Tem capítulos publicados em ''Filosofia na Atualidade'' (2008) e ''Ética: Crise e Perspectivas'' (2004), pela EDIPUCRS. Tem experiência como Coordenador do Núcleo de Trabalho de Conclusão de Curso, no desenvolvimento de projetos de abertura de Cursos de Ensino Superior e de Extensão Universitária. Atualmente, desenvolve pesquisas na área da Ética; e, é professor de Filosofia no Ensino Médio e Superior do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Sul (IFRS - campus Bento Gonçalves).

Hernany Carneiro Cunha

tecnico IFGoiano - Campus Trindade

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2001) e Bacharel em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Goiás (2010). Especialização em Matemática pela mesma universidade. Mestre em Administração pelas Faculdades Alves Faria - ALFA (2015). Contador Geral do Instituto Federal Goiano de outubro de 2010 a agosto de 2014 , concursado e efetivo. Atualmente lotado no Instituto Federal Goiano - Campus Trindade responsável pelo Núcleo de Contabilidade onde também atuou como Gerente de Administração e Planejamento (2015-2017) e Diretor Geral Pro Tempore Substituto (2015-2017). Membro da Ordem DeMolay desde 1994 e Nobre Cavaleiro da Ordem da Cavalaria, subordinada ao Supremo Conselho DeMolay Brasil. Membro regular da Ordem Maçônica Universal, cuja Potência é o Grande Oriente do Brasil. Membro da Antiga e Mística Ordem Rosae Crucis - AMORC. Também leciona no curso de Ciências Contábeis no Instituto Aphonsiano de Ensino Superior - IAESup desde 2010 a atualidade.

Francismara Fernandes Guerra

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2006), com concentração nas áreas de Álgebra e Modelagem Matemática. Concluiu o mestrado (2010) e o doutorado (2014) em Demografia pelo Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional - CEDEPLAR da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, nas sub-áreas de Modelagem Matemática Populacional e Métodos Estatísticos Aplicados (Demografia Formal). Concluiu o primeiro pós-doutorado no Departamento de Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2015), financiado pela CAPES/FAPEMIG, no qual desenvolveu pesquisas quantitativas sobre o comportamento do idoso na atualidade e das relações familiares em domicílios multigeracionais. Realizou o segundo pós-doutorado, no mesmo departamento, financiado pelo CNPq, avaliando a política pública habitacional brasileira, sobre a qual estuda principalmente os efeitos colaterais do programa Minha Casa, Minha Vida. O segundo mestrado cursado foi pela Universidade Federal de São João del-Rei, Campus Alto Paraopeba, nomeado mestrado profissional em Matemática (PROFMAT) . Atualmente é professora de matemática e estatística, EBTT com dedicação exclusiva no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG - Campus Congonhas.

Kátia Simone De Lima Moreira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Ciências Sociais Licenciatura e Bacharelado pela Faculdade Barão do Rio Branco/UNINORTE (2008), Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Católica Dom Bosco UCDB (2017), Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica pela Faculdade UniBF (2021) e Mestrado Internacional em Ciências da Educação pela World University Ecumenical WUE, Miami/FL, EUA (2023) em revalidação. É Docente EBTT de Sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre IFAC, desde 2015, atuando no Ensino Médio Integrado, no Técnico Subsequente e no Ensino Superior. Exerce a função de Coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas NAPNE do IFAC Campus Rio Branco desde 2022 até a atualidade, com mais de 10 anos de experiência em Educação Inclusiva, atuando no acompanhamento, orientação e suporte a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtornos Específicos de Aprendizagem(TEAp) e outras necessidades educacionais específicas. Pesquisadora e atua como palestrante em eventos ciêntíficos e educacionais.Tem experiência nas áreas de Sociologia e Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Neuropsicopedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: Plano Educacional Individualizado (PEI) adequação e adaptação curricular, TEA, TDAH, TEAp, aprendizagem e inclusão em todas as modalidades de ensino. ORCID: 0000-0002-5040-2660.

Raffael Bottoli Schemmer

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2012) e Bacharel pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2010). Especialista em Formação Pedagógica (2017) e em Educação Profissional e Tecnológica (2023), com foco na docência em Computação para jovens e adultos. Acumula a regência de 86 disciplinas (40 temas distintos) em níveis técnico e superior, totalizando 6000 horas de sala de aula para 1500 alunos. Destacam-se as disciplinas de Engenharia de Software, Desenvolvimento Mobile/Desktop, Arquitetura de Computadores, Infraestrutura de TI, Segurança de Sistemas, Sistemas Operacionais e Redes. Possui sólida experiência em pesquisa (4000 horas) em projetos multidisciplinares nos grupos GAPH da PUCRS (sistemas embarcados) e GPPD/SLD da UFRGS (aplicações paralelas intensivas em dados). Como pesquisador, publicou uma dezena de artigos científicos em Cloud Computing, Computação em Cluster e Big Data. Soma ainda 2000 horas de experiência em análise e desenvolvimento de sistemas web modernos de médio e grande porte. Atuou como revisor técnico de eventos científicos como ERAD-RS, WSPPD, SIM/EMICRO e WCASS, referências em computação distribuída e microeletrônica. Na atualidade, é analista de Mainframe IBM no Banrisul, professor do IFRS Campus Porto Alegre e doutorando em Ciência da Computação do PPGC da UFPel. Também, atua como cientista desenvolvedor de soluções computacionais inovadoras na Ottomatics.#8195;

Aline Miriane Guerios

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Literatura, na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Mestra em Literatura, pelo Programa de Pós Graduação em Letras, na Universidade Estadual de Maringá - UEM (2017), com a dissertação "A atualidade de Shakespeare: um estudo sobre Romeu Julieta do Grupo Galpão". Graduada em Letras Inglês - Licenciatura (UEM, 2013) e Bacharelado em Tradução (UEM, 2015). Membro do "Grupo de Estudos e Pesquisas em Metodologias e Práticas Pedagógicas", desde 2016. Possui experiência de intercâmbios na Inglaterra (Lattitude Volunteering, 2010), Alemanha (AuPair World, 2012) e Estados Unidos (bolsista CAPES/SETEC/NOVA, 2017). Desde 2016, é docente no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, campus Xanxerë e, desde de 2020, Cämpus Itajaí, onde leciona Língua Inglesa nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. Coordenou o projeto de extensão "Oficina de Teatro no IFSC", com recursos do edital PROEX 2-2017, o qual idealizou o grupo de teatro Palcollet, com prêmios de primeiro lugar no SEPEI 2018, categoria "Formas de comunicar, discursos, movimentos culturais e mediação educacional" e primeiro lugar na II Mostra Científica na SNCT do câmpus Xanxerê (2019). Coordenou o evento de extensão "Mostra de Arte e Cultura Didascálico: Refletindo e Dialogando sobre as Linguagens Visuais, Cênicas e Musicais", com recursos PROEX-5 2019. Em Xanxerê, atuou como Membro do Conselho Municipal de Política Cultural - categoria Teatro (2019) e foi coordenadora de Relações Externas, Extensão e Comunicação (2017-2019). Participou do Projeto SESC dramaturgia em 2017 - na atuação de "Fábrica de Chocolate", de Mário Prata; em 2018, na assistência de direção de Yonara Marques - Cirquinho do Revirado, com a montagem de "Aquele que diz sim, aquele que diz não", de Bertolt Brecht; e em 2019, na assistência de direção de Daiane Dordete (UDESC) e na dramaturgia e montagem de "Marias". Possui interesse em estudos literários, especialmente dramaturgia. Em 2020, coordenou o projeto de extensão, (Des)controle remoto: literatura como sobre(vivência), indag(ação) e trans(formação) em tempos de isolamento social, com produto de extensão, o Podcast Arte e Cultura Remota para os seus ouvidos, do IFSC. Estuda literatura e teatro brasileiro desde 2009 e atualmente pesquisa montagens de Shakespeare no Brasil, por grupos e coletivos de teatro fora do eixo Rio-São Paulo.