Graduação em Nutrição pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK (2011), Pós- graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2023). Com experiência na área de Alimentos, com ênfase nos seguintes temas: boas práticas de fabricação, qualidade microbiológica, educação alimentar e nutricional e desenvolvimento de produtos.
Possui mestrado no Programa de Pós-graduação em Práticas em Desenvolvimento Sustentável na UFRRJ (2023), e graduação em Gestão de Turismo (IFSP - 2009), Licenciatura em Turismo ( UCAM - 2012), Gestão Ambiental (IFRJ - 2017), e Pós-graduação em Análise Ambiental e Gestão do Território (ENCE/IBGE - 2017). Atuou como professora da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC) em cursos técnicos do Eixo de Turismo, Lazer e Hospitalidade, e atualmente é docente do Instituto Federal de São Paulo onde ministra aulas no Técnico em Eventos e no Bacharelado em Turismo.
Doutor e Mestre em Educação. Licenciado em Geografia, Ciências Biológicas, Pedagogia e Computação. Especialista em Práticas de Ensino em Geografia, Gestão Pública e Educação Inclusiva. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico/EBTT - Dedicação Exclusiva - Colégio Militar de Juiz de Fora/CMJF. Líder e Pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Médio e Juventudes/NEPEMJ.
Possui graduação em História pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (2009) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2007). Atualmente é professora da Faculdade Uninta Tianguá vinculada aos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Bacharelado em Nutrição e Fisioterapia. e pedagoga do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimentocientífico, aulas ativas, metodologia do trabalho científico. e pesquisa.
Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Possui Especialização em Fisiologia do Exercício e Treinamento Personalizado pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UNIFOA), Rio de Janeiro. É Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ceará. Atualmente é Docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) no campus Cajazeiras. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Corpo, Cultura e Sociedade (GEPECCS) e do Grupo de Pesquisa em Políticas Educacionais (GPOLE). Possui Curso de Aperfeiçoamento em Formação de Gestores por Competência. Atuou como coordenadora da Unidade de Área de Formação Geral e Projetos Especiais do IFPB, campus Cajazeiras (2019-2021). Ministra aulas de Educação Física nos Cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio (Edificações, Eletromecânica, Informática e Meio Ambiente) e no Curso Superior de Licenciatura em Educação Física (PARFOR). Principais linhas de pesquisa envolvem a Educação Física Escolar, Políticas Públicas Educacionais, Atividade Física e Qualidade de vida.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFBA, Campus Simões Filho. Licenciado em Física pela UFBA, Especialista em EAD e suas Tecnologias e Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA-UEFS. Atualmente é doutorando em Difusão do Conhecimento no PPGDC IFBA/UFBA/UNEB/SENAI-CIMATEC, com projeto de tese voltado à investigação dos princípios de design de jogos epistêmicos para a difusão do conhecimento em Física de Partículas. Atuou como Coordenador da Licenciatura em Física, modalidade EAD, no biênio 2020/2022. É autor do projeto Física Interativa, que reúne um portal, um canal no YouTube com mais de 200 mil inscritos e mais de 22 milhões de aulas assistidas, disponibilizando aulas de física, gravadas e ao vivo, para estudantes do ensino médio. Possui interesse por divulgação científica, ensino e história das ciências e tecnologia educacional.
Mestre em Administração (IF Goiano, Campus Rio Verde). Bacharel em Administração, Bacharel em Teologia e Licenciada em Matemática, com formação de MBA Executivo em Gestão de Produção e Qualidade, MBA Executivo em Gestão de Pessoas e Recursos Humanos, Especialização em Gestão Estratégica nos Agronegócios e Suas Tecnologias, Especialização em Formação de Professores e Práticas Educativas, Especialização em Gestão Eclesiástica e Especialização em Educação, Cidadania e Cibercultura. Como administradora, atuo nas áreas de gestão e coordenação estratégica, trabalhando nas áreas de atendimento ao cliente, marketing, gestão de compras e suprimentos, controle de estoque, gestão financeira, gestão da qualidade, certificação NBR ISO e segurança do trabalho. Como docente, atuo na área de Administração ministrando aulas para os cursos de qualificação profissional, aprendizagem comercial em serviços administrativos, PROEJA, técnicos e superiores. Vencedora do Prêmio do Concurso Diamantes da Educação de 2021, 2024 e 2026 na categoria Educação Profissional no ELPED do IF Goiano.
Possui graduação em Ciência Biológicas - Modalidade Genética (1982) e licenciatura em Ciências Biológicas (1983) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutora pelo Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências do IBqM / UFRJ (2014).Tem mestrado em Química Biológica (sub-área Educação, Difusão e Gestão em Biociências) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), além de uma especialização em Ensino de Ciências (UFRJ - 1996) e MBA em Gestão Empresarial (IDHGE - 2006). Desde 1992 é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) antigo Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis/RJ. Tem experiência na área de Biologia Geral, atuando em pesquisas dos seguintes temas: ciências biológicas, avaliação de aprendizagem, educação ambiental, divulgação científica e produção de material didático. Atua como docente na Educação Básica, Técnica e Tecnológica do IFRJ desde 1992 e está lotada no Campus Arraial do Cabo (CAC) desde 2010, onde ministra aulas de Biologia e de Empreendedorismo e Plano de Negócios nos Cursos Técnicos de Nível Médio; aulas de Metodologia Científica e Empreendedorismo na Graduação Tecnológica em Redes de Computadores; aulas de Teorias da Aprendizagem e Metodologia da Pesquisa na Pós-graduação lato sensu em Tecnologias Digitais aplicadas ao Ensino (TDAE) e aulas de Educação Ambiental na Pós-graduação lato sensu em Ciências Ambientais em Áreas Costeiras (CAAC) e EA e Metodologia Científica na Graduação Tecnológica em Gestão Ambiental desse campus. Atua como orientadora de projetos de pesquisa e trabalhos de conclusão de cursos nos diferentes níveis de ensino. Exerceu o cargo de Diretora de Ensino do CAC no período de janeiro 2015 a maio de 2018. Desde janeiro de 2022, exerce o cargo de Coordenadora do Curso Técnico - concomitante e subsequente - em Meio Ambiente (MAB). Professora Titular desde 15 dezembro de 2025.
Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Possui Especialização Lato-Senso em Psicologia de Ensino e Aprendizagem pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso. Possui experiência com mais de 18 anos no ensino de matemática para o ensino fundamental e médio, atuando na rede municipal, estadual e privada. Também possui experiência no ensino superior na área de cálculo, geometria analítica e álgebra linear. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul lotado no Campus Sertão.
Felipe Luís Saggin é Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação pela MUST University (Flórida, EUA), com título reconhecido no Brasil pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Possui especializações em Letramento Digital e Inteligência Artificial na Educação; Supervisão e Orientação Educacional; Gestão, Supervisão e Inspeção Escolar; Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado (AEE); Ensino de Biologia e Química; Biologia Celular e Molecular; Educação Infantil e Anos Iniciais e Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas. É licenciado em Pedagogia, Educação Especial e Ciências Biológicas, além de Técnico em Informática. Atua como Professor Substituto de Pedagogia no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Santo Augusto e como professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonio Liberato, em Santo Augusto/RS. Integra o Colegiado dos Cursos de Licenciatura em Computação e Licenciatura em Ciências Biológicas, o Grupo de Trabalho (GT) Licenciaturas e o Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) do IFFar Campus Santo Augusto. Desenvolve pesquisas na área da Educação, com ênfase em metodologias ativas, gamificação e tecnologias emergentes aplicadas aos processos de ensino e aprendizagem.
Mestre em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - com ênfase em Educação e Meio Ambiente (2014). Graduada em Ciências - habilitação em Biologia pela Faculdade Auxilium de Filosofia Ciências e Letras de Lins - FAL (1991). Atua desde 2005 como professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na área de Biologia do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Colorado do Oeste ( Antiga Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste). Atua nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Tecnologia em Gestão Ambiental, Medicina Veterinária e Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio. Atualmente atua como coordenadora de área no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. É membro do grupo de Pesquisa em Educação e Práticas Integradas - EDUCA.
Graduada em Letras Português/espanhol pela Universidade Federal de Pernambuco e Especialista em Práticas Docentes em Língua Espanhola, pela Faculdade Frassineti do Recife, mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), na linha de pesquisa de Formação Docente e Práticas Pedagógicas. Atualmente é professora de Língua Espanhola do IFRN, ministrando aulas para alunos do ensino técnico tecnológico e de curso superior de tecnologia. Dedica-se à pesquisa de aspectos relacionados ao ensino/aprendizagem de E/LE, à formação docente para educação profissional e suas práticas pedagógicas, além da Teoria das Representações Sociais.
Possui graduação em Biologia pela Universidade Estadual de Montes Claros (1996), graduação em letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1994), mestrado em Produção Vegetal no Semi-Árido pela Universidade Estadual de Montes Claros (2008) e doutorado em Ciências biológicas na área de Bioquímica Estrutural e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Ouro Preto. Desde 2009 atua como docente exclusiva do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA NORTE DE MINAS GERAIS (IFNMG), onde já atuou como coordenadora dos cursos de licenciatura, da Residência Pedagógica e atualmente do PIBID. É membro titular da CEUA/IFNMG e coordenadora dos Laboratórios de Pesquisa e Ensino de Biologia Celular/Histologia e de Zoologia. Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Celular, Histologia, Embriologia e Zoologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ecologia de microrganismos e biomarcadores ecotoxicológicos.
Possui graduação em Curso superior de tecnologia em Mineração pela Universidade Estadual de Goiás (2013) e Pós Graduação Lato Sensu em Ensino de Química. Tem experiência na área de Química Laboratorial, com ênfase em Físico Química Inorgânica. Servidor público federal no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás. Supervisor de estágio dos alunos do Curso Técnico Integrado em Química. Tratamento e gerenciamento de resíduos químicos provenientes das aulas práticas.
Possui mestrado em Engenharia de Produção pela UCAM - Campos.(2014), graduação em Curso Superior de Tecnologia em Telecomunicações pelo Instituto Federal Fluminense (2006) e graduação em Curso de Bacharelado em Direito pelo Centro Universitário Fluminense (2009). Atualmente é coordenadorera do Curso Técnico de Eletrônica na modalidade Integrado e professora de eletroeletrônica do quadro efetivo do Instituto Federal Fluminense - IFF - Campus Guarus, ministrando aulas de Eletrônica Digital e Eletricidade, foi Coordenadora de Estágios e Diretora de Pesquisa e Extensão do campus onde atua.
Licenciada em Ciências Biológicas (2005) e mestra em Biologia das Interações Orgânicas (2012) pela Universidade Estadual de Maringá. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Paraná - Campus Londrina. Atua nos cursos: Técnico em Biotecnologia e Técnico em Informática Integrados ao Ensino Médio, na Licenciatura em Ciências Biológicas e na Especialização em Práticas Interdisciplinares para o Ensino de Ciências do IFPR, Londrina-PR. Nos cursos técnicos ministra aulas de biologia; na graduação trabalha com os componentes curriculares da área da Botânica, orienta TCC e acompanha regência de estudantes em Estágio Supervisionado; e na especialização, compõe o grupo de professores das disciplinas: Educação Ambiental: Práticas da Alfabetização Científica em Ambientes Não-Formais e Desenvolvimento de Prática Educacional para o Ensino de Ciências.