Resultados para “'Aulas-live'”

Afonso Felipe Galdino Leite Romagna

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Música pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, sob a orientação do Prof. Dr. José Henrique Padovani. Mestre em Comunicação Audiovisual pela Universidade Anhembi Morumbi - SP, sob a orientação da Profa. Dra. Sheila Schvarzman. Possui especialização em Educação Musical pela Faculdade Paulista de Artes - SP (2014) e graduação em Produção Musical pela Universidade Anhembi Morumbi - SP. Estudou Licenciatura em Música na Universidade de Évora em Portugal entre os anos de 2008 - 2010. Foi integrante efetivo dos grupos artísticos: Big Band da Universidade de Évora - Portugal; Orquestra Big Manaus Band - Manaus/AM; e Jazz Combo do Conservatório de Tatuí em São Paulo. Atualmente é professor de Música no Instituto Federal de Rondônia Campus Porto Velho Calama. Desenvolve projetos nas áreas de Música e Comunicação, Música e Tecnologia, e Práticas Musicais Coletivas. Possui interesse nos temas: Música e Tecnologia, Processos Criativos, Composição Musical em Sistemas Interativos e Educação Musical.www.feliperomagna.net

Fabiana De Freitas Batista

tecnico IFTM - Reitoria

Doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho''- UNESP / Campus de Araraquara. Mestre em Linguística pela Universidade Federal de São Carlos. Especialista em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas e também em Tutoria em Educação a Distância, ambas pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Especialista em Educação Empreendedora pela Universidade Federal de São João Del-Rei, Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de São Carlos. Graduação em Direito e em Letras Português/Inglês/Espanhol pela Universidade de Uberaba. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Quilombo NEABI (IFTM); Membro do Grupo Horizonte- Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens (UFSCar) e membro do GEPLE - Grupos de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Educação (UFMS).Tem experiência nas seguintes áreas: Ensino e aprendizagem de língua portuguesa e espanhola; Português língua estrangeira; Português como Língua Adicional e Educação a distância. Associada à Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira-SIPLE. Avaliadora da Parte Oral do Exame Celpe-Bras.

Katiana Macedo Cavalcante De Paula

tecnico IFCE - Campus Tianguá

Possui graduação em História pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (2009) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2007). Atualmente é professora da Faculdade Uninta Tianguá vinculada aos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Bacharelado em Nutrição e Fisioterapia. e pedagoga do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: conhecimentocientífico, aulas ativas, metodologia do trabalho científico. e pesquisa.

Paulo Vicente Moreira Dos Santos

docente

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFBA, Campus Simões Filho. Licenciado em Física pela UFBA, Especialista em EAD e suas Tecnologias e Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA-UEFS. Atualmente é doutorando em Difusão do Conhecimento no PPGDC IFBA/UFBA/UNEB/SENAI-CIMATEC, com projeto de tese voltado à investigação dos princípios de design de jogos epistêmicos para a difusão do conhecimento em Física de Partículas. Atuou como Coordenador da Licenciatura em Física, modalidade EAD, no biênio 2020/2022. É autor do projeto Física Interativa, que reúne um portal, um canal no YouTube com mais de 200 mil inscritos e mais de 22 milhões de aulas assistidas, disponibilizando aulas de física, gravadas e ao vivo, para estudantes do ensino médio. Possui interesse por divulgação científica, ensino e história das ciências e tecnologia educacional.

Fabio Nunes De Paula

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (Campus Urutaí). Tem experiência nas áreas de ciência da computação, de programação, de redes de computadores, de manutenção de periféricos e instalação de sistemas. Além disso, também atua como modelo agenciado pela M. Models Agency (Goiânia), como cantor, compositor e instrumentista, com habilidades em violão e em viola caipira.

Bárbara Emanuele De Andrade Neri

tecnico IFSC - Reitoria

Técnica de Audiovisual no IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina). Possui graduação em Cinema pela UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina - 2011). Tem experiência na área de Audiovisual, Artes Visuais, Acessibilidade-LIBRAS e EAD .

Cleide Matheus Rizzatto

docente IFSP - Campus Suzano

possui graduação em Física (bacharelado e licenciatura) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985), mestrado em Física Nuclear pela Universidade de São Paulo (1987) e doutorado em Física Teórica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - campus Suzano, onde ministra aulas de Física nos níveis médio e superior.

Sandro Jorge Tavares Ribeiro

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Professor de Educação Física, doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro UFRRJ, mestre profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo UNIFOA e especialista em Design Instrucional para EaD Virtual, Educação Motora e Escolas de Horário Integral. Atuação há mais de três décadas na docência, com trajetória construída na Educação Básica, na escola pública, na Educação Profissional e Tecnológica, no Ensino Superior e na formação continuada de professores.A atuação acadêmica e profissional articula Educação Física, formação docente, cibercultura, metodologias ativas, tecnologias educacionais, Educação Física escolar, inclusão, saúde, currículo, avaliação, extensão e formação humana. Possuo experiência como professor de Educação Física na rede pública, professor substituto no Instituto Federal do Rio de Janeiro IFRJ, docente no Ensino Superior e coordenador de curso de graduação em Educação Física, atuando em processos de gestão acadêmica, planejamento curricular, acompanhamento discente, avaliação, TCC, estágio, extensão e desenvolvimento de projetos pedagógicos. No campo da pesquisa, investigo temas relacionados à formação de professores, cibercultura, educação online, redes sociotécnicas, metodologias ativas e práticas pedagógicas mediadas por tecnologias digitais, com produção acadêmica envolvendo Educação Física, Educação, formação docente, Educação Ambiental, cultura digital e inovação pedagógica. A tese de doutorado abordou a formação de professores formadores na Jornada da Educação Online durante a pandemia da COVID-19, em diálogo com a ciberpesquisa-formação, a educação online e os contextos contemporâneos da docência. Na Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro, atuei como professor, formador de docentes, coordenador estadual de tecnologia educacional, coordenador estadual do PROINFO/MEC e coordenador estadual de formação, participando da concepção e implementação de ações formativas em larga escala para professores da rede pública. Durante a pandemia, integrei a coordenação da Jornada da Educação Online, iniciativa de formação docente que alcançou mais de 24 mil profissionais da educação. A trajetória inclui experiência em instituições públicas federais, com atuação no IFRJ como tutor a distância, designer instrucional e professor substituto de Educação Física no Ensino Médio Técnico, além de aprovação em primeiro lugar em processos seletivos públicos para atuação docente e técnico-pedagógica. Tenho interesse em ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Educação Física escolar, formação de professores, Educação Profissional e Tecnológica, Ensino Médio Integrado, cultura corporal, inclusão, saúde coletiva, tecnologias educacionais, cibercultura, avaliação e práticas pedagógicas inovadoras.

Joaquim Pinto Gomes

docente IFNMG - Campus Januária

Possui doutorado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2018), mestrado em Física Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (2009) e graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (2003). Conta com especialização (lato sensu) em Eletricidade na Agropecuária, com ênfase em Qualidade e Conservação de Energia, pela Universidade Federal de Lavras (2001), e graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caratinga (1994). Tem experiência na área de polímeros semicondutores para a preparação de filmes finos voltados ao desenvolvimento de dispositivos eletrônicos e spintrônicos, bem como no crescimento de filmes inorgânicos com a técnica de epitaxia por feixe molecular, tendo atuado no projeto e na construção de um sistema de crescimento epitaxial por feixe molecular. Realiza projetos na área de ensino utilizando eletrônica básica e sistemas de informação, com foco no desenvolvimento de equipamentos para laboratórios didáticos. Atualmente, é professor no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Januária, onde desenvolve pesquisas em polímeros semicondutores e tecnologia de automação, além de ministrar aulas para os cursos de Licenciatura em Física, Licenciatura em Matemática, Engenharia Civil e Engenharia Agronômica.

Samara Celestino Dos Santos

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Possui Especialização em Fisiologia do Exercício e Treinamento Personalizado pelo Centro Universitário de Volta Redonda (UNIFOA), Rio de Janeiro. É Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, Ceará. Atualmente é Docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) no campus Cajazeiras. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Corpo, Cultura e Sociedade (GEPECCS) e do Grupo de Pesquisa em Políticas Educacionais (GPOLE). Possui Curso de Aperfeiçoamento em Formação de Gestores por Competência. Atuou como coordenadora da Unidade de Área de Formação Geral e Projetos Especiais do IFPB, campus Cajazeiras (2019-2021). Ministra aulas de Educação Física nos Cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio (Edificações, Eletromecânica, Informática e Meio Ambiente) e no Curso Superior de Licenciatura em Educação Física (PARFOR). Principais linhas de pesquisa envolvem a Educação Física Escolar, Políticas Públicas Educacionais, Atividade Física e Qualidade de vida.

Fernando Menegatti

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Especialista em Estudos de Gramática da Língua Portuguesa pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), com graduação em Gestão Comercial (Anhanguera) e capacitações internacionais em Língua e Cultura Vêneta (UFSM e Academia de la Bona Creansa - Itália). Sua atuação acadêmica e profissional estrutura-se em dois eixos fundamentais: Docência e Estudos Linguísticos e Comunicação, Mídia e Produção Audiovisual.No eixo de Docência e Linguística, atua como professor convidado de Língua Vêneta no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEPT/UFSM), docente de Língua Italiana e gestor da iniciativa educacional e editorial Lengua Mare, dedicada ao ensino, gramática e preservação do Talian/Vêneto Sul-Rio-Grandense. Possui experiência no ensino de Português, Latim e Inglês, além de atuação como palestrante internacional (Itália), autor de livros didáticos/literários e tradutor de exposições e obras linguísticas.No eixo de Comunicação e Mídia, integra a equipe de Comunicação Pública e Audiovisual da Reitoria do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando na produção de conteúdo institucional, cobertura de eventos e direção de fotografia. Em 2024, atuou como Designer Gráfico junto à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) no projeto de Aperfeiçoamento de Educação em Direitos Humanos. Tem experiência na elaboração e revisão de provas objetivas para concursos públicos nas áreas de Comunicação e Produção Audiovisual, além de premiações em festivais de cinema regional.

Antonio Alir Dias Raitani Júnior

docente IFC - Campus Araquari

Mestre Ciências em Educação Agrícola pela UFRRJ. Professor da EBTT no Instituto Federal Catarinense, do Campus de Araquari, foi Pro Reitor de Desenvolvimento Institucional e reitor substituto do IFC até o final de 2011, atualmente exercendo o cargo de Diretor Geral Pro Tempore do Campus Brusque. Tem experiência na área gestão pública e em educação, no ensino, voltado para a área de avaliação.

Suelen Grace Araújo Carvalho

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Graduação em Nutrição pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK (2011), Pós- graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2023). Com experiência na área de Alimentos, com ênfase nos seguintes temas: boas práticas de fabricação, qualidade microbiológica, educação alimentar e nutricional e desenvolvimento de produtos.

Júlio Cesar Ferreira Dos Santos

docente IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2012), Especialista na área de ensino de Física e Matemática. Ministrou aulas em projetos de extensão na UFPE (Pré Acadêmicos), como o Projeto Professores do Terceiro Milênio e Projeto Interação, bem como em escolas particulares de ensino. Ministrou aulas em nível de ensino...

Ozanira Soares Maciel

tecnico IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Química pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2006), Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Latino Americana de Educação - FLATED (2013) e atualmente mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais (2020-2022) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Técnica de Laboratório área Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte e Coordenadora de Laboratórios do IFRN, Campus Ipanguaçu. Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, análise química de solos e descontaminação de pesticidas em solos e águas.

Clenio Vianei Mazzonetto

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Pós doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2022), Doutor em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2016 -2020); Mestrado em Educação (2012-2014). Especialização em História Regional (2002-2004) formações realizadas na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões/URI - Campus de Frederico Westphalen. Licenciado em Filosofia, com habilitação em História e Psicologia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição - FAFIMC (1983 -1985). Atuou docente Parfor URI (2013-2015). Atuou docente Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões URI, Campus Frederico Westphalen (2015 - 2017). Atuou professor substituto no Instituto Federal Farroupilha IFFAR, Campus Frederico Westphalen (2015-2017). Atuou como Professor formador no Ensino modalidade à distância curso de Licenciatura em Computação pela UFSM/UAB (2017-2021). Atuou como docente no Centro de Ensino Superior Riograndense Cesurg (2018-2019). Docente de Filosofia e História da rede pública do Estado do Rio Grande do Sul. Docente no Centro Universitário UCEFF. Professor formador Coopater. Atua na produção e apresentação de vídeo aulas Pré-Enem 2021 SEDUC/RS. Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASIS). Membro do Grupo de Pesquisa Políticas Públicas e Gestão Educacional e Escolar PPGEE, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da UNISINOS. Membro do grupo Biosofia, ligado à pró reitoria de pesquisa e Extensão URI/ FW. Pesquisador do NEPPES, Núcleo de Estudos e pesquisas em Políticas e Processos de Educação Superior, inserido na linha Políticas Públicas e Gestão da Escola, do programa de Pós-Graduação Stricto Senso em Educação da URI/FW. Membro do Grupo de pesquisa Educação, Filosofia e Sociedade GPEFS (UFFS)Chapecó/SC. Coordenador do projeto de extensão ''Prosa filosófica''. Áreas de interesse e investigação: Filosofia, Filosofia e Educação, História, formação docente e Políticas Públicas.