Resultados para “'Automutilação'”

Giselle Christine Lins Lopes

tecnico IFPB - Campus Cabedelo

Mestrado ProfEPT em andamento IFPB- Campus João Pessoa Especialista em Saúde mental pelo Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa (2013). Graduada em Formação de Psicólogo pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Servidora do IFPB ( Campus Cabedelo / PB) - Cargo: Assistente de Alunos. Psicóloga Clínica na cidade de João Pessoa. Psicóloga Voluntária no Hospital Padre Zé ( João Pessoa/ PB). Membro do Comitê Executivo da Rede Alumni Canada Brasil, em que atualmente é Diretoria de Estudos em Línguas Estrangeiras - http://alumnicanadabrasil.org/pt/comite-executivo/ Participou do projeto de extensão : O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) na Paraíba, como colaboradora.

Fatima Cristina Alves De Araujo

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em ENFERMAGEM E OBSTETRICIA pela Universidade Federal Fluminense (1996). Cursa o Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes, na Unigranrio. É mestre em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007). É especialista em Micropolítica da Gestão e do Trabalho em Saúde, pela UFF (2018); em Ativação de Processo de Mudança na Formação Superior em Saúde - FIOCRUZ (2013) e em Saúde Mental - IPUB- UFRJ (2003). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) atuando nos cursos de graduação em Fisioterapia, Farmácia e Terapia Ocupacional, e curso técnico em Agente Comunitário de Saúde e técnico em Análises Clínicas. É presidente da Comissão Local de Heteroidentificação Racial (IFRJ - CReal). É membro do NEABI - Campus Realengo IFRJ. É certificada em Estudos Afrolatinoamericanos por Harvard. Ocupa a coordenação do Projeto de Extensão Multiplicando Saúde - a formação de adolescentes multiplicadores de Saúde, e do projeto Multiplicando Saúde nas Redes. Coordenou o projeto de extensão - Abuso Infanto-juvenil: multiplicar para combater, contemplado com fomento da Proex/IFRJ. Atuou como coordenadora do projeto de inovação tecnológica Propi/IFRJ - Rede jovem multiplicadores de saúde. Coordenou o Projeto de Extensão Nossas Histórias - Leitura na Quarentena, o qual foi premiado no edital Cultura presente nas redes, da Secretaria Estadual de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro e recebeu fomento através do Edital Re-Farm Cria. Atua como consultora do Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS). Foi responsável pela Frente de Apoio a Gestão para elaboração/fortalecimento das ações de Educação Permanente em Saúde dos municípios do Programa Ciclo Saúde (CEDAPS).

Thalita Pachêco Cornélio

Outros IFCE - Campus Ubajara

Psicóloga (UFPI, 2014) e Mestre em Psicologia (2019) pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Especialista em Intervenção na Autolesão, na Prevenção e na Posvenção do suicídio (FAPPS/ Instituto Vita Alere). Especialista em Psicologia Escolar e Educacional (Conselho Federal de Psicologia). Especialista em Saúde Pública e Saúde da Família (INTA/FID). Atualmente cursa aperfeiçoamento em Psicologia Perinatal e da Parentalidade, pelo Insituto MaterOnline. Possui graduação em Psicologia (UFPI) e graduação em Letras - Inglês (UESPI). Formação em Psicologia Fenomenológico-existencial - Gestalt, Abordagem Rogeriana, com o Psicólogo Afonso Fonseca, pela Escola Eksistência (Escola Experimental de Psicologia e Psicoterapia Fenomenológico Existencial). Formação em Gestalt-terapia pelo FE- Formação e Eventos. Tem experiência em dispositivos públicos de saúde e em educação. Foi professora em caráter temporário do curso de Psicologia (CMRV/UFPI) entre os anos de 2017 a 2019. Atualmente, atua como Psicóloga na Coordenação de Assistência Estudantil ( (CAE) do Campus de Ubajara - CE, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), realizando atividades de Psicologia Escolar e Educacional, como atividades conjuntas com a equipe da assistência estudantil; acolhimento e escuta de Discentes; atividades coletivas, como, rodas de conversa e oficinas, com enfoque nas demandas locais; organização de ações de promoção e prevenção em Saúde Mental; feedbacks a docentes, coordenações e gestão e contribuições para a educação continuada de professores. Também atua na área Clínica, realizando atendimentos on-line e presenciais. Tem interesse em temas como saúde, educação, automutilação, morte, perda, luto, suicídio, produção de subjetividade na contemporaneidade, saúde mental na educação, saúde mental na gestação, parto e pós-parto.

Neila Fernanda Oliveira Fernandes

tecnico IFF - Reitoria

Sou Mestre em Educação Profissional pela Universidade de Taubaté/SP (2023) e desde 2017 atuo como Assistente Social do Instituto Federal Fluminense, na Coordenação de Integração dos NAPNE e Desenvolvimento de Políticas Estudantis (CINDPE), ligada a Diretoria de Desenvolvimento Políticas Estudantis na Reitoria; onde desempenho e/ou desempenhei as seguintes funções: Coordenadora Substituta da CINDPE (2018 - 2023); Membro da Comissão de Análise de Ações Afirmativas relativas à acessibilidade de pessoas com necessidades especiais nos processos seletivos de ingresso ao instituto; Membro da Comissão da criação da Política de Prevenção da Automutilação e do Suicídio; Membro do Grupo de Trabalho para a estruturação do Módulo de Assistência Estudantil no SUAP; Membro da Comissão de Reformulação da Resolução 39/2016 e a padronização dos valores de bolsas e auxílios da Assistência Estudantil. Sou Especialista em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde, pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ESNP) da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) em 2014; Pós - Graduada em MBA em Gestão de Pessoas pela Universidade Salgado de Oliveira (2008), Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF- 2011), Pedagoga habilitada na Escola e na Empresa/Administração Escolar pela Universidade Estácio de Sá (2006). Fui aluna em Regime Especial de Mestrado na Disciplina: Tópicos Especiais Políticas Sociais-Educação e Ações Afirmativas pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF 2018). Atuei com Assistente Social no Instituto Federal do Espirito Santo - campus Cachoeiro de Itapemirim/ES (2014 - 2017), desempenhando as atividades: Presidente da Comissão Gestora da Política de Assistência Estudantil-CGPAE (2016-2017), Representante Titular e Suplente no Fórum Interdisciplinar de Assistência Estudantil-FIAE (2015-2017), Presidente da Comissão de Análise do Edital do Sistema de Seleção Unificada SISU/MEC (2015), Membro da Comissão Responsável pelo Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas NAPNEE (2015-2017). Atuei como Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental II e Ensino Médio no Colégio Cenecista Bartholomeu Lysandro em Campos dos Goytacazes/RJ (2012 a 2014) e como Pedagoga na Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes/RJ pela Fundação Municipal da Infância e Juventude (2009 a 2013). Além de ter exercido como Professora do Ensino Médio na Rede Pública Estadual e na Rede Privada de Educação (2010 a 2014) nas disciplinas Filosofia e Sociologia, no Município de Campos dos Goytacazes/RJ. E por fim, fui estagiária do Serviço Social no Pronto Socorro e Emergência do Hospital Ferreira Machado/Fundação Municipal de Saúde João Barcelos Martins em Campos dos Goytacazes/RJ entre os anos de 2009 e 2010.

Aline Spaciari Matioli

tecnico IFPR - Campus Ivaipora

Doutora em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), na linha de pesquisa Psicanálise e Civilização (2020). Mestre pela mesma instituição (UEM/2011). Pós-graduada em Saúde Mental Psicopatologia e Psicanálise/PUC-PR (2009). Graduada em Psicologia pela UEM (2003-2007) - bacharelado/licenciatura e formação de psicólogo. Tem experiência como docente da graduação e da pós-graduação, onde ministrava disciplinas e supervisionava estágio profissionais. Trabalhou em parceria com profissionais da área social, em políticas públicas de saúde mental com público adolescente (CRAS). Atuou como psicóloga no setor de oncologia junto à equipe multiprofissional. Atualmente é psicóloga clínica, psicóloga do Instituto Federal do Paraná (IFPR), Campus Ivaiporã, e docente do curso de Psicologia da Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí (FATEC).