Resultados para “'Avaliação Integrada'”

Fabiana Morais De Carvalho

docente IFCE - Campus Acaraú

Graduada em Pedagogia, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Especialização em Psicopedagogia, Especialização em Gestão da Educação Pública, Especialização no Ensino de Língua Inglesa, Especialização em Gestão dos Sistemas Estaduais de Ensino na Área Multidisciplinar de Gestão e Administração Pública. Professora efetiva do Instituto Federal do Ceará (IFCE), Área de Currículo e Ensino, atuando também como membro do Grupo de Pesquisa de Avaliação de Políticas Públicas- (GPAP) do IFCE, Campus Acaraú. Experiência em Gestão da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio. Linha de pesquisa: Educação Profissional e Prática de Ensino

Maristela Beck Marques

tecnico IFFar - Campus Santo Ângelo

É Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (2020) .Atualmente é pedagoga no Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Campus Santo Ângelo. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1985) .Especialização em Educação Psicomotora pela Faculdade Porto-Alegrense (FAPA).Especialização em Supervisão Educacional pela Universidade Integrada do Alto Uruguai e Missões (URI) . Tem experiência na área de Educação com ênfase em gestão da educação, planejamento e avaliação educacional, educação profissional e formação de professores.

Anete Silva Dos Santos Ferreira

tecnico IFSP - Reitoria

Mestra em Educação pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Especialista em Docência Superior pela Faculdade Integrada e Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro -UERJ. Atualmente, pedagoga do Instituto Federal de educação Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP. Atuação no cargo de Pesquisadora/Procuradora Educacional Institucional, responsável pela interlocução do IFSP com o MEC no que diz respeito aos atos regulatórios dos Curso de Graduação, Censos da Educação Superior e da Educação Básica, Enade. Atuação com Diretora de Articulação Pedagógica, Ações Inclusivas e Formação Continuada do IFSP. Realização de Análise Técnica Pedagógica de Projetos dos cursos técnicos ofertados no IFSP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação Superior, avaliação institucional, educação profissional técnica e tecnológica e Avaliação externa e interna.

Sebastiäo Claudio Barbosa

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (1987), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2003) e doutorado em Educação também pela UFG (2017). É membro do NUPEMARX (Núcleo de Pesquisa Marxista) e do NUPEEFT (Núcleo de Pesquisa e Estudos em Educação e Formação de Trabalhadores). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atuando nas licenciaturas e no PPGE (Mestrado em Educação), como professor credenciado efetivo desde 2023. É professor titular aposentado da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia. Tem experiência na área de Educação e História, com ênfase em Interdisciplinaridade e epistemologia. Tem atuado e pesquisado, também, os seguintes temas: educação profissional, proeja, educação pública na modalidade EJA e práticas docentes em ensino de História. Discute, a partir do materialismo histórico e dialético: Ética não normativa, felicidade (gozo social), totalidade e contradição, políticas públicas para a educação, formação integrada e currículo integrado, o método de Vygotsky e avaliação formativa. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9496-3454

Cassiano Pessanha Madalena

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Trabalho no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus São Francisco do Sul, atualmente estou como Docente dos Cursos: a) Pós Graduação em Gestão e Negócios; b) Superior de Tecnologia em Logística; c) Superior de Engenharia Elétrica; d) Técnico em Administração integrado ao Ensino Médio e; e) Curso Técnico em Administração de Nível Médio na Modalidade Subsequente. Avaliador Especial da Educação Superior (AEES) - MEC/SINAES - Duplo Perfil. Avaliador Especialista em Educação Profissional e Tecnológica - MEC/SETEC. Graduado em Administração e Mestre em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Universidade Cândido Mendes - RJ (2010). Com mais de 20 anos de experiência em gestão de equipes, dentre várias experiências, destaco atuação como Executivo em empresa de Formação Profissional, Coordenador de Graduação e Professor da Faculdade Novo Milênio. Atuei ainda como Coordenador e Professor permanente do Programa de Pós Graduação na Área de Administração. Nos IFs atuei no Instituto Federal do Acre (IFAC), Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e atualmente Instituto Federal Catarinense (IFC - Campus São Francisco do Sul). As principais áreas de atuação são Sistemas e Tecnologia da Informação.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Letícia Da Silva Bastos

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Doutora em Política Científica e Tecnológica pela UNICAMP. Mestra em Gestão Integrada do Território pela Universidade do Vale do Rio Doce (UNIVALE). Licenciada e bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Ouro Branco/MG.

Albano Dias Pereira Filho

docente IFTO - Campus Porto Nacional

Licenciado em Matemática pelo Centro Universitário Luterano de Palmas CEULP-ULBRA (2004). Licenciatura em Pedagogia pela Unidade Integrada de Ensino Superior da Bahia(2020). Especialização em Educação Matemática pela Universidade Federal do Tocantins UFT (2006). Especialização em Avaliação Escolar em Matemática pela Fundação Cesgranrio (2009). Esp...

José Beldson Elias Ramos

docente IFRN - Campus Natal - Central

possui graduação em engenharia civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 1992), mestrado em engenharia sanitária e ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 1996) e doutorado em geociências (área: geologia sedimentar e ambiental) pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2008), em parceria com a Universidad de Cádiz (UCA, España). É professor/pesquisador titular, nível D-501, membro do Núcleo de Estudos em Saneamento Básico (NESB), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), lotado na Diretoria Acadêmica de Recursos Naturais (DIAREN). Tem experiência na área de engenharia sanitária e ambiental, com ênfase em tratamento de efluentes industriais e limpeza pública, atuando principalmente nos seguintes temas: tratamento de lodo, tratamento de percolados de aterros sanitários de resíduos sólidos urbanos, gestão integrada de resíduos sólidos urbanos, educação ambiental, impactos ambientais, toxicologia de resíduos e perícia judicial ambiental.

Lorena Conceição Paiva De Ataide

docente

Atualmente é Professora Substituta do Instituto Federal do Pará - Campus Abaetetuba. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (PPGEC/UFPA), na área de concentração em Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. Integra o Grupo de Pesquisa em Água, Energia e Sustentabilidade da Amazônia (GAES), desenvolvendo estudos relacionados a recursos hídricos, hidrologia, saneamento, gestão urbana e sustentabilidade ambiental na região amazônica. Possui Mestrado em Meteorologia (PPGMET/UFCG), com ênfase em meteorologia de mesoescala e gestão da vulnerabilidade hídrica no semiárido brasileiro. Especialista em Tecnologia Social em Saneamento, Saúde e Ambiente na Amazônia (IFPA), atuando com tratamento de água em áreas vulneráveis, com ênfase na realidade amazônica. É graduada em Engenharia Sanitária e Ambiental (FAESA/UFPA), com formação sólida nas quatro vertentes do saneamento básico: abastecimento de água, gerenciamento de resíduos sólidos, esgotamento sanitário e drenagem urbana. Tem experiência em gestão de recursos hídricos, hidrologia e climatologia, estatística multivariada, análise de tendências em séries históricas, modelagem hidrológica, avaliação de vulnerabilidade e disponibilidade hídrica, mudanças no uso e ocupação do solo, tecnologias sociais e gestão ambiental e urbana.

Gabriel Silveira Pereira

tecnico IFRS - Campus Osório

Gabriel Silveira Pereira possui licenciatura em Letras e em Pedagogia. É Mestre em Educação e Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Desde 2015, atua como Técnico-Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Osório, vinculado à Assistência Estudantil e ao Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE), setores dos quais foi coordenador entre 2017 e 2024. Atualmente, é Professor de Educação Especial na Escola Municipal de Educação Infantil Lobinho Guará, em Xangri-Lá/RS. Possui experiência em gestão educacional e na participação em órgãos colegiados, tendo exercido a função de Conselheiro Municipal de Educação de Osório/RS.É pesquisador vinculado aos grupos de pesquisa ''Formação de Professores'', do IFRS, e ''Educação de Jovens e Adultos: docência, formação de professores e processos pedagógicos da EJA'', da UERGS. Desenvolve estudos e pesquisas com ênfase em Formação de Professores, Educação Popular, Educação Especial, Alfabetização e Letramento e Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional.

Luciano Freitas Do Nascimento

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutor e Mestre em Química pelo IME com ênfase em Síntese Orgânica aplicada às áreas química e farmacêutica. Professor de Química Orgânica do quadro permanente do IFRJ, campus Realengo, desde 2011, atuando em pesquisas, lecionamento e na orientação de alunos de TCC e PIBIC. Experiência de 15 anos como Professor Adjunto Doutor da Universidade Unigranrio onde ministrou disciplinas de Química nos cursos de Química, Engenharias, Farmácia e Biomedicina, bem como na orientação de alunos de TCC, PIBIC e PIBITI. Também foi professor de Química do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências com a orientação de alunos de mestrado; membro da Comissão Própria de Avaliação e do Comitê Institucional da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa; editor associado dos periódicos Revista de Ensino de Ciências e Matemática e Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa; foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Produtividade em Pesquisa. Possui experiência profissional de 10 anos na Indústria de Cosméticos com ênfase em Controle de Qualidade, Garantia de Qualidade, Pesquisa e Desenvolvimento de novos produtos. Atua também como Consultor Técnico em Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, além de novos projetos nos segmentos cosméticos, saneantes, alimentos e biofertilizantes.

Antônia Edivaneide De Sousa Gonzaga

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutora em Educação (Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará). Mestra em Educação - Universidade Federal do Ceará. Ênfase em Avaliação do Ensino aprendizagem. Especialista em Língua Portuguesa e Arte Educação (Universidade Regional do Cariri - URCA). Graduada em Pedagogia, pela Universidade Estadual do Ceará - UECE/FECLI.Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Ministra aulas no Curso de Licenciatura em Matemática, atuando junto às disciplinas: História da Educação, Psicologia da Aprendizagem, Didática e Estágio Supervisionado. Atua também no Curso de Especialização em Matemática, junto às disciplinas de Avaliação e Indicadores Educacionais e Metodologia da Pesquisa Científica. Coordena a Unidade Acadêmica de Formação Geral e Projetos Especiais.Atuou como professora da Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educar SESC, desenvolvendo atividades nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Formação Continuada de Professores.Participa do Grupo de Pesquisa em Avaliação da Aprendizagem - DPAp e do GRUPO CAJAZEIRENSE DE PESQUISA EM MATEMÁTICA, ambos certificados pelo CNPQ.

Klecia Elaine Ramos Dos Santos

docente

Docente do Instituto Federal da Bahia. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Pós Graduada em Gestão Educacional pela UNEB com Mestrado em Administração pela Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atuação e interesse nas áreas de Didática; Avaliação da Aprendizagem; Educação para a Diversidade e Políticas Públicas de Gestão para a Educação.

Juliana Teixeira Dos Anjos

tecnico IFGoiano - Reitoria

Mestre em Gestão Pública, pela Universidade de Brasília (UnB), graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e especialista em Comunicação Pública (pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF). Atua como servidora pública na Assessoria de Comunicação Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, no cargo de Jornalista, desde 2009. Já atuou em redação de jornal impresso e rádio, como repórter.

Aquiles Augusto Maciel Pires

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1981)Mestre em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2006).Doutor em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019)Desde 2011 é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG - Campus Barbacena) Temas de interesse: Metacognição - Neurociências - Educação - Avaliação educacional - Exame escolar metacognitivo. Psicofísica