Resultados para “'Avaliação Internacional'”

Luciano Nunes Da Silva

docente IFG - Campus Anápolis

Doutor em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional pela Universidade de Brasília; (2024);Mestre em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2015);Especialista em MBA Negociações Econômicas Internacionais(2008);Graduado em Relações Internacionais (2004) pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás;Professor efetivo do IFG Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás - campus Anápolis, ministrando aulas no curso Superior de Tecnologia em Logística e Curso Técnico Integrado em Comércio Exterior; Atuou como Monitor do PEIEX Núcleo Operacional Goiás de 2020 a 2022;Tem experiência na área Comércio Exterior, Relações Internacionais e Logística Internacional, tem experiência em extensão universitária;Exerceu a função de coordenador da Assessoria de Relações Internacionais da PUC GOIÁS; Participa do projeto de pesquisa em Processos de Inovação e Aprendizagem em Políticas Públicas e Gestão Social da Universidade de Brasília;

Midore Yasmin Santos Hipólito

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior na Universidade Federal da Paraíba (2025). Graduada em Administração pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2014). Atualmente exerce a função de Coordenadora na Coordenação de Execução Orçamentária do Instituto Federal da Paraíba - Campus João Pessoa.

Antonio Indalécio Feitosa

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Ciências da Educação - Universidade Internacional Três Fronteiras (UNINTER-PY 2016); Mestre em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior - Universidade Federal do Ceará (UFC - 2009); Especialização em Planejamento Educacional (Universidade Salgado Oliveira (Universo/RJ - 2005); Graduado em Pedagogia - Universidade Regional do Cariri (URCA/CE - 1985); Técnico em Assuntos Educacionais - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Fortaleza; Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA/IFCE - 2009/2012); Suplente da Subcomissão de Avaliação Institucional (IFCE - 2014/15) Membro titular do Instituto Cultural do Vale Caririense - ICVC - Juazeiro do Norte-Ce.). Experiência na área de Educação, com ênfase em Administração e Planejamento Educacional, com atuação, principalmente, em políticas públicas para a educação profissional e tecnológica e atividades afins.

Eduardo Janser De Azevedo Dantas

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1989), graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993), e doutorado em Planejamento Energético pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2021). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Relações do Comércio; Política Comercial; Integração Econômica, Economia Brasileira, na área de Telecomunicações, com ênfase em Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: comércio internacional, economia internacional, economia brasileira, telecomunicações e educação. Desenvolve pesquisas na área de energias renováveis, percepção socioeconômica de comunidades, e desenvolvimento socioeconômico.

Aline Lucia Baggio

docente IFSP - Campus Matão

Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2023). Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2018). PhD em pesquisa sobre Deficiência (Örebro University, 2013-2014). Licenciatura Plena em Pedagogia pelo Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV (2007). Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa Nível Superior (Prolibras 2010). Integrante do grupo de pesquisa Surdez e Abordagem Bilíngue (UFSCar São Carlos). Membro do projeto NarVaL Instrumento de Avaliação de Narrativas em Língua de Sinais (UFSCar São Carlos).Docente da área de Libras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Matão. Atua nas disciplinas de Libras (Língua Brasileira de Sinais) e Educação Inclusiva. Integrante do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) na mesma instituição.

Rivanda Marta Araújo De Medeiros

docente IFPI - Campus Teresina Zona Sul

Professora de Língua Inglesa com formação acadêmica internacional e experiência consolidada no ensino, avaliação de proficiência e organização acadêmica. Doutora em Ciências da Linguagem pela Universidade do Porto (Portugal) e mestre em Linguística Aplicada pela Lancaster University (Reino Unido). Com sólida trajetória internacional, atuou como pro...

Anderson Teixeira Telles

Outros IFRO - Reitoria

Mestre em Educação Escolar e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia e Licenciado em Pedagogia com especializações em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Metodologia do Ensino da Matemática, Matemática Orientada para Algoritmos e Estrutura de Dados, Engenharia de Software e Gestão de Tecnologia da Informação Corporativa. Servidor público federal há mais de quinze anos, com experiência na gestão acadêmica e administrativa do ensino. Atuou como Chefe Substituto do Departamento de Apoio ao Ensino e da Coordenação de Registros Acadêmicos no Campus Ji-Paraná (IFRO). Atualmente exerce o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais na Diretoria de Desenvolvimento do Ensino (DDE/PROEN), atuando na implementação e acompanhamento dos módulos acadêmicos do ensino no SUAP, capacitação de servidores e padronização de fluxos institucionais/acadêmicos. Exerce a função de Coordenador Substituto de Ensino de Graduação (CGRAD), analisando e avaliando as elaborações, reformulações e atualizações de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) de graduação. Possui experiência em assessoramento técnico-pedagógico no âmbito da Rede Federal.

Jose Mauricio Silvestre

docente IFRS - Campus Osório

Doutor em Estudos Estratégicos Internacionais pela UFRGS (2016), Mestre em Filosofia Contemporânea pela UFRGS (1998) e Bacharel em Ciências Econômicas pela Unisinos (1985), com atuação no ensino superior, na gestão acadêmica e no setor público, como professor, coordenador e diretor de curso de graduação, como avaliador institucional e de cursos de graduação do Ministério da Educação (MEC) e como economista na Divisão de Fomento aos Investimentos (DFI) da Secretaria Estadual do Desenvolvimento e dos Assuntos Internacionais (SEDAI). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Os temas de investigação são principalmente: economia política, desenvolvimento sócio-econômico, teoria crítica e economia política internacional.

Giselia Antunes Pereira

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possui doutorado em Didática e Tecnologia Educativa pela Universidade de Aveiro - UA/PT(2006). Concluiu sua graduação em Pedagogia pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2001). Exerce atividade docente nas componentes curriculares pedagógicas dos Cursos de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - Câmpus Criciúma. Atua como líder do Grupo de Estudos e Pesquisa Identidade e Formação Docente - GRIFO/CNPq/CAPES. O mesmo grupo possui vínculo com a Rede Internacional de Escolas Criativas - RIEC/Brasil. No âmbito da gestão do Laboratório Aberto Interdisciplinar Canto da Horta (LAICH) do IFSC - Câmpus Criciúma tem coordenado projetos ecoformadores de ensino, pesquisa e extensão. Possui interesse de pesquisa em temáticas relacionadas com a formação de professores com destaque para Didática e Tecnologia, Avaliação e Estágio Curricular Supervisionado e Educação Ambiental Crítica.

Marcelo De Oliveira Vidal

docente IFRJ - Campus Avançado Resende

Pós-Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro PPGDT/UFRRJ, Doutor em Economia Política Internacional pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro IE/PEPI/UFRJ, Mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ENCE / IBGE, bacharel em Turismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora UFJF. Atualmente é Professor efetivo (40H DE) do Curso Técnico em Turismo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ-Resende). Atua nos temas relacionados ao Turismo, Economia, Gestão Social e Desenvolvimento Regional principalmente no que concerne às questões ligadas a estratégias de desenvolvimento transescalares, utilizando indicadores econômicos e sociais.

Alanna Oliveira Pereira Carvalho

docente IFC - Campus Videira

Doutora e Mestre em Educação Brasileira na linha de pesquisa Avaliação Educacional (NAVE) pelo Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2011). Atualmente é professora no Instituto Federal Catarinense - campus Videira. É professora colaboradora no Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - IFCE. É avaliadora do MEC/Basis. É líder do Projeto Avaliar para Intervir do Jornada da Equidade Educacional vinculado ao NEES/UFAL. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação, atuando principalmente nos seguintes temas: Programas de Políticas Públicas, Avaliação Externa, Formação de Professores.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Fábio Rijo Duarte

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (2016). Professor do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Professor das Disciplinas: Direito Internacional Público, Direito Comunitário e da Integração, Didática do Ensino Jurídico, Metodologia Científica, Pratica de Negociações, Contratos Internacionais, Extensão: Caminhos para a Experienciação Português Jurídico e de Trabalho de Conclusão de Curso em Direito. Professor do Curso Superior em Segurança Pública Municipal 100 EAD e Professor do Curso Superior em Gestão de Compliance e Políticas Corporativas 100 EAD - FADISMA. Membro do CLIO - Núcleo de Estudos sobre Memória e Educação - Orientador Professor Jorge Luiz da Cunha (UFSM). Graduado em Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (2011). Especialista em Metodologia da Educação no Ensino Superior pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2010). Graduado em Direito pela Faculdade de Direito de Santa Maria - FADISMA (2008). Terapeuta Holístico na área das práticas integrativas de saúde SUS. Advogado OAB/RS 75.785.

Amilson Albuquerque Limeira Filho

docente IFAC - Campus Rio Branco

Pós-Doutorando em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Doutor e Mestre em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais pelo Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais (PPGEGRN/UFCG), Pós-Graduação em Gestão Ambiental e Sustentabilidade pela UniCV; em Direito Eleitoral pela ESA/PI/UNINOVAFAPI e em Direito Internacional pela FMU (Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas). Bacharel em Administração pela UniFatecie, Licenciado em Filosofia pela UniCV e Bacharel em Ciências Jurídicas pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atualmente atua como Docente Substituto no Instituto Federal do Acre - IFAC, sendo Presidente da Comissão de Relações Internacionais - OAB/AC, Vice-presidente do Comitê Estadual de Apoio aos Migrantes, Apátridas e Refugiados - CEAMAR e membro integrante do Fórum Nacional de Conselhos e Comitês Estaduais para Refugiados, Apátridas e Migrantes (FONACCERAM) e da Comissão de Direito Internacional do Instituto dos Advogados da Bahia (CDI-IAB). É membro integrante do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Gestão e Inovação Tecnológica (NUPEGInTec), de Curadoria: Matrizes Energéticas e Meio Ambiente do Instituto de Estudos da Ásia (IEÁsia), da Escuela Latinoamericana de Derecho sobre el pensamiento de Enrique Leff e dos grupos de pesquisa: História, Meio Ambiente e Questões Étnicas (CNPQ/UFCG), Gestão e Ordenamento Ambiental (GEOAMB) (CNPQ/UFCG) e Saberes Ambientais e Culturais - Estudos em Homenagem a Enrique Leff (ESAEL) (CNPQ/UFPB). Foi pesquisador membro pelo Instituto Brasileiro de Ciências Criminais (IBCcrim), pesquisador voluntário (PIVIC) pelo Observatório de Bioética e Direito Animal (OBDA) da Universidade Federal da Paraíba, do Laboratório Internacional de Investigação em Transjuridicidade (LABIRINT) e extensionista voluntário (PROBEX) junto ao Núcleo de Extensão em Justiça Animal (NEJA). Exerceu o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento (APM) junto ao IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), além da monitoria das disciplinas de Direito Constitucional I, Teoria Geral do Processo e Sociologia Geral e Jurídica. Participou dos grupos de pesquisa Direito de Acesso à Água em Tempos de Crise Hídrica, junto ao Instituto de Direito Civil Constitucional (IDCC), Filosofia do Direito e Pensamento Político e Ymyrapytã: Ligas da Memória, Verdade e Justiça. Suas áreas de interesse são Direito Ambiental e Climático, Governança, Direitos Humanos, Direito Internacional e Migratório, tendo desenvolvido pesquisas sobre temas conexos nos últimos anos.

Olívia Ghetti Gomes

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006) e pós-graduada em Direito e Processo do Trabalho e Direito Previdenciário pela Faculdade Estácio de Sá Campus Juiz de Fora (2015). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IF Sudeste MG (2026), graduanda em Administração na Universidade Federal de Juiz de Fora e pós-graduanda em Relações de gênero, raça e etnia nas políticas sociais (Escola Mineira de Humanidades). Servidora pública federal do IF Sudeste MG desde 2014, possui ampla experiência em cooperação internacional e assessoria jurídica. Entre 2015 e 2018, atuou na Assessoria de Relações Internacionais, com ênfase em Gestão de Projetos Internacionais, Acordos Bilaterais e Mobilidade Acadêmica. De setembro de 2018 a janeiro de 2019, integrou a equipe da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC), assessorando o Gabinete do Secretário. Nesse período, participou de eventos internacionais relevantes, como a reunião com representantes da ONU, realizada no Itamaraty, e o treinamento sobre Cooperação Brasil-OCDE em Educação, além de contribuir para a elaboração de materiais estratégicos destinados à equipe de transição presidencial do governo Temer para o governo Bolsonaro. Em fevereiro de 2019, retornou ao IF Sudeste MG, assumindo a chefia da Secretaria de Apoio à Procuradoria Federal junto à instituição. Nessa função, além da gestão administrativa, prestou apoio à Procuradora-Chefe na realização de pesquisas jurídicas, elaboração de pareceres e minutas em processos administrativos sancionadores, processos disciplinares, parcerias institucionais e análises de editais. Em 2019, ministrou o curso presencial de Elaboração de Documentos Oficiais para servidores e, em novembro de 2023, atuou como facilitadora do Módulo I do Curso de Capacitação da Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG. Atualmente, coordena a Rede de Acolhimento do IF Sudeste MG, vinculada à Pró-reitoria de Ensino, atuando no recebimento e acompanhamento de denúncias de assédio, discriminação e outras formas de violência, além de desenvolver ações de acolhimento às vítimas em parceria com a Ouvidoria Institucional. Seus principais interesses de pesquisa incluem Administração Pública, Gestão Pública, Políticas Públicas (com ênfase em políticas voltadas para a educação pública, gratuita e inclusiva), Educação Profissional e Tecnológica, Processos Administrativos Disciplinares, consultoria jurídica e estratégias de prevenção e combate à violência de gênero, sobretudo ao assédio sexual em instituições públicas.

Danilo Bizinotto Borges

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM, Especialista em Jogos Digitais pela FMU e Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com foco em desenvolvimento de jogos digitais e animações. Realizou pesquisas de caráter multidisciplinar junto à faculdade de Arquitetura, com o intuito de desenvolver um software capaz de simplificar a aplicação de um questionário APO (Avaliação Pós-Ocupação), utilizando técnicas de "gamification". Estagiou na empresa de marketing digital, Duplo V, no desenvolvimento Front End e Back End. Logo após, trabalhou no Instituto Alfa e Beto (IAB), desenvolvendo jogos digitais educativos, utilizando ferramentas como a engine para jogos Unity aliada à linguagem de programação C#, o software de modelagem 3D Blender, como também Adobe Photoshop e Illustrator. Atua como professor de Design de Jogos Digitais pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), pelo curso Técnico de Computação Gráfica desde 2017.