Resultados para “'Avaliação de Ciclo de vida'”

Bruno Menezes Galindro

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), Especialização em Engenharia de Controle da Poluição Ambiental pela Universidade do Sul de Catarina (2011), Mestrado (2012) e Doutorado (2019) em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência nas áreas de Biologia Geral e Ciências Ambientais, com ênfase em Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação de Ciclo de Vida, Declarações Ambientais de Produto (DAPs), Rotulagem ambiental e Divulgação científica. É docente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Câmpus Gaspar.

Amaro De Azevedo

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Graduado em Engenharia Química pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul-PUCRS, 1994. Graduado em Licenciatura Plena em Química pela Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC, 2000. Mestre em Tecnologia Ambiental pela Universidade de Santa Cruz do Sul-UNISC, 2015. Doutor em Química Tecnológica e Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG 2021, Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Caxias do Sul. Linhas de linha de pesquisa: Química Analítica Ambiental em monitoramentos atmosféricos de Poluentes Orgânicos Persistentes (POPs); Avaliação de Ciclo de Vida como Ferramenta de Gestão Ambiental; Educação Ambiental como Ferrramenta de Gestão Ambiental.

Andriane De Melo Rodrigues

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutora em Ciências Ambientais (UFG, 2025), Mestre em Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos (UnB, 2018) e Engenheira Ambiental (IF Goiano, 2015). Docente permanente do IF Goiano Campus Rio Verde, atua no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade (PPGEAS) e coordena o Laboratório de Saneamento e Meio Ambiente. Lidera pesquisas e tecnologias voltadas à segurança hídrica, controle da poluição e inovação em águas urbanas. Áreas de expertise: (i) tratamento de águas de abastecimento: convencional e avançado por membranas de alta pressão (NF/RO); (ii) sistemas de reuso de águas residuárias e pluviais: desenvolvimento, operação e monitoramento de sistemas integrados em edificações; (iii) monitoramento da qualidade hídrica: coleta, análise e interpretação de dados de águas superficiais, subterrâneas, residuárias e tratadas; (iv) infraestrutura verde e Soluções Baseadas na Natureza (SbN): wetlands construídos e outros sistemas de detenção de águas pluviais; (v) gestão de resíduos sólidos: manejo urbano e tratamento biológico (compostagem/biodigestão); (vi) modelagem e simulação: Avaliação do Ciclo de Vida - ACV (OpenLCA), qualidade da água (QUAL2K, Streeter-Phelps) e modelagem hidrológica (Tank Model).

Rita De Cassia Souza De Queiroz

docente

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB (2005), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa-UFV (2008) e doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC (2017). Docente, pesquisadora e extensionista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), no campus Jequié. É coordenadora do grupo de pesquisa ''Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER) - IFBA/Jequié'' e, membro do grupo de pesquisa ''Bioenergia e Meio ambiente (BioMa) - UESC'', ambos são certificados pelo CNPq. Possui experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Controle de Qualidade; em Ciências ambientais, com ênfase em Ecologia Industrial, sob a perspectiva do Pensamento do Ciclo de Vida, Produção mais Limpa, Biorremediação, tratamento de efluentes de laticínios com macrófitas aquáticas, Ecodesign e gestão de recursos hídricos com ênfase em captação de água da chuva. Atualmente desenvolve projetos de Iniciação científica com discentes da engenharia mecânica e técnico em eletromecânica e informática, na área de Tecnoloas limpas e energias renováveis, incluindo energia solar, hidrogênio verde e aproveitamento da água do ar-condicionado. Foi coordenadora e docente da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Educação Ambiental no IFBA/Jequié e foi membro do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente (CONDEMA) -Jequié por mais de 5 anos.

Edmar Da Costa Alves

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Mestre em Engenharia e Ciência de Alimentos (2017) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Possui especialização em Gestão da Segurança em Alimentos (2011) pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC/MT). Graduei-me em Tecnologia em Laticínios (2010) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Sou Técnico em Administração (1999). Atualmente sou servidor Técnico em Alimentos no IFRO. Atua como pesquisador nos seguintes grupos: Ciência de Alimentos; Tecnologias para o Manejo de agro ecossistema tropical (IFRO), e no Grupo de Estudos em Materiais e Meio Ambiente - GEMA (UESB). Tem experiência na área de Tecnologia de Leite e Derivados, Produção Mais Limpa (P+L) e Gestão Ambiental com foco em Avaliação do Ciclo de Vida (ACV).

Phylippe Gomes De Lima Santos

docente IFCE - Campus Ubajara

Mestre em Tecnologia e Gestão Ambiental (PGTGA/IFCE) e Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental (DQMA/TGA/IFCE). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE) na área de Engenharia Ambiental, subárea Gestão Ambiental. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Instrumentos de Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e gerenciamento; sistemas produtivos; SGA; poluição atmosférica; avaliação de impactos ambientais e licenciamento ambiental.

Ricardo Barbosa Scalabrini

docente IFG - Campus Uruaçu

O professor Scalabrini é Mestre em Ciências Mecânicas (UnB), está em estudos do Doutorado, também em Ciências Mecânicas na área de Energia e Ambiente, com ênfase em ACV (Avaliação de Ciclo de Vida) com o objetivo da conversão de resíduos, descartes e biomassas em produtos com desempenho ambiental sustentável, Especialista em Docência Universitária (UEG) e possui dupla graduação em Tecnologia em Processamento de Dados (UEG) e Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica (IFG).O professor é efetivo da área de Informática no IFG-Campus Uruaçu atuando nos Cursos de Ensino Médio (Informática, Edificações e Química) e Cursos Superiores (Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Licenciatura em Química), Bolsista no Curso de Tecnologia em Gestão Comercial, é membro efetivo dos Núcleos de Pesquisa (Núcleo de Pesquisas em Ensino, Aprendizagem e contexto social da Educação e do NUPTECS - Núcleo de Pesquisa e Extensão em Tecnologias de Processos Sustentáveis.). Atualmente atua como Coordenador do Curso Superior em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - IFG Uruaçu. Atuou como orientador de projetos de pesquisa(Redes Neurais com a Linguagem Python), extensão e ensino no Campus Uruaçu.Atuou Coordenador de Curso Técnico Integrado em Informática (2014-2017), Coordenador Polo - EaD - Uruaçu (2016/2017). Atuou como Docente nos programas: Projetos de Extensão: Dedicação Exclusiva (Informática Básica para a Comunidade Externa de Uruaçu) de 2009 a 2011. FORMA (Formação Continuada para Professores)-2012. PRONATEC (Acesso ao Ensino Técnico e Emprego) 2012/2014.PROFUNCIONÁRIO - EaD - 2015/2017. Atuação em outras IES: Docente da Universidade Estadual de Goiás no período de 2006 a 2009 nos Curso Superior de Sistemas de Informação e Educação Física e Pós-Graduação Latu Sensu em Administração Hospitalar e Saúde Pública e Pós-graduação Latu Sensu em Docência Universitária. Monitor de Curso Superior EaD em Administração de Empresas pela Faculdade Metodista de São Paulo, no período de 1/2008 a 2/2009, convênio com Associação Educativa Evangélica - Ceres.

Jorge Luiz Da Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (2003), Mestrado (2006) e Doutorado (2015) em Ecologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal de Mato Grosso/Instituto de Biociências. No mestrado, obtive experiência nos estudos relacionados a aspectos do ciclo de vida de espécies de besouros (Coleoptera). No doutorado, trabalhei com aspectos biogeográficos dos besouros rola-bostas (Scarabaeidae: Scarabaeinae), principalmente a identificação de áreas de endemismo. Entre os anos de 2010 e 2021, fui professor do Instituto Federal de Mato Grosso/IFMT - Campus Cuiabá-Bela Vista, onde desenvolvi projeto/orientações com temas relacionados a gestão ambiental e avaliação de impactos ambientais. Atualmente, sou professor titular do Instituto Federal de Brasília/IFB - Campus Recanto das Emas.

José Eric Da Silva Queiroz

tecnico IFRN - Campus Apodi

Doutorando em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) da UFERSA. Possui mestrado em Ambiente, Tecnologia e Sociedade pela UFERSA. É graduado em Engenharia de Produção, com láurea acadêmica, pela UNP. É servidor técnico administrativo do IFRN. Atualmente é Coordenador de Finanças e Contratos do IFRN. Participante do grupo de pesquisa em Avaliação Social do Ciclo de Vida dos produtos, e do grupo de Gestão de Operações em Sistemas de Saúde da UFERSA.

Gislane Nunes Leitão

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estácio de Sá (2007) e graduação em Administração de Empresas pela Universidade Cândido Mendes (1996).Possui especialização em Educação Física Escolar pela Universidade Estácio de Sá (2008) e em Cinesiologia e Biomecânica pela Faculdade Metropolitana São Carlos (2018). Possui mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFFluminense (2021). É concursada como professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, lecionando no curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal Fluminense (campus Campos Centro), e docente da disciplina de Educação Física da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes, lecionando na educação básica. Tem experiência em Educação Física Escolar e desporto competitivo, além de envolvimento com projetos de extensão e integração ligados à qualidade de vida, dança, capoeira, ginástica, diversidade, enfim, arte, cultura e educação pelo movimento. Participou em 2023 e 2024 como professora de Funcional Kids do Projeto Centro de Qualidade de Vida no IFFluminense. No curso superior já ministrou/ministra aulas de "Medidas e Avaliação na Educação Física Escolar", "Ensino e Aprendizagem das Ginásticas", Fisiologia do Exercício", "Educação Física Escolar", Introdução ao Pensamento Científico, Oficinas Integradoras de Aprendizagens Esportivas I, além de orientar vários trabalhos de conclusão de curso. Atuou como coordenadora adjunta do curso superior de Licenciatura em Educação Física. Foi coordenadora do subprojeto de Educação Física no PIBID no ciclo 2022-2024. Atualmente (desde março de 2023) é coordenadora acadêmica do curso superior de Licenciatura em Educação Física do IFFluminense - campus Campos Centro e coordenadora da área de Educação Física do PIBID (ciclo 2024 -2026).

David Barreto De Aguiar

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Graduado em Biologia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cabo Frio - FERLAGOS (1999), Mestre em Ciência Ambiental pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2005) e Doutor em Engenharia Ambiental - (Deamb) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2021)..Professor Titular do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT). Atua no Curso Técnico em Meio Ambiente, no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e na Especialização em Ciências Ambientais em Áreas Costeiras. Áreas: Gestão Ambiental, Gerenciamento de Resíduos, Legislação e Identificação e Avaliação de Impactos Ambientais. Atua também em projetos de Extensão e Iniciação Científica de estudantes. Foi diretor-geral do IFRJ - Campus Arraial do Cabo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro por dois mandatos (2018 a 2026). Atualmente é Diretor de Ensino do IFRJ - Campus Arraial do Cabo.

Ludimilla Portela Zambaldi Lima Suzuki

docente IFMG - Campus Bambuí

Sou Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas, com Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado. Atualmente, exerço a função de servidora pública federal e sou professora no campus Bambuí do Instituto Federal de Minas Gerais. Tenho experiência no estudo de Ecossistemas visando a sua conservação utilizando ferramentas de Sistema de Informações Geográficas e Sensoriamento Remoto. Atualmente estou envolvida em pesquisas sobre Avaliação de Impactos Ambientais, Serviços Ecossistêmicos, Análise de ciclo de vida e Inventário de Emissões. Nesse contexto, também dedico esforços à investigação sobre a Remoção de Carbono, buscando soluções que contribuam para mitigar as mudanças climáticas.

Gustavo Pasqualini De Sousa

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2003) e mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2008). Atualmente é professor efetivo, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nos seguintes temas: educação física escolar, Futsal/Futebol, terceira idade, qualidade de vida, biomecânica e aptidão física.

Bruno De Medeiros Souza

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal,2007) com Especializações em Projetos de Instalações Prediais (Natal, 2011) e em Meio Ambiente e Gestão de Recursos Hídricos (Natal,2013). Mestre em Ciências Ambientais, Área de Concentração: Uso Sustentável de Recursos Naturais, Linha: Saneamento Ambiental pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Natal, 2019). Doutor em Engenharia Ambiental, Área de concentração: Tecnologias de Tratamento de Águas e Resíduos pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB, 2026). Atuou na coordenação de áreas de operação e manutenção de setores da Companhia de Águas e Esgoto do Rio G. do Norte (CAERN) por 4 anos e oito meses. Elaborou diversos projetos e estudos de sistemas de abastecimento de água e de esgotamento sanitário. Atuou por cerca de 2 anos e meio como Coordenador do Curso de Engenharia Civil no IFPB-Campus Cajazeiras. Atualmente desempenha o cargo de professor no IFPB-Campus Cajazeiras, com ênfase no eixo de águas (disciplinas de Mecânica de Fluidos, Hidráulica, Sistema de Abastecimento de Água, Tratamento de Água, Hidrologia, Recursos Hídricos). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Hidráulica.

Geza Thais Rangel E Souza

docente IFSP - Campus Salto

Professor EBTT do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Salto. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá (2000), Mestrado e Doutorado em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais pela Universidade Estadual de Maringá (2004, 2014), e Pós-Doutorado em Saúde e Ambiente pela Universidade Tiradentes (2016). Possui pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFSP-BRT). Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Comunidades e Ecossistemas, e sanidade de recursos pesqueiros e saúde humana, atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia, planície de inundação, ciclo de vida, análises moleculares e diversidade parasitária, sanidade piscícola; microbiologia.

Alanna Oliveira Pereira Carvalho

docente IFC - Campus Videira

Doutora e Mestre em Educação Brasileira na linha de pesquisa Avaliação Educacional (NAVE) pelo Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2011). Atualmente é professora no Instituto Federal Catarinense - campus Videira. É professora colaboradora no Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva - IFCE. É avaliadora do MEC/Basis. É líder do Projeto Avaliar para Intervir do Jornada da Equidade Educacional vinculado ao NEES/UFAL. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação, atuando principalmente nos seguintes temas: Programas de Políticas Públicas, Avaliação Externa, Formação de Professores.