Resultados para “'Avaliação populacional'”

Vanessa Neves Höpner

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2000), mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2003) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2021). É professora do Instituto Federal Catarinense - campus Araquari desde 2013. Tem experiência na área de Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: tempo de vida do isolamento de motores elétricos, qualidade da água, agroecologia, dispersão e dinâmica populacional. Também desenvolve projetos de ensino, pesquisa e extensão com enfâse em participação em olímpiadas do conhecimento, escrita científica e organização de eventos para o público da educação básica.

Francisco Das Chagas Gomes Da Silva Júnior

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (2008), mestrado em Engenharia Hidráulica e Saneamento pela Universidade de São Paulo (2011) e doutorado em Ciências da Engenharia Ambiental pela Universidade de São Paulo (2025). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Tratamento de Águas de Abastecimento e Residuárias, atuando principalmente nos seguintes temas: Bioenergia, cesg, projeção populacional, reuso de água não potável e tratamento de efluentes.

Neila Marcelle Gualberto-leite

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG e graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é prof. de ens básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, atuando nos cursos de Ciência da Computação e Engenharias. Tem interesse em Matemática Aplicada, com ênfase nos temas: modelagem matemática e computacional, dinâmica populacional, ensino de matemática, pensamento computacional, metodologias ativas, educação 4.0.

Leonardo De Castro Santos

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Engenheiro agrônomo, pela Universidade Federal de Goiás (EA-UFG). Mestrado e Doutorado em Agronomia pelo PPGA-UFG, tendo realizado doutorado sanduíche na Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fitopatologia e Nematologia, atuando principalmente nos seguintes temas: nematologia, levantamento, identificação, taxonomia, amostragem, controle, manejo, manejo integrado, manejo alternativo, resistência, indução de resistência, nematoides em grandes culturas e sistemas integrados de produção. Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal Goiano, Campus Hidrolândia, em Hidrolândia, GO. --- Atua como professor nos cursos de Agronomia e no curso técnico em Agropecuária. Responde pela Coordenação do curso de Bacharelado em Agronomia, do IF Goiano Campus Hidrolândia desde agosto de 2024. Atuou como professor de ensino básico, técnico e tecnológico, do IF Goiano, Campus Iporá e esteve como Coordenador do curso de Agronomia, do IF Goiano, Campus Iporá entre 2013 e 2017. Integrou o quadro de docentes do IF Goiano, Campus Rio Verde entre 2017 e 2023. Atuou como coordenador do projeto ''Avaliação da dinâmica populacional de nematoides em áreas com integração lavoura-pecuária no Bioma Cerrados'' junto à Chamada CNPq-SETEC/MEC 17/2014. Atou como responsável pela Unidade de Projetos e Propriedade Intelectual e NIT da Unidade Embrapii-Tecnologias Agroindustriais, no Polo de Inovação do IF Goiano, na cidade de Rio Verde, GO.

Luana Ferrarotto

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Pedagoga pela UNICAMP (2005), com Mestrado (2011) e Doutorado em Educação (2018) pela mesma universidade. Atuou como professora nas redes municipais de Amparo e de Campinas. Na rede municipal de Amparo atuou, ainda, como diretora de escola. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista. É pesquisadora do Ares (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP-Bra. Desenvolve pesquisas sobre avaliação educacional em seus três níveis: avaliação em sala de aula, avaliação externa em larga escala e avaliação institucional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2861-2127

Cristiane Maia Da Silva Sérvio

docente IFRO - campus Cacoal

Sou Médica Veterinária, graduada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, em (2011). Ao longo da minha formação acadêmica, busquei uma trajetória interdisciplinar, ampliando minha atuação também por meio da graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas, concluída em (2013). Sou Mestre em Ciência Animal Tropical, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco, em (2014), e Doutora em Medicina Veterinária, pela mesma instituição, com conclusão em (2018). Minha trajetória acadêmica e científica está fortemente relacionada às doenças infecciosas e parasitárias, especialmente às leishmanioses e às doenças transmitidas por vetores. Durante minha formação, participei de projetos de pesquisa voltados ao diagnóstico parasitológico da infecção por Leishmania spp. em cães, bem como de ações de educação em saúde direcionadas à prevenção e ao controle das leishmanioses. Também desenvolvi trabalhos científicos relacionados à infecção por Leishmania e à epidemiologia de vetores envolvidos na transmissão dessas doenças. Durante o doutorado, aprofundei meus conhecimentos na área de doenças vetoriais, investigando a dinâmica populacional de culicídeos e a ocorrência de infecção parasitária, incorporando técnicas e abordagens de biologia molecular à pesquisa. Essa trajetória me proporcionou uma formação multidisciplinar, permitindo estabelecer conexões entre a Medicina Veterinária, a saúde humana, a epidemiologia, a parasitologia e a saúde pública, dentro de uma perspectiva de Saúde Única. Além da experiência em pesquisa, também possuo experiência na docência do ensino superior. Atuei como professora no Centro Universitário Maurício de Nassau ( UNINASSAU), ministrando disciplinas e contribuindo para a formação de estudantes de diferentes cursos, incluindo Medicina, Medicina Veterinária e Farmácia, entre outros. Assim, minha trajetória profissional reúne três importantes pilares: a formação acadêmica, a experiência em pesquisa e a atuação docente. Considero que essa formação me permite atuar de maneira interdisciplinar em diferentes áreas da Medicina Veterinária e em interfaces com a saúde humana. Atualmente, busco continuar ampliando minha atuação acadêmica e profissional, contribuindo para a produção e disseminação do conhecimento científico e para a formação de profissionais comprometidos com a saúde humana, a saúde animal e a saúde ambiental e para ampliar minha atuação faço parte do grupo de pesquisa em Química de Materiais e Catálise.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Raoni Souza Ferreira

Outros

Possui graduação em Ciências Biológicas com ênfase em Genética pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2008) e mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2012). Atuou como bolsista IC em projeto de antropogenética; como colaborador voluntário em projetos sobre hipertensão e síndrome metabólica. Exerceu o cargo de Técnico de Laboratórios/Biologia na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (2011 a 2014) e o cargo de Biólogo na Universidade Federal da Bahia (2014 a 2025). Atualmente exerce o cargo de Biólogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus de Jequié. Tem formação nas áreas de Genética Molecular, Genética Humana, Genética de Populações e Marcadores de Ancestralidade. Atuou em laboratórios de Genética Humana, Microbiologia, Genética Vegetal e Melhoramento.

Liberato Silva Dos Santos

docente IFG - Campus Goiânia

Liberato Silva dos Santos é professor e pesquisador das áreas de inglês, português e avaliação de proficiência linguística no Instituto Federal de Goiás (IFG), em Goiânia, Brasil. Possui licenciatura em Letras (Inglês e Português) pela PUC Goiás, bacharelado em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (UFG), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e doutorado em Linguística Aplicada pela Iowa State University. Seus interesses de pesquisa incluem a avaliação da fala e da pronúncia, letramentos acadêmicos orais e escritos, uso de tecnologias como apoio ao ensino, aprendizagem e avaliação de línguas, e formação de professores. É membro dos grupos de pesquisa NuMPEL/IFG e GEP-LALIS/UnB e de associações dedicadas ao ensino e à avaliação de línguas, incluindo ILTA, LAALTA, BRAZ-TESOL e ABRALITEC.

Fernanda De Lima Camilo

docente IFPI - Campus Corrente

Durante a iniciação científica atuou em projetos realizados na área de Porto Trombetas (PA), avaliando o impacto da atividade de mineração na comunidade da fauna do solo. Ainda na graduação acompanhou a flutuação populacional de diferentes espécies de diplópodes ao longo de diferentes épocas do ano, em áreas localizadas na Fazendinha Agroecológica,...

Celson Roberto Canto Silva

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Biologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1994), mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1999) e doutorado em Biologia Animal pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). É professor da Área de Ciências Ambientais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Porto Alegre. Tem experiência na área da Conservação da Biodiversidade, atuando nos temas: gestão do uso público em unidades de conservação, avaliação e monitoramento de impactos ambientais e educação ambiental. Tutor do Grupo PET Conexões Gestão Ambiental desde janeiro de 2021. É pesquisador associado no Observatório de Parcerias em Áreas Protegidas - OPAP. Atualmente é membro de equipe do projeto ''Sistema de monitoramento de parcerias entre as esferas pública e privada para a gestão do lazer e do turismo em unidades de conservação'', financiado pela CNPQ - Chamada CNPq/MCTI N 10/2023 - Faixa B - Grupos Consolidados, com vigência de 23/11/2023 a 22/11/2026.

Antônia Edivaneide De Sousa Gonzaga

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Doutora em Educação (Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará). Mestra em Educação - Universidade Federal do Ceará. Ênfase em Avaliação do Ensino aprendizagem. Especialista em Língua Portuguesa e Arte Educação (Universidade Regional do Cariri - URCA). Graduada em Pedagogia, pela Universidade Estadual do Ceará - UECE/FECLI.Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Ministra aulas no Curso de Licenciatura em Matemática, atuando junto às disciplinas: História da Educação, Psicologia da Aprendizagem, Didática e Estágio Supervisionado. Atua também no Curso de Especialização em Matemática, junto às disciplinas de Avaliação e Indicadores Educacionais e Metodologia da Pesquisa Científica. Coordena a Unidade Acadêmica de Formação Geral e Projetos Especiais.Atuou como professora da Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Educar SESC, desenvolvendo atividades nas áreas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Formação Continuada de Professores.Participa do Grupo de Pesquisa em Avaliação da Aprendizagem - DPAp e do GRUPO CAJAZEIRENSE DE PESQUISA EM MATEMÁTICA, ambos certificados pelo CNPQ.

Aquiles Augusto Maciel Pires

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1981)Mestre em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2006).Doutor em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019)Desde 2011 é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG - Campus Barbacena) Temas de interesse: Metacognição - Neurociências - Educação - Avaliação educacional - Exame escolar metacognitivo. Psicofísica

Rafael Filipe Novôa Vaz

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Professor do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências do IFRJ e Coordenador da Especialização em Ensino de Matemática do IFRJ. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro do Campus Nilópolis, também leciona no Ensino Médio Técnico, na Licenciatura em Matemática, na Pós-Graduação em Ensino de Matemática do IFRJ (Nilópolis). Autor de livro didático (Coleção Ômega - Instituto Alfa e Beto) e pesquisador em Avaliação das Aprendizagens do GPAM (Grupo de Pesquisa em Avaliação e Argumentação da UFRJ). Possui licenciatura plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), mestrado em Ensino de Matemática e Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - PEMAT/UFRJ. Lecionou na Prefeitura do Rio de Janeiro na Educação de Jovens e Adultos (PEJA), na prefeitura de Itaboraí, na Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC) e no Centro Educacional da Lagoa.

Thiago Antônio Raulino Do Nascimento

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006), especialização em Vigilância Sanitária pela Faculdade Ateneu- Fortaleza (2010) e mestrado em Demografia pela Univesridade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente doutorando do Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.Tem experiência na área de Odontologia e Vigilância Sanitária, atuando principalmente nos seguintes temas: hábitos relacionados à saúde bucal, envelhecimento populacional e Vigilância Sanitária.

Bruno De Assis Freire De Lima

docente IFMG - Campus Sabará

Doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais, com tese defendida em 2018 na área de Linguística das Linguagens Especializadas. Mestre em Linguística e Língua Portuguesa, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, com dissertação defendida em 2007, na área de Sintaxe e Semântica do Português. Especialista em Língua Portuguesa, 2004, pela Universidade Federal de Viçosa, onde também é Licenciado em Letras (2002). Possui experiência nas áreas de Ensino e Descrição da Língua Portuguesa, Avaliação e Produção de Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem Escolar, Avaliação e Produção de Material Didático e Pedagógico para o Ensino de Língua Portuguesa, Estudos Lexicais e Terminológicos e Linguística das Linguagens Especializadas.