Resultados para “'Axiomas de validação de índice'”

Frederico Goytacazes De Araujo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Maracanã, ministrando aulas de Análise Instrumental para os cursos técnicos (Química, Farmácia, Alimentos, Biotecnologia e Meio Ambiente) e também para nível superior (Tecnólogo Processos Químicos e Engenharia Química e Engenharia Química). Entre 2018 e 2022, foi professor efetivo do IFES Campus Aracruz, ministrando aulas de Química Analítica para o curso técnico em Química e também para o nível superior (Química Industrial e Licenciatura em Química). Entre 2016 e 2017, foi professor substituto do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Maracanã, ministrando aulas de Análise Instrumental. Doutor em Química Ambiental, pelo PPGQ-UERJ, com o seguinte projeto: Desenvolvimento e validação de metodologia analítica para determinação de PPCPs e desreguladores endócrinos por UPLC-MS/MS na bacia do hidrográfica do Rio Guandu - RJ. Mestre em Química Analítica (PPGQ-UFRRJ) com o projeto: Determinação de 4-Nonilfenol em águas superficiais da bacia hidrográfica do rio Guandu por HPLC-UV. ultravioleta. Graduado em Química Industrial pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2013) e Licenciatura em Química pela UNIGRANRIO (2017). Possui experiência em validação de metodologia, HPLC, UPLC, química analítica, desenvolvimento de metodologia de análise, preparo de amostras, extração em fase sólida, análise instrumental.

Leonardo Leite Oliva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Engenheiro Mecânico pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre em Engenharia e Gerenciamento de Sistemas Espaciais (CSE) e Doutor em Mecânica Espacial e Controle (CMC), ambos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Cursou o Programa de Especialização de Engenharia da Embraer, turma 17 (PEE 17). Trabalhou como Engenheiro de Desenvolvimento de Produto da Embraer, atuando na área de Simulação e Validação de sistemas hidromecânicos e de combustível de aeronaves comerciais e militares. Tem experiência na área de modelagem, simulação e validação de sistemas termo-hidráulicos e mecânicos, atuando principalmente em áreas relacionadas com os seguintes temas: modelagem multiparadigma; simulação e validação; propulsão aeroespacial; análise paramétrica automatizada; metodologias de interconexão e reuso de software. Desde 12/2015 é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde leciona disciplinas para os Cursos Técnicos (Mecânica e Automação), Engenharias (Mecânica e Controle e Automação) e Pós-graduação (Professores para o Ensino Básico), além de realizar eventos e cursos de extensão relacionados a: pensamento sistêmico, energia, desenvolvimento, ecologia, filosofia da ciência e temas relacionados à ciência e espiritualidade.

Diego Lima Bomfim

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Valença. Possui Bacharelado (2019) e Mestrado (2022) em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente é aluno de Doutorado em Matemática pela UFBA. Tem interesse nas áreas de Álgebra, Topologia e Teoria dos Conjuntos.

Clodoaldo José Figueredo

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Região de Joinville (1991), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2008) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: regressão não linear, índice de qualidade de ajustamento, modelagem de equações estruturais, controle de produção e séries temporais e redes neurais.

David Gomes Costa

docente IFAL - Campus Maceio

Possui graduação em Filosofia (2007), mestrado em Lógica e Filosofia Formal (2010) e Doutorado em Filosofia (2020) todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Alagoas - Matriz, atuando principalmente nos seguintes temas: lógica, sintaxe, modal, axiomas e semântica.

Thiago Moreira De Rezende Araújo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possuo curso Técnico em Química pelo IFFluminense-Campus Campos Centro (antiga ETFC - CEFET/Campos) (2000), Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004), Mestrado e Doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004/06 e 2011/15, respectivamente). Atualmente sou professor Titular na área de Química do IFFluminense-Campus Campos Centro e Polo de Inovação Campos dos Goytacazes. Atuo no Curso de Licenciatura em Química, no Mestrado de Engenharia Ambiental e no Doutorado de Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Atuo ainda na coordenação/orientação de projetos de pesquisa e inovação. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em análise de traços, cromatografia, espectrometria de massas, inibição da AChE, química ambiental, validação de métodos, processos oxidativos avançados e avaliação de parâmetros de qualidade das águas e de efluentes.

Jesus Rosemar Borges

docente IFRS - Campus Gramado

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (1998), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Pelotas (2000) e doutorado em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2014). Atualmente é professor do ensino básico, téc e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, levantamento da situação escolar, índice de desempenho da educação básica.

Berenice Da Silva Junkes

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (1986), graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal de Santa Catarina (1984), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1993) e doutorado em Química Analítica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e Coordenadora do Curso Técnico em Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: QSPR, índice semi-empírico topológico, índices topológicos, semi-empirical topological index , retenção cromatográfica e meio ambiente.

Erika Crispim Resende

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Farmácia e Bioquímica - Faculdades Objetivo (2002), graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007) e doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2013). Atualmente é professora de - IF Goiano- Campus Iporá-GO e professora de do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, química, microencapsulação, volumetria, análise instrumental e validação analítica..

Anna Cecília Chaves Gomes

docente IFRN - Campus Natal - Central

Bacharel em Administração e em Ciências Atuariais (precificação de risco) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Concluiu a especialização em Administração Financeira (UNI-RN), o mestrado e o doutorado em Gestão Organizacional (UFRN). Atuou como professora do departamento de Estatística (UFRN) e no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) onde atua como coordenadora do curso de Administração. É pesquisadora no Núcleo de Inovação em Gestão Pública, é editora-chefe da Revista ReGOR (IFPB) e EmpíricaBR (IFRN), editora da de área da Revista Principia (IFPB) e membro do Conselho Editorial da Editora do IFRN. Interessada principalmente em pesquisa acadêmica focada em Métodos Quantitativos Aplicado à Gestão e Finanças.

Marco Túlio Domingues Costa

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Doutor em Administração no CEPEAD - UFMG (2025). É mestre em engenharia de produção pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2019). Possui graduação em Engenharia de Produção pelo UNILESTE (2011). Possui pós-graduação em engenharia de Segurança do Trabalho. Atualmente atua como professor no Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG. Foi professor nos cursos de engenharia e Administração da Faculdade Doctum de João Monlevade, onde também atuou como coordenador dos cursos de engenharia de Produção, Engenharia Civil e Engenharia Elétrica. Outras experiências docentes incluem a Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI e Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP.

Keila De Oliveira Diniz

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa - FIOCRUZ. Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Saúde Coletiva - UESB e UFBA. Colaboradora do projeto MONIDI do Núcleo de Estudos em Saúde da População da UESB. Colaboradora no projeto ELSA-Brasil. Professora EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação, adolescentes, comportamento sedentário, tempo de tela, composição corporal, diabetes, envelhecimento, idosos, obesidade/sobrepeso, doenças crônicas, hipertensão arterial, exercício físico, família, indicadores antropométricos, áreas rurais, atividade física e saúde, pesquisa científica.

Fernanda Rocha De Faria

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Posssui Graduação (bacharelado e licenciatura, 2011), Mestrado (2013) e Doutorado (2020) em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro desde outubro de 2014.

Hiago De Oliveira Gomes

Outros IFCE - Campus Iguatu

Possui graduação em Tecnologia em Processos Químicos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2016). É Especialista em Ensino de Biologia e Química (2019), Mestre (2020) e Doutor (2024) em Química Biológica pela Universidade Regional do Cariri. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Química Analítica Ambiental, com ênfase em análises traço, desenvolvimento e validação de métodos cromatográficos para determinação de resíduos de agrotóxicos em matrizes ambientais, e estudos de adsorção para remoção de contaminantes em água utilizando biossorventes.

Flávia Márcia De Sousa

docente IFPB - Campus Cabedelo

Mestrado em Psicologia, pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba. Licenciatura e Formação em Psicologia também pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com atuação nas áreas de Psicoterapia, seguindo a Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), Atenção Básica e Saúde Comunitária. Desde outubro de 2014, trabalha como Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atualmente, está lotada no IFPB - Campus Cabedelo, onde ministra as aulas das disciplinas: Psicologia da Aprendizagem, Prática de Ensino em Biologia e Relações Humanas no Trabalho. De junho de 2016 a fevereiro de 2018, coordenou o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFPB - Campus Cabedelo. Atuou como Psicóloga no Hospital Regional Deputado Janduhy Carneiro (Patos/PB) e, atuou como Coordenadora e Psicóloga Técnica do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), no município de Catolé do Rocha/PB, trabalhando na área de Políticas de Proteção Social Especial, em situações de violação de direitos de crianças, adolescentes, idosos, mulheres, pessoas com deficiência, público LGBT. Foi professora substituta na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), nos anos de 2013 e 2014 no Campus IV, localizado na cidade de Catolé do Rocha/PB, ministrando as aulas referentes aos componentes curriculares Psicologia, Desenvolvimento, Aprendizagem e Processo Didático, Planejamento e Avaliação.

Débora Rezende Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Engenheira de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), mestre em Ciências de Alimentos pela Universidade Estadual de Londrina (2010) e doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa. Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (2014). Professora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - campus Rio Pomba do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos. Atua nos cursos técnicos integrados em alimentos, zootecnia e agropecuária; Graduação em ciência e tecnologia de alimentos e zootecnica; Pós-graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissonal e Tecnológica. Trabalhou na Sadia S/A no período de 2005 a 2015, com atuação em três unidades produtoras, nos processos de fabricação de Margarinas, Linguiças Frescais e Cozidas Defumadas, Salsichas, Mortadelas, Presunto, Lanches e Empanados. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: implantação de programas de qualidade, melhoria contínua de processo, desenvolvimento de processo e produto, elaboração de padrões de operação, elaboração, implantação e gestão dos programas de autocontrole (circular 175), preparação e acompanhamento de auditorias de clientes e Ministério da Agricultura, tratamento de não conformidades junto ao Serviço de Inspeção Federal, rendimento de produtos acabados e elaborados, gestão de custo do produto, segurança alimentar, programas de qualidade e tecnologia de fabricação.