Resultados para “'BOMBEAMENTO'”

Vanessa De Fátima Grah Ponciano

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Agronomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2008), mestrado em Irrigação e Drenagem pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (2011) e doutorado em Engenharia de Sistemas Agrícolas pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (2014). Atualmente é professora do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área da Engenharia Agrícola, com ênfase em Engenharia da Irrigação, atuando principalmente nos seguintes temas: efeitos dos bioinsumos nas culturas irrigadas e na retenção da água no solo, energia fotovoltaica no bombeamento de água, manejo da água nas culturas irrigadas e inovação tecnológica.

José Rogério Maciel Ferreira Filho

docente IFCE - Campus Caucaia

Possui graduação em Mecatrônica Industrial pelo CEFET-CE (2007). Graduação em Pedagogia pela UNISUL(2010) e Mestrado em Energias Renováveis pelo IFCE (2017). Atualmente é Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Tem experiência na área de Mecatrônica, automação e sistemas fotovoltaicos.

Marcos Vinício Oro

docente IFC - Campus Luzerna

Engenheiro Mecânico pela Universidade de Passo Fundo/UPF (2009). Mestre (2013) e Doutor (2018) em Engenharia Mecânica, na área de Engenharia e Ciências Térmicas, pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC. Pós-Doutor (2023) em Engenharia e Ciências Térmicas na UFSC com ênfase na recuperação de calor e controle térmico em sistemas de conversão de energia. Colaboração com o Laboratório de Combustão e Engenharia de Sistemas Térmicos/LabCET-UFSC, onde desenvolveu pesquisas em sistemas de bombeamento capilar, refrigeração por sorção, controle térmico de células a combustível e de turbinas eólicas. Atuou como Tutor a Distância na Universidade do Estado de Santa Catarina/UDESC. No Instituto Federal de Santa Catarina/IFSC atuou como Tutor a Distância, Professor Horista, Professor Mediador e Professor Conteudista. Atuou também como Professor Substituto no Instituto Federal Catarinense/IFC nos cursos de Engenharia Mecânica, Engenharia de Controle e Automação e Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio. No Instituto Federal do Rio Grande do Sul/IFRS atuou como Professor Visitante e como Professor Substituto nos cursos de Engenharia Mecânica, Técnico em Eletrotécnica Subsequente, Técnico em Mecânica Subsequente e Técnico em Mecânica Integrado ao Ensino Médio, e também colaborou com a criação de um curso de pós-graduação em Inovação e Tecnologia e com a estruturação do Centro de Referência em Pesquisa e Inovação/CRPI do campus Ibirubá. Atualmente é Professor no Instituto Estadual de Educação São Francisco Solano e também no Instituto Federal Sul-rio-grandense/IFSUL. Tem experiência em simulação computacional envolvendo ANSYS, MATLAB e SOLIDWORKS.

Manuel Rangel Borges Neto

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Técnico em Eletrotécnica, possui graduação Mecatrônica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, Especialização em Formas Alternativas de Energias Renováveis, Especialização em Administração Escolar, Especialização em Educação Integral e Integrada, Especialização em Projetos e Licenciamento Ambiental, Especialização em Inteligência Artificial Aplicada a Educação, Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Líder do grupo de pesquisa Energia no Meio Rural, tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Educação profissional e Gestão Ambiental. São temas de interesse: eletrônica, automação industrial, fontes renováveis de energia, conservação de energia, planejamento energético, biogás, licenciamento ambiental, tecnologias educacionais, educação profissional, administração escolar.

Luís Carlos Borges

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Graduado em Engenharia de Minas e Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1988), Especialista em Gemologia pela UFOP-DEGEO (1992), Mestre em Engenharia de Materiais pela REDEMAT-UFOP(2004), Doutor em Ciências da Educação pela Universidade Americana de Assunção (2010)-Revalidado Nacionalmente pela UFPE-(Capes 5). Avaliador do Sistec/Mec/Setec. É professor Titular do Instituto Federal Minas Gerais, campus Ouro Preto, onde leciona disciplinas de Física Geral, Eletrotécnica, Hidráulica Aplicada ao Bombeamento de Fluidos, tendo já lecionado também, Lavra de Mina e Beneficiamento de Minérios em outros programas promovidos pelo instituto. Participa dos programas de educação inclusiva que atualmente acontecem no Instituto, na modalidade PROEJA, direcionados ao ensino de Física. Tem experiência na área de Educação inclusiva (Pedagogia de Projetos, Aprendizagem Significativa), no ensino a distância (CEAD-IFMG), experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Difusão e Oxidação em alta temperatura.

Franks Martins Da Silva

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rondônia (UNIR), Especialização em Mecânica dos Sólidos pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Especialização em Tecnologia em Distrubuição de Gas Natural pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM ) e Graduado em Engenharia Industrial Mecânica pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Atualmente é Coordenador do Curso de Engenharia de Controle e Automação e Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Rondônia na área de atuação em Mecânica Industrial , ministro as disciplinas de Mecânica dos Sólidos e Elementos de Máquinas para o curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação e as disciplinas de Automação Industrial e Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos para o curso Técnico em Eletrotécnica . Experiência de 12 anos em Engenharia Mecânica / relações industriais, com vivência em Engenharia de Produto, Desenvolvimento, Processos industriais e Manutenção: Implementação de novos produtos, Processo de Manufatura e fabricação de Peças por Estampagem de Aço galvanizado e inoxidável e Injeção Plástica , Balanceamento de linha, Estudo de layout, Melhoria de Produtividade, Análise e Planejamento de Manutenção de ferramentas de Estampos e Equipamentos Industriais ,gestão de contratos de sistemas de bombeamento automatizado de tratamento de de água e esgoto e experiência em liderança de pessoas tanto operacional como técnica .

Carlos Amilton Silva Santos

docente

Graduado em Agronomia pela Universidade Federal da Bahia (1992), mestre em Irrigação e Drenagem pela Universidade de São Paulo (1998), doutor em Engenharia Ambiental pelo Instituto Superior Técnico (IST), Lisboa (2019), com MBA em Gestão Empresarial pela Fundação Getulio Vargas (20042005) e especialização em Georreferenciamento de Imóveis Rurais (2006). É professor da carreira EBTT no Instituto Federal da Bahia, com atuação nas áreas de Topografia, Hidrologia, Modelagem Hidrológica e Hidráulica. Exerceu a coordenação do curso de Engenharia Civil no período de janeiro de 2023 a dezembro de 2024. Desde 2019, atua como professor colaborador no curso de Pós-graduação da PRODEMA/UESC, tornando-se professor efetivo a partir de janeiro de 2025.

Walmeran Jose Trindade Junior

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em ENGENHARIA ELÉTRICA pela Universidade Federal de Campina Grande (1991), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (1994) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2001). Especialista de Planejamento e gestão do ensino-aprendizagem (2006), em Engenharia de segurança do trabalho (2018), em Gestão pública (2019) e em Gestão de projetos e negócios sociais (2020). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus João Pessoa, na área de Eletrotécnica (cursos técnicos e bacharelado em Engenharia elétrica). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrotécnica, atuando principalmente nos seguintes temas: energias renováveis, geração distribuída com tecnologia fotovoltaica e eólica, eficiência energética, gestão energética, gestão pública, gestão de negócios sociais, transição energética popular, educação tecnológica popular. É colaborador voluntário do coletivo Comitê de Energia Renovável do Semiárido (CERSA) desde 2015, elaborando projetos sociais envolvendo microgeração de energia elétrica com tecnologia fotovoltaica.

Carlos Fernando Toescher

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1985), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (1988) e Licenciatura para Educação Profissional pelo Instituto Federal Farroupilha (2021). Foi Professor Assistente na Universidade Federal de Pelotas (1990-1995) onde lecionou Máquinas Agrícolas e Hidráulica Agrícola, e foi Professor Assistente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul de 1996 a 2011, atuando na docência e pesquisa principalmente nos seguintes temas: cultura do arroz, pivô central, aspersão, solos hidromórficos, cultura do trigo e máquinas agrícolas. De 2013 a 2015 foi Professor substituto na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) no Campus Uruguaiana, atuando nas disciplinas da área de engenharia agrícola do curso de Tecnologia em Aquicultura. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha, atuando no Campus Santo Augusto de 2017 à 2021 e desde 2022 no Campus São Vicente do Sul.

Alisson Dalsasso Corrêa De Souza

docente IFRS - Campus Erechim

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação Industrial pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência nas área de Automação e Controle, Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos e Instrumentação Industrial.

Nirlando De Oliveira Viana

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2005) e mestrado em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Avançado Parelhas, desde 01/2020. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Hidrogeologia e Recursos Minerais. Sólida experiência na área de Geologia, atuando como bolsista de iniciação a pesquisa durante a graduação-mestrado em Geologia e quatorze anos atuou no mercado de trabalho na área de recursos hídricos, meio ambiente, prospecção e lavra mineral. É constante o interesse em participar de eventos relacionados a geociências em busca de aperfeiçoamento e novas tecnologias, consequentemente alcançando melhores resultados nos trabalhos em desenvolvimento.

Marcelo Carazo Castro

docente

possui graduação em Engenharia Agrícola (1992) e em Engenharia de Agrimensura (1995), ambos pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), e mestrado em Engenharia Agrícola na área de concentração em Irrigação e Drenagem (2001) pela Universidade Federal de Lavras e doutorado em Engenharia Agrícola na área de concentração em Recursos Hídricos (2026) pela UFV. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) campus Pinheiral, Pinheiral-RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente em irrigação e topografia.

Sergio Batista Da Silva

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1998), mestrado em Engenharia Elétrica pela mesma instituição (2003) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Brasília (2010). Atuou como professor no Instituto Federal do Tocantins (IFTO), Campus Palmas, de 2003 a 2013, e no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Itumbiara, de 2013 a 2020. Atualmente é professor titular em colaboração exercício provisório junto ao Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Uberlândia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Fontes Renováveis de Energia, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída e sistemas fotovoltaicos conectados à rede elétrica.

Márcio José De Santana

docente IFTM - Campus Uberaba

Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM Campus Uberaba, MG. Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (2002) e de Licenciatura em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM (2021). Possui mestrado (2004) e doutorado (2007) em Engenharia Agrícola (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Federal de Lavras. Cursou o Pós-Doutorado pela UNESP Jaboticabal, SP (2011-2012) em Produção Vegetal. Atua no IFTM nas unidades curriculares de Irrigação e Agrometeorologia nos cursos de Agronomia e Técnico em Agropecuária. Tem experiência em Engenharia Agrícola, com ênfase em Manejo de Culturas Irrigadas, atuando principalmente nos seguintes temas: manejo da irrigação em hortaliças, coeficiente de cultura, função de produção e manejo irrigação na cultura do feijão. É especialista em Produção e Tecnologia de Sementes (UFLA), Agroecologia e Desenvolvimento Rural (IF SudesteMG), Nutrição de Plantas (UFLA) e Proteção de Plantas (UFV). Foi coordenador do curso de Agronomia do UNIPAM (Patos de Minas, MG) no ano de 2006. No IFTM exerceu as funções: coordenador do curso de Agronomia do Campus Uberaba (2008 a 2010), Diretor de Ensino (2010 a 2012), Coordenador Geral de Pesquisa (2012 a 2013), Diretor de Pesquisa e Inovação (2013 a 2016), Pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (2016) e Pró-reitor de Ensino (2020 a 2023). Atualmente é Tutor do PET Eng. Agronômica do IFTM Campus Uberaba.

Pedro Armando Da Silva Júnior

docente IFSC - Câmpus São José

possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1992), mestrado na área de Eletrônica de Potência (1994) e doutorado na área de Eletromagnetismo e Dispositivos Magnéticos (2007) na mesma universidade. É docente do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São José, desde 1997. Atua principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, eletromagnetismo, eletrotécnica, eletrônica de potência e máquinas elétricas.

Douglas Francisquini Toledo

docente IFSP - Reitoria

Professor na área de computação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), atuando principalmente nas disciplinas de redes de computadores e tecnologia de informação e comunicação. Doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquista Filho" (UNESP). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) e especialista em Gerenciamento de Projetos - PMI pelo Centro Universitário SENAC. Pesquisador do Laboratório de Sistemas Inteligentes do IFMS Campus Três Lagoas, nas áreas de mineração de dados, identificação de autoridade e desenvolvimento Web. Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário UniFAVENI e Licenciado em Computação pelo Claretiano - Centro Universitário.