Resultados para “'Bacia hidrografica'”

Romulo Da Silva Viana

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutor em Sociologia Política (UENF). Mestre em Engenharia de Produção com ênfase em Tecnologia e Qualidade em Serviços de Saúde (UCAM - 2016). Possui Graduação em Enfermagem e Licenciatura em Biologia. Tem experiência na área de Saúde, Meio Ambiente e Segurança do Trabalho, principalmente na área de Saúde do Trabalhador e Saúde Ambiental. Pós graduado em Enfermagem do Trabalho. Possui Formação Profissional Técnica em Segurança do Trabalho (IFF - 2012). Especialista em Gestão em Saúde Pública (UFF - 2011). Interesse de pesquisa nas áreas de Saúde Pública: (Atenção Básica de Saúde, Educação em Saúde, Epidemiologia, Gestão dos Serviços de Saúde, Saúde Mental e Saúde do Trabalhador) e Meio Ambiente: (Educação Ambiental, Gerenciamento de Resíduos dos serviços de saúde, Saneamento Básico e Recursos Hídricos). Trabalhando especificamente com o Framework de análise de Sistemas Sócioecologicos Complexos e com o método de Análise de Redes Sociais (ARS) e no desenvolvimento de jogos didáticos na área de Saúde e Meio Ambiente. Atua como Professor de Saúde em regime de dedicação exclusiva no IFF nos cursos de Bacharelado e Técnico em Enfermagem.Coordenador do Curso Bacharelado em Enfermagem do IFF Guarus. Membro do Núcleo de Pesquisas e Estudos em Saúde (NUPES) e do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso Superior em Enfermagem - IFF. Vice-coordenador da ONG - REDI - Reflorestamento e Ecodesenvolvimento da Bacia Hidrográfica do Itabapoana - RJ. Membro do Conselho Municipal de Meio Ambiente de Bom Jesus do Itabapoana - RJ e do Conselho de Saúde de Bom Jesus do Norte- ES. Membro do Comitê de Bacia Hidrográfica do Baixo Paraiba do sul e do Itabapoana. Exerceu os cargos de Diretor de Pesquisa, Extensão e de Ensino no IFF - Guarus.

Adriana Oliveira Araújo

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui graduação em Recursos Hídricos / Saneamento Ambiental pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico (2007) e mestrado (2010) e doutorado (2015) em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal do Ceará (Capes 5). Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Gestão Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: saneamento ambiental, bacia hidrográfica, geoprocessamento,manejo, matéria orgânica do solo, manejo do solo.

Celso De Carvalho Braga

docente IFG - Campus Jataí

Técnico em Agrimensura, pela Escola Técnica Federal de Goiás (1993), graduado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (1998) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás - Campus de Jatai (2012). Doutorado em Geografia da Universidade Federal de Goiás (IESA) (2017). É professor de educação técnica e tecnológica do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnológia de Goiás (IFG) desde 1994, atuando como professor no Curso Técnico em Agrimensura. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Hidrogeografia, atuando principalmente nos seguintes temas: assoreamento em reservatórios, sólidos em suspensão, sedimentometria, batimetria de reservatórios de UHEs, bacia hidrográfica, descarga sólida total.

Frederico Goytacazes De Araujo

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Maracanã, ministrando aulas de Análise Instrumental para os cursos técnicos (Química, Farmácia, Alimentos, Biotecnologia e Meio Ambiente) e também para nível superior (Tecnólogo Processos Químicos e Engenharia Química e Engenharia Química). Entre 2018 e 2022, foi professor efetivo do IFES Campus Aracruz, ministrando aulas de Química Analítica para o curso técnico em Química e também para o nível superior (Química Industrial e Licenciatura em Química). Entre 2016 e 2017, foi professor substituto do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Maracanã, ministrando aulas de Análise Instrumental. Doutor em Química Ambiental, pelo PPGQ-UERJ, com o seguinte projeto: Desenvolvimento e validação de metodologia analítica para determinação de PPCPs e desreguladores endócrinos por UPLC-MS/MS na bacia do hidrográfica do Rio Guandu - RJ. Mestre em Química Analítica (PPGQ-UFRRJ) com o projeto: Determinação de 4-Nonilfenol em águas superficiais da bacia hidrográfica do rio Guandu por HPLC-UV. ultravioleta. Graduado em Química Industrial pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2013) e Licenciatura em Química pela UNIGRANRIO (2017). Possui experiência em validação de metodologia, HPLC, UPLC, química analítica, desenvolvimento de metodologia de análise, preparo de amostras, extração em fase sólida, análise instrumental.

Francisco De Assis Dos Santos Barbosa

docente IFPI - Campus Parnaíba

Coordenador e Professor Efetivo do Curso Técnico em Edificações - Campus Parnaíba - IFPI, Suplente do Comitê da Bacia Hidrográfica do Parnaíba, Ex-Diretor de Ensino do Instituto Federal do Piauí - Campus Parnaíba, Mestre em Arte, Patrimônio e Museologia - UFPI, Especialista em Engenharia de Produção pela Unicam-RJ, Graduado em Engenharia Civil pela...

Antonio Clarette Santiago Tavares

docente IFNMG - Campus Almenara

Professor titular - possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003) com Mestrado em Agronomia e Doutorado em Ciências, área de concentração: Irrigação e Drenagem, pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'' - ESALQ/USP (2009). É representante do IFNMG Campus Almenara no Comitê de Bacia Hidrográfica dos Afluentes do Médio e Baixo Jequitinhonha (CBHJQ3) ministra as disciplinas: Experimentação Agrícola, Meteorologia e Climatologia Agrícola, Hidráulica, Irrigação e Drenagem do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Almenara para o curso de Engenharia Agronômica e Técnico em Agropecuária. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agrometeorologia, Mecanização Agrícola, Irrigação e Drenagem e Experimentação Agrícola, atuando principalmente nos seguintes temas: engenharia rural, manejo de bacias hidrográficas, hidrologia, drenagem agrícola, fertirrigação, controle iônico, cultivo protegido, manejo de água e solo, experimentação agrícola e análise econômico-financeira de projetos agropecuários.

Ana Paula Vestena Cassol

docente IFFar - Campus Alegrete

Estudante de escola pública do jardim de infância ao ensino médio em Alegrete (RS), migrei para Santa Maria (RS) em busca da Universidade Federal. Obtive o diploma de Bacharel e posteriormente Licenciada em Ciências Biológicas na UFSM. Com o desejo pela carreira acadêmica, realizei o mestrado no Programa de Pós-Graduação em Agrobiologia da UFSM. Tive a felicidade de trabalhar como pesquisadora brasileira na Antártica durante a Operação Antártica XXXII. Em outra oportunidade especial, tive a possibilidade de atuar como professora substituta do IFFarroupilha - Campus Alegrete e também como professora no Colégio da URCAMP - São Gabriel, RS. Sou Doutora em Botânica pela UFRGS e empolgada por algas, plantas, educação e ciência. Desenvolvi pesquisas na área de limnologia através da taxonomia e ecologia de microalgas em rios, lagos e reservatórios. Meu trabalho de doutorado teve como objetivo avaliar a comunidade de diatomáceas do solo de lavoura de arroz orgânica e com uso de herbicidas no bioma pampa. Dedico minha carreira à pesquisa, ao ensino e a extensão na educação básica, técnica e superior. Atualmente sou professora efetiva no Instituto Federal Farroupilha Campus Alegrete atuando no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e presidenta do Núcleo de Gestão e Educação Ambiental do Campus Alegrete (Nugea).

Wermiton Tiago Santos Solidera

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (2014) e mestrado em Ensino de Ciências da Natureza - Ppgecn pela Universidade Federal de Rondônia (2019). Atualmente é bolsista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, professor - E.E.E.F.M. Paulo de Assis Ribeiro e professor - E.E.E.F.M. Paulo de Assis Ribeiro. , atuando principalmente nos seguintes temas: inovação tecnológica, aprendizagem, etnobiologia., bacia amazônica. e licenciaturas..

Maycon Fritzen

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Graduado em Geografia - Licenciatura pela Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS (2014) e Mestre em Geografia pelo Instituto de Geociências (IG) da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2017). Professor do Curso Técnico em Sistemas de Energias Renováveis do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), câmpus Chapecó. Membro do Grupo de Pesquisa Energias Renováveis (GPER) do IFSC câmpus Chapecó.

Geyziane Lima De Castro

docente IFCE - Campus Canindé

Possui Graduação em Geografia - modalidade Bacharelado (2009) e Licenciatura (2011) - pela Universidade Estadual do Ceará - UECE . Mestre em Geografia - Programa de Pós-Graduação em Geografia PROPGEO-UECE (2013). Doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Atualmente é professora de Geografia do Instituto Federal do Ceará - IFCE

Nayara De Oliveira Camargo

docente

Possui graduação em Petróleo e Gás pela Faculdade do Sul da Bahia - FASB (2009-2011). Graduada em Superior de Tecnologia em Saneamento Ambiental, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - IFES (2012-2015). Licenciada em Química pela Universidade Paulista (2020-2023) Especialista em Educação Matemática pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2016-2018) Docente da instituição de ensino técnico profissional, Centro Territorial de Educação Profissional do Extremo Sul (CETEPES), no Estado da Bahia (2016-.2024).Docente no curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Campus Seabra) (2024-...).

Fernanda Pizzato Oliveira

docente IFRS - Campus Farroupilha

Professora de Geografia do IFRS, campus Farroupilha. Licenciada, bacharel e mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da UFRGS. Atuou como professora do ensino fundamental e médio nas redes municipais e estaduais de educação de Garibaldi entre 2012 e 2018. Foi avaliadora de livros didáticos e recursos educacionais digitais do PNLD. Como docente EBTT atuou em coordenações de curso e na coordenação de ensino. Tem experiência na elaboração e coordenação de cursos MOOC e na EaD.

Jeferson Monteiro De Andrade

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Possui graduação em Geografia licenciatura pela Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ. Especialização em Educação Ambiental com ênfase em espaços educadores sustentáveis pela Universidade Federal de Lavras - UFLA. Especialização em Geoprocessamento Aplicado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Mestrado Profissional em Educação pela Universidade Federal de Lavras - UFLA, na área de Formação de Professores, atuando na linha de pesquisa Ciências, Cultura e Ambiente. Possui experiência com ensino de geografia e educação ambiental. Atuou nas redes de ensino pública e privada como professor de Geografia, lecionando nos ensinos Fundamental, Médio e na Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio (EJA/EM). Atualmente é Professor EBTT do quadro de pessoal permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG, Campus Avançado Piumhi. Membro do LABHUMA - Grupo de Pesquisa e Laboratório de Estudos em Humanidades (IF Baiano).

Maria Socorro Duarte Da Silva Couto

docente IFGoiano - Campus Trindade

Sou doutora em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás ? UFG (2009), tendo defendido a tese ?Modelagem Matemática para Seleção de Áreas Prioritárias para Conservação: Métodos, Cenários e Contribuições para Gestão Territorial em Goiás e Distrito Federal?, pela qual recebi Menção Honrosa do Prêmio Capes de Tese - Edição 2010, na área Interdisciplinar. Essa tese, com o intuito de contribuir para a ecologia da conservação, bem como para a efetiva gestão territorial e ambiental em Goiás e Distrito Federal, desenvolveu-se a partir da otimização na seleção de áreas prioritárias, fazendo o uso da modelagem de programação não linear, Teoria de Grafos, indicadores ambientais e tendo como unidade de aplicação a bacia hidrográfica. Possuo graduação em Matemática pela UFG (2000) e mestrado em Matemática, na área de Equações Diferenciais Parciais, pela UFG (2001), com bolsa da CAPES. Atualmente, sou professora efetiva do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Trindade, onde tenho procurado conciliar a atividade de docente com a pesquisa e a formação de recursos humanos. Também sou professora titular do Mestrado Profissional em Tecnologia de Processos Sustentáveis no Instituto Federal de Goiás (IFG).

Marcos Ferraz Monteiro

docente IFC - Campus Videira

Graduado em Geografia na Universidade Federal do Paraná (2002), mestre em Gestão Urbana pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2006), doutorado em Agronomia pela Universidade Estadual de Londrina (2008), bolsista CAPES, graduado em Direito na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2025). Tem experiência de 28 anos em licenciatura de geografia para cursos preparatórios com aulas presenciais e EAD e na produção de materiais didáticos, atuando nas áreas de: geopolítica, bacias hidrográficas, urbanização, geografia da saúde e meio ambiente.

Aldan Nóbrega Borges

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988), graduação em Curso de Licenciatura Em Construção Civil pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1992) e mestrado em Engenharia Sanitária pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2002). Atualmente é professor ensino básico, tecnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Impacto Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: impacto ambiental, recursos hídricos, saneamento ambiental, rio pitimbu e desenho técnico.