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Resultados para “'Bancada da Bola'”

Rede Integra

José Carlos Albuquerque Da Silva

docente

Mestrado concluído pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Pernambuco, na área de Materiais e Fabricação, com o tema: ''Projeto Mecânico, Fabricação, Montagem e Ensaios Geométricos em uma Router CNC com quatro eixos''. Graduado em Engenharia Mecânica (CREA- PE060453) pela Universidade Federal de Pernambuco com trabalho de conclusão de curso com o tema: ''Projeto, acompanhamento de fabricação e teste de uma bancada didática para estudo de alinhamento, desbalanceamento e análise de vibrações em máquinas rotativas acopladas''. Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia, atuando nas áreas de Refrigeração e Fabricação. Possui experiência na área da engenharia mecânica nos temas: fabricação mecânica, análise de vibrações e energia.

José Ricardo Camilo Pinto

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp/Ilha Solteira - 1996), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp/Ilha Solteira - 2005) e doutorado em Bioengenharia pela Universidade de São Paulo (USP/São Carlos - 2013). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP/Votuporanga). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Fluídos, atuando principalmente nos seguintes temas: bancada hidrodinâmica, válvula neurológica, mecanismo anti-sifão, efeito sifão e derivação ventricular externa.

Amanda Fernandes Brown

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre em Educação Física pela Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Especialista em Aspectos Biodinâmicos do Movimento Humano pela Universidade Federal de Juiz de Fora e, especialista em Fisiologia do Exercício pela Faculdade Estácio de Sá. Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Presidente Antônio Carlos. Atualmente, é docente do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena, atuando nos cursos de Licenciatura em Educação Física e Técnicos Integrados.

Fabio Da Silva Marques

docente IFG - Campus Goiânia

Fábio Marques é Professor do Colegiado dos cursos de Engenharia Elétrica, Telecomunicações e Eletrônica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás ( IFG ), onde trabalha desde 1997. Atual Coordenador do Curso Técnico em Telecomunicações. Mestre em Engenharia Elétrica e Computação na área de Telecomunicações pela Universidade Federal de Goiás, em Goiânia-GO (2009 ). Graduado em Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás ( CEFET / GO ), em Goiânia-GO (2003). Técnico em Telecomunicações pela Escola Técnica Federal de Goiás ( ETFG ), em Goiânia-GO (1996). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: Comunicações via Rede Elétrica (Smart Grid), Redes de Comunicação (Redes de Computadores, Engenharia de Tráfego, Redes IPv6, 5G/6G, Robótica Livre Educacional, Segurança da Informação (Cibersegurança e Forense Computacional), Segurança cibernética no setor elétrico e Energias Renováveis.

Gleison Maia Lopes

Outros IFCE - Campus Crato

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Paulo (PPGCS/UNIFESP). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Ceara (PPGS/UFC). Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Educação e Sociologia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Cidade, Sociabilidade e Conflito social. Desenvolvendo projetos de extensão ligados a valorização de populações vulneráveis socialmente no contexto urbano e rural. Professor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Cidade e Cultura (GEPECC). Editor-Chefe da Revista Fronteiras Plurais e participante do Conselho Editorial da Revista Café com Sociologia.

Jean Carlos Bortoli Dalcin

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Recebeu o grau de Engenheiro de Controle e Automação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) em 2015, o título de Mestre em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Paraná (UFPR) em 2021 e, em 2025, concluiu o Doutorado no mesmo programa, com tese voltada à mitigação de ruído em modo comum e SSN em PCBs multicamadas por meio de estruturas EBG híbridas. Em 2016, ingressou como professor no Instituto Federal Catarinense (IFC), campus São Bento do Sul, onde atua em atividades de ensino, pesquisa e extensão nos cursos de Engenharia de Controle e Automação e Engenharia de Computação. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se em compatibilidade eletromagnética (EMC), integridade de sinal e de energia em sistemas eletrônicos, conversores de potência, instrumentação e aquisição de dados em tempo real, e controle de sistemas dinâmicos. Possui experiência em projetos eletrônicos, orientação de trabalhos de conclusão de curso e publicações em periódicos internacionais indexados;

Artur Da Silva Rossetto

tecnico IFRS - Campus Erechim

Mestre em Projeto e Processos de Fabricação (Universidade de Passo Fundo, 2022). Licenciado em Física (Universidade Luterana do Brasil, 2018). Especialista em Gestão Pública (Faculdade Educacional da Lapa, 2015). Graduado em Gestão Pública (Centro Universitário Internacional, 2014). Técnico em Mecânica (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandese, 2009). Atualmente é técnico de laboratório/mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Atuando principalmente na área de fabricação mecânica.

Alexandre Alves Dalmolim

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Mecatrônica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019). Atualmente é engenheiro mecatrônico do Departamento Acadêmico de Metal Mecânica do IFSC. É mestrando em Engenharia Mecânica na UFSC, na área de concentração em Metrologia e Instrumentação, com atuação em visão computacional e aprendizado profundo aplicado à termografia: processamento de imagens térmicas e visuais, segmentação/detecção com redes neurais convolucionais e implementação embarcada em computação de borda.

Marcéu Oliveira Adissi

docente IFPB - Reitoria

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), campus Cabedelo Centro. Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) com ênfase em Controle e Automação, último ano da formação realizado no Institut National des Sciences Appliquées (INSA) de Lyon na França e o estágio na SAGEM Défense Sécurité em Paris. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba com ênfase em Dinâmica e Controle de Sistemas. Segundo Oficial de Máquinas da Marinha Mercante pelo Centro de Instrução Almirante Brás de Aguiar (CIABA).

Valbério Gonzaga De Araujo

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Potiguar (2011) e Mestrado em Engenharia de Petróleo e Gás pela Universidade Potiguar (2015). É doutorando pelo programa de Doutorado em Engenharia Elétrica e de Computação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN. Atualmente é professor de ensino tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de eletrônica, eletricidade e automação industrial.

Michelle Mendes Santos

docente IFMG - Campus Betim

Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais, possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pela mesma instituição. Atualmente é Docente do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (IFMG - Campus Betim). Tem experiência nas áreas de Automação Industrial, Robótica Móvel, Visão Computacional e Redes de Sensores Sem Fio. Participou do grupo de Pesquisa e Desenvolvimento de Veículos Autônomos da UFMG (PDVA). Participa do Grupo de Pesquisa Prática em Tecnologia da Informação, Controle, Automação e Robótica (PRATICAR).

Selene Dias Ricardo De Andrade

docente IFF - Campus Macaé

Doutora pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) na área de Exploração de Petróleo, com ênfase em Modelagem Física Sísmica em Laboratório. Possui mestrado em Controle de Processos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ) e graduação em Engenharia Elétrica. Atualmente, é Professora Titular do Instituto Federal Fluminense (IFF), campus Macaé, onde leciona nos cursos de Engenharia Elétrica e de Controle e Automação. Suas principais áreas de atuação incluem sistemas de controle de processos, automação, programação em Scilab e MATLAB, teoria e laboratório de controle de processos analógicos e digitais, e modelagem sísmica em laboratório na engenharia de exploração de petróleo. Participa do projeto junto ao CNPq sobre mulheres e meninas nas ciências e engenharia.

Kariston Dias Alves

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Engenheiro de Controle e Automação pela Universidade Paulista (2014) e mestre em Sistemas de Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (2018). Professor EBTT de Controle e Automação no Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Foi Coordenador do curso Técnico em Eletrotécnica - IFRO Calama (2018-2020) e Diretor de Ensino do IFRO Calama (2020-2023).Tem experiência em lidar com problemas mecânicos e de automação, trabalhando em Sistemas de Controle Automático. Os principais tópicos de interesse são modelagem e controle de sistemas dinâmicos.

Geovanne Pereira Furriel

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui Doutorado (2022) e Mestrado (2016) em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás, graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2013). Atualmente é professor ensino básico e tecnológico do Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Eletrônicos de Medida e de Controle, atuando principalmente nos seguintes temas: eficiência energética, instrumentação, desenvolvimento de hardware, acústica, redução de escala, agricultura de precisão e geoprospecção.

Luciana Moisés Camilo

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Fisioterapia (2002), Mestrado (2008) e Doutorado (2014) em Ciências Fisiológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Experiência em pesquisa, combinando base em fisiologia respiratória e cardiovascular, desenvolvida em seu mestrado e doutorado experimental, com uma abordagem translacional, durante seu doutorado sanduíche em Leipzig-Alemanha no University Leipzig Hospital - Leipzig (2012-2013) onde aplicou estudos de bancada à prática clínica na otimização da ventilação perioperatória em pacientes obesos. Expertise em mecânica pulmonar ganhou particular relevância durante a pandemia de COVID-19, levando à elaboração de protocolos institucionais para ajuste individualizado de PEEP, que culminou no desenvolvimento e registro do aplicativo PEEP Trial RJ junto à Fiocruz, demonstrando um impacto direto na assistência ao paciente. Atualmente, Luciana atua como docente permanente nos programas de Mestrado Profissional, incluindo o de Pesquisa Biomédica na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e o programa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Nessas posições, ela se dedica ao desenvolvimento de produtos tecnológicos e metodologias de gestão, focando na melhoria de processos de trabalho em saúde, principalmente na atenção terciária, por meio de ensaios clínicos em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) de hospitais públicos e privados no Rio de Janeiro.

Landry Pereira Da Silva

docente

Possui Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade da Amazônia (1999), Especialização em Análise de Sistemas pela Universidade Federal do Pará (2002) e Mestrado em Matemática e Estatística pela Universidade Federal do Pará (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Sistemas de Computação e Matemática da Computação, com ênfase em Lógicas e Semântica de Programas, Computabilidade e Modelos de Computação.

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