Lourdes De Fátima Bezerra Carril
Prof. Dra. Associada I da UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Possui doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (2003) e mestrado em História Social pela Universidade de São Paulo (1995). Realizou estágio de pós-doutorado em Geografia Humana no Departamento de Geografia da USP/FFLCH, incluindo período de pesquisa na The New School University, em Nova York. Realizou pesquisa de estágio em pós-doutorado na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (Fundamentos da Educação). Possui graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (1988). Possui experiência na área de Educação, com ênfase em escola pública e urbanização, comunidades quilombolas, territorialidade, segregação espacial, social e racial urbana, educação e cultura. Coordena o Grupo de Pesquisa do CNPq ''Evamario: Educação e Identidades Territorializantes. Coordena o Observatório Quilombola Evamario/UFSCar. Membro do Grupo de Pesquisa do CNPq ''Geografia urbana: a vida cotidiana e o urbano'' e do Grupo de Pesquisa do CNPq ''ETNS - Educação, Territórios Negros e Saúde''. Membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd, da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba. Associada à Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. Associada da Associação de Geógrafos Brasileiros - AGB.Orcid: http://orcid.org/0000-0001-9054-6880.