Resultados para “'Barras Quebradas'”

Felipe Sadami Oiwa Da Costa

docente IFSP - Campus Cubatão

Professor no Instituto Federal de São Paulo - Campus Cubatão (IFSP-CBT) no técnico, tecnólogo e graduação em Engenharia na área de Controle e Automação. Doutor em Engenharia da Informação pela Universidade Federal do ABC. Desenvolvendo estudos na área de próteses robóticas com mapeamento e controle através de Síntese Automática e Serendipidade Sintética (2018-2023). Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do ABC (2015-2017). Desenvolvido estudo de falhas de Motores de Indução através da análise da corrente do estator, aplicando-se uma filtragem adaptativa para melhoria do espectro de falhas resultante. Bacharel em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Bandeirantes de São Paulo (2008 - 2012). Desenvolveu um sistema, com hardware e software, para controle e monitoramento de temperatura e umidade de ambientes controlados utilizando comunicação wireless como trabalho de conclusão de curso. Atuou no ramo automotivo como estimador de custos de novos produtos pela multinacional alemã Kostal Eletromecânica Ltda (2008 - 2014).

Fernando Toppan Rabello

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Engenharia Civil (UFPR, 2006), Mestre (UFSC, 2010) e Doutor em Engenharia Civil na área de Estruturas (UFSC, 2016). Possuo Especialização em Disaster Mitigation, Preparedness and Restoration for Infrastructure pela JICA Osaka/Japão (2010). Atuei como professor nas faculdades de Arquitetura e Engenharia Civil na UNIVALI e professor substituto dos Departamentos de Engenharia Civil e de Matemática da UFSC. Atuei profissionalmente como engenheiro calculista, analista de pontes e Gerente de Restabelecimento e Reabilitação na Secretaria Estadual de Defesa Civil de Santa Catarina. Atualmente sou professor efetivo do Departamento Acadêmico de Construção Civil do Instituto Federal de Santa Catarina .

Evandro Martin Brandelero

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduação em Agronomia, Mestrado em Ciências Agrárias e Doutorado em Agronomia. Atualmente é Professor do quadro efetivo da Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Dois Vizinhos. Tem experiência em Solos e Engenharia Agrícola. Ministra disciplinas curriculares de Mecanização Agrícola e Tecnologia de Aplicação de Defensivos Agrícolas tanto na Graduação como Pós-Graduação. Desenvolvendo projetos de pesquisa envolvendo o desempenho de Máquias Agrícolas e de Inovação com Patente. Projetos de Extensão com Inspeção de pulverizadores agrícolas de barras.

Marilei Rodrigues

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em Matemática pela Faculdade Integrada de Ariquemes - FIAR - (2002) ; Pós-Graduação em Matemática com ênfase em ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO COM ESPECIALIZAÇÃO PARA MAGISTÉRIO SUPERIOR pela Faculdade Internacional de Curitiba (2003) e Mestrado Profissional em Matemática PROFMAT, pela Fundação Universidade Federal de Rondônia UNIR (2016). Atua na Esfera Federal pelo IFRO - Instituto Federal de Rondônia. Atualmente coordena o Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos no IFRO campus Guajará-Mirim e o NAPNE- Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas .

Caio Fábio Bernardo Machado

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal Fluminense (2013) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2024). Atualmente é coordenador do Instituto Federal Fluminense e prof. do ensino básico, téc. e tecnológico do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência nas áreas de Engenharia de Automação e Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Média Tensão

Fernanda Ribeiro Queiroz De Oliveira

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1999)mestrado (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2007). Pós-doutorado em Letras e linguística pela UFG (2017). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, discurso, teoria, leitura, história e literatura, imaginário; teoria da literatura; filosofia da linguagem, poesia, cecília meireles, mito, religião e literatura, cinema, técnicas narrativas, imagem, teatro, dança. Autora dos livros Face ao Professor (2003), Canto e corte - a épica e o drama nas vozes de Cecilia Meireles e João Cabral de Melo Neto (2006), As santas quebradas - violência doméstica pela voz das vítimas (2010), A princesa sozinha no apartamento (2011), Ela Bela Cela (2011), Travesseiro de professor (2013), Teatros de ensinar (2015), Pequenos poemas escritos a dedo (2021), Dando a Letra (2021), Ler poirque escrever (2024), Sete passos para autores anônimos (2024). Bailarina, professora de dança e coreógrafa DRT-GO: 3205/0037

Carlos Valbson Dos Santos Araújo

Outros IFCE - Campus Morada Nova

Engenheiro Civil pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e Mestre em Estruturas pela Universidade de Brasília. Professor de Estruturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Experiência em pesquisa na área de métodos numéricos e computacionais aplicados à Engenharia civil.

Jailton Ferreira Moreira

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2007), Especialização em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos; Diagnóstico Energético e Implantação de Sistema de Gerenciamento de energia; já atuou em computação paralela, montagem e configuração de cluster's. Atuou como Professor Substituto do IFPB onde lecionou disciplinas nos cursos Técnico em Eletromecânica, Técnico em Edificações e Tecnólogo em Automação Industrial. Atuou como Professor Efetivo no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, ministrando aulas no curso Técnico em Eletrotécnica. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba no Campus Cajazeiras. Trabalha atualmente com modelagem de núcleos magnéticos nanocristalinos toroidais, aplicados em colheita de energia e na medição de correntes elétricas da rede. Também desenvolve estudos na área de automação e sistemas.

Jeovane Dias Coelho

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Possui mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (2004). Atualmente é professor efetivo de Matemática do Instituto Federal de Goiás(IFG) - Campus Goiânia Oeste. Foi coordenador da implantação do Ensino à Distância no IFG em 2007 e 2008 e do curso Técnico em Açúcar e Álcool na modalidade de Ensino à Distância. Foi eleito Coordenador Acadêmico do Câmpus Inhumas em 2008 e desempenhou esta função no período de 2008 a 2010. Foi eleito membro do Conselho Superior em 2010 e desempenhou esta função no período de 2010 a 2012. Foi supervisor dos cursos do Pronatec nos anos de 2012, 2013 e 2014. Foi professor e bolsista do CNPQ no Projeto de inciação científica da OBMEP do Distrito Federal durante 7 anos, no período de 2007 a 2013. Este programa, neste período, contribuiu para a formação de diversos alunos Medalhistas de Ouro, Prata e Bronze de Olimpíadas Nacionais(OBMEP, OBM) e Internacionais (Olimpíada Internacional de Matemática , Olimpíada de Matemática do Cone Sul, Olimpíada de Matemática Ibero-Americana) de Matemática.

Thiago Souto Mendes

docente

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), com sólida formação acadêmica e trajetória profissional multidisciplinar. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestre pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e bacharel pela Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). Atua como pesquisador nas áreas de Dívida Técnica, Visualização de Software e Evolução de Software, com contribuições relevantes em periódicos científicos internacionais e participação ativa em projetos interinstitucionais de pesquisa e inovação.Integra os grupos de pesquisa Software Visualization Group (SOFTVIS/UFBA), Grupo de Informática Aplicada (GIA/IFBA) e o Laboratório de Engenharia de Software (LABES2/UFBA). Atualmente, participa do projeto Inovar para Pessoas Negras, iniciativa colaborativa entre UFBA, IFBA e Nubank, que visa desenvolver soluções inovadoras com foco em impacto social e diversidade, aliando inovação tecnológica à transformação social.Possui ampla experiência em gestão acadêmica e projetos de extensão. Foi Diretor de Ensino e Coordenador de diversas iniciativas no IFBA, como o Hotel de Projetos Santo Amaro (programa de pré-incubação tecnológica), o LAB IFMAKER Santo Amaro (laboratório maker voltado para educação multidisciplinar) e o projeto Besouras Digitais, voltado para o protagonismo feminino na tecnologia. Tem histórico consistente de orientação e mentoria de estudantes em atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação.Antes da carreira acadêmica, atuou na iniciativa privada como gerente de projetos, analista de sistemas e analista de testes, com passagens por empresas como a BHS Sistemas, participando de projetos para organizações como Sebrae, CEMIG, Ale, Coca-Cola, MRV, FIEMG e Vivo. Também foi professor substituto no CEFET-MG, lecionando disciplinas de arquitetura de computadores e periféricos.Seus interesses profissionais incluem Engenharia de Software, Gerência de Projetos, Jogos Digitais, Informática Aplicada à Educação, Cultura Maker e Inovação Social.

Antonio Wagner De Lima

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007.2). Atuou como monitor voluntário das disciplinas de Matemática para engenharia civil 1 e Análise estrutural 1. Possui pós-graduação latu sensu em Estruturas de concreto armado e fundações. Possui pós-graduação tipo Stricto sensu de mestrado nas áreas de engenharia de estruturas e em Construção Civil pelo programa de pós-graduação em Estruturas e Construção Civil - PECC da Universidade de Brasília - UnB, onde desenvolveu pesquisas na área de concreto armado, punção em lajes lisas e reforço de estruturas de concreto armado com laminados de CFRP (polímeros Reforçados com Fibra de Carbono). Profissionalmente atuou como analista de engenharia civil no ministério da educação - MEC, lotado no FNDE. Atuou como gestor de engenharia civil em empresas de Natal-RN e Brasília-DF. Ingressou na docência em 2014 como professor na Faculdade Estácio de Sá (Natal-RN) como professor adjunto no curso de bacharelado em engenharia civil. Atuou como professor substituto no IFRN-CNat nos cursos técnico em Edificações integrado e subsequente. Atuou como professor do quadro efetivo do IFPB-CZ no curso bacharelado em engenharia civil e técnico em edificações nas modalidade integrado e subsequente.

Fábio Antonio Leão Sousa

docente IFGoiano - Campus Iporá

É Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2001), possui Especialização em Matemática e Estatistica pela Universidade Federal de Lavras (2004) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2013), pelo programa PROFMAT. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Algebra e Geometria, atuando principalmente no tema: educação matemática através do lúdico. Tem experiência na área administrativa em: atendimento ao público, contabilidade, departamento de pessoal, recursos humanos, departamento financeiro e informática.

Fabiana Lopes Da Silva

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Docente da área de metalurgia (termodinâmica metalúrgica, metalurgia extrativa, siderurgia e corrosão e proteção) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS - Campus Caxias do Sul) onde já atuou como coordenadora de desenvolvimento institucional (2014) e coordenadora do curso superior de Engenharia Metalúrgica nota 5 na avaliação do MEC (2021-2023). Possui cerca de 10 anos de experiência na indústria siderúrgica onde atuou nas áreas de Pesquisa Desenvolvimento, Processo de Laminação e Engenharia de Produtos e Processos. Liderou times e coordenou equipes multidisciplinares no desenvolvimento de projetos de melhoria de processo e no desenvolvimento de produtos. É idealizadora e coordenadora do Projeto ELAS no qual, a partir de abordagem STEAM, desenvolve ações para incentivar a presença de meninas e mulheres nas áreas de tecnologia e engenharia. Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2003), mestrado (2010), doutorado (2021) e Pós-Doutorado (2025-em andamento) no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais (PPGE3M) da UFRGS, e, especialização em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2011)

Joao Luiz Guerreiro Mendes

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Formado em Ciências Econômicas pela Universidade Federal Fluminense (UFF - 1992), mestre em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - 1998), doutor em Serviço Social pela UFRJ (2013) e pós-doutor em Políticas Culturais pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal da Bahia (Pós-Cultura/UFBA - 2021). É professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis (RJ), atuando no curso de graduação em Produção Cultural e no curso de Pós-Graduação em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação (LACE). Coordenador do Curso Técnico em Artes Circenses na parceria entre o IFRJ e a FUNARTE (Fundação Nacional de Artes) na Escola Nacional de Circo (ENC) e Tutor do grupo PET/Conexões de Saberes em Produção Cultural deste 2023. É líder do Grupo de Pesquisa OBaC (Observatório Baixada Cultural) e do Grupo de Pesquisa OiCult (Observatório Indisciplinar de Fazeres Culturais e Letramentos). Atua também como vice-líder do Grupo de Pesquisa JICs (Juventudes, Infâncias e Cotidianos) todos vinculado ao CNPq. Coordena o Grupo de Trabalho ''Culturas e Juventudes'' no ENECULT/UFBA (Encontro de Estudos Multidiciplinares em Cultura). Membro do Conselho Editorial da Revista Latino-Americana de Estudos Culturais (PragMATIZES), Está Conselheiro Estadual de Políticas Culturais do Rio de Janeiro (2021/2024) representando o IFRJ. Atualmente participa do grupo de trabalho ''Cultura e Políticas Culturais'' do CLACSO (Conselho Latino-americano de Ciências Sociais). Desenvolve pesquisas sobre culturas, políticas culturais, periferias e juventudes.

Frederico Souzalima Caldoncelli Franco

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

É bacharel e licenciado em Educação Física pela UFV MG (1989), especialização em Ciências do Voleibol pela UGF RJ (1992), especialista em Ciências da Nutrição Humana pela UFLA MG (2001), mestre em Ciência da Nutrição pela UFV MG (2005) e doutor em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFV MG (2009). Foi coordenador da Assistência Estudantil do campus Rio Pomba de 2010 a 2013, pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IF Sudeste MG de 2013 a 2017. Atualmente é professor do campus Rio Pomba e coordenador do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF), ministra disciplinas no Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos e na graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, bem como na disciplina de Educação Física dos cursos de Técnico Integrado do campus Rio Pomba. Tem experiência nas áreas de educação física escolar, voleibol, ginástica artística, esportes de raquete, atividade física e composição corporal, suplementação nutricional e valor nutricional de alimentos.

Mauricio Ramos Lutz

docente IFFar - Campus Alegrete

Pós-Doutor, em Ensino de Ciências e Matemática (2023) pela Universidade Franciscana (UFN). Doutor em Ensino de Ciências e Matemática (2020) pela UFN. Mestre em Ensino de Matemática (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui 3 especializações: Estatística e Modelagem Quantitativa (2006) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); Matemática, Mídias Digitais e Didática (2015) pela UFRGS; e Práticas Pedagógicas (2023) pela Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Licenciado em Matemática (2004) pela UFSM. Atualmente é Professor Titular de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Alegrete e no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), nessa mesma instituição. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, Estatística e Tecnologia Digital, atuando principalmente nas seguintes temáticas: formação de professores, processos de ensino e aprendizagem e Tecnologias Digitais na Educação. É integrante de Grupo de Estudos e Pesquisas em Geometria (GEPGEO) pela UFN. Também é líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Digitais na Educação (GEPTec) pelo IFFar.