Resultados para “'Bases numéricas'”

Marcionei Rech

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Possui Especialização Lato-Senso em Psicologia de Ensino e Aprendizagem pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso. Possui experiência com mais de 18 anos no ensino de matemática para o ensino fundamental e médio, atuando na rede municipal, estadual e privada. Também possui experiência no ensino superior na área de cálculo, geometria analítica e álgebra linear. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul lotado no Campus Sertão.

Jones Monteiro Jacinto

Outros IFCE - Reitoria

Tem experiência na área de simulações numéricas de sensores ópticos aplicáveis no controle de qualidade de líquidos.

Roger Santos Ferreira

docente IFMG - Campus Formiga

Servidor efetivo como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMG - Câmpus Formiga. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), em 2018. Especialista em docência pelo IFMG - Câmpus Arcos, em 2020. Bacharel em Ciência da Computação pelo IFMG - Câmpus Formiga, em 2016. Técnico em Informática pelo IFMG - Câmpus Formiga, em 2011, no curso de Programação Comercial. Técnico em Informática pelo CEFET Bambuí - UNED Formiga no curso de Redes e Manutenção de Computadores, em 2008. Tem experiência nas áreas de redes, montagem e manutenção de computadores e impressoras, bem como em desenvolvimento de aplicações desktop, móveis e web. Atuou no Polo de Inovação EMBRAPII do IFMG desde 2017 como pesquisador. Possui interesse nas áreas de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, Aprendizagem de Máquina, Eletrônica Digital, Métodos Heurísticos, Pesquisa Operacional, Sistemas Operacionais e Desenvolvimento de Sistemas de Software. Entusiasta das tecnologias web e sistemas de recuperação da informação e manipulação de dados, além de sistemas embarcados e microeletrônica digital.

Dênis Leonardo Zaniro

docente IFSP - Campus Araraquara

Atualmente, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui graduação em Sistemas de Informação (bacharelado) pela Universidade de Araraquara (UNIARA), graduação em Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), e mestrado em Ciência da Computação pela UFSCar. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Araraquara. Atua como pesquisador no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Possui experiência em Ciência da Computação, atuando nos seguintes temas: levantamento de requisitos, análise e projeto de sistemas orientados a objetos, arquitetura de software, padrões de projeto, técnicas de programação, desenvolvimento para Web e aspectos sociais da computação e dos algoritmos. Também possui experiência em Ciência da Informação, com ênfase em prospecção tecnológica em bases de patentes (patentometria), gestão da informação tecnológica, metodologia TRIZ (Teoria da Solução Inventiva de Problemas), repositórios digitais, e princípios relacionados à Ciência Aberta. Já atuou como analista de sistemas sênior na empresa S2IT, em um projeto de software para o programa UOL Afiliados. Também foi professor da UNIARA, ministrando aulas nos cursos superiores de Sistemas de Informação, Engenharia da Computação e em demais engenharias.

Joelma Kominkiewicz Scolaro

docente IFC - Campus Videira

Joelma Kominkiewicz Scolaro - Doutora em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade de Passo Fundo UPF (2025), com atuação em pesquisas sobre Metodologias Ativas e o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) no ensino de Matemática. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela UPF (2020). Possui licenciatura em Matemática (UNITINS, 2011) e graduação em Pedagogia (UNC, 2005), além de especialização em Metodologias de Ensino de Ciências e Matemática (EDUCON, 2009). Atua como professora na Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC e no Colégio Frei Rogério (Grupo Marista).

Daniel Salvador

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

É graduado em Física (2006), mestre (2011) e doutor em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Possui experiência em Física da Matéria Condensada, Física Estatística e Termodinâmica, com ênfase na modelagem de sistemas magnéticos, no estudo de modelos aperiódicos e na realização de simulações numéricas via métodos de Monte Carlo.

Rômulo Alexandre Silva

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Campina Grande, desde 2011, com Licenciatura em Matemática (UEPB - 1995), Especialização em Ensino de Matemática (FURNE/UNIPe - 2010), Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática (UEPB - 2012) e Doutorado em Educação (UFRN - 2020). Possui experiência como professor das redes particular e pública de ensino da Educação Básica, desde 1994. Possui experiência no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, desde 2011. Possui experiência como professor formador no Curso de Licenciatura em Matemática no IFPB - Campus Campina Grande, desde 2012. Foi membro titular do Conselho Diretor do Campus Campina Grande (2013 - 2016), membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraíba - SBEM PB, 2015 - 2019. Desenvolve atividades de pesquisa voltadas para: o ensino aprendizagem em Matemática; a formação e o papel do professor na sala de aula de Matemática, o uso de materiais didáticos de manipulação, o laboratório de ensino de Matemática e aplicações da História da Matemática para o ensino.

Jussiê Soares Da Rocha

docente IFMA - Campus Coelho Neto

Graduado em Licenciatura Plena em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Fluidodinâmica Computacional. Realiza estudos na área de Termoidráulica de Reatores Nucleares, Energias Renováveis e de Engenharia Aeroespacial, através do uso de Técnicas Numéricas Computacion...

Igor Cássio Rocha De Oliveira

docente

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação, pela Universidade Federal do Oeste Baiano (UFOB-2022). Especialista em Engenharia Segurança do Trabalho (UCAM-2016). Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF-2014). Graduação em Formação de Docente para a Educação Básica - Matemática (FAEL-2021). Tem experiência na área de Engenharia Civil em Obras Verticais e de Construção Pesada, com destaque para Obras de Geração de Energia Eólica. Atuou como projetista, tendo habilidades em softwares da Autodesk, AltoQi, Microsoft Project e Sketchup. Experiência como Coordenador do Curso de Engenharia Civil da Faculdade Irecê - FAI (2018/2019), que além das rotinas cotidianas do cargo, desenvolveu atividades de gestão de pessoas, implantação e coordenação de ações voltadas para a inovação. Atuei como Docente IFBA - Campus Barreiras lecionando no Curso técnico Integrado de Edificações, Curso Superior de Engenharia de Alimentos e no Curso Superior em Arquitetura e Urbanismo. Ainda, através da Universidade Aberta do Brasil (UAB), atuei na Especialização em Ensino de Matemática - Matem@tica na Pr@tica. Atualmente, leciono no IFBA Campus Irecê, lecionando componentes de Matemática no Ensino Médio, e coordeno o curso Técnico Integrado de Eletromecânica.

Marco Aurélio Brazão Costa Badan

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Brasília (1989), Mestrado (2010) e Doutorado (2015) pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é professor efetivo no IFG - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência em Engenharia Mecânica, com ênfase em: desenhos de máquinas, sistemas estruturais, projetos mecânicos e dinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: simulações numéricas, otimização de sistemas mecânicos, estruturas, planejamento experimental, redes neurais, acústica, vibrações e análise modal.

Priscilla Alves Soares

tecnico IFAL - Campus Maceio

Graduada em Educação Física - Licenciatura Plena - UFAL (2006) com especialização lato sensu em Bases Fisiológicas e Metodológicas da Atividade Física Personalizada - UNCISAL (2007). Especialização lato sensu em Educação Especial: Atendimento às Necessidades Educacionais Especiais - ESAP. Servidora pública do Instituto Federal de Alagoas, desde 201...

Anderson Felipe Da Silva Santos

docente IFPE - Campus Garanhuns

Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas (UFPE-CAV, 2012) e Mestre em Patologia (UFPE, 2015). Participou de pesquisas voltadas para patologia experimental, como cancerologia (CAV), esquistossomose no Laboratório de Imunopatologia Keizo Asami (LIKA), e bases neurológicas de patologias alimentares (Depto. Anatomia - UFPE). É pesquisador colabo...

Morane Almeida De Oliveira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Morane Almeida de Oliveira, natural de Rio Branco (AC). É doutor em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso (REAMEC), mestre em ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (2017) e licenciado em matemática (1996) pela mesma instituição. Desde 2010, atua como professor de matemática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. A partir de 2004 é convidado para realizar sua primeira experiência na educação indígena pela organização não-governamental Comissão Pró-Índio do Acre, onde é consultor convidado na área de educação matemática. Foi professor e consultor técnico no Ensino Básico das redes Estadual e Municipal de educação do estado do Acre (1998-2010), atuando na educação de surdos e na educação de jovens e adultos. Tem experiência na área de Educação Matemática, com ênfase em etnomatemática. Atuando nas temáticas: Ensino Aprendizagem na Educação Indígena, Filosofia da Matemática, Currículo de Matemática e Educação de Jovens e Adultos.

Tiago Gomes Da Silva Ribeiro

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Cândido Mendes de Campos (2009), especialização em Redes de Computadores pela Faculdade Batista do Estado do Rio de Janeiro (2011) e mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes de Campos (2015). Foi responsável pelo processo de implantação da estrutura de Redes do Campus Quissamã do Instituto Federal Fluminense, tendo sido Coordenador do setor de Tecnologia da Informação entre maio/2010 e janeiro/2015. Atualmente atuando como Coordenador de Redes no campus Campos-Centro do Instituto Federal Fluminense.

Walter Chagas De Morais

docente IFRN - Campus Mossoró

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (1994) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2003). Atualmente, professor aposentado da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte , continuando na ativa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Teoria dos Números.

Marcos Alves Da Silva

docente IFNMG - Campus Pirapora

Professor de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desde 2023. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas - FEC/UNICAMP em 2015, onde também obteve o mestrado na área de Estruturas e Geotécnica (2018) e doutorado na mesma área em 2025. Realizou especialização a nível lato sensu em Projetos Estruturais de Concreto Armado (FEC/UNICAMP). Possui experiência com simulações numéricas e análise não linear de estruturas de concreto armado com ênfase em elementos reforçados com PRFC. Interesse na Confiabilidade de estruturas de concreto e na Mecânica da Fratura aplicada a materiais cimentícios.