Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Belief-Desire-Intention'”

Rede Integra

Luciano Vargas Gonçalves

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (2009) e graduação em Ciência da Computação pela mesma Universidade (2006). As principais áreas de interesses são matemática computacional e Inteligência Artificial. Atualmente professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio Grande do Sul, campus Rio Grande. Aluno especial de doutorado no programa PPGC (Programa de Pós-Graduação em Computação) da UFPel,

Cassia Mousinho De Figueiredo

docente

Bacharel em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), doutora (2013) e mestre (2006) em Engenharia de Produção, com ênfase em Gestão e Inovação, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Gestão, com ênfase em Empreendedorismo e Negócios, pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2024). Tem experiência na área de Design, atuando principalmente na área acadêmica de projeto e inovação. Foi professora em cursos de graduação e pós-graduação de Design e Engenharia. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro, coordena o projeto de extensão Programa Academia Econocria e também lidera o grupo de pesquisa Design, Artesanato e Tecnologias, na mesma instituição.

Douglas Legramante

Outros IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2015) e Mestrado em Assessoria de Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto - ISCAP (2021). Atualmente é professor de informática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Denilson Cursino De Oliveira

docente IFCE - Campus Maranguape

Bacharel em Ciências da Computação pela Universidade de Fortaleza (2007) Mestre em Informática Aplicada pela Universidade de Fortaleza (2011), MBA em Gerência de Projetos (2013) e Doutor em Informática aplicada pela mesma instituição (2018). Professor efetivo do Instituto Federal do Ceará (IFCE), lotado no campus de Jaguaribe(2012/1015), Caninde (2015-2019) e Maranguape (2019 até hoje). Em 2012, foi um dos responsáveis pela montagem do curso Tecnológico em Redes de Computadores do campus IFCE/Jaguaribe, tendo atuado no mesmo como coordenador de 11/2013 a 07/2014, retornando ao cargo a partir de 07/2015. Atuando, desde 2021, no Campus Maranguape, como coordenador da pós-graduação em Tecnologias Educacionais/EAD, com duas turmas já aprovadas pela CAPES até a presente ano (2024). Possui mais de 10 anos de atuação na iniciativa privada na área de Ciência da Computação. Experiência na coordenação de infraestrutura de TI no Fórum/Fortaleza, Tribunal de Justiça e BNB (Banco do Nordeste). Atuação acadêmica nas áreas de Arquitetura de Sistemas de Computação, Gerência de Projetos, Gestão de Tecnologia da Informação.

Eduardo Roque Mangini

docente IFSP - Campus São Roque

Doutor em Administração pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE), em cotutela com a Universidade do Minho (Portugal), na linha de pesquisa em Marketing. Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Viçosa (UFV).Atua como professor e pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus São Roque, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Marketing de Serviços, Marketing Estratégico, Inovação e Desenvolvimento de Mercados. Foi Professor Visitante no Instituto Politécnico de Bragança, em Portugal.Possui experiência docente em cursos de graduação, pós-graduação e especialização, tendo atuado como professor convidado da Universidade Presbiteriana Mackenzie nos cursos de Especialização em Gestão Empresarial, Negócios Internacionais e Gestão de Negócios e Serviços.No âmbito profissional, acumulou experiência em gestão administrativa, planejamento, marketing e desenvolvimento organizacional, exercendo os cargos de Diretor Administrativo da Organização Educacional Sanroquense, Diretor de Marketing da Foco Virtual, Gerente Administrativo do Empório Mercatore e Analista de Gestão na Companhia Paulista de Trens Metropolitanos (CPTM), com atuação na área de Planejamento e Projetos Funcionais.Seus interesses de pesquisa concentram-se em Marketing, Comportamento do Consumidor, Marketing de Serviços, Estratégia, Inteligência de Mercado, Ciência de Dados aplicada aos Negócios, Inovação e Desenvolvimento de Mercados.

Cláudio Damacena

Professor Visitante IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutor em Ciências Econômicas e Empresariais pela Universidad de Córdoba (Espanha, 1997), com especializações em Administração de Marketing e em Administração Financeira pela UNISINOS. Atuou por quase três décadas no ensino superior, com passagens pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), além de colaborações como professor convidado na Universidade de Passo Fundo, Universidade Feevale e Faculdade Meridional (IMED). Desenvolveu atividades de docência, pesquisa e gestão acadêmica na graduação, especialização, mestrado e doutorado, com ênfase em Marketing, Comportamento do Consumidor, Gestão Estratégica de Marcas e Métodos Quantitativos Aplicados à Administração. Tem interesse de pesquisa voltado à inovação em serviços, com estudos sobre cocriação de valor, ecossistemas de serviço, engajamento e participação do consumidor em processos de desenvolvimento de novos produtos e serviços. Orientou mais de 30 dissertações de mestrado, uma tese de doutorado e dezenas de trabalhos de conclusão de curso e iniciações científicas. Autor de mais de 60 artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais, além de capítulos de livros e trabalhos em anais de eventos como ENANPAD, CLADEA e EMAC. Atua como revisor ad hoc de periódicos como BAR - Brazilian Administration Review, RAM - Revista de Administração Mackenzie, RAC - Revista de Administração Contemporânea e International Journal of Retail Distribution Management. Coordenou e integrou projetos de pesquisa financiados por CNPq, FAPERGS e CAPES sobre temas como cocriação de valor, ecossistemas de serviço, transformação digital, internacionalização e comportamento do consumidor.

Alice Munz Fernandes

docente IFC - Campus Concordia

Doutora em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Mestre em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2017). Bacharel em Administração pela Universidade de Caxias do Sul, Campus Universitário de Vacaria (2013). Pós-Doutora em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Docente do Magistério Superior na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus Dom Pedrito. Docente Colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Agronegócios da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (CEPAN/UFRGS). Membra titular do Comitê de Assessoramento de Inovação, Empreendedorismo e Tecnologia da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS) e coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Inovação, Gestão e Sociobiodiversidade registrado no CNPq.

Stefany Grutzmann Arcari

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui Doutorado em Ciência de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2016), Mestrado em Ciência dos Alimentos pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2010), Especialização em Ciência Sensorial e do Consumidor pela About Solution (2025), Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2020), Especialização em Tecnologia e Controle da Qualidade de Alimentos pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de Videira (2008) e graduação em Tecnologia de Alimentos pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de Videira (2006). Atualmente é docente de Ciência e Tecnologia de Alimentos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Campus de São Miguel do Oeste e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Viticultura e Enologia do IFSC Câmpus Urupema. Atuou como coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos (02/2017 a 01/2019), coordenadora de Publicações da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação - PROPPI (02/2021 a 08/2021) e coordenadora de Pesquisa e Inovação do Câmpus São Miguel do Oeste (02/2023 a 02/2025). Atuou como pesquisadora visitante na Università degli Studi di Messina (07/2019 a 12/2019) e University of California Davis (10/2025 a 11/2025). Realiza pesquisas na área de Ciência de Alimentos, com ênfase em Análise de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: técnicas de preparo de amostras, desenvolvimento e validação de métodos cromatográficos de análise, análise sensorial de alimentos e bebidas, identificação e quantificação de compostos bioativos e voláteis em alimentos e bebidas, atividade biológica dos alimentos, composição química de uvas, vinhos e derivados.

Jackson De Souza

docente IFPA - Campus Altamira

Doutor e Mestre em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); Bacharel em Turismo pela Faculdade Estácio de Sergipe; Bacharel em Comunicação Social Hab. Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Atua como Professor EBTT no Instituto Federal do Pará - IFPA Campus Altamira e no Instituto Federal de Alagoas - Campus Maceió (em colaboração técnica). Pesquisador e extensionista nas áreas de marketing turístico, ecoturismo e turismo de base comunitária.

Ayslan Trevizan Possebom

docente IFPR - Campus Paranavai

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Paranaense (2002) e em Tecnologia em Ciência de Dados pela Uninter (2022), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Maringá (2005) e doutorado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2018). Atualmente é professor ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal do Paraná, lecionando no ensino técnico, superior e pós-graduação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Projeto de Interfaces com Usuário, Inteligência Artificial e Sistemas Multi-Agentes, atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: argumentation, arguments strength, rhetorical arguments, consensus decision-making e data science.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.