Resultados para “'Biblioteca Rede Federal de Educação'”

Milena Bruno Henrique Guimarães

tecnico IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2010), especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares (2014) e mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica (2024). É auxiliar de biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Inhumas, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão. Integra o Grupo de Pesquisas e Estudos em Leitura (GPEL) e orienta estudantes de iniciação científica. Participa de projetos de extensão voltados à promoção da leitura, à mediação da leitura literária e à formação cultural. Também coordena o Núcleo Incubador do IFG Câmpus Inhumas. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteca escolar, biblioteca multinível, leitura literária, mediação da leitura, formação de leitores, pesquisa e extensão na educação profissional e tecnológica.

Caroline Da Rosa Ferreira Becker

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Sou Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina; Especialista em Educação: Leitura, Letramento e Literatura; Bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Rio do Sul; e professora convidada de Pós-Graduações. Presidente da Comissão Brasileira das Bibliotecas da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CBBI), gestão 2016-2019. Representante titular da região sul na CBBI, gestão 2014-2016. Coordenadora do Grupo de Trabalho Gestão de bibliotecas da CBBI, gestões 2011-2016. Coordenadora do Sistema Integrado de Bibliotecas do Instituto Federal Catarinense (SIBI-IFC) de 2020 à 2021. Ministro cursos, oficinas e palestras sobre: Gestão de Bibliotecas; As Bibliotecas da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica; O Papel Social do Bibliotecário; A Integração Professor - Biblioteca; Formação do Leitor; O desenvolvimento da liderança no bibliotecário. Ao longo dos meus 21 anos de carreira, já ministrei palestras em todas as cinco regiões brasileiras e também no exterior. Tenho o Instagran: @ler.e.flor.e.ser aonde todo domingo compartilho uma leitura: 1 domingo literatura, outro domingo literatura infantil. com o propósito de incentivar a leitura e a terapia por meio dos livros. Sou integrante do grupo de pesquisa Rio Inteligente - IF Catarinense do CNPq.

Morgana Bruno Henrique Guimarães

tecnico IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação pela Universidade Federal de Goiás (2010). Pós-Graduada em Gestão Pública pela Universidade Dom Bosco (2016) e pós-graduanda em Educação Especial e Inclusiva pelo IF Goiano (2025/ 2026) . Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo programa ProfEPT- IF Goiano (2022). Trabalha atualmente como Bibliotecária na Biblioteca Multinível do IF Goiano Campus Morrinhos. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Biblioteca Escolar. Biblioteca Universitária. Biblioteca Multinível.

Cássia Rosania Nogueira Dos Santos

tecnico IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Gestão e Organização do Documento (2021 - 2024). Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UNIRIO (2016). Bibliotecária do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ (2007). Coordenação de Biblioteca - Campus Nilópolis (2008-2017). Desde 2018 lotada no Campus Duque de Caxias e a partir de agosto /2020 na função de Coordenação de Biblioteca. Atuante nas seguinte linhas de pesquisa - Informação, Gestão e Tecnologia, Políticas Culturais, Desenvolvimento de coleções, Redes Sociais, Competência informacional e Acessibilidade.

Cassandra Castilho Reis

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública pelo Programa de Pós-Graduação Profissional do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Municipal Professor Miguel Ângelo da Silva Santos na cidade de Macaé no estado do Rio de Janeiro em 2014. Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense campus Macaé e atua no setor de Coordenação de Biblioteca.

Gizele De Melo Viana

Outros IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus Porto Velho, Rondônia, linha de pesquisa 1: Formação de Professores, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas na Educação Básica. Possui licenciatura plena em História (2003) e bacharelado em Biblioteconomia (2013), ambas pela Universidade Federal de Rondônia, Mestrado em Educação Escolar - PPGEEProf/UNIR (2021), pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Especialista em História Regional pela União das Escolas Superiores de Porto Velho - UNIPEC, Tem experiência profissional docente na área de História na rede pública de ensino nos municípios de Porto Velho e Cacoal - Rondônia. Atuou na Coordenação do Livro Didático, Biblioteca e Salas de Leitura da Secretaria de Estado da Educação de Rondônia - SEDUC/RO. Vinculada ao Instituto Federal de Educação de Rondônia - IFRO, na unidade campus Porto Velho - Zona Norte, exercendo a função de bibliotecária-documentalista, onde desenvolve atividades de organização, tratamento, análise e recuperação da informação em diversos meios, níveis e suportes. Integrante do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória - MNEMOS - UNIR, integrante do Grupo de Pesquisa Instituições, Práticas Educativas e História - UERJ. Tem interesse e experiência nas áreas de Educação, Biblioteconomia, História e Ciência da Informação.

Artur Da Silva Moreira

tecnico IFSP - Campus Avaré

Possui graduação em Biblioteconomia pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1987). Atualmente é bibliotecário-documentalista do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de bibliotecas e sistemas de bibliotecas universitárias, bibliotecas escolares e bibliotecas na área de ensino profissional e tecnológico.

Tatiana Apolinário Camurça

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Doutora em Educação na UNISINOS RS.(2025) Pesquisadora da rede de pesquisa RIIATE. Mestre em Planejamento de Políticas Públicas na Universidade Estadual do Ceará - UECE ( 2017). Especialista em Pesquisa Científica - UECE. (2009). Cursou Pós graduação em Educação Especial e inclusiva com ênfase em deficiência intelectual e múltipla pela Faculdade Prominas MG (2020) . Especialista em Docência no ensino superior pela Faculdade Prominas MG (2020). Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2007). Trabalhou com leitura e pesquisa em biblioteca escolar.(2008).É Bibliotecária do Instituto Federal do Ceará ( 2009) - Fortaleza, atua principalmente com os seguintes temas: colabora com construção e desenvolvimento de pesquisa acadêmica, Inclusão de pessoas com deficiência no sistema de ensino, pesquisas relacionadas aos sujeitos autistas, fontes de pesquisa científica na internet e na biblioteca, áudio livro, letramento no ensino superior, marketing para bibliotecas, adequação de trabalhos científicos, construção do texto acadêmico, biblioteca virtual , leitura no ensino superior, política de educação inclusiva . Fez parte do grupo de trabalho de Bibliotecário do IFCE para a criação do SIBI/IFCE. Planeja e ministra treinamentos, palestras e oficinas sobre fontes de informação com ênfase nas bases e periódicos do Portal da Capes. Pesquisa, escreve e e divulga informação e projetos sobre a necessidade de incluir e respeitar pessoas com deficiências em todas as esferas da sociedade. É integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão (GEPI/UNISINOS/CNPq) e da Rede de Investigação em Inclusão, Aprendizagem e Tecnologias em Educação (RIIATE). É ativista pela causa da inclusão de pessoas atípicas.

Claire Cascaes De Aquino

tecnico IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2003). Atualmente é bibliotecária documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Campus Palhoça Bilíngue. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade, biblioteca, pessoas com deficiência e surdos

Rejane Chaves Batista

tecnico IFSertão-PE - Campus Petrolina

Bibliotecária do Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri (2021). Especialista em Gestão de Pessoas, com a temática de motivação para equipes de biblioteca. Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2004). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteconomia, biblioteca universitária, biblioteca escolar, educação e teoria do conhecimento. Membro do Comitê Editorial de publicações do IFSERTÃOPE, Revisora ad hoc do Processo Seletivo de livros do IFSERTÃOPE. Foi orientadora no projeto de extensão Clube do Livro: ampliando e incentivando a leitura. Atou como coordenadora do Sistema Integrado de Bibliotecas do IFSertãoPE e é membro do Comitê Gestor do Releia - Repositório de Leituras Abertas, Repositório Institucional do IFSertãoPE.

Sabrina Da Silva De Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande (2016) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2026). Atualmente é bibliotecária documentalista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. É responsável pelo Sistema Integrado de Bibliotecas - SIBI-IFNMG. Coordena a biblioteca Iraci Heringer Lisboa do Campus Salinas. E é presidenta do Núcleo de Estudos em Pesquisa em Gênero e Sexualidade - NEPGES. Participa do GEPAFE - Grupo de Estudos e Pesquisas em (Auto)biografias, Formação e Educação.

Thiago De Lima Silva

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Atualmente é bibliotecário-documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteca, usuário da informação e serviço de referência. Mestrando do Profept do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, campus Mossoró

Lizandra Brasil Estabel

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Doutora em Informática na Educação pelo Programa de Pós-graduação em Informática na Educação (PGIE) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), possui Especialização em Informática na Educação (PGIE/UFRGS) e graduação em Biblioteconomia pela Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FABICO/UFRGS). Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)- Campus Porto Alegre. Professora no Curso Técnico em Biblioteconomia e no Programa de Pós-graduação de Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE) do IFRS. Coordenadora do Curso Técnico em Biblioteconomia: portaria CPOA/IFRS no 178, de 30 de junho de 2025 do IFRS - Campus Porto Alegre. Docente Permanente e orientadora de Mestrado e de Doutorado no Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências da UFRGS (PPgECi/UFRGS). Membro da Rede de Pesquisa em Biblioteconomia Educativa (RPBE). Membro da Rede Interinstitucional de Enfrentamento à Desinformação em Saúde da Procuradoria Regional da República da 4 Região do Ministério Público Federal. Coordenadora do GT RS/POA de Leitura Inclusiva da Rede Nacional de Leitura Inclusiva da Fundação Dorina Nowill para Cegos (FDN). Coordenadora do Programa CERLIJ: leitura, informação, acessibilidade e literatura no Curso Técnico em Biblioteconomia. Prêmio de Pesquisa Emerald/CAPES - Edição 2015 na categoria Ciência da Informação. Desde 2021 integra a lista doAD Scientific Index,ranking internacional de produção científica, figurando entre os 10 mil pesquisadores do mundo com mais produtividade nos últimos cinco anos. Foi Coordenadora Pedagógica e Tecnológica e Professora do Curso de Especialização em Bibliotecas Escolares e Acessibilidade (EBEA) da FABICO/UFRGS, na modalidade EAD. Coordenou os Cursos de Extensão em EAD de Bibliotecas Públicas e Escolares - BIBLIOTEC I, II e III (FABICO/UFRGS), Mediadores de Leitura na Bibliodiversidade (SECADI/MEC, UAB e SEAD/UFRGS), CAPATEC (MEC, UAB e SEAD/UFRGS), CAPADOC (PROGESP/UFRGS), Conexões de Leitura na Biblioteca Escolar, entre outros. Coordenou o primeiro curso nacional de Técnico em Biblioteconomia, na modalidade EAD, ofertado pela Rede ETEC/Brasil do MEC. Vice-lider do Grupo de Pesquisa LEIA: Leitura, Informação e Acessibilidade da FABICO/UFRGS, onde desenvolve pesquisas sobre Alfabetização Midiática e Informacional (AMI), Educação Midiática, inclusão social, informacional e digital de pessoas com deficiência e com doenças crônicas (Fibrose Cística) e sobre Literacia para a Saúde. Coordenadora do Projeto de Pesquisa: [CAPAGIIC] Literacia em Saúde: a voz da comunidade na Rede BiblioSUS. Tem experiência nas áreas de Ciências da Informação, Informática na Educação e Educação em Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: Biblioteconomia, Leitura, Information Literacy, Literacia para a Saúde, Alfabetização Midiática e Informacional (AMI), Educação Midiática, Mídias Sociais, Inclusão Social e Digital, Acessibilidade, Formação de professores e bibliotecários, Aprendizagem Criativa e Educação Aberta e Distância (EAD).

Michele Fernanda Silveira Da Silveira

tecnico IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2013). Especialista em Docência em Biblioteconomia pela Faculdade Famart. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Atualmente é bibliotecária no Instituto Federal Farroupilha - IFFar, Campus Panambi. Tem experiência na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de bibliotecas, novas tecnologias, biblioteca escolar, biblioteca universitária, educação.

Karine Rodrigues Alvarez

tecnico IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal de Ouro Preto (2020) e graduação em Gestão de Recursos Humanos pelo Centro Universitário UNA (2009). Atualmente é tecnólogo em recursos humanos do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Gestão de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: taxas de evasão, educação profissional, rede federal de educação profissional e tecnológic, educação profissional e tecnológica e permanência e êxito escolar.

Thais Angelica Bernardes Lopes Brandão

Outros

Possui graduação em Direito - Faculdade da Seune (2010).Trabalhou no período de 2010 a 2015 no SESC Ler Paulo Afonso como auxiliar de biblioteca. É Servidora Pública Federal ocupando o cargo de Auxiliar de Biblioteca no Instituto Federal da Bahia-Campus Paulo Afonso (desde 2015). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Possui Pós-graduação Latu Sensu em Gestão Escolar pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci com carga horária de 440h (2016).