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Resultados para “'Bioimpressão'”

Rede Integra

João Vítor Silva Robazzi

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas de Energia e Automação pela Universidade de São Paulo (2015) e mestrado em Engenharia de Produção pela mesma instituição (2018). Desenvolveu experiência em digitalização de processos, aquisição e tratamento de dados, além de domínio aplicado de técnicas de inteligência artificial e aprendizado de máquina em diferentes contextos, incluindo automação, análise de imagens, otimização de processos e aplicações em bioengenharia. Também atuou em atividades de gerenciamento laboratorial.Atualmente, é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo, campus Sertãozinho, onde participa de projetos relacionados a impressão 3D, acessibilidade, internet das coisas e desenvolvimento de sistemas automatizados.Nos últimos anos, passou a integrar também a área de biofabricação, com foco em bioimpressão 3D. Realizou um estágio de pesquisa de um ano no laboratório do Professor Ibrahim T. Ozbolat, na Pennsylvania State University, onde teve contato com metodologias avançadas de bioimpressão e contribuiu para projetos envolvendo controle de qualidade, modelagem computacional e uso de inteligência artificial para análise de processos e caracterização de construtos biológicos.Sua atuação combina fundamentos de engenharia, automação, ciência de dados e biofabricação, buscando contribuir para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que apoiem a melhoria de processos e a aplicação de metodologias avançadas em contextos acadêmicos e industriais.

Tamires Pereira Alves

docente

Mestre em Engenharia de Sistemas e Produtos no Instituto Federal da Bahia (IFBA), com graduação em Engenharia Mecânica (2020) e formação Técnica em Mecânica (2014) pelo mesmo Instituto. Possui experiência em engenharia reversa, manufatura aditiva, modelagem mecânica, prototipagem e propriedade intelectual. Atuou em Projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação junto ao Polo de Inovação Salvador, na prestação de serviços tecnológicos nas áreas de expertise, e como Pesquisadora de Desenvolvimento Tecnológico. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFBA - campus Irecê.

Luiz Angelo Valota Francisco

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), especialização em Docência no Ensino Superior (2009) e graduação em Sistemas de Informação pela Fundação de Ensino Octávio Bastos (2006). Atualmente é professor do Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De São Paulo, atuando como coordenador dos cursos técnicos de informática.

Welber Leal De Araujo Miranda

docente

Atualmente é Professor adjunto (DE) no Instituto Federal da Bahia, com graduação em Física, mestrado e doutorado em Cosmologia e Astrofísica, é entusiasta de tecnologias ancestrais-futurísticas. Criou e publicou sites de divulgação científica e captou mais de R$100.000 (cem mil) em bolsas e premiações em pesquisa e inovação. Se interessa por propriedade intelectual e prospecção tecnológica com viés de transformação social e preservação ambiental e cultural. É líder de grupo de pesquisa e atua como orientador em projetos de IC/IT e Inovação. Fundou e desenvolveu laboratório de Extensão e Inovação (LABINOV) onde ofereceu (2019-2023) orientação científica, projetos de inovação, divulgação científica e propriedade intelectual. Desempenha atividades de Pesquisa e Docência em Física e áreas relacionadas para Ensino Superior e Médio. Advoga uma ciência com propósito, precisão e eficácia, que busque transcender a colonialidade e seja conectada à realidade social dos territórios. Foi professor (2009-2010) da Universidade Federal da Bahia. Possui conhecimentos em programação voltado à física e aplicações interdisciplinares voltadas ao ensino-aprendizagem. Em pesquisa tem experiência na área de Física, com ênfase em Relatividade e Gravitação, Ensino e Educação, áreas interdisciplinares das ciências. Como áreas complementares, pesquisa programação científica (PYTHON, C, e Wolfram MATHEMATICA) e outras ferramentas tecnológicas para inovação. (orcid.org/0000-0001-5761-4423)

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