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Resultados para “'Boias Oceanográficas'”

Rede Integra

Fabio Campos Macedo

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Graduação em Engenharia de Agrimensura pela Universidade Federal de Viçosa (1994), Mestrado em Ciências Geodésicas pela Universidade Federal do Paraná (1997) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2013). Atualmente atua como docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geodésia, Sistema de Informações Geográficas, Modelagem Digital de Terreno e Geoestatística.

Walbert Cunha Monteiro

docente

Doutor e Mestre em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal do Pará (PPGCC/UFPA), Bacharel em Sistemas de Informação (UFPA), Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Bragança, integra os grupos de pesquisa Computação Aplicada e Ciência de Dados (IFPA) e o Laboratório de Visualização, Interação e Sistemas Inteligentes (LABVIS/UFPA). Atua nas áreas de Informática na Educação, Visualização e Representação da Informação, Interação Humano-Computador, Robótica Educacional, Ciência de Dados, Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina. Desenvolve soluções que integram software, hardware, dados e experiência do usuário, com ênfase em fisicalização de dados, interfaces hápticas e vibrotáteis, realidade aumentada e virtual, sistemas embarcados, computação física e prototipagem de dispositivos interativos. Possui experiência no desenvolvimento de aplicações e protótipos com plataformas como Arduino, ESP32 e Raspberry Pi, incluindo a integração de sensores, atuadores e sistemas de aquisição e de processamento de dados. Meus trabalhos combinam fundamentação científica, desenvolvimento computacional, fabricação digital e processos de avaliação centrados no usuário. Na área de Robótica Educacional, coordena projetos que articulam pensamento computacional, programação, metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos e cultura maker. Essas iniciativas incluem oficinas práticas, desenvolvimento de artefatos tecnológicos, formação de estudantes e o uso de recursos de prototipagem rápida, como impressão 3D e plataformas de computação embarcada. Possui experiência na coordenação e execução de projetos de ensino, pesquisa e extensão, bem como na formação de equipes, orientação de estudantes e articulação de iniciativas colaborativas entre instituições, com foco na geração de impacto científico, tecnológico, educacional e social, especialmente na região amazônica.

Allan Paul Krelling

docente IFPR - Campus Paranaguá

Possui graduação em Oceanografia pela Universidade Federal do Paraná (2004), Mestrado em Gestão Costeira e de Águas (Water and Coastal Management) pelo programa Erasmus Mundus, Universidades de Cádiz/Espanha e Algarve/Portugal (2007) e Doutorado em Sistemas Costeiros e Oceânicos pela Universidade Federal do Paraná (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal do Paraná e Coordenador de Pesquisa, Extensão e Inovação do Campus Paranaguá. É membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (2019-2024) e membro do Comitê de Pesquisa e Extensão do IFPR, Campus Paranaguá (2021 - 2024). Desde 2021, é membro do Grupo Consultivo para a ONU sobre Aspectos Científicos para a Proteção do Ambiente Marinho, focando em plásticos e microplásticos no ambiente marinho (GESAMP - Working Group 40 Marine plastics microplastics). Foi coordenador da Pós-graduação lato sensu em Gestão Ambiental (2012-2016) e coordenador do Curso Técnico Integrado em Meio Ambiente (2018-2021). Possui experiência na área de Oceanografia, com ênfase em gestão costeira, atuando principalmente nos seguintes temas: lixo no mar (marinho), gestão costeira integrada, desenvolvimento sustentável, inovação para o combate ao lixo no mar e impactos ambientais sobre ambientes costeiros.

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