Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Bolsistas'”

Rede Integra

Valdomiro Rocha

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Graduou-se em Matemática na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Durante sua graduação foi monitor dos alunos bolsistas da OBMEP, desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de geometria diferencial. Após o mestrado, atuou como professor na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, e como professor orientador dos alunos bolsistas da OBMEP no pólo de Janaúba e Salinas. Desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de sistemas dinâmicos e análise no R^n e fez parte da equipe de matemática da COTEC. Atuou como professor no IFNMG, campus de Salinas - MG. Atualmente é professor no Campus do IFNMG Montes Claros e acadêmico em Engenharia Civil da Unimontes.

Camila Da Cruz Santos

tecnico IFTM - Reitoria

Doutorado em Ciência da Computação, em andamento, pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2018), é graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro -IFTM (2014) e graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade de Uberaba (2016). Atualmente trabalha como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Reitoria e atua como Designer Instrucional da Universidade Aberta do Brasil (UAB) do IFTM - campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Jordana Tavares De Lira

tecnico IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em Pedagogia (2018) e em Ciências Biológicas (2009), ambas formações pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFRN, onde também trabalha como Técnico em Assuntos Educacionais e atua no Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas do Campus Apodi. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Inclusiva a partir de Vygotski(GEPEIVyg), da UFRN. Tem experiência em docência, educação inclusiva e gestão na área da Educação.

Rafael Tolomeotti

docente IFC - Campus Concordia

Professor Temporário no Centro de Educação Profissional Professor Jaldyr Bhering Faustino da Silva - CEDUP. Ex-Bolsistas da Fundação Universidade do Oeste de Santa Catarina, na qual participa do projeto de pesquisa QUALIDADE FISIOLÓGICA DE SEMENTES DE SOJA COM USO DA DESSECAÇÃO PRÉ-COLHEITA. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia.

Gabriela Lins Falcão

docente IFPE - Reitoria

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, graduada em Letras e mestra em Educação pela mesma universidade, possui pesquisa acadêmica premiada pela UFPE, láurea acadêmica do Curso de Letras e indicação ao Prêmio CAPES de Tese em Educação. Integrou, durante a formação inicial, o grupo de bolsistas do PIBIC e do PET LETRAS - Program...

Antonio Josinaldo Soares Silva

tecnico IFPB - Campus Monteiro

Possui graduações em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2015) e em Letras/Espanhol pela Universidade Estadual da Paraíba (2010); especialização em Educação de Jovens e Adultos com ênfase na Economia Solidária pela Universidade Federal de Campina Grande (2013); mestrado em Ensino de Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação de Mestrado em Sociologia em Rede Nacional - PROFSOCIO - pela associada Universidade Federal de Campina Grande (2020). Atualmente é técnico administrativo em educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e pesquisador da Universidade Federal de Campina Grande. Tem experiência na área de Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliar significados, pibid/sociologia, formação docente, educação e práticas de sala de aula, sociologia ambiental, livro didáticos de sociologia.

Nailson Kleoton Viana Ferreira

docente

Graduado em Licenciatura em Eletromecânica no IFBA Campus Simões Filho. Como graduando atuou como bolsista em dois Programas Institucionais de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) no Lócus de Ensino das Ciências Exatas. Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC) no desenvolvimento de aditivos multifuncionais para o biodiesel, voltados para melhoria da estabilidade oxidativa, melhoria do ponto de entupimento de filtro a frio e controle da atividade microbiana. É pós-graduado Latu Sensu em Especialização em Docência com Ênfase na Educação Básica no IFMG Campus Arcos, Informática Aplicada à Educação no IFRJ Campus São João de Meriti. Possui MBA em Engenharia e Gestão de Energias Renováveis na Universidade Estácio e MBE em Engenharia de Produção na Uninter. Está cursando as pós-graduações Latu Sensu em Engenharia Mecânica no CENES/Focus, Gestão da Automação Industrial na Uninter e Tecnologias para a Educação Profissional e Tecnológica na Uninter no IFSC Campus Florianópolis Continente. Atualmente é docente universitário nas graduações de Bacharelado em Engenharia de Produção e Engenharia de Controle/Automação na UniFamec.

Maria De Fátima Fagherazzi Pizzoli

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade de Caxias do Sul (1993), Especialização em Marketing pela Universidade de Caxias do Sul (1995), Mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), Especialização em Dinâmica dos Grupos pela SBDG/FATO (2016), Especialização em Docência do Ensino Técnico pelo SENAC-SP (2020). Especialização em Práticas Assertivas da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos - com Ênfase em Gestão pelo IFRN (2020) e Doutorado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2026). É docente dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), no campus Caxias do Sul, nos níveis Técnico e Superior. Integra os grupos de pesquisa Educação Profissional e Humanidades (IFRS), Gestão, Inovação, Empreendedorismo e Negócios (IFRS) e Observatório de Educação da Universidade de Caxias do Sul (UCS). Preside o Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade (NEPGS), integrando ainda o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI), o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) e o Núcleo de Educação a Distância (NEAD) do IFRS - Campus Caxias do Sul. Coordena o projeto de extensão Altas Habilidades/ Superdotação - Precisamos falar sobre isso! 6a. edição e o Projeto de Ensino Integra Diversidades.

Jordanio Silva Santos

docente

Sou Administrador, com doutorado em Ciências Ambientais (UFPA). Mestre em Administração (UNAMA), com três especializações: MBA em Logística Empresarial, MBA em Gestão Financeira Controladoria e Auditoria, ambos pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e MBA em Educação Empreendedora 5.0 pelo Sebrae SP. Tenho 13 anos de experiência em gestão de operações comerciais e logísticas no setor varejista, tendo atuado em cinco estados da Amazônia Legal e Nordeste. Desde 2015 trabalho no serviço público federal, inicialmente na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), no cargo de Administrador, onde atuei como Coordenador de Inovação Tecnológica, Assessor de Comunicação e Chefe da Divisão de Pesquisa. Atualmente, sou Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPA Campus Belém. Neste, atuei como chefe de setor de extensão (Campus Paragominas-PA), chefe de divisão de comunicação social e chefe da divisão de integração campus-empresa e atualmente, chefe do setor de empreendedorismo da Reitoria. Como pesquisador atuo nas temáticas de empreendedorismo, ecossistemas de inovação, logística, estratégias organizacionais, sustentabilidade, orçamento e políticas públicas.

Keith Daiani Da Silva Braga

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás com atuação nos cursos de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue e Dança. Possui graduação em Pedagogia (2009) com habilitação em educação infantil e gestão educacional pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista-UNESP, mestrado em Educação (2014) com o financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo-FAPESP no programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP. Doutora em Educação (2019), pelo mesmo programa e universidade. Realizou estágio no exterior (2017- 2018) na UACM-Universidad Autónoma de la Ciudad de México no Posgrado en Derechos Humanos, financiado pelo Programa Doutorado-Sanduíche no Exterior da CAPES. Desde o início de sua trajetória acadêmica é integrante do grupo de estudos NUDISE-Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual na Educação (Unesp) e atualmente integra também os seguintes núcleos de pesquisa: NUSEC - Núcleo de Pesquisa em Sociedade, Educação e Cultura e NEABI - Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, Indígenas e de Gênero do IFG, ambos no campus Aparecida de Goiânia. Estuda, se interessa e orienta pesquisas sobre gênero, raça e sexualidade nas instituições educacionais. Seu projeto mais recente desenvolvido foi ''Cinema Negro no IFG'' que contou com 6 bolsistas sob sua coordenação em 2023 e 3 bolsistas em 2024.

Francisco Eduardo Arruda Rodrigues

docente IFCE - Campus Caucaia

Possui graduação em Licenciatura Química pela Universidade Federal do Ceará (2005), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal do Ceará (2008), doutorado em química pela Universidade Federal do Ceará (2012) e pós-doutorado - Universidade Federal do Ceará (2014) . Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Ceará-Campus Caucaia e professor do Programa de Pós-graduação em Energias Renováveis (PPGER)/IFCE-campus Maracanaú. Orienta bolsistas de iniciação científica e mestrado.Tem experiência na área de Química, com ênfase em biocombustíveis na produção de biodiesel e biolubrificante com diferentes oleaginosas, atuando também na área de Polimeros Naturais e Ensino de Química. Líder do grupo de pesquisa:Grupo de Ciência e Tecnologia Aplicada ao Biocombustível.

Patrícia Sobral Silva

docente IFRJ - Campus Pinheiral

Patrícia Sobral Silva, Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRuralRJ), Mestre em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) e Doutora em Produção Vegetal pela UENF. Com linha de pesquisa em Entomologia/Fitossanidade. Possui formação complementar nas áreas de Controle Biológico, Manejo Integrado de Pragas e Doenças, Monitoramento de Pragas, Defesa Sanitária Vegetal, Destino Final de Embalagens de Agrotóxicos, Planejamento na Utilização de Produtos Fitossanitários, Controle Biológico de Pragas com Nematoides, Taxonomia, Comportamento e Controle de Formigas Cortadeiras, Adubação Verde, Sistemática, Morfologia e Biologia de Hymenopteros, entre outros. Foi professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso, campus São Vicente até o ano de 2022. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Pinheiral onde exerce a função de coordenadora de pesquisa. Foi chefe do Departamento de Pesquisa do IFMT/campus São Vicente e Presidente do Comitê Científico da X Jornada Científica de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFMT, campus São Vicente. Participou de 153 bancas de defesa de trabalhos, entre defesas de doutorado, trabalhos de conclusão de curso, estágio supervisionado e concurso público. Orientou 49 trabalhos de conclusão de curso, 9 bolsistas de iniciação científica e supervisionou 20 alunos em estágio supervisionado obrigatório. Atualmente desenvolve quatro projetos de Pesquisa no IFRJ, campus pinheiral e orienta três bolsistas, sendo dois do ensino médio e dois do ensino superior (curso de Bacharelado em Agronomia) e orienta 4 alunos em Trabalhos de Conclusão de Curso no IFRJ, campus Pinheiral. É membro do grupo de Pesquisa do CNPq: Controle Biológico de Insetos Fitófagos Aplicado à Agricultura Agroecológica.

Rosélio Martins Vieira

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Graduado em Tecnologia em Processos Gerenciais (Faculdade de Tecnologia Internacional - UNINTER) e Pós-graduado em Gestão Pública (Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de empresas. Ingressou no Serviço Público em 25 de Novembro de 1993, na Escola Agrotécnica Federal de Januária-MG, no setor da Cooperativa, realizando controles estatísticos, financeiros e de estoques. Em 13 de Junho de 2002 foi redistribuído para o IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba e lotado no Laboratório de Análise de Alimentos (DCTA 1), onde realiza análises Físico-químicas, Microbiológicas, Sensoriais e Microscópicas (alimentos, água e outros). Também assessora nas atividades de ensino, pesquisa e extensão, supervisionando e orientando atividades relacionadas com iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso, estágios e bolsistas.

Marcos Paulo Da Silva

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestrado (2014) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Atualmente é professor efetivo de Química no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis, com atuação destacada nas áreas de ensino de Química, pesquisa educativa e formação docente, especialmente voltada ao uso de metodologias ativas e recursos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem, lecionando para turmas de Ensino Médio Integrado ao Técnico e PROEJA. Atua como supervisor de estágios curriculares obrigatórios em parceria com cursos de Licenciatura em Química do IFSC - Campus São José e UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina. Também supervisiona bolsistas do programa PIBID - Química - IFSC Campus São José.

Carlim Silva Paravidino

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Professor de História da Arte e Cultura Visual desde 2012. Possui Mestrado em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), especialização em Metodologia do Ensino de Artes pelo Centro universitário Barão de Mauá, licenciatura e Bacharelado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano e Licenciatura em Artes Visuais pela faculdade de Filosofia de Campos. Atua como professor nas disciplinas de Artes Visuais do Instituto Federal Fluminense - Campus Pádua. Atualmente, desenvolve pesquisas nas áreas de ARTE e CULTURA. No IFF Pádua, é coordenador de Arte e Cultura e Coordenador do Núcleo de Artes, Cultura e Educação (NASCE IFF Pádua). É orientador de bolsistas no Programa Jovens Talentos (FAPERJ), de pré-iniciação científica. É professor do Instituto Federal de Educação Fluminense (IFF) Campus Pádua. Contato: carlim.s.paravidino@iff.edu.br

João Paulo Lemos

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Engenheiro Agrônomo formado pela Universidade Estadual de Montes Claros. É Mestre e Doutor em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Leciona desde 2013 para os cursos de Graduação em Agronomia (Genética Básica, Ecologia, Fisiologia Vegetal, Melhoramento de Plantas, Ecofisiologia Vegetal, Projetos de Conclusão de Curso, Culturas da Soja, Feijão, Amendoim, Milho, Arroz, Sorgo, Cana-de-açúcar, Algodão e Mandioca), em Engenharia Florestal (Genética Básica, Fisiologia Vegetal e Ecofisiologia Vegetal) e Licenciatura em Ciências Biológicas (Fisiologia Vegetal e Ecofisiologia Vegetal). Já lecionou também para o curso Técnico em Silvicultura (Genética Básica e Ecologia).Trabalha com diversos projetos de pesquisas e extensão nas áreas de grandes culturas e olericultura, com ênfase em Técnicas Culturais e Ecofisiologia de plantas, orientando alunos bolsistas de graduação.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.