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Resultados para “'Brejo Paraibano'”

Rede Integra

Adriana Guedes De Castilho

docente IFPB - Reitoria

Professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba. Doutora em Sociologia pela UFPB e Mestre em Ciências Jurídicas pela mesma instituição. Pesquisadora dos Grupos do CNPQ Gênero e realidade brasileira e Sustentabilidade, impacto e gestão ambiental. Suas pesquisas se concentram na desigualdade de gênero na previdência social, no Brejo paraibano e nas questões políticas que influenciam as desigualdades sociais.

Cleber Medeiros Barreto

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal da Paraíba (1996), Mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal do Ceará (2001) e Doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa (2017). Atualmente é professor de Zootecnia no Instituto Federal do Ceará, Campus Limoeiro do Norte. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Produção de Ruminantes, atuando principalmente nos seguintes temas: Bovinocultura de Leite, Administração Rural, Nutrição de Ruminantes e Forragicultura.

Túlio César Soares Dos Santos André

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui graduação em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Ouro Preto (junho/1984) e em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (junho/2018) com aprovação na OAB em 2018 e Advogado desde dezembro de 2018. Mestrado em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela FFCLRP da USP (1999), doutorado em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela FFCLRP da USP (2003,) e três anos de Pós-Doutorado em Informática Médica pela FMRP da USP no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (2006). Tem experiência na área de Suporte à Medicina, com ênfase em Sistema de Apoio a Decisão, atuando principalmente nos seguintes temas: câncer de mama, sistema especialista, mamografia, redes neurais e auxílio ao diagnóstico. Possui dez anos de experiência em Usina de Beneficiamento de Minério de Ferro nas áreas de projeto, operação, embarque, manutenção eletrônica, automação industrial, processo e implantação e gestão de sistemas da qualidade. Foi Professor no IFPB - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, de 2010 a 2020, onde foi Coordenador dos Cursos Técnicos no Campus de Picuí até agosto de 2014, Professor e Pesquisador na área mineral nos campi Picuí e Campina Grande, tendo coordenado de um projeto aprovado pelo CNPq em dezembro de 2013, que tem como produto final um sistema completo de flotação em coluna em escala piloto. Atualmente se encontra lotado no IFRN - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus de Parelhas desde 26/11/2020, onde trabalha como professor e pesquisador, tendo como foco prioritário a viabilização e desenvolvimento das atividades de pesquisa no CT Mineral de Currais Novos, ligado diretamente à reitoria do IFRN, no qual desenvolveu um projeto de pesquisa aprovado e financiado pela Pró Reitoria de Pesquisa e Inovação.

Silvana Cristina Costa Correia

docente

Doutora em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB / Campus I / João Pessoa) e Mestre em Geografia pela mesma instituição. É graduada no curso de Bacharelado e Licenciatura Plena em Geografia pela UFPB. Desde 05/05/2014 é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Euclides da Cunha. Ocupou, entre setembro de 2021 até março de 2024, o Cargo de Diretora Geral do IFBA, Campus Euclides da Cunha. Foi Conselheira do Conselho Superior, CONSUP/IFBA, entre 13/04/2022 até 26/03/2024, Órgão máximo da instituição, representando o Colégio de Dirigentes (CODIR/IFBA). Foi conselheira do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE/IFBA), entre 22/05/2020 até 16/09/2021. Foi Coordenadora da Coordenação de Extensão do IFBA, Campus Euclides da Cunha, entre fevereiro de 2020 até julho de 2021. Foi Professora Substituta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Campus Natal, entre 2012 e 2014. Lecionou na Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA, Campus João Pessoa, entre 2009 e 2011. Atua na área de Geografia Agrária (Agricultura Camponesa, Agroecologia, Organização da Produção e do Trabalho no Espaço Agrário, Avicultura, Tecnologias Sociais Hídricas de Convivência com o Semiárido, Fundo Rotativo Solidário, Cooperativismo e Associativismo no Espaço Agrário, Políticas de Desenvolvimento Territorial, Resistência Camponesa, Reforma Agrária, Estado, Capitalismo, Territorialização do Capital no Campo, Monopolização do Território pelo Capital), Epistemologia da Geografia, Ensino de Geografia, Trabalho, Meio Ambiente e Extensão Tecnológica.

Mateus Amoedo Zani

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Professor no Instituto Federal Catarinense (IFC), é doutor e mestre em Antropologia Social pela Unicamp. Atua como professor desde 2008 e possui ampla experiência de docência em todos os níveis de ensino: Fundamental, Médio, pré-vestibular, Superior e pós graduação. Esteve também como professor no Instituto Federal de São Paulo - IFSP entre 2020 e 2022. Já atuou em equipe de pesquisa na região amazônica e realizou trabalhos de campo em diversos outros contextos do Brasil (Minas Gerais, Goiás, Espírito Santo e São Paulo) e hoje realiza pesquisas no semiárido brasileiro, com foco na região do Cariri Paraibano, área com os mais baixos índices pluviométricos do país. Possui trabalhos ainda na área de Formação de Professores Indígenas, tendo sido idealizador e coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena no IFC.

Vilson Cesar Schenato

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, possui Mestrado em Ciências Sociais pela mesma instituição (2010). É graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2003) e especialista em História e Região também pela UNIOESTE (2005). Professor efetivo de Sociologia no Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência docente em Sociologia e Antropologia. Enquanto pesquisador se concentra nos seguintes temas: Teoria Sociológica; Campesinato, Grupos Sociais Rurais; Oeste Paranaense; Agreste Paraibano; Construções Identitárias e Relações Sócio-culturais; Políticas Públicas; Direitos Humanos; Educação, Trabalho e Realidade Brasileira. Educação e Democracia; Líder do Grupo de Pesquisa: Identidades, Desenvolvimento e Democracia (Certificado pelo CNPq). Teve experiência como coordenador do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Diversidade (IFSC - Campus Canoinhas) (2019 à 2024).

Wagner Falcão Carlos

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Artista visual paraibano e professor do IFG residente na cidade de Goiás (GO). Cursa doutorado no Programa de Pós-graduação em Artes Visuais da UNB, Área de Concentração Métodos, Processos e Linguagens. Assina sua produção artística como Wagner Wagner. Se interessa por uma poética que envolva a palavra, o texto, a cidade. É designer gráfico e desenvolve experiências de autopublicação de livros com encadernação artesanal a partir de uma pequena e precária gráfica que estruturou em sua própria casa. Promove ações de fomento da produção de livros que não sejam únicos, que gerem várias cópias idênticas, estimulando a circulação e banalização do lugar de autor/a de livros para pessoas comuns,mesmo com baixo letramento ou não alfabetizadas. Produzir e circular imagens desses/as novo/as autores/as de livros ao lado desses objetos de poder de suas autorias está entre os objetivos das ações. O desejo de produzir contravisualidades tem feito com que a fotografia também atravesse suas pesquisas. É licenciado em Artes Visuais (UFPB), cursou especialização em Letras: Linguagem e Ensino (UFPA) e mestrado em Arte e Cultura Visual (UFG). Atuou na gestão de unidades de conservação federais na região da Terra do Meio em Altamira (PA) de 2014 a 2018 como servidor do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), órgão vinculado ao Ministério do Meio Ambiente.

Tereza Bárbara Barboza Pereira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutora em Educação, com especialização em Didática das Ciências, pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (2024). Mestre em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), na área de Processamento e Armazenamento de Produtos Agrícolas (2008). Graduada em Química Industrial (2005) e Licenciada em Química (2008) pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Atualmente é professora de Química do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSertãoPB), Campus Catolé do Rocha.É líder do Grupo de Pesquisa .comCiência e coordenadora local da Rede Paraibana de Meninas e Mulheres Cientistas, desenvolvendo projetos de ensino, pesquisa, extensão e divulgação científica voltados à educação científica, à equidade de gênero e à formação de estudantes e professores. Atua na coordenação de projetos interdisciplinares e de iniciativas de popularização da ciência, inovação no ensino e aproximação entre instituições de ensino e comunidade.Possui experiência nas áreas de Ensino de Ciências e de Química, Educação na perspectiva Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA), abordagem STEM, Engenharia de Processamento de Alimentos e Engenharia Sanitária. Desenvolve pesquisas sobre formação de professores, metodologias ativas, divulgação científica, sustentabilidade, inovação no ensino de Ciências e Química, e promoção da participação feminina nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Sua produção acadêmica articula ensino, pesquisa e extensão, com ênfase na popularização da ciência, na formação de jovens pesquisadores e no desenvolvimento de práticas educacionais inovadoras voltadas à alfabetização científica, à inclusão social e ao desenvolvimento sustentável. Mantém interesse em colaborações nacionais e internacionais voltadas ao fortalecimento da educação científica, da inovação pedagógica e da integração entre ciência, tecnologia, sustentabilidade e desenvolvimento social.

Laíse Do Nascimento Cabral Ramalho

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professora EBTT no Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Doutora em Recursos Naturais, pela Universidade Federal de Campina Grande período 2015-2019 (Conceito CAPES 4). Mestra em Recursos Naturais, UFCG, 2015 (Conceito CAPES 4). Especialista em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela UEPB/FURNE/UNIPÊ, (2012). Graduação (Licenciatura Plena) em Geografia, pela Universidade Estadual da Paraíba, UEPB (2011). Atuei como Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IF Goiano (CPPGI-CB) - Campus Campos Belos (2022 - 2023). Fui Chefe da Unidade de Pesquisa e Pós-Graduação (UPPG-CB) do IF Goiano - Campus Campos Belos (2021-2022). Fui responsável pelo Núcleo de Programas de Iniciação Científica do IF Goiano (NPIC) - Campus Campos Belos (2018-2021). Estive como Membro Titular dos Colegiados dos cursos de Pós-Graduação em nível de Especialização em Ensino de Humanidades e Gestão de Projetos. Orientadora em nível de Pós-Graduação na Especialização em Ensino de Humanidades, e atualmente, na Especialização em Práticas de Ensino em Humanidades. Líder e membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar e Interdisciplinar em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura com linha de pesquisa relacionada a Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura), e, Líder e Membro do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Educação com linha de pesquisa relacionada a Qualidade da água, vulnerabilidades socioambientais, e resiliência dos sistemas socioecológicos), ambos do Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Membro do Grupo de Pesquisa Gestão e Ordenamento Ambiental - GEOAMB (UFCG), com as seguintes linhas de pesquisa (Estudos Ambientais, Ordenamento do Território e Geoecologia, e, Riscos, Desastres naturais e Vulnerabilidades socioambientais). Possui Experiência na área de Docência (Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação) e desenvolve pesquisas com atuação nas seguintes áreas: Climatologia geográfica, Ciências ambientais, Semiárido Brasileiro, Captação de água da chuva, Qualidade da água, Desenvolvimento rural, Questões Urbanas (urbanização, expansão urbana), Resiliência (Resiliência Socioecológica com ênfase no urbano), Vulnerabilidades Urbanas, Qualidade de Vida Urbana, Indicadores para Vulnerabilidade socioambiental, Indicadores para Resiliência Socioecológica, Educação e Planejamento didático-pedagógico.

Álvaro Gonçalves De Barros

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Mestre em Ciências da Educação. Especialista em Redes de Computadores. Especialista em Produção e Sistemas. Especialista em Novas Tecnologias na Educação. Graduado em Redes de Computadores e Internet. Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Instrutor Cisco NetAcademy IT Essentials e CCNA. Responsável pela Cisco Academy do IFRJ Campus Arraial do Cabo e da UENF. Coordenador do setor de Suporte em TI do IFRJ Campus Arraial do Cabo. Experiência em Redes de Computadores, Sistemas Operacionais, Arquitetura de Computadores e demais áreas de TI. Atua com Educação a Distância com grande experiência em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, virtualização, etc.

Glauco Santos França

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Licenciado em Ciências Biológicas e Bacharel em Botânica pela Universidade Federal de Minas Gerais; Especialista em Ensino de Ciências - CECIMIG/FAE/UFMG; Mestre em Biologia Vegetal e Doutor em Ciências, área de concentração: Morfologia, Sistemática e Diversidade Vegetal, pela UFMG. Tem experiência como professor de Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos. Trabalhou como professor Universitário em cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Bacharelado em Agronomia, Tecnologia em Gestão Ambiental e Silvicultura. Atuou também nos seguintes cursos de Pós-Graduação: Meio Ambiente e Educação Ambiental; Estudos de Impacto e Licenciamento Ambiental em Mineração e Grandes Empreendimentos; Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas. Na área de Botânica atua nos seguintes temas: morfologia e sistemática vegetal, composição florística e fitossociologia, heterogeneidade florística, relações florísticas, relação solo-vegetação, fenologia e síndromes de polinização e biologia da conservação. Possui experiência em consultoria ambiental (vegetação), nos setores hidrelétrico, sucroalcooleiro, sanitário e de mineração. Atuou como Coordenador do Curso de Tecnologia em Silvicultura e Meio Ambiente do IFMG, Campus São João Evangelista. Atuou também como Coordenador de Pesquisa e Diretor Substituto da Diretoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, como Vice Coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, do IF Sudeste MG, Campus Barbacena. Hoje é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Bacharelado em Agronomia, Bacharelado em Gestão Ambiental e Técnico em Meio Ambiente; Coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente, Vice Coordenador do Curso de Bacharelado em Gestão Ambiental e Chefe da Coordenação de Meio Ambiente da Diretoria de Desenvolvimento Institucional, do IF Sudeste MG, Campus Barbacena.

Ricardo Tadeu Barbosa

docente IFNMG - Campus Pirapora

Licenciado e Bacharel em História pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas); Licenciado em Pedagogia (IFNMG); Doutor em Educação (PUC Minas) e Mestre em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2010). Especialista em Práticas Pedagógicas (IFNMG); Especialista em Educação a Distância (UNIMONTES); Especiali...

Amilson Albuquerque Limeira Filho

docente IFAC - Campus Rio Branco

Pós-Doutorando em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Doutor e Mestre em Engenharia e Gestão de Recursos Naturais pelo Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais (PPGEGRN/UFCG), Pós-Graduação em Gestão Ambiental e Sustentabilidade pela UniCV; em Direito Eleitoral pela ESA/PI/UNINOVAFAPI e em Direito Internacional pela FMU (Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas). Bacharel em Administração pela UniFatecie, Licenciado em Filosofia pela UniCV e Bacharel em Ciências Jurídicas pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atualmente atua como Docente Substituto no Instituto Federal do Acre - IFAC, sendo Presidente da Comissão de Relações Internacionais - OAB/AC, Vice-presidente do Comitê Estadual de Apoio aos Migrantes, Apátridas e Refugiados - CEAMAR e membro integrante do Fórum Nacional de Conselhos e Comitês Estaduais para Refugiados, Apátridas e Migrantes (FONACCERAM) e da Comissão de Direito Internacional do Instituto dos Advogados da Bahia (CDI-IAB). É membro integrante do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Gestão e Inovação Tecnológica (NUPEGInTec), de Curadoria: Matrizes Energéticas e Meio Ambiente do Instituto de Estudos da Ásia (IEÁsia), da Escuela Latinoamericana de Derecho sobre el pensamiento de Enrique Leff e dos grupos de pesquisa: História, Meio Ambiente e Questões Étnicas (CNPQ/UFCG), Gestão e Ordenamento Ambiental (GEOAMB) (CNPQ/UFCG) e Saberes Ambientais e Culturais - Estudos em Homenagem a Enrique Leff (ESAEL) (CNPQ/UFPB). Foi pesquisador membro pelo Instituto Brasileiro de Ciências Criminais (IBCcrim), pesquisador voluntário (PIVIC) pelo Observatório de Bioética e Direito Animal (OBDA) da Universidade Federal da Paraíba, do Laboratório Internacional de Investigação em Transjuridicidade (LABIRINT) e extensionista voluntário (PROBEX) junto ao Núcleo de Extensão em Justiça Animal (NEJA). Exerceu o cargo de Agente de Pesquisa e Mapeamento (APM) junto ao IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), além da monitoria das disciplinas de Direito Constitucional I, Teoria Geral do Processo e Sociologia Geral e Jurídica. Participou dos grupos de pesquisa Direito de Acesso à Água em Tempos de Crise Hídrica, junto ao Instituto de Direito Civil Constitucional (IDCC), Filosofia do Direito e Pensamento Político e Ymyrapytã: Ligas da Memória, Verdade e Justiça. Suas áreas de interesse são Direito Ambiental e Climático, Governança, Direitos Humanos, Direito Internacional e Migratório, tendo desenvolvido pesquisas sobre temas conexos nos últimos anos.

Cicero Mauriberto De Meneses Freire Duarte

docente IFPB - Reitoria

Bacharel em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2008), Especialista em Marketing pelo Centro de Ensino Superior e Desenvolvimento (2009), Mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2013) e Doutorando em Administração no PPGA-UFPB (2025). Atuou como Consultor de Negócios na Federação das Indústrias do Estado da Paraíba - FIEP, também como Professor no PRONATEC e Professor Substituto na Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Atualmente é Professor no Instituto Federal da Paraíba - IFPB onde desempenha a Função de Coordenador do Curso Técnico em Administração e é Conselheiro Regional de Administração no Conselho Regional de Administração da Paraíba - CRA-PB.

Thamiriz Gomes De Oliveira

Outros IFCE - Campus Baturité

Pós-Graduada em Educação, no regime de Lato Sensu, pela Universidade Paulista (2020); MBA em Controladoria e Finanças, no regime de Lato Sensu, pela Faculdade Internacional da Paraíba - FPB (2015). Bacharel em Administração, pelo Instituto Paraibano de Ensino Renovado - INPER (2014). Fui professora Substituta no Instituto Federal do Ceará (2023) e professora na Universidade Paulista (2017- 2023).

Nadia Farias Dos Santos

docente IFRN - Campus Apodi

Possui graduação em Pedagogia pelas Faculdades Integradas de Patos (FIP/1996), Especialização em Tecnologia Educacional (FIP/UFPB/1999) e em Educação de Jovens e Adultos com Ênfase no Semiárido Paraibano (UFCG/2013). É professora do Instituto Federal de Educação e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus Apodi. Possui Mestrado Acadêmico em Ensino pelo Programa de Pós-graduação em Ensino (PPGE) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Campus Avançado Maria Elisa de Albuquerque Maia (CAMEAM),vinculada a Linha de Pesquisa: Ensino de Ciências Humanas e Sociais. É doutoranda em educação pela Universidade Federal da Paraíba, vinculada a linda de Processos de Ensino e Aprendizagens.

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