Resultados para “'Cálculos Teóricos Computacionais'”

Diego Alves Rodrigues

docente IFG - Campus Formosa

Licenciado em Química pela UFG, com monografia defendida em 2011 na forma de artigo científico, orientada pela Prof. Dr. Agustina Rosa Echeverría, intitulada: ''ANÁLISE DA ABORDAGEM AMBIENTAL EM TRÊS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA APROVADOS PELO PNLEM/2007''. Mestre em Química pelo Instituto de Química da UFG (IQ/UFG), no Laboratório de Ressonância Magnética Nuclear (RMN), orientado pelo Prof. Dr. Luiz Henrique Keng Queiroz Junior e co-orientado pelo Prof. Dr. Felipe Terra Martins, com título da dissertação ''CARACTERIZAÇÃO DA FASE CRISTALINA DOS ANTIVIRAIS EFAVIRENZ E OSELTAMIVIR POR RMN E CÁLCULOS TEÓRICOS'', defendida em 2014 e publicada em formato de livro em 2017. Especialista em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância (EaD), pelo IFG campus Jataí, com TCC defendido em 2025 em forma de artigo, orientado pelo Prof. Dr. Andre Augusto Nobrega Dantas, intitulado: ''USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM, INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS E TEMÁTICAS EMPREENDEDORAS INOVADORAS NO ENSINO DE QUÍMICA''. Desde 2019 é professor de Química EBTT efetivo do Instituto Federal de Goiás (IFG), campus Formosa, onde atualmente atua no ensino, pesquisa e extensão na rede Federal de Educação, desenvolvendo trabalhos nas áreas de educação ambiental, meio ambiente, cosméticos, tecnologias educacionais, inovação, empreendedorismo, educação empreendedora e na coordenação do Criar Núcleo Incubador deste campus. https://linkbio.co/diegoprof

Anderson Gomes Vieira

docente IFMA - Campus Pedreiras

Atualmente é professor do quadro efetivo e coordenador do curso de Física do Instituto Federal do Maranhão (IFMA Campus Pedreiras). É Doutor em Física pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), onde desenvolveu pesquisas em cálculos computacionais de estrutura eletrônica com base na Teoria do Funcional da Densidade (DFT). Possui Mestrado em Física...

Erik De Souza Lago

docente

Engenheiro Mecânico, Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia e pós-graduado em Engenharia do Produto com ênfase em Método dos Elementos Finitos (MEF). Atuo no desenvolvimento de soluções de engenharia baseadas em simulação computacional, análise numérica e automação de processos CAE.Possuo experiência em Fluidodinâmica Computacional (CFD), transferência de calor, problemas multifísicos e modelagem numérica utilizando OpenFOAM e HyperWorks, desenvolvendo modelos para escoamentos monofásicos e multifásicos, otimização de projetos e automação de análises de engenharia. Atualmente integro o time de HV Battery CAE na Ford Motor Company, onde desenvolvo ferramentas de automação para aumentar a produtividade e a confiabilidade das análises computacionais.Minha trajetória inclui experiência em pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico e ensino superior, tendo atuado como pesquisador bolsista da FAPESB, professor universitário e pesquisador IEL. Também possuo experiência em manutenção industrial, desenvolvimento de produtos e elaboração de estudos técnicos.Tenho interesse em projetos de Pesquisa Desenvolvimento (PD), Engenharia CAE, CFD, otimização numérica, engenharia de baterias, desenvolvimento de produtos e transformação digital aplicada à engenharia.

Kelvis Longhi

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

PossuiDoutorado em Ciências/Química Orgânica, Mestrado em Química Orgânica eGraduação em Química Licenciatura Plenapela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Também possui curso superior em Gestão Ambiental e a Especialização lato sensu em Perícia e Auditoria Ambiental pela UNINTER.Tem experiência na área de síntese de compostos heterocíclicos utilizando metodologias como mecanoquímica, ultrassom, líquidos iônicos e reações sem solvente. Atua na caracterização estrutural à nível molecular e supramolecular utilizando conceitos de interações intra- e intermoleculares, synthons e topologia, e aplica conhecimentos de cálculos teóricos (DFT e Semi Empíricos) e QTAIM para a determinação da energia de interações intermoleculares em dímeros e clusters.Coordena projetos de pesquisa institucionais na área de Química Teórica, Química Medicinal e das Ciências Ambientais. Nesses projetos tem orientado diversos bolsistas PIBIC e PIBITI (CNPq), PROBIC e PROBITI (FAPERGS) e PAIC (IFFARROUPILHA) com as atividades voltadas para a exploração estrutural e desenvolvimento de compostos químicos de interesse agroquímico, farmacológico, da engenharia de materiais ou destinado para soluções ambientais.Na gestão acadêmica acumula experiência na função de coordenador do Curso Técnico em Redes de Computadores - Modalidade EaD, de Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Campus Júlio de Castilhos e, mais recentemente, atuou na função deCoordenador de Pesquisa do IFFarroupilha (PRPPGI/Reitoria/IFFAR), onde também foi Coordenador Institucional BIC/BITI (FAPERGS), Representante Institucional de Iniciação Científica (CNPq) e Dirigente Institucional no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.É Técnico Administrativo em Educação, sendo o responsável pelo Laboratório de Química e pelo LEPEP LQTMM-JC (Laboratório de Química Teórica e Modelagem Molecular do Campus JC).É líder do grupo de pesquisa DGP/CNPq NIQuiSA (Núcleo Interdisciplinar de Química Supramolecular e Ambiental).IDs relacionados: ORCID: 0000-0001-8081-4597. ResearcherID: P-9212-2015. Scopus Author ID: 24473232400.

Carlos Valbson Dos Santos Araújo

Outros IFCE - Campus Morada Nova

Engenheiro Civil pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e Mestre em Estruturas pela Universidade de Brasília. Professor de Estruturas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Experiência em pesquisa na área de métodos numéricos e computacionais aplicados à Engenharia civil.

Jones Carlos Pinto Ferreira

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Licenciado em Química pela Universidade Federal Fluminense. Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade Venda Nova do Imigrante. Mestrando em Química pela UFRJ, no Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI). Tem experiência em uso de vídeos, mídias, jogos e experimentação no ensino, modelagem molecular e química computacional. Atualmente é professor efetivo 40h/DE do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Rio de Janeiro, campus Duque de Caxias. Trabalha com pesquisa na área de ensino, com foco em história e filosofia da ciência no ensino, na abordagem CTS e em educação inclusiva.

Emmanuela Ferreira De Lima

docente IFPB - Campus Sousa

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal da Paraíba (2000), mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Química (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo (2009). Concluiu o primeiro Pós-doutorado em 2011, na Escola Internacional Superior de Estudos Avançados (SISSA), em Trieste-Itália, concluiu o segundo Pós-doutorado na Universidade de São Paulo em 2013. Concluiu o terceiro Pós-doutorado em 2019, na Universidade de Modena e Reggio Emilia, em Modena, na Itália, onde atuou no desenvolvimento de recursos didáticos e tecnológicos para o aprendizado de Química. Em 01 de julho de 2013 ingressou na rede IF, no IF Goiano, campus Morrinhos, lecionando no curso de Licenciatura em Química até março de 2022 quando foi redistribuída e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba, campus Princesa Isabel, professora efetiva do programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em rede (PROFEPT). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: antibióticos, potencial terapêutico e mecânica quântica. Atua também na área de ensino em que usa as TIC como metodologia para melhoramento do processo ensino-aprendizagem de Química.

Onofre Vargas Junior

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Química Licenciatura e Bacharelado pelo Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM). Especialista em Química pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Mestre em Ciência de Materiais pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), com linha de pesquisa em Química Computacional de Materiais Funcionais. Atuou como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Uruaçu/GO. Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Iporá/GO. Tem experiência em Docência nas áreas de Química Geral, Química Analítica, Química Orgânica, Química Inorgânica, Físico-Química, Bioquímica, Oficina Pedagógicas, Ensino de Química e Estágio Supervisionado. Realiza pesquisa em estudos teóricos computacionais e experimentais de compostos e materiais, pesquisas em ensino de química com jogos lúdicos, materiais didáticos e tecnologias de ensino, pesquisas analíticas sobre metais pesados, absorção atômica, entre outros. Atualmente Professor na Área de Ciências de Alimentos, Química Geral, Química do Ensino Médio e Oficinas Pedagógicas. Coordenador do LabMaker Guará (Laboratório Maker), Coordenador da Agroindústria.

Maiara Mentges

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar - Santa Rosa), Especialista em Mídias para a Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestre em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNUJUÍ), Doutora em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina , IFSC - campus São Carlos.

Teresinha Moreira De Magalhães

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Doutora na área de SISTEMAS COMPUTACIONAIS - Ciências em Engenharia Civil pela UFRJ (2009), mestrado em ENGENHARIA DE PRODUÇÃO pela UFSC (2002), especialista em MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA pela UFLA, especialista em GESTÃO PÚBLICA pela Faculdade de Educação São Luis, Especialista em Gestão Pública na Educação Profissional Tecnológica pelo IFSC (2021). Graduada em Processamento de Dados pelo CESJF (2000), Licenciatura Plena em Matemática. Graduação em LETRAS pela UNIFRAN (2022). Experiência Acadêmica (26 anos FACIG, UNIPAC, FACSUM, UFJF, VIANNA Jr, IFSUDESTE-MG), experiência em Gestão( 21 anos Coordenação de Curso - FACIG, Vianna Jr e IFSUDESTE_MG, Gestão de TI Vianna Jr, Diretora Acadêmica FESJ de 2009 a 2012, Diretora de Pesquisa IFSUDESTEMG de 11/2015 a 05/2017. Tem conhecimento e afinidade por GESTÃO DA QUALIDADE - Avaliadora do Prêmio Mineiro. Membro da COMISSÃO ASSESSORA DE ÁREA (CAA) do ENADE na área de Gestão da Tecnologia da Informação 2017 e 2026 - INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Tutora do Curso de Administração Pública (Universidade Aberta do Brasil) - Projetos Brasil e Moçambique - Pólo FACC/UFJF. Diretora Geral do IFSUDESTE-MG - Campus São João del-Rei, Gestão 2021 a 2025 e 2025 a ATUAL.https://orcid.org/0009-0001-0955-9383

Regina Célia Soares Pereira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Regina Célia Soares Pereira. Pós-doutora em Neurociência Aplicada à Aprendizagem, pela Universidade Fernando Pessoa Porto-Portugal, com a temática intitulada: " A Proficiência de Reconhecimento da Expressão Facial das Emoções: um estudo de caso com profissionais da Educação no Instituto Federal Fluminense com recurso da Inteligênica Facial e ao F-M FACS 5.0. Doutora em Ciências da Informação, especialidades em Sistemas, Tecnologias e Gestão da informação pela Universidade Fernando Pessoa, Porto- Portugal, com defesa pública de tese em 2023, intitulada As Metodologias Ativas como proposta de intervenção pedagógica em educação ambiental: um estudo de caso na cidade de Cabo Frio, RJ, Brasil. Mestre em Ensino das Ciências da Saúde e do Meio Ambiente pelo Centro Universitário Anhanguera de Niterói-RJ, com defesa de dissertação em 2014, intitulada: O desenvolvimento de jogos computacionais como estratégia de ensino-aprendizagem em educação. Possui Pós-Graduação em Orientação Educacional e Pedagógica pela Universidade Veiga de Almeida desde 2007. Especialização em Novas Tecnologias Educacionais pela Faculdade Internacional Signorelli desde 2015. Graduada em Pedagogia, pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Experiência profissional como Técnica em Assuntos Educacionais, na função de Orientadora Educacional no Colégio Pedro II desde 2008. Atualmente atua como Orientadora Educacional no Instituto Federal Fluminense, Campus Cabo Frio (IFF/CF). Professora na Prefeitura Municipal de Duque de Caxias (RJ) desde 1999.

Tibério Magno De Lima Alves

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2007), mestre (2012) e doutor em física (2017) pelo programa de pós-graduação em Física da UFRN. Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN) desde fevereiro de 2012 em cursos de nível médio, superior e pós-graduação. Possui experiência na área de magnetismo em materiais, tais como nanopartículas magnéticas, filmes finos e multicamadas, com ênfase em modelagem física, computação numérica e simulação dos seus efeitos, fenômenos e propriedades. Adicionalmente, possui experiência no ensino de física no desenvolvimento e aplicação de simuladores computacionais de efeitos e fenômenos físicos com fins didáticos.

Renato César Da Silva

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Doutor (2019) e Mestre (2014) em Química Teórica e Computacional pelo Programa de Pós-Graduação em Química (PPG-Química) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduado em Química Licenciatura pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2011). Graduado em Nutrição Bacharel pelo Centro Universitário Maurício de Nassau - UNINASSAU (2025). Técnico em Química pelo Instituto Federal de Pernambuco (2016). Tem experiência na área de Química Teórica e Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria da ressonância não sincronizada das ligações químicas (RVB), quimiometria (PCA e QSAR), magnetismo, supercondutividade e carcinogênese química. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE/Campus Ouricuri).

Bruna Cristina Corcino Carneiro

docente IFTO - Campus Colinas do Tocantins

Possui graduação em Física pela Universidade de Brasília (2021). Tem experiência na área de Física, com ênfase em simulações em dinâmica molecular e cálculos ab initio, atuando principalmente nos seguintes temas: estrutura eletrônica de clusteres e nanotubos.

Ailton Luiz Dias Siqueira Junior

docente IFTM - Campus Ituiutaba

possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2005), mestrado (2007) e Doutorado (2013) em Engenharia Elétrica também pela Universidade Federal de Uberlândia. Realizou estágio pós-doutoral na Université de Nice Sophia Antipolis, UNSA, França. Atualmente é Professor Titular no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Engenharia Biomédica, Sistemas Computacionais, Processamento Digital de Sinais e suas aplicações em Eletromiografia e Instrumentação Médica.

Leonam Kavyn Rocha Duarte

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Doutor e Mestre em Física Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com pesquisas voltadas à Física Computacional. No doutorado, investigou a microrreologia de materiais viscoelásticos por meio do desenvolvimento e da aplicação de modelos teóricos e simulações computacionais, com ênfase em hidrogéis e soluções diluídas de biopolímeros. No mestrado, desenvolveu pesquisas na área de Física de Polímeros, utilizando simulações de Monte Carlo para o estudo de cadeias poliméricas semiflexíveis. É licenciado em Física pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com período de formação na Universidade de Coimbra (Portugal), realizado por meio do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI/CAPES), e também graduado em Licenciatura em Física pela Universidade de Coimbra. Possui formação técnica em Química pela Faculdade de Tecnologia Alto Médio São Francisco (FUNAM). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), Campus Avançado Ponte Nova, em regime de dedicação exclusiva, atuando nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Seus interesses de pesquisa concentram-se em Física Computacional, modelagem e simulação de sistemas complexos, biofísica computacional, microrreologia, métodos numéricos aplicados à Física, ciência dos materiais moles e computação científica.