Resultados para “'CO2'”

Thiago Crispim Da Silva

Possui graduação em Química (Licenciatura e Bacharel) pela Universidade Federal Fluminense-UFF (2006), mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ(2010) e doutor em Tecnologia de Processos Químicos e Bioquímicos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2019). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e Articulador Acadêmico-Mediador pedagógico - cederj - consorcio cecierj, Tendo experiência em trapeamento de vanádio e resgate de CO2. Atua principalmente nos seguintes temas: Trapa de vanádio, aditivos FCC, química verde e resgate de CO2.

Tiago Roberto Da Costa

Possui graduação em química (2009), mestrado em Química (2012) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais (2016), todas as titulações pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, além de estágio de pós-doutorado pelo CNPq na área de Engenharia dos Materiais (2016-2018). Atualmente é professor EBTT de química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atuando no Campus Caicó. Possui experiência na área de Química e Ciências/Engenharia dos Materiais, com ênfase em Processos de recirculação química (Chemical looping), atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de catalisadores e transportadores de oxigênio, técnicas de caracterizações estruturais e físico-químico, captura e armazenamento de CO2.

Wallan Azevedo Dos Santos

Doutor em Engenharia e Ciência dos Materiais pela UENF (2025), possui Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão pelo Instituto Federal Fluminense (2018) e possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Candido Mendes (2015),, Licenciatura em Matemática por meio de Complementação Pedagógica em Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2018), Especialista em Metodologia de Ensino de Física e Matemática pela FACULDADE FAVENI (2019), Pós-graduado em Engenharia e Segurança do Trabalho pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020), curso técnico profissionalizante em Técnico em Mecânica pelo SENAI (2013).Especialista em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Candido Mendes (2020). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Corpos Sólidos, Mecânica Técnica e Bombas Industriais, atuando também nos seguintes temas: pegada ecológica, emissões de CO2, sustentabilidade e geração de energia. Trabalhou dois anos como assistente de logística operacional de plataformas de empresas do ramo de petróleo. Possui três anos de experiência na docência de Física e Matemática como professor em curso de pré vestibular social Josué de Castro na Universidade Federal Fluminense. Foi professor substituto do Instituto Federal Fluminense, atuando na área de mecânica durante 2 anos. Atuou também na Prefeitura de Campos dos Goytacazes, no setor de Prestação de Contas do FNDE na Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte e como Instrutor de Mecânica Nível I em FIRJAN SENAI. Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal Fluminense no Campus Cabo Frio, ministrando aulas na engenharia mecânica e técnico em eletromecânica.

Wagner Luiz Priamo

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2006), Mestrado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 2006-2008) e Doutorado em Engenharia de Alimentos pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Alimentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2008-2011). Realizou Pós-doutoramento na Wayne State University de Detroit/Michigan entre 2015-2016 (PDE/CNPq). É Professor Titular de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Erechim. O pesquisador é membro do corpo editorial internacional da Indian Journal of Advances in Chemical Science e revisor de periódicos, tais como: Food Chemistry, Bioprocess and Biosystems Engineering, Journal of Food Process Engineering, International Journal of Polymeric Materials, Journal of CO2 Utilization e Separation Science and Technology, entre outros. Tem experiência e desenvolve pesquisas na área de Termodinâmica voltada para extração de compostos naturais, caracterização e encapsulamento para posterior aplicação, incluindo a área de alimentos e médica.

Elton Faria De Souza Lima

Licenciado em Química (2011), mestre em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Goiás - Regional Jataí (2015) e Doutor em Química (2020) pela Universidade de São Paulo - Campus São Carlos, possuí interesse no desenvolvimento de materiais híbridos obtidos via fixação de CO2 com potencial para serem empregados como dispositivos biomédicos e/ou materiais para remediação ambiental.

Hugo Rocha Peixoto

Graduado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2013), Mestre em Engenharia Química pela UFC (2015) e Doutor em Engenharia Química pela mesma universidade (2020). Atualmente, é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - campus Quixadá). Atua na docência em nível superior com disciplinas de Mecânica dos Fluidos, Operações Unitárias, Reatores Químicos e Termodinâmica. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Processos de Separação, atuando principalmente nos seguintes temas: medidas fundamentais de adsorção, caracterização de materiais adsorventes, modelagem e simulação de processos de separação por adsorção, absorção e destilação, avaliação técnico-econômica de processos, intensificação de processos, refino de petróleo e integração energética.

Antonio Augusto Morini

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela FEI - Fundação Educacional Inaciana "Padre Sabóia de Medeiros" (1983), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, ministra aula nas disciplinas de Ciência e Tecnologia dos Materiais, Fenômenos de Transporte, Mecânica dos Sólidos e Administração da Produção. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Auditoria da Qualidade, Gestão da Qualidade e Gerência de Produção.

Anderson Teixeira Telles

Mestre em Educação Escolar e Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia e Licenciado em Pedagogia com especializações em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Metodologia do Ensino da Matemática, Matemática Orientada para Algoritmos e Estrutura de Dados, Engenharia de Software e Gestão de Tecnologia da Informação Corporativa. Servidor público federal há mais de quinze anos, com experiência na gestão acadêmica e administrativa do ensino. Atuou como Chefe Substituto do Departamento de Apoio ao Ensino e da Coordenação de Registros Acadêmicos no Campus Ji-Paraná (IFRO). Atualmente exerce o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais na Diretoria de Desenvolvimento do Ensino (DDE/PROEN), atuando na implementação e acompanhamento dos módulos acadêmicos do ensino no SUAP, capacitação de servidores e padronização de fluxos institucionais/acadêmicos. Exerce a função de Coordenador Substituto de Ensino de Graduação (CGRAD), analisando e avaliando as elaborações, reformulações e atualizações de Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs) de graduação. Possui experiência em assessoramento técnico-pedagógico no âmbito da Rede Federal.

Rogério Favareto

Adonis Menezes

Engenheiro Mecânico formado pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), com mestrado pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), todos em Engenharia Mecânica. Atuou na indústria metalmecânica de 1998 a 2010, exercendo funções desde auxiliar a supervisor de produção. Nesse período, destaca-se a supervisão do projeto hidráulico da segunda etapa do Projeto Rio Formoso (2008), o maior projeto de arroz irrigado em área contínua do mundo. Desde 2010, atua como docente da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, lecionando em cursos técnicos, graduação, PROEJA e FIC. No IFSC Câmpus Itajaí, foi coordenador do curso técnico em Mecânica, representante docente na Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) e colaborador em projetos integradores, de pesquisa e de extensão, como a ''Fabricação de um Aerobarco''.

Luciano Juliani

Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Graduado em Engenharia Mecânica (1995), atualmente é Professor concursado pertencente ao quadro permanente dos professores de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem vasta experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em processos de fabricação, projetos de máquinas e produtos, usinagem, manutenção de máquinas e equipamentos. Também possui especialização na área de polímeros e borrachas.

Thaiane Siqueira Dos Santos

Formada em Licenciatura Química pela Universidade do Estado da Bahia. Mestre na Universidade do Estado da Bahia, na área de físico-química, com ênfase em Química do Estado Sólido e Fotocatálise Heterogênea. Estudante de doutorado em química na UFBA.

Juliana Vanir De Souza Carvalho

Bacharel em Química, com ênfase em Química Analítica e Ambiental - Universidade Federal de Viçosa. Licenciada em Química - Universidade Federal de Viçosa. Mestre em Agroquímica pela Universidade Federal de Viçosa. Tenho experiência em docência no ensino superior na área de Química Geral e Ensino de Química, além de Química Analítica. Atuei como professora do curso de Licenciatura em Química da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Unidade Ubá e coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID-UEMG-Química). Fui professora efetiva do Instituto Federal Fluminense IFF - Campus Itaperuna, atuando nos cursos técnicos em Química (integrado e concomitante) e no Curso Superior de Licenciatura em Química. Atuei como professora efetiva do CEFET-Leopoldina. Atualmente, sou professora efetiva do IF Sudeste MG - Campus Cataguases.

Claudio Luis Dos Santos

Possui graduação em Engenharia Industrial Elétrica pela UNILESTE-MG (1996), mestrado em Física pelo ITA (1999) e doutorado em Ciências e Tecnologias Espaciais, também pelo ITA (2017). Atualmente é professor do IFSP (Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus de São José dos Campos). Tem experiência na área de Física Atômica e Molecular, com ênfase em aplicações de lasers em processamento de materiais. Tem atuado atualmente em manufatura aditiva com lasers para fabricação de objetos tridimensionais a partir de pós de ligas metálicas.

Alexandre Fonseca D'andréa

Professor Titular do Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa. Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Viçosa (1992) e Licenciado para o Ensino Profissional pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1994). Mestre e Doutor em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Lavras (2001 e 2004).Foi Pró-Reitor de Planejamento e Administração do Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), membro da Comissão de Orçamento do Fórum de Pró-Reitores de Planejamento dos IF e Assessor de Assuntos Internacionais do IFSULDEMINAS. Foi Diretor de Pós-Graduação do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Tem experiência em Engenharia Agronômica, na área de Recursos Ambientais e Uso da Terra, e em Educação, na área de Metodologias de Aprendizagem Ativa e Capacitação Profissional de Professores. Trabalha na caracterização de ambientes por meio da avaliação de indicadores físicos e biológicos de qualidade do solo e da quantificação das emissões de CO2 do solo. Desenvolve trabalhos com aprendizagem baseada em projetos (PBL) para o Ensino Profissional e Engenharias. Foi Bolsista CNPq de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação no Exterior na Finlândia em 2016 (Vocational Education and Training, Häme University of Applied Sciences - HAMK) e em 2017 (Finnish Teacher Trainer Diploma Programme, Tampere University of Applied Sciences - TAMK e HAMK). De 2016 a 2020, foi Coordenador Geral do Programa Gira Mundo Professores (Finlândia, Israel e Espanha), promovido pela Secretaria de Estado de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e agraciado com o prêmio AFS Award for Innovation in Global Education for a Policymaker, Budapeste, Hungria (2018), com bolsa de Ensino, Pesquisa e Extensão EPE-E da Fapesq-PB.Foi membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis de 2004 a 2019.Desde 2021, é Coordenador do Projeto Visual 3D: experiências com Realidade Aumentada para a iniciação tecnológica de estudantes em escolas da rede pública do Semiárido Paraibano, com bolsa CPO/DTI-B da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia (FACTO). Mentor de Gestão de Práticas de Aprendizagem Baseada em Projetos e Problemas (ABP/PBL) no Polo de Inovação do IFPB junto a projetos Embrapii desde junho de 2022 com bolsa EPE/PDI da Fundação de Apoio ao IFPB (Funetec). Desde 2022, é Coordenador Geral do Programa Institucional Visual 3D, no âmbito do IFPB e desde 2023 é Coordenador do Projeto RV Unity de iniciação tecnológica em programação para estudantes da rede pública estadual da Paraíba.

Cíntia Fonseca Magalhães

Possui graduação em Administração pelo Centro Universitário de Patos de Minas (2005) e mestrado em Empreendedorismo e Internacionalização pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (2017). Atualmente é estatutário-professor ensino básico tec tecno do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: administração, semana, administrador, armazenagem e movimentação de materiais.