Resultados para “'CONSTRUTO'”

Keila Michelly Canhina Sachimbombo

docente

Professora do Instituto Federal do Mato Grosso - Campus Alta Floresta (2019 até o momento). Possui licenciatura e bacharelado em Educação Física pela Escola Superior de Cruzeiro (ESC-ESEFIC - 2010). Especialização em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2015). Mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita - Campus Rio Claro (UNESP - 2017). Atualmente é membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Física - Formação Profissional e Campo de Trabalho (NEPEF-FPCT); do Núcleo de Estudos em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas (TSCPE) investigando o construto da autoeficácia nos profissionais do segmento Fitness, bem como a atuação e formação no campo do bacharelado da Educação Física; do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro, Indígena e de Fronteira, Maria Dimpina (NEABI/NUMDI - IFMT) estudando e discutindo as questões raciais.

Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Licenciatura em Pedagogia (1999) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2016) pela UFAC e doutor em Educação em Ciências e Matemática (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM), da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Atuou como professor da Educação Básica entre 1998 e 2011, ministrando as disciplinas de Matemática e Química. Desde 2011, é Professor da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Cruzeiro do Sul, onde atua no ensino de Matemática em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Licenciatura em Matemática, Física e Química. Ao longo de sua trajetória no IFAC, exerceu funções de gestão acadêmica e administrativa, incluindo a coordenação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Técnico em Agropecuária, além dos cargos de Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão e Diretor-Geral do Campus Cruzeiro do Sul, atuando também como substituto eventual da Direção-Geral. Nessas funções, participou do planejamento, da gestão acadêmica e administrativa e do fortalecimento das ações institucionais de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com experiência na formação de professores e atuação nas áreas de Educação Matemática, Educação em Ciências, Ensino de Matemática, currículo, políticas educacionais e Educação Profissional e Tecnológica.

Felipe Maciel Xavier Diniz

docente IFRS - Campus Alvorada

Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Possui graduação em comunicação social- publicidade e propaganda pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000) e mestrado em Comunicação e Informação pela UFRGS (2012).É professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto federal do RS, atuando principalmente no curso superior de Produção Multimídia. É coordenador do curso técnico de Processos Fotográficos na mesma instituição. É produtor e diretor de cinema e desde 2003 é sócio da Modus Produtora de Imagens, onde dirige e desenvolve projetos audiovisuais como documentários, ficção e séries para TV. Suas áreas de interesse na pesquisa são teorias do cinema e da imagem, cinema brasileiro contemporâneo, documentário, teorias da comunicação, estudo das linguagens, estética e audiovisualidades.

Mara Rykelma Da Costa Silva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professora de Matemática do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Acre (IFAC). Doutorado em Educação em Ciências e Matemática pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), polo da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Mestrado em Matemática, pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Especialização em Educação Inclusiva, pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC).