Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Especialista em Auditoria e Perícia Contábil, Bacharel em Ciências Contábeis. Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS).
Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Salinas e mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atuou como professora substituta de Matemática no IFNMG - Campus Salinas por três anos. Participou do grupo de pesquisa ''Conhecimento Interpretativo e Especializado do Professor que Ensina Matemática (CIEspMat)'' da UNICAMP por um ano e integrou, por dois anos, o grupo de pesquisa ''Prática Pedagógica em Matemática (PRAPEM)'', também na UNICAMP. Atualmente é professora de matemática do IFBA - Campus Lauro de Freitas.
Possui Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). É graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Formiga (2019). Atualmente é professora do quadro permanente da Secretária de Estado De Educação de Minas Gerais.
Flávio R. S. Oliveira é Doutor e Mestre em Engenharia da Computação (2023.1 e 2009.2) e graduado pela Escola Politécnica de Pernambuco. Nesse momento, é docente no IFPE Campus Paulista. Possui interesse nas áreas de Inteligência Computacional, Sistemas da Informação e Deep Learning. Suas principais contribuições de pesquisa estão na área de Sistema...
Doutoranda em Educação pela UCDB-Universidade Católica Dom Bosco (2026), Mestra em Letras pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2016), Pós Graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Porto Velho (2013) e Graduada em Letras-Inglês pela Universidade Federal de Rondônia (2002).
Lucas Borges Kappel é Mestre em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia e MBA Executivo Internacional pela Fundação Getúlio Vargas, em parceria com a Ohio University. É Administrador de formação, pela Universidade de Uberaba, e atua como Professor na mesma instituição, em vários cursos de graduação e pós-graduação. É Servidor Público Federal em exercício no Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos, onde ocupa o cargo de Administrador e trabalha na Coordenação de Contratos, especificamente na área de negócios da solução AntecipaGov. É também representante do CRA-MG em Uberaba.
Doutorando em Informática pela Universidade do Minho (Braga, Portugal) na área de redes veiculares, Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2012). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade de Rio Verde (2006). Trabalha como docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) - Campus Rio Verde desde 2009. Na docência, concentra suas atividades no Curso Técnico em Informática e no Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, com contribuições no ensino, pesquisa e extensão universitária.
Graduado em Ciências Econômicas (1997) e em Filosofia (2003) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestrado (2006) e Doutorado (2011) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professor do Instituto Federal Catarinense, Campus Brusque. Pós-doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Santa Catarina com a pesquisa Educação e economia na filosofia de Aristóteles: contribuições para o processo de ensino na contemporaneidade. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Política, atuando especificamente nos temas de Economia antiga e primitiva, Ontologia antiga, Aristóteles, Marx, Filosofia da educação, Filosofia da economia e Economia política.
É licenciada em Letras (Língua vernácula) pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). Especialista em Língua Portuguesa (CELIP III) pela Universidade Estadual da Paraíba (2011) . Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Linguagem e Ensino da Universidade Federal de Campina Grande (2013). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (UFRN), na área de Estudos em Linguística Teórica e Descritiva. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).Tem desenvolvido estudos orientados pela Linguística Funcional Centrada no Uso, com contribuições da Gramática de Construções.
Professor de Administração do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Doutor em Administração de Empresas (Marketing) pelo IAG - Escola de Negócios da PUC-Rio (2025) e Mestre pelo mesmo Programa (2021). Possui especialização em Auditoria Tributária pela UFRJ (2021). Bacharel em Direito pela PUC-Rio (2013), em Ciências Contábeis pela UFF (2017) e em Administração pela PUC Minas (2022). Tecnólogo em Hotelaria pela UFF (2021). Licenciado em Turismo pela UFRRJ (2020) e em Letras - Português/Literaturas pela UFF (2024). Foi servidor público efetivo da carreira Técnico Administrativa em Educação da UFRJ, de 2009 a 2025. Atualmente, coordena o Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE) do campus Caçador. Desenvolve seus estudos sobre questões que relacionam Cultura e Consumo de Pessoas Surdas, com foco em Serviços de Hospitalidade e Lazer. Tem experiência em Estudos Qualitativos com Pessoas Surdas utilizando Entrevistas em Profundidade em LIBRAS/Português e Método de Histórias de Vida. Tem interesse no campo do Marketing com ênfase em Consumo de Pessoas com Deficiências e Culturas do Consumo, no campo da Hospitalidade com ênfase em Acessibilidade e Lazer, e no campo da Antropologia com ênfase em Antropologia das Deficiências e Estudos de Cultura Surda.
Doutor e mestre em Ensino de Ciências Exatas pela Universidade do Vale do Taquari (Univates). Licenciado em Matemática, Física e Pedagogia. Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Conceição do Araguaia, onde atua no ensino de Matemática em cursos técnicos e superiores, bem como em atividades de pesquisa, extensão e gestão educacional. Possui experiência na Educação Profissional e Tecnológica, na formação de professores e na elaboração e desenvolvimento de práticas pedagógicas e produtos educacionais. Atua e desenvolve estudos principalmente nas áreas de Ensino de Matemática, Educação Profissional e Tecnológica, formação docente, metodologias ativas, pesquisa narrativa, Educação a Distância, inclusão educacional e práticas de ensino contextualizadas. Possui experiência em coordenação de ensino, políticas educacionais, gestão acadêmica e acompanhamento de projetos institucionais, além de participação em ações voltadas à inclusão e à permanência dos estudantes.
Graduação em Administração - Faculdades Integradas Colégio Moderno (1985), Complementação Pedagógica pela Universidade Federal do Acre- UFAC- 1998, Pós Graduado em Educação -Unesc - Cacoal - 2001, pós -graduado em Gestão Estratégica de Segurança Pública pela Uninorte Acre - 2006 e mestrado em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Foi professor da - Faculdades Integradas Rio Branco até 12/2009, professor na Pós Graduação da Universidade Gama Filho núcleo Rio Branco, foi professor na Pós Graduaçao da Faculdade da Amazônia Ocidental é professor visitante na Pós Graduação da Faculdade Barão do Rio Branco. Tem experiência na área de Planejamento e Pesquisa, Administração, com ênfase em Administração de Pessoal, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão de Pessoas, Gestão da Qualidade, Fidelização de Clientes, Marketing, Serviços, Atendimento e Organização. Tutor dos cursos de Formação de Formadores, Polícia Comunitária, Elaboração de Materiais para o Ensino a Distância, Combate a Lavagem de Dinheiro, Gestão de Projetos, Planejamento Estratégico, Português Instrumental da Secretaria Naciona de Segurança Pública, Além dos cursos de Extensão: Licitações e Contratos Administrativos e Relações Interpessoais nas Organizações, Gestão de Vendas, Planejamento Pessoal.
Doutor em Ciências da Educação - Universidade Americana PY reconhecido pela Universidade Católica de Brasília (UCB), Mestre em Educação - UNISC, Mestre em Ciências da Educação - Universidade Americana - PY, Especialista em Informática na Educação - UFRGS, Especialista em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos - UFRGS, Bacharel em Informática - URCAMP e com curso de Formação de Professores. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus de São Vicente do Sul na área de Informática. Coordenador do Curso integrado Manutenção e Suporte em Informática, Coordenador do Projeto de extensão Bit de Inserção Social: Escolas e Instituições inclusivas, Coordenador do Projeto de Pesquisa Sistema Especialista para auxílio no diagnóstico de hardware e Coordenador do Projeto de ensino Contribuições das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.
Bacharel em Direito pelo Centro Universitário UNIFIPMoc (2019). Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). Atuou na Advocacia Geral da União (AGU) onde exerceu o cargo de Chefe da Seção de Cobrança e Recuperação de Créditos junto a Procuradoria Seccional Federal em Montes Claros (PSFMCL) de abril/2017 a novembro/2019. Servidor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Lotado atualmente na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós Graduação e Inovação, no Núcleo de Cadastro de Projetos e Pesquisa. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública. Conquistou vasto conhecimento jurídico nas áreas do direito tributário, não-tributário, taxas e contribuições, notadamente àqueles inerentes ao meio ambiente, mineração, preservação e conservação da biodiversidade, transportes terrestres, dentre outros, como também, do direito previdenciário quanto as aposentadorias urbanas, rurais e especiais.
Atualmente, Professor Substituto no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) alocado no departamento de elétrica campus SP, conclui o Doutorado em Energia/UFABC com o tema ''CONTRIBUIÇÕES PARA O PLANEJAMENTO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS DE ENERGIA ELÉTRICA CONSIDERANDO ARMAZENAMENTO DE ENERGIA POR BATERIAS E FONTES RENOVÁVEIS'' e Doutorado Sanduíche na Aalto University (período de 6 meses) no departamento de Engenharia Elétrica e Automação. É Mestre em Engenharia Elétrica (2020), pela UFABC, MBA em Negociação em Vendas (2015), Graduação Tecnológica em Processos Gerenciais (2017) e Graduação em Engenharia Elétrica (2013), ambas realizadas pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Têm experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: Simulação Computacional, fluxos de potência, otimização aplicadas a problema de energia elétrica, técnicas bio-inspiradas para alocação de banco de capacitores , geradores distribuídos e estudos envolvendo armazenamento de energia em baterias.
Fernanda de Melo Lima é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2008. Possui graduação em Química Industrial (2004) e mestrado em Química Analítica (2006) pela Universidade Federal Fluminense (UFF), além de graduação em Antropologia (2025) pela mesma instituição. Desde 2023 integra o CONATUS Laboratório de Pesquisa sobre Corpos, Naturezas e Sentidos (UFF).Sua trajetória acadêmica e profissional tem se desenvolvido na interface entre educação, ambiente e produção de conhecimentos, articulando contribuições das ciências naturais e das ciências humanas. Seus interesses de pesquisa concentram-se na antropologia da educação, educação ambiental, relações entre humanos e ambientes, processos de aprendizagem e construção de saberes em contextos institucionais e comunitários.Atua em projetos de ensino, pesquisa e extensão voltados às questões socioambientais, com ênfase na análise das práticas educativas, dos modos de engajamento com o ambiente e das relações entre conhecimento científico e experiência.