Resultados para “'CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO'”

Alaíde Régia Sena Nery De Oliveira

tecnico IFCE - Campus Crato

Doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial no Programa de Pós - Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Possui graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia (2010), graduação em Pedagogia pela Universidade de Pernambuco (2008) e mestrado em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2019). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Contextualizada, atuando principalmente nos seguintes temas: Convivência com o Semiárido., Agroecologia., Educação para Comunicação, contexto e conhecimento.

Rondinelly Gomes Medeiros

docente IFPB - Campus Patos

Professor de História no campus Patos do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Graduado em História pelas Faculdades Integradas de Patos (2007). Mestre em Letras/Estudos Literários pela Universidade Federal do Paraná (2018). Doutor em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Paraná-UFPR, com pesquisa em teoria política e suas articulações conceituais a partir dos modos de vida dos povos do sertão semiárido brasileiro. Tem experiência em: História e Literatura, com ênfase em literatura regionalista do Brasil, representações do sertão e processos de colonização e suas resistências; Povos tradicionais e comunidades campesinas no semiárido brasileiro; tecnologias sociais de convivência com o semiárido brasileiro. Membro do species - Núcleo de Antropologia Especulativa - UFPR http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/0895998730250355. Página pessoal em Academia.Edu: https://ufpr.academia.edu/rondinellysm

Jackson Jardel Leite De Menezes

Outros

Possui graduação em Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Bahia (2021) e graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Santo Amaro (2012). É especialista em Arte e Educação pela Faculdade Campos Elísios (2021). Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA/UNEB), desenvolve pesquisa sobre educomunicação como prática pedagógica voltada à educação contextualizada e ao fortalecimento do pertencimento educacional em cursos técnicos integrados do IFBA. Atua como Técnico em Audiovisual do Instituto Federal da Bahia, Campus Paulo Afonso, com experiência consolidada em Produção Audiovisual e Fotografia, articulando essa trajetória profissional à pesquisa acadêmica em Educação.

Silver Jonas Alves Farfan

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Desde 2011 é professor de agroecologia no IFSertãoPE Campus Petrolina Zona Rural. Desde 2023 é professor no Programa de Pós-Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT), doutorado profissional. Tem experiência no ensino, pesquisa e extensão da agroecologia, meliponicultura, bioinsumos, horticultura, convivência com o semiárido, hidrogênio por eletrólise da água. Doutor em Agroecologia UEMA São Luís/MA (2021). Especialista em Estatística UEMA São Luís/MA (2019). Mestre em Agronomia UNEB Juazeiro/BA (2008). Foi professor na UNEB em Juazeiro/BA (2008-2011). Foi técnico no SASOP em Remanso/BA (1997-2006). Bacharel em Agronomia UFRPE Recife/PE (1997). Bacharel em Teologia ESUTES (2013).

Renildo Ismael Félix Da Costa

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui mestrado em Agronomia (Entomologia) pela Universidade Federal de Lavras (2002) e doutorado em Agronomia (Entomologia) pela Universidade Federal de Lavras (2006). Atualmente é Prof. do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de sistemas de produção para soberania alimentar, voltados para a convivência com o semiárido, Economia Popular Solidária, sistemas agroecologicos e povos tradicionais. Na área tecnlogica coordena Empresa Júnior na área de desenvolvimento de sistemas e automação, é qualificado em Agricultura Digitaal e operação de aeronaves não tripuladas/DRONE (Asa Rotativa), e coordenou projeto de robótica no âmbito da economia 4.0 e de automação na agricultura.

Mateus Amoedo Zani

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Professor no Instituto Federal Catarinense (IFC), é doutor e mestre em Antropologia Social pela Unicamp. Atua como professor desde 2008 e possui ampla experiência de docência em todos os níveis de ensino: Fundamental, Médio, pré-vestibular, Superior e pós graduação. Esteve também como professor no Instituto Federal de São Paulo - IFSP entre 2020 e 2022. Já atuou em equipe de pesquisa na região amazônica e realizou trabalhos de campo em diversos outros contextos do Brasil (Minas Gerais, Goiás, Espírito Santo e São Paulo) e hoje realiza pesquisas no semiárido brasileiro, com foco na região do Cariri Paraibano, área com os mais baixos índices pluviométricos do país. Possui trabalhos ainda na área de Formação de Professores Indígenas, tendo sido idealizador e coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena no IFC.

Ronan Santana Dos Santos

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Licenciatura em matemática pela Universidade Federal de Goiás (1995). mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009). Doutorado pela Universidade Estadual de Londrina (2019), no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Atualmente é professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atuando em disciplinas de matemática nos cursos técnicos e superiores. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6619-5793.

Claudio Jorge Gomes Da Rocha Junior

docente IFPR - Campus União da Vitória

Atualmente, é professor de Administração no Instituto Federal do Paraná. De 2012 a 2023, foi professor na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Doutor em Sociologia pela UEL (2025), mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela UFRPE (2012), graduado em Agronomia pela UFAL (2010) e em Administração pela UNIP (2018). Tem atuado nas linhas de pesquisa: funções administrativas, empreendedorismo e inovação, gestão de agroindústrias, gestão de projetos, estratégia, marketing e comercialização, comportamento organizacional, migrações, juventude rural, turismo rural, associativismo e cooperativismo, comércio exterior e sociologia rural. Desde 2013, coordena o GEAR - Grupo de Estudos em Administração Rural, cadastrado no DGP/CNPq.

Emerson Gaspar Da Rosa

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Docente do Instituto Federal do Acre e possui graduação em Licenciatura em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA (2007), Pós - Graduação Lato Sensu em Formação Docente para a Atuação em Educação à Distância (2016). Possui mestrado em Teologia e educação com o trabalho de titulo ?INFLUÊNCIA DO APRENDIZADO DA MÚSICA NO APROFUNDAMENTO DA RELIGIOSIDADE E ESPIRITUALIDADE PARA O SERVIÇO LITÚRGICO NA IGREJA CRISTÃ?. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: música e propaganda, instrumentos musicais não convencionais, composição musical e diversidade de sons existentes.

Alessandra Miguel Kapp

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Doutora (2022) e Mestra (2018) em Educação, com ênfase em Educação em Ciências, pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), no Programa de Educação (PPGE/São Carlos). Possui graduação, Licenciatura Plena, em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de São Carlos (2014). Licenciada em Pedagogia pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) (2022). Atualmente é professora, da área de Biologia, no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de de São Paulo, câmpus de Barretos. Participa ddos seguintes grupos de pesquisa: a) Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Científica, Cultura e Sociedade e b)Grupo de Pesquisa EmTeia: Formação de Professores, Ambientalização Curricular e Educação em Ciências. Atua, principalmente, nas seguintes áreas: Educação Científica Crítica, Alfabetização Científica e Midiática, Formação de Professores, Saberes Docentes, Identificação Profissional e Avaliação de materiais didáticos.

Fernando De Oliveira Freire

tecnico IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutorando em Educação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestre em Ensino pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2019) e Especialista em Planejamento e Consultoria Turística pela Faculdade Estácio (2010). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e graduação em Matemática (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Atualmente é Coordenador de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante, professor eventual do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC/RN) e pesquisador voluntário no Núcleo de Estudos em Educação (UERN). Atua e pesquisa nas seguintes áreas: Educação (Educação Profissional, Educação Básica, Educação Socioemocional, Aprendizagem Significativa, TIC Aplicada a Educação e Educação no Campo), Matemática (Matemática Aplicada, Educação Matemática, Resolução de Problemas e Etnomatemática) e Turismo (Qualificação Profissional para o Turismo, Planejamento Turístico, Aviação Civil, Turismo e Meio Ambiente).

Bianca De Moraes Branco

tecnico IFRJ - Reitoria

Bianca de Moraes Branco, MD/MSc/MBA. Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS- (2000) e residência em psiquiatria pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA, 2003). É especialista em psicoterapia de orientação analítica pela UFRGS (2004). É mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS- (2006). Foi professora assistente substituta do Departamento de Neurociências e Saúde Mental da Universidade Federal da Bahia (UFBA) (2008). É especialista em Administração Hospitalar, pela Faculdade São Camilo (BA) (2008). Fez extensão em Dependência Química pela Unifesp (2009). Foi Diretora Técnica (de abr 2008 a ago 2010) e Diretora Clínica (de nov 2008 a ago 2010) do Espaço em Saúde Mental Prof Nelson Pires (antigo Sanatório São Paulo), em Salvador (BA). Cursou durante um ano a especialização em Psiquiatria e Psicanálise da Infância e da Adolescência da UFRJ (2011). Tem MBA Executivo em Saúde pela FGV (2013) e concluiu o MBA Executivo Internacional na Ohio University (2014). Foi supervisora da gerência de auditoria da operadora ASSIM Saúde, no Rio de Janeiro (2012), bem como da gerência de relações com o credenciado (2013 a 2015) nesta mesma operadora. Foi médica psiquiatra concursada do estado do RJ, bem como da prefeitura de Niterói (2016). Cursou pós graduação em Relações Internacionais pela Damásio Educacional (2016). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, lotada na Coordenação Geral de Saúde do Trabalhador - Reitoria, atuando como médica psiquiatra perita (2016). Também é servidora da Universidade Federal Fluminense, lotada na Coordenação de Atenção Integral à Saúde e Qualidade de Vida, atuando como médica psiquiatra perita (2019).

Geisa Golin Albano

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Design pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005), curso de pós-graduação em Outdoor Design no Politecnico di Milano (2008), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Possui experiência como professora de língua italiana no Centro di Cultura Italiana (2007 - 2011) e como professora particular de idioma. Tem experiência como professora de cursos de graduação da Universidade do Vale do Itajaí (2009-2010) e professora do curso de Design Gráfico do Grupo UNIASSELVI - FAMESUL (2009). Atualmente é programadora visual do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, com experiência na área de Comunicação, com ênfase em desenvolvimento de produtos digitais, trabalhando especialmente com o design de interface, UI e UX, implementação de portais Web e capacitação de servidores e usuários. Desde 2021 é gestora da área de Comunicação Institucional.

Maria Edilene Do Amaral Silva Santos

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Possui mestrado em Administração pela Universidade Fundação Mineira de Educação e Cultura (FUMEC, 2016), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Varginha (FAFI, 1996). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais - TAE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais IFMG - Campus Ouro Preto, atuando no Controle e Registro Acadêmico da Diretoria de Inovação, Pesquisa, Pós-graduação e Extensão (DIPPE). Desempenhou suas atividades laborais no ensino técnico no Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD) na mesma instituição. Tem experiência na área da educação, tendo atuado como alfabetizadora de crianças e mais recentemente na alfabetização voluntária de adultos, trabalhando principalmente com os temas: educação de jovens e adultos (EJA) e educação inclusiva.

AÓ

Alan Oliveira Do Ó

docente IFPI - Campus Corrente

Zootecnista formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI).Mestre em Ciência Animal - UFPI, Doutor em Zootecnia Tropical - Área: Produção Animal, Linha de Pesquisa: Genética e Melhoramento Animal.Professor EBTT - IFPI. Agropecuária - Zootecnia.Apreço por Políticas de Fomento à Educação, Tecnologias e Biotecnologias, Ciências.

Angela Regina Almeida

tecnico IFFar - Campus São Borja

Profissional graduada em Tecnologia em Gestão de Saúde Pública pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2018), com especialização em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Anhanguera Uniderp (2019) e especialização em andamento em Saúde Pública com Ênfase em Saúde da Família (UNINTER). Servidora Técnico Administrativa em Educação (TAE) do Instituto Federal Farroupilha Campus São Borja desde 2014, atuou como Coordenadora da Assistência Estudantil (2018-2023) e Coordenadora da CAPNE (Coordenação de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais especificas(2023-2025). Membro substituto do Conselho Superior do Instituto Federal Farroupilha e integrante do Conselho Municipal de Saúde de São Borja desde 2015. Coordena o projeto de extensão Descarte Correto de Medicamentos e coordenou o projeto Mais Saúde na Comunidade (primeira edição em 2023 e segunda edição em 2024). Experiência prévia como técnica de enfermagem na Estratégia Saúde da Família (2003-2012).