Resultados para “'CREATINA QUINASE FORMA MB'”

Maicon Borges Euzébio

docente IFG - Campus Águas Lindas

Graduado em Enfermagem pela PUC Goiás (2013), com especialização em Docência do Ensino Superior (2014) e Enfermagem do Trabalho (2020). Mestre (2018) e Doutor (2024) em Ciências da Saúde pela Faculdade de Medicina da UFG. Possui Aperfeiçoamento em Saúde do Trabalhador pela UFG (2014) e certificações em ACLS, PICC e ATCN (2016-2017). Desde 2013, integra a Unidade de Hipertensão Arterial da UFG, e, desde 2016, é membro do Grupo de Pesquisa em Envelhecimento Ativo e Cuidado Integral às Enfermidades Cardiovasculares da PUC Goiás. Atuou como Professor Assistente I na PUC Goiás e na Faculdade da Polícia Militar de Goiás, Professor Adjunto I no curso de Medicina da Unifimes (campus Trindade) e auditor na auditoria analítica da Unimed-Goiânia. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Goiás na área de enfermagem e graduando em Direito.

Alex De Andrade Fernandes

docente IFMG - Reitoria

Sou graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2006), onde também concluí o mestrado em 2013, sob orientação do Prof. Dr. João Carlos Bouzas Marins. Em seguida, obtive o doutorado em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais, orientado pelos Professores Dr. Emerson Silami Garcia e Dr. Eduardo Mendonça Pimenta. Também atuei como diretor geral do Campus Ipatinga do Instituto Federal de Minas Gerais, liderando seu processo de implantação e expansão.Minha pesquisa atual foca no uso de termografia infravermelha para monitorar a carga de treino, recuperação pós-treino e competição, prevenção de lesões e recuperação. Sigo contribuindo com o fortalecimento da rede federal de ensino e a produção científica em Educação Física e Ciências do Esporte, com pesquisas e publicações acadêmicas.

Josimar José Dos Santos

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Alagoas (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: funções, base de Jordan e forma canônica de Jordan. Mestre em matemática - UFAL - PROFMAT.

Francisco Wlaudy Erimar Lourenço De Araujo Júnior

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Especialização em Engenharia e Gerenciamento de Manutenção pela Universidade Cândido Mendes e especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), além de Mestrado em Engenharia Mecânica Processos de Fabricação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Atua como Coordenador Substituto da Coordenação de Manutenção da Reitoria do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Desenvolve pesquisas na área de materiais com Efeito Memória de Forma, com ênfase em memória de forma e pseudoelasticidade. Possui experiência na área de Engenharia Metalúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: solidificação rápida, tratamento térmico, análise microestrutural de ligas metálicas e caracterização microestrutural. Apresenta ampla experiência em metalografia, caracterização e aplicação de ataques químicos em ligas metálicas.

Marcelo Nava

docente

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2005), pós graduado em Gestão do Agronegócio pela UNEB (2007), pós graduando em Engenharia de Segurança do Trabalho pela FTC (2011) e mestre em Integridade de Materiais pela UNB (2013). Doutor em Sistemas Mecatrônicos pela UNB, atuando na área de materiais com memória de forma. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em materiais metálicos, atuando principalmente nos seguintes temas: ligas com memória de forma, cinética de recristalização, transformação de fases, , evolução e controle microestrutural, tratamentos termomecânicos e tratamento criogênico. Atualmente é Professor da carreira EBTT do Instituto Federal da Bahia ? IFBA-Barreiras.

Mariana Andrade Santos

docente IFPA - Campus Vigia

Possui graduação (Licenciatura) em Filosofia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) da Bahia, mestrado e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolve pesquisas na área de Estética e Filosofia da Arte, com ênfase nas relações entre Filosofia, Literatura e Antropologia a partir do pensamento de Walter Benjamin, atuando principalmente nos seguintes temas: formas literárias e discurso filosófico; escrita filosófica e forma ensaística; memória e narração; escrita da história e esquecimento; leitura feminista da história da filosofia; literatura brasileira e pensamento contra-colonial; pensamento selvagem e epistemologia indígena. Foi professora na graduação em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia Santa Cruz (IFTSC) em Goiânia/Goiás, de 2020 a 2023, e professora do bacharelado em Filosofia do Instituto de Filosofia e Teologia de Goiás (IFITEG) em Goiânia/Goiás, de 2022 a 2026. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Vigia.

Lucas Villas Boas Hoelz

docente

Possui graduação em Farmácia (2004), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e o coordenador do Laboratório Computacional de Química Medicinal (LCQM) do Campus Pinheiral-IFRJ. Tem experiência na área de Química Medicinal, Síntese Orgânica, Modelagem e Dinâmica Molecular de sistemas biológicos, atuando principalmente nos seguintes temas: COVID-19, doenças negligenciadas, AIDS e câncer.

Joy Braga Cavalcante

docente IFAC - Campus Xapuri

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - IFAC, Campus Xapuri desde (2017). Doutorando em Biodiversidade e Biotecnologia - Rede Bionorte - Polo - Acre (2025), Mestre em Ciências da Saúde na Amazônia Ocidental pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2018). Pós - Graduação Lato Sensu, em Nutrição Esportiva com Ênfase em Fisiologia do Exercício, pela União Educacional do Norte Centro Universitário UNINORTE (2015). Pós - Graduação Lato Sensu, em Educação Física Escolar, pela Universidade Gama Filho em convênio com o IDAAM e escola Max (2008). Graduado em Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2002).

Eurico Peixoto César

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui Licenciatura Plena em Educação Física e Desporto pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002), mestrado em Ciências da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2007) e doutorado em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2013). Atualmente é professor EBTT e coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Física, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais , Campus de Barbacena. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em flexibilidade, antropometria, treinamento de força, biomecânica e esportes de aventura e na área de Metodologias Ativas e na avaliação da aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências.

Claudia Cavalcante Fonseca

docente IFSC - Câmpus São Carlos

Sou Claudia Cavalcante Fonseca, Nasci em Maceió (AL) e hoje moro em Trombudo Central (SC). De 2007 a 2009, estudei 4 períodos do curso de Bacharelado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Alagoas. No início de 2010, precisei me mudar para Trombudo Central. Nessa nova etapa da vida, trabalhei como programadora Full Stack no desenvolvimento de portais institucionais e sistemas de gerenciamento online na empresa Info Digitalle. De 2015 a março de 2017, cursei o Mestrado em Matemática na UFAL, na área de Álgebra e, com o auxílio da minha orientadora Elisa Maria Cañete Molero, desenvolvi minha dissertação, com o tema "A teoria dos grafos como ferramenta na classificação de álgebras de Leibniz". Os novos resultados desenvolvidos nesta dissertação são frutos do projeto de pesquisa realizado ao longo dos anos 2015 e 2016 do qual participei juntamente com professores da UFAL, UFES e da Universidad de Sevilla. Com o fim do mestrado, cursei meu doutorado na Universidade de São Paulo (USP). A subárea do meu trabalho envolve representações de conjuntos parcialmente ordenados (Posets) e no estudo das formas quadráticas e bilineares de Euler e Tits associadas aos posets. O artigo "On dimension of poset variety" já é um fruto deste trabalho onde eu e meu orientador, o professor Kostiantyn Iusenko, correlacionamos a forma quadrática de Euler de um poset à dimensão da variedade que parametriza todas as representações desse poset com um vetor dimensão fixado. Um segundo trabalho deve ser submetido ainda este ano, envolvendo a conservação da estabilidade em representações de posets após sua diferenciação. De 2021 a 2022, trabalhei como professora substituta do Instituto Federal Catarinense, onde lecionei as disciplinas de: matemática para os 1, 2 e 3 anos do ensino médio; álgebra, álgebra linear, álgebra linear II, cálculo diferencial e integral I e III, geometria analítica e pré-cálculo.

Afonso Araújo De Souza

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Cursa Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. Em produção a dissertação Nível de atividade física e uso do tempo livre no ensino médio integrado: análise e intervenção no IFRO, campus Ariquemes. Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Rondônia (2014). Possui especialização em Legislação Educacional pelo Campus Elíseos (2020). Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Foi professor de Educação Física do quadro efetivo na SEDUC/MT (2018). Professor de Educação Física do quadro efetivo da Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná/RO (2019).

Igor Machado Da Silva Parente

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS, 2013), graduação sanduíche pelo Instituto Politécnico de Bragança em Portugal (IPB PT, 2011-12), especialização em Planejamento, Gestão e Controle de Obras pela Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia (FTC, 2019), mestrado em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (ES UFBA, 2020), doutorado em Engenharia e Ciências de Materiais pela Universidade de São Paulo (USP, 2026). É professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo desde 2025. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em: gerenciamento de obras residenciais verticais e horizontais, sistemas simplificados de abastecimento de água e projetos de fabricação, execução e montagem de estrutura de galpões pré-moldados. É membro do Núcleo de Apoio à Pesquisa BioSMat - Materiais para Biossistemas da USP desde 2021. Tem experiência em projetos de pesquisa em colaboração com empresas para desenvolvimento de materiais inovativos à base de compósitos de cimento reforçados com fibras. Tem experiência na área de Materiais e Componentes Não-convencionais de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: compósitos com fibras vegetais, soluções de baixo carbono para materiais cimentícios e sustentabilidade.

Angela Patricia Medeiros Veiga

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (2000), Especialização em Clínica e Cirurgia de Cães e gatos pela Universidade Luterana do Brasil -ULBRA (2002), mestrado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), doutorado em Ciências Veterinárias pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007) e pós-doutorado pela Université de Montréaal (Canadá, 2016). Atualmente é Professora Associada na Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Curitibanos. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, com ênfase em Patologia Clínica Veterinária, atuando principalmente nos seguintes temas: análises clínicas, hematologia, bioquímica clínica e urinálise .

Francisco De Assis Leandro Filho

docente IFCE - Campus Itapipoca

Graduado em Física pela Universidade Estadual do Ceará (2010), Especialista em Ensino de Física pela Universidade Cândido Mendes (2014), Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (2012) e Doutor em Física pela Universidade Federal do Ceará (2019). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE. Tem experiência em Física (com ênfase em Física Computacional/Ciência de Dados) e em Ensino de Física (com ênfase em Alternativas Metodológicas Para O Ensino de Física).

Denis Pinheiro Barros

tecnico IFPI - Campus Parnaíba

Tecnólogo em Gestão Pública, pós-graduado em MBA em Práticas de Gestão na Administração Pública, Servidor Público Federal. Busco de forma contínua o aperfeiçoamento profissional e humano com criatividade, mediação de conflitos, liderança, proatividade e trabalho em equipe.

Gilmar De Souza Franco

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Pós-Doutorado em Maker Culture e Segurança Cibernética pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - em andamento). Possui Doutorado em Administração pela Universidade Federal de Trás-os-Montes e Alto Douro / UFRJ. Mestrado em Tecnologia e Organização. Especialização em Gestão Estratégica (Marketing, RH e Comunicação); Especialização em Língua Inglesa; Especialização em Direito Público . Graduação em Administração; Graduação em Ciências Contábeis; Licenciatura Plena em Matemática; Licenciatura em Letras (Português/Inglês) e Graduação em Direito (em andamento). Possui interesse em Pesquisa, Ensino e Extensão Universitária. Experiência como Professor Universitário desde 1998. Experiência como Docente nas seguintes Instituições de Ensino: Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Escola Naval - MB; Universidade Presidente Antônio Carlos, Faculdade Luzwell - SP, Fundação Nordeste de Minas Gerais, entre outras. Experiência em Projetos de Extensão, trabalhando a ascensão profissional da sociedade. Experiência em Projetos de Ensino, mediante diretrizes estratégicas que visam minimizar os riscos de investimentos organizacionais. Experiência como Coordenador de Cursos na área acadêmica. Experiência como professor de Artes Marciais. Experiência como Gestor em organizações nacionais. Atua como professor do IFNMG, coordenador de projetos sociais e palestrante em instituições de ensino, visando a ascensão social, educacional e profissional.