Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'CYK Algorithm'”

Rede Integra

Antonio Ferreira Viana

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Curso Superior de Tecnologia de Computação (CSTC) e pós-graduação em Segurança da Informação, ambos pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo com especialidade nos cursos: Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia (ciclo básico), Tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Sistemas de Informação. Aluno do Curso de Mestrado em Ensino de Ciências na Universidade Cruzeiro do Sul.

Bruno De Assis Fernandes

tecnico IFG - Campus Anápolis

Possui curso técnico de nível médio em Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação e Tecnologia de Goiás (atual IFG - Câmpus Goiânia - 1999) e graduação em Tecnologia de Redes de Comunicação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Goiânia (2012). Atualmente é Técnico de Laboratório de Informática do IFG - Câmpus Anápolis. Tem experiência em eletrônica de bancada, manutenção microeletrônica (BGA e SMD) e montagem e manutenção de computadores. Realizou cursos de TDMA e GSM pela NOKIA do Brasil (2002/2003), perfazendo 16 horas. Possui curso ministrado pela LG, sobre manutenção de celulares (2003), com total de 40 horas. TCC realizado com estudo de aplicação de Domótica para redução de custos de energia elétrica em iluminação. Foi proponente do curso de Montagem e Manutenção de Computadores dentro do Programa PRONATEC no IFG, atuando também como professor de duas disciplinas totalizando 70 horas/aula, de setembro a dezembro de 2012. Foi bolsista e-Tec atuando como Coordenador de Polo de Ensino a Distância, com o Programa Profuncionário no IFG - Câmpus Anápolis entre dezembro de 2012 e fevereiro de 2013. Realizou o cursos de AutoCAD 2013 - Básico em 08/2013 e AutoCAD 2013 - Avançado em 03/2014 perfazendo um total de 80h. Foi aluno do programa de Mestrado em Tecnologia de Processos Sustentáveis do IFG Câmpus Goiânia, sendo de 2013-2 à 2014-1 aluno especial e de 2014-2 até 2017-2 aluno efetivo, não tendo concluído o programa. Realizou curso de Introdução à Gestão de Projetos pela ENAP em 2015, de 20h. Participou do Workshop de Ciência, Inovação e Tecnologia de - WCITE 2015 com 4h. É coautor do artigo Simulation and analysis of an isolated full-bridge DC/DC boost converter operating with a modified perturb and observe maximum power point tracking algorithm, apresentado na 2016 IEEE International Conference on Environment and Electrical Engineering (EEEIC 2016). Concluiu o 1 módulo do Curso de Formação Para Uso de Tecnologias Digitais em Disciplinas Presenciais e a Distância, oferecido pela Diretoria de Educação a Distância da Pró-Reitoria de Ensino do IFG, em 2018, com carga horária de 80 horas. Concluiu o Curso de Formação para Banca de Heteroidentificação, oferecido pelo Centro de Seleção e Comissão Permanente de Políticas da Igualdade Étnico-Racial do IFG em 2020, com carga-horária de 30 horas. concluiu o Curso de Formação para o Ensino Híbrido: Reflexão e Prática, oferecido pela Diretoria de Educação a Distância da Pró-Reitoria de Ensino do IFG em 2020, com carga-horária de 20 horas. Foi aprovado na capacitação online SEGURANÇA DE REDES E SISTEMAS (EAD), pela Escola Superior de Redes (ESR) da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) em 2021, com duração de 40 horas. Atuou como membro de Comissões Eleitorais Centrais no IFG desde 2012, para eleições de reitor e conselhos CONSUP e CONEPEX. Na pressente data é membro do Conselho de Câmpus do IFG Câmpus Anápolis. Atuou como coordenador da Coordenação de Administração de Tecnologia da Informação do IFG Câmpus Anápolis por dois períodos, de 01/03/2019 a 31/07/2019 e de 01/07/2021 a 31/12/2021, onde atual hoje. Faz parte da Equipe responsável pela Gestão do Laboratório IFMaker Multicâmpus do Polo de Inovação - CRIAR IFG desde julho de 2021. Atuou como coordenador da Coordenação de Administração de Acadêmica e Apoio ao Ensino do IFG Câmpus Anápolis, de 08/08/2023 a 31/12/2024. Atualmente é aluno regular do programa de mestrado ProfEPT na turma de 2025.

Marcos Rodrigues Pinto

docente IFCE - Campus Horizonte

MBA em Investimentos Financeiros e Private Banking, títulos de doutorado e de mestrado em Engenharia Civil (Recursos Hídricos), pós-doutorado em matemática aplicada aos recursos hídricos. Especialização em EAD e graduação em matemática. Graduação interrompida em Cinema e Audiovisual, faltando 3 disciplinas optativas para conclusão. Projetou e aplicou o Optimization of NEtwork for water By Evolutionary AlgoRithm (ONEBEAR). Escreveu livros técnicos (estatística, algoritmos evolutivos), romances, crônicas, entre outros. Desenvolveu jogos eletrônicos (Android e Windows). Lecionou em cursos de informática dos 17 aos 23 anos de idade, Leciona matemática no ensino superior desde os 25 anos de idade.

Carlos Paula Lemos

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Nacional de Telecomunicações de Santa Rita do Sapucaí (2001), Mestrado em Telecomunicações pelo Instituto Nacional de Telecomunicações de Santa Rita do Sapucaí (2003), e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Atualmente, é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Tem interesse nas seguintes áreas de pesquisa: comunicação sem fio, modelamento de canais, desvanecimento, distribuições de probabilidades, testes de melhor ajuste e educação empreendedora.

Gabriel Jesus Alves De Melo

docente

Possui graduação em Licenciatura Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006), Mestrado em Engenharia de Sistemas pela Universidade Federal de Lavras-MG (2009) e Doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia (2015). Foi coordenador do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID no período (2013-2017) e atualmente é coordenador do Laboratório de Matemática e Tecnologia do IFBA-Campus Ilhéus. Desenvolve e orienta pesquisas nas áreas de novos algoritmos de Visão Computacional e reconhecimento de padrões aplicados a sistemas industriais e robótica. Realiza projetos de engenharia integrados as plataformas Arduino e Raspberry capazes de permitir a construção de artefatos com capacidade de percepção, tomada de decisão em ambientes reais e/ou virtuais.

Maisa Kely De Melo

docente IFMG - Campus Formiga

Professora do IFMG Campus Formiga, possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Lavras (2011), mestrado em Matemática na área de Sistemas Dinâmicos pela Universidade Federal de Viçosa (2013) e doutorado em Modelagem Matemática e Computacional na área de Otimização de Carteiras de Investimentos no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2021). É pesquisadora do Laboratório de Aprendizado de Máquinas em Finanças e Organizações (Lamfo). Áreas de pesquisas: Finanças Quantitativas, Otimização de Investimentos, Processamento em Linguagem Natural.Linkedin: https://www.linkedin.com/in/maisameloGithub: https://github.com/maisakmeloLamfo: https://lamfo.unb.brResearch gate: https://www.researchgate.net/profile/Maisa-Melo-2

Leonardo Duarte De Albuquerque

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Engenheiro eletricista e formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, mestrando na área de energia e professor efetivo de eletroeletrônica do IFRN ? Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, atualmente lotado no campus Santa Cruz. Possui experiência nas áreas de projetos elétricos e eletrônicos, com ênfase em sistemas embarcados.

Marcos Vinícius Montanari

docente IFNMG - Campus Almenara

Professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Almenara, graduado em Ciência da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais-Campus Rio Pomba, Mestre em Ciência da Computação na subárea Sistemas de Informação Geográficos na Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Especialista em Docência na Educação Profissional pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Tem experiência no ensino técnico e superior da rede federal e em pesquisas na área de Sistemas de Informação Geográficos.

David Da Costa De Pinho

docente IFF - Campus Macaé

Após término do ensino médio estudou em duas instituições militares: Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina (2002) e Escola de Sargentos das Armas (2004). Possui licenciatura plena em Matemática pela Universidade Castelo Branco (2008), e especializações em ensino de matemática, uma pela UFRJ e outra pela UFF, ambas finalizadas em 2014. Mestrado em Matemática Aplicada e Computação Científica pelo Instituto Politécnico do Rio de Janeiro, UERJ (2016). Doutorado em Engenharia e Exploração de Petróleo, UENF (2020). Como profissional atuou pela Secretaria Estadual de Educação SEEDUC-RJ, pela Faculdade Miguel Ângelo da Silva Santos FeMASS, pela Brown University (professor visitante - EUA), Instituto Federal Fluminense IFF e pelo Instituto Federal de São Paulo IFSP. Atualmente leciona no Colégio Militar do Rio de Janeiro CMRJ.

Fernando Henrique Gruber Colaço

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Professor Fernando Henrique Gruber Colaço possui graduação em e tecnologia em Fabricação Mecânica (2018) pelo Instituto Federal de Santa Catarina e em Automação Industrial (2007) pela SOCIESC, mestrado e doutorado em Engenharia Mecânica e de Materiais pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2013 e 2021). Tem experiência na área de Fabricação Mecânica, com ênfase em Processos de Soldagem e Usinagem, atuando principalmente nos seguintes temas: revestimentos de superfícies por soldagem (hardfacing), união de materiais e aços inoxidáveis. Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina e coordenador do laboratório de soldagem no campus IFSC-Rau.

Marcos Yuzuru De Oliveira Camada

docente IFC - Campus Ibirama

Possui o grau de Bacharel em Ciência da Computação (2005) e Especialista em Sistemas Distribuídos (2007) pela Universidade Federal da Bahia, Mestre em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009), Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Bahia (2020). Atualmente é professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - Campus Catu desde 2011, onde tem ministrado diversas disciplinas em diferentes modalidades de cursos (superior, subsequente, PROEJA e médio integrado), como também tem orientado e coorientado trabalhos de conclusão de curso e projetos de pesquisa/extensão/inovação. Também atuou como professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Avançado de Ibirama (2011). Tem experiência na área de Ciência da Computação. As principais áreas de pesquisa de interesse atuais são Sistemas Inteligentes com ênfase em Algoritmos de Aprendizado de Máquina e Redes Neurais Profundas, Interação Humano Robô voltada para Tecnologias Assistivas, Pensamento Computacional com ênfase no ensino de Inteligência Artificial e Redes de Sensores Sem Fio com ênfase em protocolos de comunicação.

Átila Arueira Jones

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.

Wysterlânya Kyury Pereira Barros

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Possui técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2013), bacharelado em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016), bacharelado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2018) e mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2021). Atualmente é aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Sistemas Embarcados e Hardware Reconfigurável (GPSEHR) da UFRN. Suas principais áreas de interesse são Machine Learning, Redes 5G, Visão Computacional, Sistemas Embarcados, Desenvolvimento de Hardware e Field Programmable Gate Array (FPGA).

Luiz Fernando Silva Ferreira

docente IFRJ - Campus Paracambi

Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Paracambi, e doutorando em Engenharia Mecânica pela COPPE/UFRJ, na área de Termociências. Desenvolve pesquisas em transferência de calor e problemas inversos, com ênfase em modelagem computacional, inferência Bayesiana, métodos de Monte Carlo, quantificação de incertezas e termografia infravermelha. Sua pesquisa de doutorado investiga a caracterização de propriedades termofísicas de colônias de fungos filamentosos a partir de problemas inversos e dados experimentais. É Mestre em Engenharia Mecânica pela UFRJ (2021), com dissertação voltada ao projeto ótimo, sob incertezas, do tratamento de câncer de pele por termoablação, graduado em Engenharia Mecânica pelo CEFET/RJ (2017) e Licenciado em Matemática pela UESB (2012). Possui produção científica em biotransferência de calor, caracterização termofísica, termografia, engenharia térmica e sistemas nucleares, incluindo artigo publicado no ASME Journal of Heat and Mass Transfer e trabalhos em congressos internacionais como IHTC, COBEM, ICIPE, ECCOMAS e Congrès Français de Thermique. Atuou ainda como Engenheiro Mecânico na AMAZUL, no setor de qualidade do Centro Industrial Nuclear de Aramar. No IFRJ, atua no ensino de disciplinas das áreas de Ciências Térmicas, Mecânica dos Sólidos, Dinâmica e Métodos Numéricos.

Eduardo Wenzel Brião

docente IFRS - Campus Rio Grande

Atualmente é Coordenador do Curso Técnico em Informática para Internet, e Professor Titular do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Rio Grande. Possui Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008-2005), Mestrado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004-2002) e Graduação em Engenharia de Computação pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (2002-1997). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Embarcados, Organização e Arquiteturas de Computadores, Projeto e Implementação de Sistemas Embarcados, Projeto de Sistemas Embarcados baseados em Redes-em-Chips, Prototipação e Validação de Sistemas Digitais, e Sistemas Dinamicamente Reconfiguráveis. Foi coordenador do curso técnico de informática no âmbito EAD do Sistema e-Tec de 02/2011 a 01/2015 e foi Diretor de Pesquisa e Inovação em 02/2016 a 12/2017.

Heyde Francielle Do Carmo França

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professora do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Rio Verde, atuando nos cursos Técnico Integrado em Inteligência Artificial, Bacharelado em Ciência da Computação e na pós-graduação em ciências agrárias. Doutora em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), na linha de pesquisa em Inteligência Artificial. Atuou como docente na UFG, PUC Goiás e Faculdade Delta. Coordena o Laboratório de Inteligência Artificial Aplicada (LIAA) e desenvolve pesquisas nas áreas de Inteligência Artificial, Visão Computacional, Aprendizado de Máquina e Aprendizado Profundo, com aplicações em agricultura de precisão, identificação de abelhas e pragas, saúde, biodiversidade e educação. Tem experiência em Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, Visão Computacional, Engenharia de Software, Sistemas Operacionais e Desenvolvimento de Sistemas.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.