Resultados para “'Caminhos'”

Maurício Archanjo Nunes Coelho

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2010) e doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: perceptron multiclasse, planejamento de caminhos, predição de dados estruturados, aprendizado de máquina e planejamento com máxima margem. Atualmente é Professor Efetivo do Departamento de Ciência da Computação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba.

Damásio Sacrini

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Possui graduação em Mecânica: Processos de Soldagem pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (2001) e licenciatura Plena em Matemática pelas Faculdades Tereza Martin ( 2005). Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Robótica, Mecatrônica e Automação

Carolina Braghirolli Stoll

docente IFC - Campus Sombrio

Doutora em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Mestre em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2005). Especialista em Turismo Empreendedor pela ENE/UFSC (1999). Graduada em Turismo pela Associação de Ensino de Santa Catarina (1999). Professora Titular do Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio, nos cursos de Tecnologia em Gestão de Turismo e Técnico Hospedagem Integrado ao Ensino Médio. É Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo. É membro do Comitê Educativo Científico do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul; do Comitê de Pesquisa ''Sociologia das Políticas Pùblicas'', da Sociedade Brasileira de Sociologia; compõe o corpo de avaliadores da Revista Turismo Cidades, do grupo de pesquisa Turismo, Cidades e Patrimônio. Foi Conselheira do Conselho Estadual de Turismo de Santa Catarina, representante dos profissionais das instituições de ensino superior de Turismo e Hotelaria (biênio 2022-2024) . Líder do Grupo de Pesquisa Governança e Turismo. Presidente da Comissão Permanente de Profissional Docente CPPD (biênio 2023 e 2024). Possui experiência em consultoria turística, docência, gestão de ensino, pesquisa e extensão. Os temas de estudo são: turismo, planejamento, implementação de políticas públicas, governança e marketing.

Paulo Roberto Pimentel Duavy

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Mestre em Administração (UNESA/RJ), Pós-Graduado em Logística Empresarial (UNP/RN), Graduado em Logística (Estácio), Graduado em Engenharia Elétrica (UFRN); - Experiência na área de Administração, com ênfase em Operações e Logística, Cadeia de Suprimentos, e Gestão Organizacional. Atualmente, é Professor efetivo do IFRN campus Natal-Zona Norte; - De 2008 a 2014 foi professor da Faculdade Estácio de Natal nos cursos de Engenharia da Produção e Administração, e professor da Pós-Graduação lecionando Logística e Cadeia de Suprimentos e Gerenciamento de Projetos, também na Faculdade Estácio de Natal, além de professor da UNI-RN do curso de MBA em Logística; - Por 11 anos, foi responsável pelas operações logística da Unilever-Kibon no RN.

Franciele De Carvalho Ferreira

tecnico IFTM - Campus Ituiutaba

Mestra em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University (Flórida, EUA. 2024). Pedagoga graduada pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2008) e especialista em Psicopedagogia pela UNIASSELVI (2009). Atualmente, exerço a função de Pedagoga no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde também atuo como Coordenadora de Registro e Controle Acadêmico, e Coordenadora Adjunta do Programa Nacional Mulheres Mil e Programa Novos Caminhos no Campus Ituiutaba.

Daniel Alencar Barros Tavares

docente IFCE - Campus Maracanaú

Graduado em Telemática pelo Instituto Federal do Ceará (2008) e mestre em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2011). Atualmente, sou professor titular no Instituto Federal do Ceará, com experiência na área de Ciência da Computação, com foco em Sistemas de Computação. Minha atuação concentra-se em redes de computadores, ferramentas web, biometria, protocolo de comunicação e ensino na engenharia de telecomunicações. Além disso, obtive o título de Doutor em Engenharia de Teleinformática (2021), com especialização em tolerância a falhas para microeletrônica com abordagens inteligentes, e participo ativamente de áreas voltadas para inteligência computacional.

Ado Raimundo Dalla Costa

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), mestrado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016) e doutorado em Pós-Graduação em Matemática Pura e Aplicada pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebras de Operadores (Análise Funcional), atuando principalmente nos seguintes temas: C*-álgebra de grafos separados, Fibrados de Fell e Coações de grupos.

Rachel Ribeiro Couto Rodrigues

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Mestranda em Letras Neolatinas - Língua Espanhola pela UFRJ, orientada pelo professor Prof. Dr. Antonio Ferreira da Silva Júnior e bolsista da Capes. Especialista (2014) em Ensino de Línguas Estrangeiras pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Licenciada (2012) e Bacharel (2011) em Letras (Português-Espanhol) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente, é Professora de Língua Espanhola da SEEDUC, atuando na Educação Básica. Integrou o projeto: Modalidades e tipos de lexicalização: um estudo em gêneros informativos midiáticos coordenado por Lúcia Helena Martins Gouvêa. É membra do Grupo de Pesquisa Laboratório Interdisciplinar Latino-Americano (UFRJ-CNPq). Tem interesse na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores de espanhol e políticas linguísticas.

Ticiana Querino Guedes Cunha

tecnico IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Ciência da Computação pelo Centro Universitário de João Pessoa (2004). Atualmente é coordenação gestão de pessoas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, coordenadora geral novos caminhos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB e supervisora do Governo do Estado da Paraíba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional

Giulia Carvalho Candido

tecnico IFF - Reitoria

Mestra em Políticas Sociais - Política Educacional pela UENF. Possui especialização em Gestão Educacional (2020), graduação de Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (2016). Atuou como professora de Sociologia na Secretaria Estadual de Educação do Rio de janeiro. Atualmente é Técnica Administrativa em Educação do Instituto Federal Fluminense, Coordenadora de Planejamento de Pessoal (PROGEDI-IFF) e Docente da Pós-graduação lato sensu Educação Básica e Saberes Pedagógicos na Contemporaneidade do IFFluminense. Participante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Formação Docente do IFFluminense.

Noeli Moreira

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Doutoranda em Artes Visuais, na linha de pesquisa do Ensino das Artes Visuais do programa de Pós-Graduação em Artes Visuais- PPGAV/UDESC. Mestra em Artes Visuais/PPGAV/UDESC. Possui graduação em Educação Artística Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina, Campus de São Miguel do Oeste. Com as seguintes Especializações: Arte e Cultura: Linguagens na Educação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões- URI e Arteterapia, Educação e Saúde pela Universidade do Oeste de Santa Catarina Campus de São Miguel do Oeste- UNOESC. Já atuou na educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. Atualmente é docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSC- Instituto Federal de Santa Catarina- Câmpus de São Miguel do Oeste, desde maio de 2011. Desde novembro de 2023 é coordenadora da galeria de artes plásticas e visuais denominada Galeria Lado B, situada no IFSC/ campus de São Miguel do Oeste.

Moacy Silva Brito Junior

docente

Mestre em Estudos Territoriais pela Universidade do Estado da Bahia (PROET/UNEB). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal da Bahia (IFBA) e em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Licenciado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). É membro do Grupo de Pesquisa Território, Rede e Ação Política (TERRITÓRIOS). Atuou como professor substituto do Instituto Federal da Bahia (20242025) e como professor da rede municipal de ensino de Conceição do Jacuípe, Bahia (20232024). Foi pesquisador do projeto Vida Pós Resgate: Caminhos do Trabalho, vinculado ao Núcleo de Estudos Conjunturais da Faculdade de Economia da Universidade Federal da Bahia (NEC/UFBA).

Inacio Andre Ramos De Oliveira

tecnico IFGoiano - Campus Hidrolândia

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica. Foi aluno Especial da Universidade Estadual Paulista ( UNESP) na disciplina de Pesquisa em Educação (2020). Pós graduação em Psicopedagogia pela Faculdade Albert Einstein (2015). Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2007).Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Atualmente atua como Pedagogo no Instituto Federal Goiano Campus Hidrolândia. Responsável pelo Setor do Núcleo de Apoio Pedagógico(NP), exerce a função de Coordenador do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas(NAPNE). Coordena o Projeto Caminhos. Exerce também a função de Coordenador Substituto de Ensino. Interesse em pesquisa na área de educação, educação inclusiva, temas transversais, ciências naturais e manifestações sócio-culturais, ocupação e espaço.

Maria Das Graças Freitas De Almeida

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Abi - Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000). Atualmente é professora sociologia EBTT do Instituto Federal de Rondônia/Campus Guajará-Mirim .Lecionou como professora titular em sociologia do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos Padre Moretti. Possui especialização em Organização do trabalho Pedagógico: Orientação Educacional, Supervisão e Gestão Escolar pelo Centro Universitário Internacional- UNINTER.Atualmente o local de trabalho é o Instituto Federal de Rondônia IFRO CALAMA- situado na Avenida Calama n 4985, Bairro Flodoaldo Pontes Pinto 76820-441 Porto Velho - RO.Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional, PROFEPT, Brasil.Título: O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO NA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO INTEGRADO: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA,

Elaine Ferro

docente IFRS - Campus Sertão

Formação Acadêmica/TitulaçãoGraduada em Letras Língua Portuguesa e Respectiva Literatura pela Universidade de Passo Fundo (2009). Especialista em Educação Interdisciplinar pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai IDEAU (2017). Especialista em Arteterapia pela Universidade de Passo Fundo UPF (2024). Segunda Graduação em Licenciatura em Letras Português e Espanhol pelo Centro Universitário Cidade Verde UNICV, mantido pela União Maringaense de Ensino LTDA (2025). Atuação profissional: professora de Língua Portuguesa na Rede Municipal de Ensino de Tapejara/RS, professora de Português, Literatura e Redação na Escola Estadual de Ensino Médio Senhor dos Caminhos (Tapejara/RS) e professora de Língua Portuguesa Anos Finais do Ensino Fundamental na Escola IDEAU Santa Clara (Getúlio Vargas/RS). Atualmente, professora substituta (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS.

Aurélio Alves Ferreira

docente IFMG - Campus Ouro Branco

A Filosofia é minha área de formação e de maior interesse. Sou licenciado em FILOSOFIA pela PUC-MG (1995), com especialização em Filosofia Contemporânea, pela UFSJ (1999), mestrado em Filosofia pela UGF (2001) e doutorado em Filosofia pela UFRJ (2011). Fui professor da PUC-MG de 2003 a 2014 e atualmente sou professor do IFMG (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Tenho experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ética, Heidegger, Estado Moderno, Ontologia e Metafísica. Nos últimos anos, entre 2020 e 2025 realizei pesquisas em busca de compreender os caminhos do desenvolvimento científico no Estado de Minas Gerais, quando procurei investigar o papel da Fapemig e das ICTIs de Minas Gerais, época em que realizei pesquisa de Pós-doutorado pela FaE-UFMG.