Resultados para “'Campo Magnético'”

Marcos Vinicios De Souza

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Possui graduação em Licenciatura em fisica pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2010) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Sergipe (2013). Tem experiência na área de Física,da Materia Condensada com ênfase em Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas, atuando principalmente nos seguintes temas: anisotropia magnética, campo elétrico cristalino, efeito magnetocalórico em compostos contendo terras raras. Analisa a anisotropia proveniente do campo magnético, constante ou induzido, sobre as grandezas físicas, fisiológicas e morfológicas de vegetais, relacionando intensidade e duração da exposição com integridade celular, atividade enzimática e antioxidante.

Hercules De Souza

docente

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1983), mestrado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (1989), doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (1997) e Licenciatura em Formação Pedagógica em Física pela UNIASSELVI (2022). Servidor Público Federal a partir de março de 1984, classificado como pesquisador em ciências exatas e da natureza. Trabalhou na implantação, no desenvolvimento de sistemas e na aquisição e análise de dados do Complexo de Magnetologia da Marinha do Brasil. A partir de 2014 foi o responsável técnico pelo respectivo Complexo. Aposentou-se em fevereiro de 2019. Atua nos seguintes temas: compatibilidade e interferência eletromagnética (EMC e EMI) medição, aquisição e análise de dados, tratamento magnético de peças e equipamentos rotativos e demais problemas de interferência eletromagnética entre equipamentos eletroeletrônicos. Experiência em Deperming e Sistemas de Degasussing de navios. Experiência em Análise e Melhoria de Processos e em Pesquisa Operacional. Docente do Centro Universitário Jorge Amado de 1999 até 2021 e docente do Centro Universitário Ruy Barbosa de 1998 até 2021. Professor substituto do Departamento de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) 24 de julho de 2023 a 23 de janeiro 2024. Professor efetivo da Universidade do Estado da Bahia, Campus II, desde 23 de janeiro de 2024.

Francisco Jânio Cavalcante

Outros IFCE - Campus Tianguá

Graduado em Física, com Habilitação em Licenciatura, pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante o período de doutorado estudou os efeitos do freio magnético para a evolução do momento angular em estrelas do tipo solar. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astrofísica Estelar.

Robson Lima Pereira Do Nascimento

docente IFPE - Campus Ipojuca

Possui Mestrado em ensino de Física pela Universidade Rural Federal de Pernambuco (2018) desenvolvendo dissertação na área de ensino de astrofísica, pesquisando sobre o campo magnético terrestre e desenvolvendo o produto educacional Terrela .Foi professor do INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS durante o ano de 2013, Desde 2014 é professor do INSTITUTO...

Mauro André Pagliosa

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002), mestrado (2005) e doutorado (2018) em Engenharia Elétrica na área Eletrônica de Potência pela pela mesma universidade. Entre os anos de 2005 e 2010 foi professor do curso de Engenharia Elétrica da Universidade do Oeste de Santa Catarina. Em 2010 ingressou na carreira EBTT como professor no Instituto Federal Catarinense - Campus Luzerna, onde além das disciplinas ministradas nos cursos Técnico em Automação Industrial e Superior em Engenharia de Controle e Automação, também atuou como coordenador de curso, coordenador de estágio e extensão e Diretor de Ensino. Em 2026 trocou de instituição, passando a atuar nos Cursos de Engenharia Elétrica e Técnico em Eletroeletrônica no Campus de Itajaí do IFSC. Participa dos grupos de pesquisa: Grupo de Pesquisa em Processamento de Energia (GEPEN) e Automação Eletromecânica.

Fausto De Melo Faria Filho

docente IFGoiano - Campus Ceres

Físico-matemático, professor de Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Possui graduação em Física (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2009 e 2012), segunda licenciatura em Matemática pelo Centro Educacional Anhanguera (2023) e segunda licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Libras pelo Centro Universitário Cidade Verde (2026). É especialista em Inclusão e Diversidade na Educação (2024), Educação Matemática: Estratégias, Métodos e Tecnologia (2024), Energias Renováveis (2025), Engenharia de Materiais (2025) e Libras (2026). É mestre (2012) e doutor (2017) em Física pela Universidade Federal de Goiás, com período sanduíche na Universidade de São Paulo. Atualmente desenvolve pesquisa de Pós-Doutorado na área de Educação Matemática junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília. Possui vasta experiência na área de Física Experimental com ênfase em temas como amplificadores ópticos, filmes finos e nanomateriais. Atualmente, dedica-se também à pesquisa em formação de professores, análise curricular, tecnologias na educação e educação inclusiva. Participa do grupo PI: Pesquisas e Investigações em Educação Matemática. Foi Gerente de Extensão do IF Goiano - Campus Ceres de agosto de 2018 a agosto de 2022. Desde 2018, integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e Gênero (Nepeds) do IF Goiano - Campus Ceres, conhecido como Todes por Um. É membro da equipe editorial da revista Ação e Sociedade desde 2023. Foi idealizador e editor-chefe da revista digital informativa IF em Movimento (ISSN: 2763-9312). Além disso, foi participante do Primeiro Programa Brasileiro de Professores no CERN.

Diogo Sampaio Cesar Souza

docente IFMG - Campus Ibirité

Engenheiro Eletricista formado na Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2012). Mestre em Engenharia Elétrica pela UFMG (2015) e Doutor em Engenharia Elétrica pela UFMG (2020). Atualmente, é Professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), lotado no Campus Ibirité. Atuação na área de sistema elétrico de potência, com ênfase em compatibilidade eletromagnética, modelagem e simulação em elementos finitos, máquinas elétricas e energia renovável. É membro dos grupos de pesquisa: Núcleo de Confiabilidade e Diagnóstico de Falhas (Rely) e Robotics and Intelligent Systems (EPIIBOTS).

Alexandre Brincalepe Campo

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Engenharia Elétrica com ênfase em Controle e Automação pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1991). Nesta mesma instituição concluiu suas pesquisas de mestrado (1995) e doutorado (2001). Em 2014 desenvolveu pesquisas de estágio sênior na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos. Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) onde é responsável por disciplinas na área de Controle do curso de Engenharia de Controle e Automação e Engenharia Eletrônica. É coordenador do Laboratório de Controle Aplicado (LCA) do IFSP, tendo patentes depositadas, deferidas e uma delas licenciada. Suas áreas de pesquisa são: Soft Robotics, controle aplicado de sistemas dinâmicos e controle de sistemas de levitação magnética (MAGLEV). Tem se dedicado a diversos projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação com a indústria, com destaque para projetos na indústria alimentícia, com pesquisas sobre digitalização e análise de dados de processos. É pesquisador/membro do Polo Embrapii.

Karen Pinto Ribeiro

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Sou professora e pesquisadora em Física, com bacharelado, licenciatura, mestrado e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizei parte do doutorado na Universidade de Maryland, Estados Unidos, entre 2007 e 2008, onde também fiz pós-doutorado de dezembro de 2008 até agosto de 2011, desenvolvendo teoria, experimentos, aplicando simulação computacional, e trabalhando em controle e aquisição de dados no pequeno acelerador conhecido como UMER, ''University of Maryland Electron Ring'', intimamente relacionado com o Programa Americano para Fusão Nuclear de íons pesados. Em seguida, realizei outro pós-doutorado na área de Sistemas Complexos, tópico de física aplicada à dinâmica social, que desenvolvi junto ao grupo de Física Teórica Aplicada em Sistemas Complexos do Instituto de Física da UFRGS. Por fim, fiz um terceiro pós-doutorado no Departamento de Engenharia Elétrica da UFRGS, onde trabalhei com identificação de parâmetros na área de controle de processos.Ao longo de minha formação, tive a oportunidade de ministrar aulas em diferentes níveis de ensino, ensino médio, técnico, cursinho pré-vestibular, graduação e pós graduação. Atualmente, sou professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), onde leciono para nível médio-técnico, graduação e pós-graduação.Trabalhei quase 10 anos na Universidade de Caxias do Sul (UCS) lecionando para futuros físicos, engenheiros e professores, orientando trabalhos e estudando metodologias e estratégias de aprendizagem ativa e tecnologias educacionais. Também ministrei cursos de formação para professores, e diversas palestras de divulgação científica. Atuais temas de interesse: educação, ciência dos dados, inteligência artificial, neurociência e mudanças climáticas.

Roble Carlos Tenório Moraes

docente

Doutor em Educação do Campo (UnB); Mestre em Educação (UFPA); Especialista em História Afro-Brasileira e Indígena e Licenciatura Plena em Pedagogia (CUNTINS/UFPA). É Professor do Instituto Federal do Pará, na área de Educação do Campo. Membro Pesquisador da Rede UNIVERSITAS/BR. Tem interesse nas seguintes temáticas: Educação do Campo; Licenciaturas em Educação do Campo; Populações Tradicionais; Unidades de Conservação da Natureza e Organização de Ensino nas Escolas do Campo.

Gustavo Elia Assad

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Física pela Universidade Federal da Paraíba (2005), Mestrado em Engenharia de Energias Renováveis (2016), na área de Magnetohidrodinâmica e Doutorado em engenharia mecânica (2021), na área de termofluidos. Atualmente é professor efetivo o Instituto tecnológico da Paraíba (IFPB) e professor do ensino médio e em cursos pré-vestibulares nas principais instituições particulares da capital. Tem experiência na área de ensino de Física, e dedica-se ao estudo da Técnica da Transformada Integral Generalizada em problemas associados à mecânica dos fluidos.

Ivickson Ricardo De Miranda Cavalcanti

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), sendo Especialista em ética pela UFRN e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do IFRN. Tem experiência em docência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, em Educação Profissional e Educação do Campo. Atuando também como coordenador do PIBID da Licenciatura em Educação do Campo no ano de 2018/2019 e do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas no ano de 2021 no IFRN campus Canguaretama. Trabalha principalmente com os seguintes temas: epistemologia , educação e trabalho , ética, filosofia política e da práxis e introdução à lógica.

Maria Helena Romani Mosquen

tecnico IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade do Oeste de Santa Catarina e mestrado em Educação Nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul . Atualmente servidora pública do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA e bolsista da Universidade Aberta do Brasil (UAB).Tem experiência na área de Educação nas diversas modalidades, pesquisadora na educação do campo,educação profissional tecnológica, território campesino, educação de jovens e adultos, alfabetização e letramento. Foi reconhecida com a Medalha Paulo Freire, concedida pelo Ministério da Educação (MEC), nos anos de 2015/2016, pela experiência desenvolvida no PROEJA/IFSC Câmpus São Miguel do Oeste.

Jaime Souza De Oliveira

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Bacharel e licenciado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1999), Mestre em Física (2001) pela mesma instituição. Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense (2016). Atua como professor titular dos cursos de licenciatura em Física do Instituto Federal do Rio de Janeiro (curso avaliado com nota 5 do MEC em 2012),e do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF polo 15 parceria UFF/IFRJ. Membro da Colaboração Pierre Auger na área de estudos sobre anisotropias das direções de chegada de raios cósmicos de altíssima energia. Possui experiência nas seguintes áreas: Ensino de Física, Física de Partículas (Raios Cósmicos). É pós-graduado em Gestão Estratégica em Finanças, com experiência na área de Mercado de Capitais tendo ministrado em cursos de pós-graduação e MBA na área de Gestão Financeira.

Eduardo Pereira Da Rocha

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, desde 2010, atuando na área de química, desde de 2010. Inicialmente, no curso técnico integado em Agroecologia do Campus Muriaé, em 2010. Atuando, também, como Coordenador de Ensino no mesmo Campus. Em 2011, removido para o Campus Rio Pomba, atuando na área de Química com as disciplinas de Química Geral e Química Analítica nos Cursos de Graduação do Campus Rio Pomba, e nos cursos técnicos integrados em Alimentos, Zootecnia, Informática, Floresta e Agropecuária. Em 2017, convidado a atuar como Diretor do Campus Avançado Ubá, onde atua desde então na área da gestão do IF Sudeste MG - Campus Avançado Ubá. Participação em projetos de extensão, como Orientador e Co-orientador nas áreas de informática, saúde e resíduos sólidos. Participação em projetos de pesquisa, com interesse em Química Teórica e Computacional, Tecnologias Assistivas, robótica e internet das coisas. Segunda graduação em 2019, em Análise e desenvolvimento de sistemas.

Adriano Lopes Saraiva

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (2002) e mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia (2007). Atualmente é Servidor Público trabalhando como Professsor Classse C na área de Ciência Humanas e suas Tecnologia (GEOGRAFIA). Tem experiência com Ensino de Geografia na Educação Básica, Cursinhos Preparatórios (ENEM e concursos), Formação de Professores de Geografia e Educação do Campo nas áreas rurais e ribeirinhas do município de Porto Velho, Estado de Rondônia.