Resultados para “'Candeia'”

Luciano Candeia

docente IFPB - Reitoria

Professor Titular; Doutor em História da Educação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco; Especialista em História pela Universidade Federal da Paraíba e Graduado em História pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, atuando principalmente nos seguintes temas: História das Instituições Educacionais, Memória; Historiografia, Comemoração e História da Paraíba.

Larissa Candeia Soares Reis

docente IFCE - Campus Itapipoca

Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Estadual do Ceará (2014), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Ceará (2016) e especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Ceará (2020). Atualmente é docente do Instituto Federal do Ceará.

Toni Luis Benazzi

docente IFC - Campus Concordia

Engenheiro de Alimentos (2002). Mestre em Engenharia de Alimentos (2005). Doutor em Engenharia de Alimentos (2013). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho (2021). Ambas realizadas na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Campus de Erechim, URI, Brasil. Especialização em Engenharia de Estruturas e Fundações (2021-2022) realizada na UPF - Universidade de Passo Fundo-RS. Engenheiro Civil (2024) Faculdade Católica Paulista, Cursando Engenharia Ambiental e Sanitária (2024) Faculdade Católica Paulista, Brasil. Atualmente atuo como Professor Titular no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Rodovia SC 283 - km 17 - CEP 89703-720 - Concórdia - SC - Fone (49) 3441-4800. Com ênfase: Gestão Ambiental. Tratamento de Resíduos. Desenvolvimento de Novos Produtos, Análise Sensorial, Análise Físico-química de Alimentos. Agroindústria.

Tatiana Candeia Da Silva Fortunato

tecnico IFES - Campus Aracruz

Graduação em Tecnologia de Saneamento Ambiental pelo Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vitória (2011), Complementação Pedagógica em Geografia (2019), Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas para Professores (2020), Mestrado em Engenharia e Desenvolvimento Sustentável, em Recursos Hídricos, pela Universidade Federal do Espírito S...

Bruno Oliveira Lafetá

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus São João Evangelista, onde atuou como Coordenador de Curso nos níveis técnico, tecnológico e superior. É graduado em Engenharia Florestal e licenciado em Geografia, com especialização em Educação com ênfase no ensino básico. Possui mestrado e doutorado em Ciência Florestal. Mantém aperfeiçoamento profissional contínuo, incluindo a área de Segurança do Trabalho e avanços no processamento de dados. Sua trajetória acadêmica abrange uma ampla variedade de disciplinas, desde o eixo básico (como Geografia, Matemática Básica e Estatística) até o profissionalizante, com destaque para componentes de caráter extensionista, ambiental e das ciências exatas. Possui sólida experiência acadêmica, evidenciada por publicações em diversas áreas, entre as quais se destacam: Arborização Urbana, Estoques de Carbono, Programação em ambiente R, Estatística, Geografia, Geoestatística, Geoprocessamento, Agrometeorologia, Econometria Básica, Amostragem, Mensuração, Modelagem, Mineração de Dados, Ecologia, Química e Física do Solo, Tecnologia e Propriedades da Madeira, Nutrição de Plantas, bem como Estrutura, Dinâmica e Manejo Florestal. Desenvolve ainda projetos de pesquisa com aplicação de técnicas de Inteligência Artificial, incluindo Redes Neurais Artificiais (RNA), Support Vector Machine (SVM) e Random Forest (RF).

David Candeia Medeiros Maia

docente IFPB - Campus Campina Grande

Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2011. Possui doutorado (2018), mestrado (2011) e graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2009). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Distribuídos. Como áreas de interesse podem ser elencadas: a área de sistemas distribuídos com foco em redes sociais, crowdsourcing, gerenciamento automático e gerência de TI orientada à métrica de negócios; análise de dados com foco na avaliação de dados sobre cidades e esporte. Dentre as linguagens de programação das quais se pôde trabalhar estão elencadas: Java, Javascript, C#, Python, Bash, PyMaemo, PyS60 e ATL. Durante o período de atuação acadêmica foi adquirida experiência no desenvolvimento de sistemas Web com uso de Struts, JSP, JSTL e Angular, além da experiência com uso de banco de dados Oracle, Postgres e Access. Fez-se uso, também, das seguintes tecnologias: XStream (XML), Apache Ant, Apache TomCat, JUnit, PyUnit, CVS, SVN.

Viviane Inês Weschenfelder

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Viviane é professora e pesquisadora na área de Educação e integra o quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Possui licenciatura em História e em Pedagogia, mestrado e doutorado em Educação pela Unisinos, com doutorado sanduíche na University of Wisconsin/Madison (EUA). É líder do CANDEIA - Grupo de Pesquisa e Formação em Práticas Pedagógicas, Diferença e Equidade Racial (Unisinos/CNPq). É ativista pela equidade racial na ONG Alphorria (Venâncio Aires/RS) e integra o GT 26-A do TCE/RS. Na Unisinos, é coordenadora de área do PIBID, no subprojeto Educação Infantil; coordena a Cátedra Sérgio Vieira de Mello (ACNUR) e é editora-chefe da Revista Educação Unisinos (A2). Foi coordenadora da Formação Docente entre 2019 e 2024, na mesma instituição. Tem experiência como professora em todas as etapas da Educação Básica e como coordenadora pedagógica. Desenvolve pesquisas e orienta estudantes de graduação, mestrado e doutorado nas temáticas de Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), educação intercultural e inclusiva, migrações e refúgio, diversidade, processos de in/exclusão e políticas afirmativas. Ministra aulas na graduação e no stricto sensu, em português e em inglês. Coordena o Ciclo Baobá, programa de desenvolvimento de lideranças educacionais, articulando formação continuada, assessoria técnico-pedagógica e mentoria, com foco na implementação da ERER e na equidade racial.

Brígida Lima Candeia Moura

docente IFPB - Campus Patos

Graduada em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Mestre em Zootecnia, com área de concentração em Sistemas Agrosilvopastoris no Semiárido, pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) Campus Patos, onde atua no eixo de Recursos Naturais, ministrando disciplinas relacionadas a Solos, Meio Ambiente e Gestão Ambiental.Possui trajetória profissional e acadêmica voltada às questões socioambientais e ao desenvolvimento sustentável no Semiárido, com experiência em Agricultura Familiar, Agroecologia, Convivência com o Semiárido, Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), organização e acompanhamento de grupos de mulheres rurais, manejo e conservação do solo, educação ambiental e uso sustentável dos recursos naturais .Sua atuação reúne ensino, pesquisa e extensão, com experiência no desenvolvimento e acompanhamento de ações junto a agricultores e comunidades rurais, buscando integrar conhecimentos técnicos e saberes locais na construção de estratégias de convivência com as condições do Semiárido e de fortalecimento da agricultura familiar.Atualmente, atua na coordenação de ações de extensão e ATER voltadas à agricultura familiar no Semiárido paraibano, com participação em iniciativas relacionadas à sustentabilidade, segurança hídrica e produtiva, conservação dos recursos naturais e fortalecimento da autonomia das comunidades rurais. É também integrante do grupo de pesquisa Gestão, Tecnologia e Meio Ambiente, ampliando sua atuação interdisciplinar na interface entre desenvolvimento rural, meio ambiente e sustentabilidade.

George Candeia De Sousa Medeiros

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui conhecimentos na área de Controle de Sistemas Eletrônicos; Desenvolvimento de Software e Hardware para Sistemas Embarcados e dispositivos móveis; Desenvolvimento de sistemas micro-controlados. Atualmente atua como professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Técnico em Eletrônica, Graduado em Telecomunicações, com mestrado em Dinâmica e Controle de Sistemas.

Fabio Wéliton Jorge Lima

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Bacharel em Quimica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003), Mestrado em Físico-Química pela Universidade de São Paulo (2006) e Doutorado em Ciência dos Alimentos pela Faculdade de Farmácia (FAFAR) da UFMG. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Cinética Química e Catálise.

Louise Ferreira Rosal

docente

Possui graduação em Agronomia pela Faculdade de Ciências Agrárias do Pará (FCAP/2002), hoje Universidade Federal Rural da Amazônia; mestrado em Agronomia (Fitotecnia/Biotecnologia/Cultura de Tecidos Vegetais) pela Universidade Federal de Lavras (2004); e doutorado em Agronomia (Fitotecnia/Produção Vegetal) pela Universidade Federal de Lavras (2008). De 2008 a 2009, foi professora colaboradora do curso de agronomia da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO). Desde 2010, é professora do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - Campus Castanhal atuando nos Cursos de Agronomia, Técnico em Agropecuária, Técnico em Agroindústria, Especialização em Educação do Campo e Desenvolvimento Sustentável na Amazônia, Mestrado e Doutorado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares. Já coordenou o Curso de Doutorado Interinstitucional/DINTER entre o IFPA-Campus Castanhal e a Universidade Federal Rural do Semi-Árido/UFERSA e o Curso de Agronomia. Atualmente, é tutora do Programa de Educação Tutorial, PET Agronomia, e Coordenadora do Curso de Especialização em Agroecologia e Cooperativismo na Amazônia. Tem experiência na área de Horticultura, com ênfase em Produção Vegetal, Cultivo e Manejo de Plantas Medicinais; Etnociências voltadas ao Etnoconhecimento e à Etnobotânica sobre Plantas Medicinais e Produção Orgânica de Hortaliças; e Paisagismo. É membro do Grupo de Estudos em Etnociências na Amazônia (GAEA-NEA).

Wanderley Jorge Da Silveira Junior

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental e licenciatura em Sociologia; Especialização em Educação Ambiental, Gestão Ambiental e Espaço Escolar; e Mestrado e Doutorado em Engenharia Florestal. Possui experiência como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do sudeste de Minas Gerais/campus Barbacena atuando nas disciplinas de Gestão Ambiental e no curso de Pós-graduação lato sensu, ''Planejamento e Gestão de áreas Naturais Protegidas'', lecionando as disciplinas ''Metodologias de Educação Ambiental'' e ''Conflitos socioambientais''. É pesquisador no Grupo de Pesquisa em Áreas Protegidas-GAP/IFsudesteMG-Barbacena, atuando nas linhas de pesquisa, ''Etnoconservação'' e ''conflitos Socioambientais''. É diretor executivo da ONG Grupo Brasil Verde e coordenador do Núcleo de Pesquisas Socioambientais. Atua como consultor ambiental em diagnósticos socioambientais para construção de planos de manejo de Unidades de Conservação e para programas de educação ambiental em licenciamentos ambientais. Atuou como Analista Sênior no Instituto Guaicuy como assessor técnico no projeto Paraopeba.

Otavio Akira Sakai

docente IFPR - Campus Umuarama

Possui graduação em Fisica pela Universidade Estadual de Maringá (2001), Mestrado em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2004) e doutorado em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal do Paraná - Campus Umuarama. Tem experiência na área de Física e Química de Materiais, com ênfase em Prop. Óticas e Espectrosc. da Mat. Condens; Outras Inter. da Mat. com Rad. e Part., atuando principalmente nos seguintes temas: Nanotecnologia, Nanociências, Nanopartículas, Nanoemsulsões, Produtos naturais.