Resultados para “'Capacidades estatais'”

Flávio Kyoshi Saito

docente IFSP - Reitoria

Mestre em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo (USP) com MBA em Tecnologia da Informação pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Formado em Engenharia de Gestão pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Foi premiado com bolsa de estudos no exterior pelo Programa Ciência Sem Fronteiras (2013). Atua profissionalmente como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tem experiência em gestão de equipes e projetos nas áreas de Desenvolvimento de Sistemas (3 anos) e Infraestrutura de TI (1 ano). Atualmente está como Diretor de Desenvolvimento Institucional do IFSP desenvolvendo os processos de governança, integridade pública, gestão por resultados e transformação digital.

Clóvis Henrique Leite De Souza

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Ciência Política pela Universidade de Brasília (2006), graduação em Direito pelo Centro Universitário de Brasília (2003), mestrado em Ciência Política pela Universidade de Brasília (2008) e doutorado em Ciência Política pela Universidade de Brasília (2016). Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, requisitado para atuação na Secretaria Nacional de Participação Social da Secretaria-Geral da Presidência da República. Tem experiência na área de Ciência Política e Psicologia Social, com ênfase em Relações Socioestatais e Processos Grupais, tratando principalmente dos seguintes temas: competências conversacionais, democracia, diálogos públicos e metodologias participativas.

Alexsandro Lourival Schmitt

tecnico IFSC - Reitoria

Bacharel em Administração Pública pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), com conclusão em 2024. Especialista em Auditoria Fiscal e Contabilidade Geral, e em Auditoria Governamental, ambas pelo Gran Centro Universitário (2025). Servidor público federal desde 2024, atuando como Coordenador de Compras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, responsável pela gestão de licitações, contratações e normativos internos.Atuou anteriormente na Prefeitura de Camboriú, na área de controle e avaliação. Tem participação ativa em comissões e grupos de trabalho institucionais, incluindo comissões de auditoria, grupos técnicos de estudos, planejamento de fluxos de trabalho, comissões eleitorais, entre outras ações voltadas ao aprimoramento da gestão pública.Desenvolveu o Trabalho de Conclusão de Curso intitulado Análise da Percepção dos Atores da Política Pública de Regularização Fundiária Urbana (Reurb) em um Município Catarinense: um Enfoque nos Arranjos Institucionais, no qual analisou, com base em entrevistas e referencial teórico sobre capacidades estatais, os limites e potencialidades da implementação da Reurb no contexto municipal. O estudo destacou fragilidades na capacidade técnico-administrativa e na articulação político-relacional entre os atores envolvidos, apontando a importância do fortalecimento institucional para a efetividade das políticas públicas.Seus principais interesses acadêmicos incluem: gestão pública, políticas públicas, governança, capacidades estatais, gestão do conhecimento e inovação no setor público. Pretende aprofundar, em nível de mestrado, estudos voltados à estruturação de processos e fluxos organizacionais na administração pública e à implementação de políticas públicas em contextos de baixa institucionalização.

Alexandre Nunes Pires

Outros IFBA - Reitoria

Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (PPGA/UFPB - 2026) , com pesquisa sobre as Estratégias de Marketing e a Efetividade da Transferência de Tecnologia em Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs). Especialista em Docência do Ensino Superior (UNIFACS) e graduado em Administração com habilitação em Marketing. Servidor Público Federal no Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde atua como Administrador e atuou como Gerente de Compras, acumulando sólida experiência em gestão pública e processos administrativos. Desenvolveu framework teórico original integrando Tríplice Hélice, Lógica Dominante do Serviço e Capacidades Dinâmicas para análise de gargalos em ecossistemas de inovação. Possui expertise em prospecção tecnológica, gestão de portfólio de propriedade intelectual e alinhamento mercadológico de ativos acadêmicos. Atua como docente na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e possui experiência na coordenação de processos de larga escala. Suas principais áreas de atuação e interesse incluem: Empreendedorismo, Transferência de Tecnologia, Gestão da Inovação, Marketing Estratégico, Propriedade Intelectual e Eficiência na Gestão Pública.

Rafael Do Nascimento Souza Brasil

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestrado (2010) e doutorado (2020) pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor na rede federal de educação (IFRJ) no campus Arraial do Cabo. Tem experiência na área de História, com ênfase no período republicano, atuando principalmente nos seguintes temas: militares na política, aparelhos privados de hegemonia, imprensa, marxismo e nacionalismo. Desenvolve projetos no campo do cinema, história em quadrinhos e educação. Coordena o Laboratório de Estudos e Pesquisas em História (LEPHIS), ligado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Rafael Alfonso Brinkhues

docente IFRS - Campus Viamão

Graduado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005), mestrado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2009) e doutorado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016) com período sanduíche na University of Memphis (EUA). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Viamão, pequisitado pela Presidência da República atuando como Gerente de Projeto na Casa de Governo no Rio Grande do Sul. Atua como Pesquisador e Líder do Grupo de Pesquisa CNPq - Tecnologia e Ciências da Decisão e 2 Líder do Grupo de Pesquisa CNPq - Capacidades de Informação e de Tecnologia Digital. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia da informação (TI), gestão da informação, gestão estratégica da informação e de TI, transformação digital e capacidades organizacionais. Líder do Tema Estratégia, Capacidades, Investimentos e Governança de Informação e de TI da divisão de ADI - Administração da Informação da ANPAD (2021-2024).

Márcia Cristina Puydinger De Fazio

docente IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Direito. É mestre e doutora em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), nas áreas de concentração de Relações Internacionais e Direito, Política e Sociedade, respectivamente. É professora efetiva de Direito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde. Participa como professora orientadora do Programa de Pós-Graduação Strictu Sensu em Administração, no nível de Mestrado, do Campus Rio Verde. Atualmente é Diretora da Agência IF Goiano de Inovação Tecnológica.

Alessandro Blainski

docente IFMS - Campus Ponta Porã

O Educador deve utilizar-se da tecnologia como sua aliada e parceira na construção do conhecimento, utilizando-a como ferramenta pedagógica que o auxiliará a ampliar suas capacidades e possibilidades, gerando resultados e transformando os educandos.Graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Paranaense (2003). Especialização em Gerenciame...

André Mejia Camêlo

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Administração em Marketing pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia (2005), graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Rondônia (2007), MBA em Gestão de Negócios pela Faculdade São Lucas (2008), e mestrado em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2010). Atualmente é Diretor de Planejamento e Desenvolvimento institucional do Grupo São Lucas e Diretor Administrativo-Financeiro da Faculdade São Lucas de Caçapava. Tem experiência na área de Controladoria e Finanças, atuando principalmente nos seguintes temas: Controladoria, Finanças Empresariais e Ensino Superior de Administração e Contabilidade.

Danieli Cristina De Souza Muzeka

docente IFC - Campus Araquari

Doutoranda em Desenvolvimento Socioeconômico pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Mestra em Desenvolvimento Socioeconômico, especialista em Gestão e Educação Ambiental e Gestão e Tutoria, Bacharel em Administração, Licenciada em Ciências Agrícolas e Técnica em Agropecuária. Durante a graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas foi Bolsista da CAPES/PIBID, voluntária em projeto de PDI - CNPq, participou de projetos de Iniciação Cientifica, voltados ao reconhecimento e fomento da agriculta familiar e camponesa. Como mestranda foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, (FAPESC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES com pesquisas voltadas ao transcurso do planejamento público. No campo profissional, atuou em processos de regularização fundiária, docência em cursos superiores e técnicos da grande área das ciências sociais aplicadas e das agrárias . Tem como principais temáticas de pesquisas, as relações entre Estado e planejamento, analises de políticas públicas e as interlocuções perante as ressignificações sociopolíticas ao desenvolvimento regional.

Kim Sampaio De Lacerda Mileski

docente IFB - Campus Samambaia

Doutor e Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade de Brasília. Possui publicações cientificas na área de Aptidão Física relacionada à Saúde e Síndrome Metabólica. Especialista em Educação Física Escolar, Docência no Ensino Superior e Metodologias para EaD. Graduado em Educação Física pela Universidade de Brasília. Graduado em Pedagogia.Possui experiência nas áreas em Educação Física Escolar nas áreas de esportes, treinamento e condicionamento físico, avaliação física, corrida, dança, musculação e alongamento. Ministrou aulas para o Ensino Fundamental na Secretaria de Educação do Distrito Federal. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia, ministrando aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado e também na Licenciatura em Educação Física no Campus Estrutural.

Eugenia Vale De Paula

docente

Doutoranda em Administração de Empresas na Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas - FGV/EAESP, Mestre em Administração e Controladoria pela Universidade Federal do Ceará e Graduada em Administração também pela UFC. Atualmente, trabalha como Professora do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Pesquisadora na área de Simbiose Industrial, Economia Circular, Operações Sustentáveis.

Marcos Fradique Mourão

tecnico IFMG - Campus Santa Luzia

Graduação em Secretariado Executivo Bilingue. Graduação em Pedagogia(Formação Pedagógica). Pós-graduação em Assessoria Executiva, Pós-graduação em Gestão Pública, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Tutoria de Educação a Distância, Pós-graduação em Direito Público, Pós-graduação em Direito Constitucional Aplicado, Pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica No setor privado, trabalhei em empresas de médio e grande porte.Trabalhei como secretário nos órgãos públicos: 1) Ministério do Planejamento (exerci minhas atividades no Gabinete do Departamento das Empresas Estatais);2) Agência Brasil Central do Governo de Goiás (exerci minhas atividades na Diretoria de Tecnologia de Comunicação e Divulgação - que era responsável pela campanhas publicitárias do governo de Goiás).3) Secretaria de Saúde do Governo de Goiás ( exerci minhas atividades na Comunicação Setorial da Saúde assessorando profissionais da comunicação).Tenho 3 livros publicados: Um Romance no Congresso Nacional, O Mistério do Senhor Anastácio, o Amor de Catarina, e outros inéditos. Atualmente, meu foco é participar como concorrente em concursos literários no Brasil e no exterior.

Vinícius Radetzke Da Silva

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM (2024). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Santa Maria-UFSM (2017). Especialista em Docência Técnica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha -IFFAR (2013). Especialista em Administração com ênfase em Recursos Humanos e Marketing pela Universidade Regional da Campanha-URCAMP (2011). Graduado em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Franciscano-UNIFRA (2008). Pesquisador no MUTARE, Grupo de Pesquisa em Mudanças Organizacionais, Inovação e Comportamento Organizacional da UFSM e Grupo de Pesquisas em Desenvolvimento Local e Inovação do IFFAR. Desde 2014 é Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica na área de Administração no Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul. Possuí experiência em docência na área de Administração, com ênfase em Empreendedorismo, Fomento a Empresas Juniores, Inovação, Cooperativismo, Gestão da Produção, Agronegócio e Logística.

Claudete Correa Dos Santos

docente IFRR - Campus Avançado Bonfim

Mestra em Administração (2018), bolsista CAPES na linha de pesquisa Estratégia nas Organizações, pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Bacharela em Administração (2015) pela Faculdade de Itapiranga (FAI), bolsista Prouni. Servidora Pública Federal - Diretora de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação no Instituto Federal de Roraima /Campus A...

Valberio Candido De Araújo

docente IFPB - Campus Cabedelo

Valbério Candido de Araújo é professor associado do Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia da paraíba, Presidente de honra da Associação Paraibana de Basquetebol (ABPB), Técnico da equipe Basquete Paraíba, Membro do Laboratório de Estudos do treinamento físico aplicado ao desempenho e à saúde da UFPB. Membro Fundador da Sociedade Brasileira de Atividade Física. Graduado em Educação Física pela Universidade da Paraíba (UFPB), Pós-graduação Fisiologia do Exercício pela UFPB, pós-graduação em prescrição de treinamento e avaliação física, mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina e Doutorado em andamento em educação física pela Universidade de Pernambuco/UFPB. Atualmente atua nas áreas treinamento e avaliação física de atletas, com ênfase em estudos com marcadores fisiológicos utilizados no controle de cargas de treino e capacidades físicas relacionadas a jogadores de basquetebol de alto nível.