Resultados para “'Capoeira adaptada'”

Andreyson Calixto De Brito

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Federal do Ceará (2004), especialização em Atividade Física Adaptada, mestrado em Ciências do Desporto na área de Atividade Física Adaptada pela Universidade do Porto (2008) com o tema: Capoeira, um contributo para a melhoria da coordenação motora em indivíduos com Síndrome de Down e é Doutor em Educação Brasileira na Universidade Federal do Ceará (UFC) com o tema: A INFLUÊNCIA DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS. Professor do IFCE (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará) - Campus Fortaleza. Coordenador Institucional do PIBID/IFCE nos editais CAPES 2018, 2020, 2022 e 2024.

Carlos José Silva

docente IFC - Campus Blumenau

Mestre em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB (2011). Esp. em Educação Física Escolar pelo Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG (2003). Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB) da FURB e do Movimento de Consciência Negra de Blumenau (Cisne Negro). Graduado em Educação Fi#769;sica pela FURB (2001). Atuando nas áreas: Capoeira, Capoeira e Educação, Cultura Afro-brasileira.

Adriano José Boratto

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduado em zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa (1992) , mestre em zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa (2002). Gerenciou a Fazenda São Pedro em Manaus-AM sendo responsável técnico pelos setores de avicultura e piscicultura.Trabalhou na montagem e estruturação de empresa incubada, Microbiol Ltda - INCUBATEC - Incubadora de Empresas de Base Tecnológica no estado da Bahia, testando e desenvolvendo probióticos para alimentação animal. Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Barbacena. Docente dos cursos; Técnico em Agropecuária e Agronomia. Membro do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena), formado em capoeira pela Filhos de Bimba - Escola de Capoeira, Salvador-BA, ministra a disciplina Capoeira: história, cultura e educação, do curso de Licenciatura em Educação Física. Atua principalmente com os seguintes temas: apicultura, avicultura, piscicultura. Realiza projetos de extensão em cultura e tecnologias para desenvolvimento rural e urbano.

Darlan Pacheco Silva

docente

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia - Campus Santo Amaro. Mestre em Educação (2023) pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC. Especialista em Metodologia em Educação Física e Esporte (2012) e em Educação Física Adaptada (2017) pela UESC. Licenciado em Educação Física pela UESC (2010). Durante a graduação foi bolsista de Iniciação Científica PIBIC-CNPq/UESC; Participou do Projeto RONDON no ano de 2010.2 na Operação Mamoré em Nova União - Rondônia; Foi bolsista de Extensão PROBEX/UESC, no Projeto de Extensão Jovem Bom de Vida. Temas de interesse: Educação Física Escolar, Atividade Motora Adaptada, Temas Transversais da Educação Física, Atividades Físicas de Aventura na Natureza.

Gustavo Baptistella Leite Da Silva

tecnico IFSP - Campus Capivari

Bacharel em Comunicação Social - Radialismo, UNESP (2009). Pós-graduação Lato Sensu em Administração e Marketing, ESAB (2016). Pós-graduação Lato Sensu em MBA em Gestão Escolar, USP/PECEGE (2020). Pós-graduação Lato Sensu em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação, IFSP (2022).Pós-graduação Lato Sensu em Cultura, Educação e Tecnologias, IFSP (cursando). Coordenador de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Capivari. Mestre de Capoeira, do Grupo Expressão Paulista de Capoeira.

Marcelo Cardoso Da Costa

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Marcelo Cardoso da Costa é suburbano e pesquisador da cultura popular e memória social, em especial a capoeira. Atua como professor de Sociologia do Instituto Federal do Rio de Janeiro, Campus Duque de Caxias (IFRJ-CDuC), onde é membro titular do CAET - Conselho Acadêmico de Ensino Técnico e CAEx - Conselho Acadêmica de Extensão. É doutor em Memória Social (PPGMS/UNIRIO), mestre em Planejamento Urbano e Regional (IPPUR/UFRJ), licenciado em Ciências Sociais (UFRJ) e bacharel em Ciências Sociais (UFRJ/IFCS) e Geografia (UFRJ/IGEO). Tem experiência nas áreas de sociologia, educação, geografia, planejamento urbano e memória social. Tem interesse nos seguintes temas: capoeira, Baixada Fluminense, memória social, políticas culturais, patrimônio cultural, territorialidades, memória afro-brasileira, cultura popular e suburbana. É pesquisador participante dos grupos de pesquisa ''Presença Negra: educação, identidade e memória afro-brasileira na Baixada Fluminense''; ''Observatório de Pesquisa em Politecnia (OPP)'' e do ''Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena (NEABI)''. Integra a equipe de consultoria do website ''Capoeira History'' - projeto de pesquisa Capoeira Contemporânea no Rio de Janeiro, 1948-82 e faz parte do Comissão Científica da Coleção ''Conceitos e Categorias do Ensino das Ciências Sociais'' da Editora Café com Sociologia.

Lucimauro Fernandes De Melo

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Licenciatura Em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta (1998) e mestrado em Educação (CAPES 5) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos,UNISINOS,RS, Brasil (2006), Doutorado em andamento em Geriatria e gerontologia Biomédica PUCRS. Atualmente é técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Farroupilha e professor titular da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, capoeira, atletismo, educação e envelhecimento( geriatria).

Cidllan Silveira Gomes Faial

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Licenciatura Plena em Educação Física com dignidade acadêmica ''CUM LAUDE'' pela UFRJ (1991). Mestre em Engenharia Biomédica - Área de Bioengenharia - IPD/UNIVAP (2006). Doutor em Ciências do Cuidado em Saúde - PACCS/EEAAC/UFF (2021). Tecnólogo em Gestão Hospitalar pela FAMESC (2022). Sócio Proprietário e Professor de Ginástica e Musculação da Faial Fitness Academia no Município de Bom Jesus do Norte (1998-2009). Professor do Ensino Básico na área de Educação Física (DOC-I)SEE/RJ (Mat.: 839210-2 no período de 12/07/1999-21/01/2009; Mat.: 845844-0 no período de 04/02/2002-21/01/2009). Professor de Educação Física (EBTT) do IFF Campus Bom Jesus do Itabapoana (SIAPE: 1177614 no período de 2009-Atuando). Coordenador de Educação Física do Campus Bom Jesus do Itabapoana de 01/2009 a 04/2014; Coordenador de projetos culturais do campus na área de Dança e Capoeira em parceria com o Laboratório de Imagem e Criação em Dança EEFD/UFRJ de 2009-2015, sendo esta parceria o embrião para assinatura do Termo Aditivo IFF-UFRJ com os objetivos específicos previstos no Convênio Interinstitucional do Fórum Interuniversitário de Cultura do Rio de Janeiro - FIC/RJ. Coordenador de Educação Física e Esportes do Campus Bom Jesus do Itabapoana de 10/2023 (atuando).

Gleisson Marques Gonçalves Costa

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Gleisson Marques Gonçalves Costa (Mestre Crei) é Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) e graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Atualmente, é servidor técnico-administrativo do IFTM Campus Uberaba, lotado na Coordenação de Execução Orçamentária e Financeira (CEOF). Possui ampla experiência em gestão educacional e extensão, tendo atuado como Coordenador de Extensão e substituto da Coordenação Geral de Extensão no Campus Uberaba. No âmbito das políticas de ações afirmativas e relações étnico-raciais, presidiu a Comissão Recursal de Heteroidentificação e de Verificação da Veracidade da Autodeclaração de Negros e Indígenas dos processos seletivos institucionais, com abrangência nos nove campi do IFTM, além de ter exercido a presidência do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). Atualmente, preside a Comissão Local de Heteroidentificação do Campus Uberaba e a Comissão de Heteroidentificação do Programa Partiu IFTM.Na área cultural, é Coordenador da filial do Grupo Raízes do Brasil Centro Cultural de Capoeira, com frentes de atuação e articulação no Brasil e no exterior (Espanha). É o idealizador e coordenador do projeto de circulação cultural ''Gingando nas Raízes do Brasil'' e do projeto social ''São Dindondão, São Bento: cultura em movimento'', desenvolvido na quadra do IAPC do Cachambi (RJ). Tem experiência na salvaguarda da Capoeira, educação para as relações étnico-raciais e cultura afro-brasileira, com ênfase na aplicação das Leis n 10.639/2003 e n 11.645/2008, sendo também idealizador do curso de formação itinerante ''A roda de Capoeira e o resgate de significados, fundamentos e tradições''.Historicamente, integrou os Grupos de Trabalho para o reconhecimento da Capoeira como Patrimônio Cultural Imaterial pelo IPHAN (2007-2008). No plano internacional, idealizou o projeto ''Capoeira: formação técnico-profissional e cidadania'' em São Tomé e Príncipe, em parceria com a Agência Brasileira de Cooperação (ABC/MRE). Atua desde 2018 no Conselho da Salvaguarda da Capoeira de Minas Gerais e coordenou a criação do Conselho de Mestres e da Salvaguarda de Uberaba, culminando no registro da Capoeira como patrimônio municipal (Decreto n 1.600/2021).

Andresa Cristina Silva Moreno

tecnico IFG - Campus Goiânia

Mestranda em Literatura e Interculturalidade pela UEG, é Pedagoga (2022) e especialista em Educação, Cultura e Patrimônio (2023), ambos pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-Goiás). Atualmente é servidora técnico-administrativa em educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) onde ocupa a função de pedagoga na Coordenação de Apoio Pedagógico ao Discente do Departamento de Áreas Acadêmicas I. Tem como áreas de interesse: literatura infantil; educação; relações étnico-raciais; cultura tradicional africana e cultura afrobrasileira; manifestações culturais e religiosas tradicionais de matriz africana no Brasil. É co-fundadora (2018) do Coletivo Pretas Angoleiras, coletivo de mulheres negras da Capoeira Angola de Goiânia, professora de Capoeira Angola do Centro de Capoeira Angola Barravento e sambadeira tradicional do Samba de Roda da Serrinha, em Goiânia. É secretária do Instituto Barravento de arte, educação e cultura afrobrasileira, em Goiânia. Também oferta aulas de fotografia e cinema, oficinas de Capoeira Angola e contação de histórias africanas e afro-brasileiras para crianças e adolescentes, seja através do Coletivo Pretas Angoleiras, do Instituto Barravento ou de projetos culturais para Leis de Incentivo.Cursou Fotografia e Imagem na Faculdade Cambury - Goiânia e trabalha como fotógrafa e profissional do audiovisual desde 2012.

Elionaldo Bringel De Lima

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Elionaldo Bringel de Lima é Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, graduado em Educação Física, pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada - AESET/FAFOPST e Pedagogia pela FAVENI. Especialista em Educação Física Escolar, pela Faculdade Integrada de Patos FIP. É pós-graduado em Psicopedagogia pelo Instituto de Ciência, Educação e Tecnologia de Votuporanga. Especialista em Educação Física Adaptada. Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico #8210; Área Educação Física, do Instituto Federal de Rondônia. Possui Experiência em Educação Física Adaptada e inclusiva, Ensino Fundamental, Médio, Jovens e Adultos e Ensino Superior. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Atividade Física Adaptada (GEPAFA/UNIVASF). Vencedor do Prêmio Professores do Brasil 2017 e 2018, destaque do Prêmio Professor Transformador 2020 e 2021 e autor dos Livros-Dialogando sobre o Ensino da Educação Física: Lutas na Escola e de Professor para Professor-Práticas pedagógicas de ensino remoto.

Denise Jovê Cesar

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS - 2004) e Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP - 2019) Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina, lotada no Campus Itajaí. Exerceu atividades de gestão no campus Caçador como Coordenadora do Curso Técnico integrado em Administração e no Nucleo de Acessibilidade Educaciional. Atualmente é coordenadora da Coordenadoria Pedagógica, Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Obesidade em adolescentes, Exercício Físico, Educação Física Escolar, Atividade Física e Saúde.

Rodrigo Ferreira Quintanilha

docente IFMA - Campus Pinheiro

Possui graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Federal do Maranhão (2007). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Maranhão - IFMA CAMPUS PINHEIRO. Tem experiência em Treinamento Esportivo e ensino da Capoeira.

Josi Santos Cantuário

tecnico IFPI - Campus Teresina Central

Possui graduação em Educação Física pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (2008). Especialista em Gestão em Saúde (UFPI). Especialista em Docência no Ensino Superior ( UCAMPROMINAS). Fui monitora da Disciplina de Prática Desportiva de Natação - UFPI; Participei do Ciclo de Atividade Física Adaptada - UFPI; Participei como aluna promovidos pela UFPI no...

Josikleio Da Costa Silva

docente IFPB - Campus Esperança

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física (UEPB/2003), Especialista em Atividade Física Adaptada e Saúde (Gama-Filho/2008) e Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (IFPB/PROFNIT/2025). Exerce a função em caráter efetivo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Paraíba - Campus Esperança. Possui experiência em docência em Educação Física e Direção Educacional.

Nerijane De Almeida Monteiro

docente IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Educação Física (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008) e em Direito pela FAL- Faculdade de Natal/ Estácio (2018). Pós-Graduada em Atividade Física Adaptada e Saúde pela Universidade Gama Filho/ RJ (2010). Pós-graduada em Gestão e Programas de Esporte e lazer para a escola, IFRN (2019). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, ProfEPT/IFPB. Professora de Educação Física do IFRN, Campus Macau.