Resultados para “'Carreiras Artísticas'”

Josélia Rita Da Silva

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui Graduação em Administração (UVV - 2005) e Licenciatura em Ciências Sociais (Faculdade Única - 2023). É Mestre em Administração de Empresas pela FUCAPE (2010) e Doutora em Sociologia Política pela UENF (2024). É professora universitária desde 2006. Em 2018 assumiu como Professora EBTT na área de Administração do Instituto Federal Fluminense - Campus Itaperuna, lecionando em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação. Integra grupo de pesquisa nas áreas de Educação e Ciência Política. Possui experiência técnica e docente na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: administração pública, mobilidade profissional, carreiras, empreendedorismo e gestão de projetos e inovação, políticas e gestão educacional e PPP na educação. É autora dos livros: Configurações de carreiras na sociedade contemporâneae Gestão pública e carreiras no Brasil.

Roberto Guanabara Calasans

docente

Doutor em Administração pelo Núcleo de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Bahia (UFBA).Graduado em Administração pela Faculdade Ruy Barbosa (BA) com MBA em Gestão Empresarial pela DeVry Brasil.Atuou em empresa de consultoria, realizando trabalhos nas áreas de Planejamento Estratégico, Reestruturação Organizacional, Mapeamento e Redesenho de Processos, entre outros.Atualmente é professor EBTT no campus Juazeiro do Instituto Federal da Bahia (IFBA).

Adriana Martini Martins

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2007), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2008), mestrado em Química pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e doutorado em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (2022). Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), no câmpus Formosa. Estuda como questões de gênero afetam o desenvolvimento do gosto por ciências. Idealizadora e coordenadora do projeto de extensão Cientistas Formosas, que visa estimular a participação e permanência de meninas e mulheres em cursos e carreiras científicas. Participa da equipe de coordenação do projeto de extensão de âmbito nacional "Rede de Meninas e Mulheres nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação: educação e popularização científica para a redução das desigualdades" que também visa estimular a participação e permanência de meninas e mulheres em cursos e carreiras científicas.

Elisângela Bibá Gomes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Formação:Possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pernambuco (1998) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atuações no Mercado de Trabalho em Informática, no período intercalado entre 1991 a 2000:Assessora de Informática da SESDEC, em Porto Velho/RO.Gestão de T.I. na PG Distribuidora, em Recife/PE.Suporte Técnico e Treinamento da Folha de Pagamento da RM Sistemas na INFOCs Distribuidora de Sistemas, em Recife/PE. Atuação no Ensino (2000 a 2025). Atuação no Ensino como Coordenadora: do Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas para Internet na Faculdade de Tecnologia São Mateus em Porto Velho/RO (2008 a 2013); do Curso Técnico Subsequente em Manutenção e Suporte em Informática no IFRO Campus Porto Velho Calama (2016); do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2018 e 2023). Atuação no Ensino como Diretora de Ensino do Campus Porto Velho Calama (2015).Atuação no Ensino em Comissões:Reformulação do PPC do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet da Faculdade de Tecnologia São Mateus (2010).Reformulação do PPC do Curso Subsequente de Manutenção e Suporte em Informática do IFRO Campus Porto Velho Calama (2016).Reformulação do PPC do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do IFRO Campus Porto Velho Calama (2017).Atualização do PPC do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFRO Campus Porto Velho Calama (2023).Presidente de Comissão de Avaliação de Projetos de Ensino do Campus Porto Velho Calama (2024). Atuação no Ensino como Docente:Docente no Ensino Superior no Curso de Administração na FATEC/RO.Docente no Ensino Superior no Curso de Processamento de Dados na FATEC/RO.Docente no Ensino Superior no Curso de Ciências Contábeis na UNIRON.Docente no Ensino Superior no Curso de Direito na UNIRON.Docente no Ensino Superior no Curso de Pedagogia na FIP.Docente no Eninso Superior no Curso de Sistemas de Informação na FIP.Docente no Ensino Superior no Curso de Hotelaria na Faculdade São Lucas.Docente no Ensino Superior no Curso de Medicina na Faculdade São Lucas.Docente no Ensino Superior no Curso de Sistemas para Internet na FATESM.Docente no Ensino Superior no Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas no IFRO Campus Porto Velho Calama.Docente no Curso Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio no Campus Porto Velho Calama.Docente no Curso Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio no Campus Porto Velho Calama.Docente no Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio no Campus Porto Velho Calama.Docente no Ensino Fundamental II no Colégio Batista de Porto Velho.Extensão:Presidente de Comissão de Avaliação de Projetos de Extensão do Campus Porto Velho Calama (2023).Lotação:Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: html, programação, robótica, ensino à distância e carreiras web. Projeto Social:Voluntária no Projeto Filhos do Reino, na Vila Princesa, em Porto Velho/RO.

Angeli Kishore

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutora e mestre em Administração de Empresas pela Universidade de São Paulo e graduada em Ciências Econômicas também pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora no Instituto Federal de São Paulo e participa dos grupos de pesquisa, vinculados ao CNPq, "Estudos Integrados em Administração de Recursos Humanos" e "Autoconhecimento e Desenvolvimento de Carreira PROCAR". Tem experiência acadêmica e corporativa na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de carreira, mentoring, redes sociais e gestão de pessoas.

Fernanda Delvalhas Piccolo

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001), especialização em Docência para o Ensino Profissional e Tecnológico (2020), graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998). Desde 2009 é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, tornando-se professora titular em 2024, onde atua no Bacharelado em Produção Cultural e como coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação, foi Representante da área de Ciências Humanas no Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG) de 2017 a 2022, atual Representante titular do Bacharelado em Produção Cultural no Conselho Acadêmico do Ensino de Graduação (CAEG) desde 2022. Atuou como coordenadora do NEABI, Campus Nilópolis, de 2013 a 2017, e como tutora do grupo PET/Conexões de Saberes em Produção Cultural, de 2010 a 2023. Atual coordenadora da Comissão de Heteroidentificação Racial. Tem experiência na área de pesquisa, consultoria e docência em Antropologia e Sociologia, atuando nos temas de identidades, manifestações artísticas, produção cultural, patrimônio cultural, culturas populares, Baixada Fluminense, relações étnico-raciais,branquitude, antropologia urbana, juventude, redes sociais, favelas, bairro, ''projetos sociais'', e, também, com ênfase em Antropologia do Corpo e da Saúde, abordando os temas: sexualidade, aids, usuários de drogas, trajetórias de vida.

Luciana Ughini Goldschmidt

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (1994). Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Santa Catarina. Especialização em Educação de Jovens e Adultos e pós-graduanda em Gestão de Pessoas, Carreiras, Liderança e Coaching. Além disso, realizei diversos cursos na área de Gestão de Conflitos.

Rafaela Da Silva De Lima

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Mestre em Letras: linguagem e identidade (UFAC/2018). Possui graduação em Educação Física Bacharelado (UFAC/2007), graduação em Educação Física Licenciatura (UFAC/2008). Atualmente é docente do Instituto Federal do Acre.

Mayra Carvalho Albuquerque

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Doutora em Informática pela PUC-Rio e Licenciada em Matemática pela UFV. Atualmente é professora no IF Sudeste MG, lecionando disciplinas de base Matemática. Participa de iniciativas voltadas ao enfrentamento do racismo institucional e coordena projetos que promovem a inclusão e a participação de mulheres nas carreiras STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) e de grupos sub-representados na sociedade.

Sergio Lins Calheiros Júnior

tecnico IFTM - Reitoria

Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2013) e pós-graduado em Gestão Estratégica, Inovação e Conhecimento pela ESAB (2016). Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Atualmente é tecnólogo na área de informática no IFTM, com atuação no Escritório de Processos e Projetos Institucionais (EPPI) e na Coordenação Geral de Carreiras e Valorização de Pessoas (CGCVP). Tem interesse de pesquisa em inteligência artificial generativa, gestão do conhecimento e formação crítica no contexto da educação profissional e tecnológica.

Italo Emanuel Rolemberg Dos Santos

Outros IFCE - Campus Acaraú

Professor de Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Acaraú), Líder do Grupo de Pesquisa em Turismo e Desenvolvimento Regional Sustentável (GPTUR) do CNPq e Coordenador da Linha de Pesquisa em Desenvolvimento Turístico Sustentável no Espaço Litorâneo. Membro do Grupo de Pesquisa em Estudos da Tradução (GTRAD) participando da Linha de Pesquisa Linguagens, Tradução e Turismo. Coordenador do NUGEDS (Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual) do IFCE - Campus Acaraú. Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), Especialista em Gestão de Organizações Públicas (UFS) e Graduado em Administração, Processos Gerenciais e Gestão de Recursos Humanos. Experiência, nas modalidades presencial e EAD, como Tutor, Docente e Coordenador de Cursos de Graduação e Tecnológicos desde 2008. Parecerista da Revista de Administração (UFSM), Revista Scire Salutis, Revista Brasileira de Administração Científica, Revista Ibero-Americana de Ciências Ambientais, Revista Brasileira de Gestão Ambiental e Sustentabilidade e Revista de Administração da Mackenzie. Autor e Coautor de livros na áreas de Gestão. Avaliador Institucional e de Cursos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASIS) do INEP/MEC desde 2019.

Camila Goulart De Campos

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Graduada em Ciências Sociais (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal de Pelotas (2009). Especialista em Sociologia e Política pela Universidade Federal de Pelotas (2011). Mestre em Ciência Política da Universidade Federal de Pelotas(2016). Servidora do Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Rio Grande de Norte, como professora ENS BASICO TECN TECNOLOGICO (CMEBT), possui experiência no ensino tecnólogo, como professora titular da cadeira de Antropologia e sociologia da moda, no curso de Designer de Moda ( IFRN/CA). Possuí interesse na área de Ciência Política, com ênfase em Relações de Género, atuando principalmente nos seguintes temas: Democracia, mulher, feminismo, género e participação/representação política. Integrando dos Grupos de pesquisa: Processos Participativos na Gestão -Pública/UFRGS e do grupo Linguagem, Cultura e Estudos Decoloniais (LICED)/ IFRN.

André Luiz Moura Siqueira

docente IFTO - Campus Gurupi

Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Federal de São João del-Rei (PPGAC/UFSJ) junto a linha de pesquisa: Performance, Processos e Poéticas Artísticas. Possui Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Também fez especialização(lato sensu) em Artes na Educação (FACIMAB), e Pós Graduação (lato sensu): Caminhada como ...

Andressa Argenta

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Andressa Argenta é Artista Visual, professora e pesquisadora. Docente da área de Artes Visuais do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Bento Gonçalves, é Doutora e Mestre em Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina, Bacharel e Licenciada em Artes Visuais - Desenho e Plástica pela Universidade Federal de Santa Maria/RS. Desenvolve pesquisas com atravessamentos com a arte, corpo, educação e a cidade, com ênfase na Gravura Contemporânea, Livro de Artista e Intervenções Artísticas e Urbanas, no Ensino da/com Arte, Ações e Curadorias Educativas, I/Mediação Cultural e Formação de professores. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura do IFRS-BG e da Galeria de Arte e Espaço Estético do IFRS-BG. Membro do Grupo de Pesquisa Compor (UDESC) e C A D E: Diálogos e Estudos em Arte e Cultura na Educação Profissional (IFRS); Integra o Projeto Armazém, Coletivo Compor, a Rede Internacional Por+Arte na Pedagogia (RIArPe+), o Núcleo Integrado em Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Humanas (NIEPECH-IFRS/BG) e o Núcleo de Estudos em Gênero e Sexualidade (NEPGS-IFRS/BG).

Ricardo De Oliveira Gomes

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Mestre em Administração (UFPB, 2009), Graduado em Turismo com Habilitação em Marketing (UFPB, 2002) e Pós-Graduado em Neurociências e Performance Humana (2025). Atua há mais de 30 anos em desenvolvimento humano, com foco em neurociência aplicada à comunicação, liderança, comportamento e reputação. Fundador da Clarear.Org, consultor e educador corporativo, é professor no LABMKT/FIA, nos programas MBA em Marketing: Gestão, Estratégia e Geração de Valor e Advanced MBA Marketing e Branding. Membro da Associação Brasileira de Neuromarketing e Neuroeconomia. Possui experiência em grandes projetos de desenvolvimento de pessoas, coordenando atualmente um programa de carreiras para milhares de estudantes de diferentes níveis de ensino. Foi também um dos criadores do Programa PRONATEC Servidor do Governo Federal.

Izabela Calegario Visentin

docente IFNMG - Campus Arinos

Doutora em Administração pela Universidade FUMEC (2015), mestre em Administração pela Faculdade Integrada de Pedro Leopoldo - FIPEL (2008) e graduada em Administração pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas Machado Sobrinho (2001). Na caminhada acadêmica, focou seus estudos sobre carreiras, competências gerenciais e comportamento organizacional, unindo teoria e prática. Atualmente, desde 2024, é docente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Arinos), com desempenho na formação de novos docentes e no desenvolvimento de projetos voltados à gestão estratégica e à inovação no ensino. Os mais de vinte anos de experiência na docência e na gestão acadêmica inspira alunos e novos docentes, somando vivência administrativa e compromisso com a educação. Seus temas de interesse incluem comércio varejista, competências em administração, contabilidade e empreendedorismo.