Resultados para “'Cartilha do silêncio'”

Málter Dias Ramos

docente IFNMG - Campus Diamantina

É mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia, sob a orientação do Prof. Dr. Cleudemar Alves Fernandes. É autor de capítulo de livro intitulado como: O silêncio em Vidas Secas, publicado pela editora Claraluz no livro Análise do Discurso na Literatura: rios turvos de margens indefinidas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente em: Língua Portuguesa, Análise do Discurso, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Introdução à Pesquisa e aos Estudos Literários, Teoria Literária, Leitura e Produção de Texto, Redação e Expressão oral, Avaliação Textual e Linguística. Foi professor substituto de Língua Portuguesa na Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia (ESEBA/UFU). Atualmente é servidor público do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Diamantina.

Marcos Júnior De Moura Paula

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutorando em Administração pela PUC Minas, com concentração em Gestão Estratégica de Organizações (linha Pessoas, Trabalho e Sociedade). Mestre em Administração (concentração em Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde também realizou se graduou em Administração. Complementou sua formação com especializações em Gestão Financeira Corporativo (PUC Minas) e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFMA). Atualmente, é professor efetivo de Gestão no IFMG, Campus Bambuí. Entre 2018 e 2024, atuou como docente no Instituto Federal de Brasília (IFB), onde acumulou experiências na coordenação de cursos técnico e de pós-graduação, além da Coordenadoria de Relações Institucionais. Seus interesses de pesquisa focam em Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho (abordando temas como incivilidade, assédio moral, voz e silêncio nas organizações) e Gestão Pública.

Renata Silencio De Lima

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Mestre no ProfEPT - Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - IFRJ em 2021,Pós Graduada na Especialização Acessibilidade Cultural - UFRJ em 2016,Pós Graduada no MBA Observatório de Tursimo da FGV - EBAPE em 2010, Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense em 2003, Experiência em Planejamento, Coordenação de Produção, Produção Executiva e Produção Administrativa de projetos culturais. Atualmente:Professora no IFRJ - Campus Nilópolis no Bacharelado em Produção Cultural e na Pós Graduação em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação,Coordenadora do Bacharelado em Produção Cultural desde 2021Vice coordenadora do NAPNE - Núcleo de Apoio para Pessoas com Necessidades Específicas eMembro do Núcleo Docente Estruturante do Bacharelado em Produção Cultural

Méroli Saccardo Dos Santos

docente IFRS - Campus Sertão

Doutoranda em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Maria (PPGA/UFSM), na linha de Gestão de Pessoas e Comportamento Organizacional. Mestre em Administração pelo Programa de Mestrado Profissional em Administração da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC - Campus Chapecó). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando nas áreas de empreendedorismo e gestão organizacional. Desenvolve pesquisas com enfoque nos processos cognitivo-emocionais prospectivos vinculados à proatividade em contextos de inovação e mudança.

Paulo Sérgio Silvino Do Nascimento

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Conclusão em 2013.Mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Cariri (URCA), conclusão em 2002. Graduado em Geografia pela URCA. Professor do quadro permanente Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Ceará (IFCE). Vice-líder do Grupo de Pesquisa em estudos Ambientais (GEA). Linha de pesquisa em Análise ambiental e sustentabilidade. Pesquisa com Áreas protegidas e Comunidades Tradicionais.

Catiane Rodrigues De Freitas

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Mestre em Administração pelo Programa de Mestrado Profissional em Administração da UnP. Administradora no IFRN - Campus Natal Cidade Alta. Possui Graduação em Administração pela UFRN e Especialização em Gestão Ambiental pelo IFRN. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão Pública e estuda temas relacionados a Gestão do Conhecimento, Silêncio Organizacional, Competência e Comportamento Organizacional. Contato: catianefreitas@gmail.com

Adriana Rodrigues Mendonça

docente IFSP - Campus Cubatão

Possui graduação em Letras (habilitação Português/Inglês) e bacharelado em Tradução e Interpretação pelo Centro Universitário Ibero-Americano (1997), especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (2012) e Mestrado em Letras na área de concentração: Estudos da Linguagem na Universidade Federal do Rio Grande (2022). Entre 2008 e 2015, trabalhou como Analista Pedagógico da rede escolar SESI-SP, onde atuou como formadora de docentes de Língua Inglesa, bem como revisora e coautora de material didático do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, além de material instrucional da rede SESI-SP. Desde agosto de 2015, atua como professora de Educação Básica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (SP) no campus Cubatão. Atualmente, leciona as disciplinas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa no Ensino Médio, bem como as disciplinas de Estudos do Discurso e Gestão Escolar e Políticas Públicas no curso de Licenciatura em Letras/Português.

Bruce Fábian Reis Albuquerque

Outros IFRO - Reitoria

Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Possui graduação em Sistemas para Internet pela Faculdade de Tecnologia São Mateus (2011), Especialização em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB (2015) e Mestrado Profissional em Ciências da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco - CIn/UFPE (2018).

Macario Da Silva Mudo

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina Zona Rural

Graduado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1982), graduado em Licenciatura em Técnicas Agropecuárias pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1994), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2008). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano. Tem experiência na área de Medicina Veterinária, Zootecnia, Extensão Rural. Foi Pró-Reitor de Planejamento e Administração do IF Sertão-PE de janeiro de 2009 a abril de 2016 Atualmente é Docente na área de produção animal, fisiologia animal, reprodução animal, no Campus Petrolina Zona Rural.

Marcelo Alves De Lourdes

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professor, escritor e programador, é apaixonado em transcrever seus pensamentos em poemas, contos infantis, romance, terror e ficção científica. Graduou-se em Secretariado pela Faculdade Processus ? Instituto Processus de Cultura e Aperfeiçoamento Jurídico, e em Rede de Computadores pela Faculdade de Ciência, Educação e Tecnologia Darwin. Graduou-se também em Licenciatura em Computação na Claretiano ? Centro Universitário, e Especialização em Docência do Ensino Superior no Instituto Brasileiro de Educação. Livro publicado, Vozes do silêncio(poesia), pela editora Caravana. Desenvolveu alguns aplicativos de entretenimento disponibilizado gratuitamente na loja da amazon.com.

Marco Antônio Franco Do Amaral

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Pós Doutorado na Universidade de Coimbra (Portugal); Phd em Ciências da Educação pela Universidade de Coimbra (Portugal), com trajetória consolidada nos campos da Educação de Jovens e Adultos, educação inclusiva, aprendizagem da Matemática e formação de professores. Sua formação interdisciplinar abrange Pedagogia, Matemática, Psicologia e Psicopedagogia, permitindo-lhe articular diferentes perspectivas teóricas e metodológicas para compreender e transformar práticas educativas.É autor e coautor de diversos livros e capítulos publicados no Brasil e no exterior, incluindo obra lançada pela Unesco Brasil e mais de uma dezena de capítulos que abordam temas como políticas educacionais, práticas docentes, escolarização no campo, Educação Especial, EJA, inclusão e tecnologias educacionais. Sua produção bibliográfica reflete um compromisso contínuo com a pesquisa aplicada, a inovação pedagógica e a democratização do conhecimento científico.Servidor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), atua em docência, pesquisa, extensão, orientação acadêmica e gestão institucional, integrando comissões, núcleos e colegiados estratégicos. Desenvolve projetos voltados à inclusão educacional, à formação continuada, aos processos de escolarização de trabalhadores rurais, ao fortalecimento da aprendizagem matemática e à promoção de práticas educativas mais equitativas.É pesquisador integrado ao Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária da Universidade do Algarve (Portugal) e membro do Grupo Temático Jovem da Unesco Brasil. Participou da fundação da Escola Futuro e do Projeto Reintegra, iniciativa responsável pela formação de 10 mil estudantes de EJA em Uberlândia-MG, consolidando uma forte atuação social e comunitária.Sua trajetória acadêmica e profissional evidencia uma atuação comprometida com a justiça educacional, a formação humana, a inclusão e a construção de práticas pedagógicas transformadoras em diferentes contextos educacionais.

Islene Dos Santos Roque

docente

Possui graduação em Letras habilitação em Língua Inglesa e portuguesa pela Universidade do Estado da Bahia (2005), especialização em Língua, Linguística e Literatura(2006), mestre pelo Programa de Pós Graduação Letras: Cultura, Educação e Linguagem pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB, Campus Vitória da Conquista) e doutoranda em Letras: Linguagens e Representações pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Línguas, Culturas e Identidades - GELCI/IFBA; do CETRI - Círculo de Estudos do Texto, Recepção e Interpretação e do LINDES - Linguagens, Discurso e Sociedade. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Estudos dialógicos do discurso, Letramento literário e ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa.

Eliana Zen

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade de Cruz Alta (2002), Licenciatura em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Especialização em Tecnologias para Negócios na Internet pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Doutorado em Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Professora do Eixo Informação e Comunicação do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul (RS).

Bárbara Colossi Felippe

tecnico IFSC - Reitoria

Possui graduação em HISTÓRIA pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2010), mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC (2019) e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2026). É técnica em assuntos educacionais do Instituto Federal de Santa Catarina deste 2015. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação científica e tecnológica.

Débora Dos Santos

docente IFC - Campus Fraiburgo

Formada em Ciências Biológicas - Licenciatura e Bacharelado, Mestra em Educação Científica e Tecnológica, ambos pela UFSC (2006 e 2008), possui Especialização em Microbiologia Industrial e Ambiental pela UNOESC (2008 - 2010). Cursou disciplinas no Programa de Pós-Graduação em Processos Biotecnológicos da UFPR, em 2011, sendo bolsista CAPES de Mestrado durante 5 meses e no Programa de Pós-Graduação em Bioquímica e Biologia Molecular da UDESC, em 2023. Possui experiência como Técnica de Laboratório / área: Biologia, concursada pela Universidade Federal da Fronteira Sul (Chapecó) nos laboratórios de Enfermagem, Engenharia Ambiental e Agronomia e pela UFSC (Florianópolis), atuando no Biotério Central (período de 2011 - 2013). Atualmente atua como Docente de Biologia no Instituto Federal Catarinense (período de 2013 - atual).

Rejane Araújo Guimarães

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário de Goiás, Uni-Anhanguera (2010), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela UFG (2014), doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas, também na UFG (2018), pós-doutorado (UFG 2018/2020) e especialização técnica em produção de cana-de-açúcar pelo SENAR (2020). Fui professora no Instituto Federal Goiano (IFGoiano) - Campus Posse de 2021 a 2025. Atualmente é professora do IFGoiano campus Urutaí.Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário de Goiás Uni-Anhanguera (2010), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal de Goiás (UFG) (2014), doutorado em Genética e Melhoramento de Plantas pela UFG (2018), pós-doutorado na mesma instituição (20182020) e especialização técnica em Produção de Cana-de-Açúcar pelo SENAR (2020). Foi professora do Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Campus Posse entre 2021 e 2025. Atualmente é professora do IF Goiano Campus Urutaí, atuando nas áreas de Genética, Biologia Molecular, Fitopatologia e Biotecnologia, nos seguintes temas: marcadores moleculares, espécies nativas do Cerrado, baru (Dipteryx alata), conservação in situ e ex situ, genética de populações, caracterização genética molecular, sistema reprodutivo em plantas, fluxo gênico, polimorfismo, microssatélites, micropropagação de variedades de cana-de-açúcar e micorrizas. Desde 2021, desenvolve pesquisas com extratos vegetais e óleos essenciais de espécies nativas do Cerrado, abrangendo a avaliação do potencial antifúngico frente a fitopatógenos e estudos de toxicidade e genotoxicidade em organismos-modelo.