Resultados para “'Castelo Interior - Hermeneutica'”

Edimarcio Testa

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação (1996) em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição - FAFIMC - e mestrado (2004) e doutorado (2022) em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. É professor de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS -, campus de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Filosofia, Hermenêutica e Educação.

Camila Libanori Bernardino

Outros IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (2013) e mestrado em Educação Matemática pela mesma instituição (2016). Tem experiência nas áreas de Educação Matemática, principalmente nos seguintes temas: História da Educação Matemática e Hermenêutica de Profundidade. Atuou como professora substituta no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet) ministrando aulas para os cursos técnicos integrados em Mecatrônica, Eletrotécnica e Redes de Computadores e para a graduação em Engenharia e como professora substituta de Matemática no Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete.

Damaris Wehrmann Robaert

tecnico IFFar - Campus Santo Augusto

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente, é psicóloga do Instituto Federal Farroupilha, Campus Santo Augusto. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional. Possui Especialização em Saúde Mental pela UNIJUI, Mestrado e Doutorado em Educação pela UFSM. Estuda temas voltados à Educação, Psicanálise, Hermenêutica Filosófica, Formação Docente e Adolescência.

Carlos Márcio Viana Lima

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Ciência da Religião, especialista em Filosofia Moderna e Contemporânea e graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Trabalha na Rede Federal de Educação, atuando como professor do Ensino Superior e da Educação Básica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense). Foi Pró-reitor de Ensino (IFFluminense), Diretor de Políticas Educacionais na Pró-Reitoria de Ensino, Diretor de Políticas Estudantis, Culturais e Esportivas na Reitoria e Diretor de Departamento das Licenciaturas no Ensino Superior da instituição (campus Campos Centro). Desenvolve pesquisas nas áreas da Filosofia Contemporânea, Hermenêutica e Ética, assim como temáticas que abordam a Educação de Jovens e Adultos e a Permanência na Educação. Integra o "Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência na Educação (IFFluminense/UENF)".

Daniela Cristina Viana

tecnico IFSC - Câmpus Joinville

Doutora em Educação, na Linha de Pesquisa em Filosofia da Educação, pela UFSC (2024); Mestra em Educação, na Linha de Pesquisa em Políticas e Práticas Educativas, pela UNIVILLE (2016); Especialista em Psicologia Fenomenológica Hermenêutica pelo INSTITUTO DASEIN (2024); Especialista em PROEJA - Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos pelo IFSC (2011); Licenciada em Pedagogia pela UNIFAEL (2024); Licenciada em Filosofia pela UFSC (2021); Graduada em Tecnologia em Sistemas da Informação pela UDESC (2008). Integra o Grupo de Pesquisa Hermenêuticas da Cultura, Mundo e Educação (PPGE/FIL/UFSC/BRASIL) (https://hermeneuticas.paginas.ufsc.br/integrantes-do-grupo-de-pesquisa/) e a Rede IberoAmericana de Hermenêutica (R.IA.H.) (https://redriahhermeneutic.wixsite.com/riah). É pesquisadora voluntária do Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação (NUPAE/UNIVILLE) (https://www.nupae.com.br/). É professora EBTT dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia e Matemática no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Sombrio. Dedica-se à pesquisa dos seguintes temas: Educação, Educação Estética, Filosofia, Filosofia da Educação, Fenomenologia, Hermenêutica, Formação Humana, Sensibilidade, Afeto e Arte Educação.

Jonas Torres Medeiros

tecnico IFCE - Campus Umirim

É psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), integrando equipe multiprofissional da Coordenação de Assuntos Estudantis (CAE). Possui Graduação em Psicologia (UECE), Especialização em Saúde Mental (UECE), Especialização em Psicologia Escolar/Educacional (CRP-11) e Mestrado em Filosofia (UFC). Atua como psicólogo educacional e escolar, no contexto dos ensinos médio, técnico e superior. Dedica-se também ao estudo dos temas: Saúde Mental e Educação; Hermenêutica e Fenomenologia; Psicologia e Literatura; Psicologia Analítica de C. G. Jung.

Aletuza Gomes Leite

docente

Possui Especialização em Filosofia na linha Hermenêutica e Ontologia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2016) Especialização em Teologia e Cultura (2007) pela Faculdade Batista Brasileira, e uma Especialização em Metodologia do Ensino Profissional pela UNEB ( 2015). Licenciatura em Filosofia pela Faculdade Batista Brasileira (2011) e Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia de Boa Vista (2004). Atualmente é professora Efetiva de Filosofia no Instituto Federal da Bahia (IFBA), no campus de Feira de Santana em regime de Dedicação Exclusiva, lecionando nos cursos integrado e no Bacharelado em Sistema de Informação, onde também atuou durante os anos de 2014/ 2015 até junho de 2016 como coordenadora da Área II - Ciências Humanas, Artes e Linguagens, na Assistência da Direção de Ensino 2017/ 2019, no colegiado do curso BSI e hoje faz parte do Conselho de Curso de Edificações. Atualmente é coordenadora do Projeto de Extensão Café filosófico e participa do Grupo de Pesquisa "Linguagens, Cultura e Identidades", pesquisadora na linha Memórias e Representações: Artes, Literatura e Filosofia e também faz parte do Grupo de pesquisa GEOL da UEFS. Atuou também como Professora de Filosofia na Escola Técnica - CETEP - Portal do Sertão - servidora pública pelo estado, nas disciplinas Filosofia, Ética e Direito de Trabalho e ainda Sociologia , e na Faculdade Anísio Teixeira (FAT) como professora de filosofia no curso de psicologia e também na Plataforma Freire na UNEB de Irecê nos cursos de pedagogia e de história. Foi Professora de Teologia na FACFS - Faculdade Católica de Feira de Santana e na Faculdade Batista Brasileira (FBB) e em Seminários. Tem experiência na área de Filosofia, Educação, Teologia, Hermenêutica, Gênero e Línguas Antigas Instrumental: grego e hebraico.

Alexandre Wilson Castelo Branco Couto De Sousa

docente IFPI - Campus Teresina Central

Alexandre Wilson Castelo Branco Couto de Sousa. Graduação em Engenharia Elétrica Eletrotécnica/UFPE (1997), Bacharelado em Direito/ICF (2010), Mestrado em Engenharia/Toyohashi University of Technology ? Japão (2006), Especialização em Direito Tributário Municipal (2015), Master em Liderança e Gestão pública ? MLG/Centro de Liderança Pública ? CLP ...

Augusto César Dias De Araujo

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professor de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Doutor em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora com a tese: O Espiritismo, "esta loucura do século XIX": Ciência, Filosofia e Religião nos escritos de Allan Kardec. Mestre em Ciência da Religião pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004), com a dissertação: Da essência do Sagrado: um estudo a partir da compreensão de Verdade e Linguagem no pensamento de Martin Heidegger. Graduado Filosofia pela Universidade Federal de São João del-Rei (2002).Tem experiência docente na área de Filosofia, com ênfase em Metafísica, Filosofia da Religião e História da Filosofia Contemporânea.Principais áreas de interesse: Filosofia e Religião; Hermenêutica e Religião ; História das Religiões.

Karem Dato Da Silva Pinto

Outros IFRO - Reitoria

Psicóloga graduada pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atuo como psicanalista no contexto clínico e na pesquisa, tendo a Psicanálise como principal referencial teórico e metodológico. Sou especialista em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família (REMUSF/UNIR) e mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI/UNIR), na linha de pesquisa Saúde e Processos Psicossociais. Atualmente, sou docente da Faculdade Católica de Rondônia, onde ministro disciplinas nos cursos de Psicologia, Fisioterapia e Enfermagem. No curso de Psicologia, atuo nas áreas de Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicologia da Saúde, Teorias e Processos Grupais e supervisão de estágios em Psicanálise e Saúde Mental. Nos cursos de Fisioterapia e Enfermagem, ministro a disciplina extensionista Direitos Humanos e Justiça. Desenvolvo pesquisas nas áreas de Psicanálise, violência contra as mulheres, trabalho infantil, políticas públicas de saúde mental, saúde coletiva e direitos humanos. E-mail para contato: karem.dato@gmail.com.

Paulo Cezar De Barros

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1995); Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (1997); Especialização em Políticas Territoriais no Estado do Rio de Janeiro pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002), Mestrado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005) e Doutorado em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, campus Paracambi.

Luciano Lima Maquiné Santiago

docente IFMA - Campus Barra do Corda

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas (1997).Especialização em Problemas Fenomenológicos e Hermenêutica pela AVM Faculdade Integrada e Mestrado Profissional em Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia Moderna e Filosofia Contemporânea, tendo como pr...

Renato Zaneti Delgado

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1998) e Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina no Campus Florianópolis-Continente (2011). Atualmente atua como Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Arley Santos Leão

docente IFAL - Campus Sao Miguel Dos Campos

Doutoramento em andamento - Ciências do Desporto (Universidade da Beira Interior - Portugal), com tese relacionada ao comportamentos de risco à saúde em adolescentes. Mestrado em Saúde e Ambiente (UNIT,2008), com dissertação relacionada à crescimento físico, estado nutricional, composição corporal, desempenho físico e ambiência escolar. Especializ...

Jaiandra Da Silva Guimarães

docente IFRR - Campus Boa Vista

Doutora em Gestão pela Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal. Mestre em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas, Brasil. Pós Graduada em Mudanças Climáticas, Projetos Sustentáveis e Mercado de Carbono pela Universidade Federal do Paraná, Brasil. Professora no Instituto Federal de Roraima...

Misleine Andrade Ferreira Peel

docente IFTO - Campus Colinas do Tocantins

Professora Efetiva do Instituto Federal do Tocantins; Professora regular do PPGDire- UFNT, Pós-doutora em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais pela Universidade Federal do Norte do Tocantins, bolsista CAPES, Doutora em Educação pela Universidade da Beira Interior, Portugal (2023) Reconhecido pela Universidade Federal de Minas Gerais; Mestre em...