Resultados para “'Catalisador Magnético'”

Leonardo François De Oliveira

docente IFG - Reitoria

Possui graduação em Química (Bacharelado/Licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2004), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2008) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2014). Atualmente é professor efetivo do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS - CAMPUS LUZIÂNIA em Regime de DEDICAÇÃO EXCLUSIVA. Tem experiência na área de Físico-Química e Química Inorgânica, com ênfase em Catálise Heterogênea, atuando principalmente nos seguintes temas: policondensação, resina de troca iônica, polímero biodegradável, poliéster e catalisador suportado.

Francisco Jânio Cavalcante

Outros IFCE - Campus Tianguá

Graduado em Física, com Habilitação em Licenciatura, pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Mestre pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutor em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante o período de doutorado estudou os efeitos do freio magnético para a evolução do momento angular em estrelas do tipo solar. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astrofísica Estelar.

Marcos Vinicios De Souza

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Possui graduação em Licenciatura em fisica pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2010) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Sergipe (2013). Tem experiência na área de Física,da Materia Condensada com ênfase em Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas, atuando principalmente nos seguintes temas: anisotropia magnética, campo elétrico cristalino, efeito magnetocalórico em compostos contendo terras raras. Analisa a anisotropia proveniente do campo magnético, constante ou induzido, sobre as grandezas físicas, fisiológicas e morfológicas de vegetais, relacionando intensidade e duração da exposição com integridade celular, atividade enzimática e antioxidante.

Hercules De Souza

docente

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1983), mestrado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (1989), doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (1997) e Licenciatura em Formação Pedagógica em Física pela UNIASSELVI (2022). Servidor Público Federal a partir de março de 1984, classificado como pesquisador em ciências exatas e da natureza. Trabalhou na implantação, no desenvolvimento de sistemas e na aquisição e análise de dados do Complexo de Magnetologia da Marinha do Brasil. A partir de 2014 foi o responsável técnico pelo respectivo Complexo. Aposentou-se em fevereiro de 2019. Atua nos seguintes temas: compatibilidade e interferência eletromagnética (EMC e EMI) medição, aquisição e análise de dados, tratamento magnético de peças e equipamentos rotativos e demais problemas de interferência eletromagnética entre equipamentos eletroeletrônicos. Experiência em Deperming e Sistemas de Degasussing de navios. Experiência em Análise e Melhoria de Processos e em Pesquisa Operacional. Docente do Centro Universitário Jorge Amado de 1999 até 2021 e docente do Centro Universitário Ruy Barbosa de 1998 até 2021. Professor substituto do Departamento de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) 24 de julho de 2023 a 23 de janeiro 2024. Professor efetivo da Universidade do Estado da Bahia, Campus II, desde 23 de janeiro de 2024.

Tatiana Losano De Abreu

docente IFPB - Campus Guarabira

Doutora em Educação Profissional Tecnológica pelo Programa de Pós Graduação em Educação Profissional - PPGEP, oferecido pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte. Graduada e Mestre em Economia pelo Programa de Pós Graduação em Economia da Universidade Federal da Paraíba (PPGE-UFPB). Também possui mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) na área de ensino. Atua como professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, no campus de Guarabira-PB. Ocupou o cargo de coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial do mesmo instituto por dois anos. Também atuou como coordenadora do Curso Técnico em Contabilidade integrado ao Ensino Médio por um ano. Foi membro da Comissão Assessora de Área de Tecnologia em Gestão Comercial do Enade 2018 e atuou enquanto coordenadora de pesquisa e inovação no mesmo campus. Participa da equipe editorial da Revista Gestão e Organizações (REGOR), é membro e fundadora do Núcleo Catalisador de Empreendimentos Solidários (NUCAES), núcleo atuante no brejo paraibano desde 2015, participa da INCUTES (Incubadora de Economia Solidária do IFPB) e participa da Rede IFEcosol, que reúne servidores dos IFs que atuam no fortalecimento da Economia Solidária dos territórios. Tem desenvolvido projetos de pesquisa e extensão com vistas ao fortalecimento dos Empreendimentos de Economia Solidária. Também tem interesse em desenvolver pesquisa e extensão nas áreas de Educação, seja educação em espaços formais e não formais de ensino e formação docente.

George Brand

docente

Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Mestrado em Química Orgânica (Fitoquímica) na Universidade Estadual de Maringá (PQU-UEM) e doutorado em Síntese Orgânica também pelo programa de pós-graduação da Universidade Estadual de Maringá. Pós-doutorado na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) com ênfase em Síntese Orgânica como especialidade em alcalóides beta-carbolínicos substituídos, triazóis e suas atividades biológicas (antileishmania, antitripanossoma e antitumoral) e reações de acoplamento cruzado C-S. Atualmente é professor Adjunto na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS).

Robson Lima Pereira Do Nascimento

docente IFPE - Campus Ipojuca

Possui Mestrado em ensino de Física pela Universidade Rural Federal de Pernambuco (2018) desenvolvendo dissertação na área de ensino de astrofísica, pesquisando sobre o campo magnético terrestre e desenvolvendo o produto educacional Terrela .Foi professor do INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS durante o ano de 2013, Desde 2014 é professor do INSTITUTO...

Roberto De Souza Martins

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação licenciatura e bacharelado em química (UFRuralRJ), mestrado em química inorgânica (UFRJ), doutorado em ciência e tecnologia em polímeros (UFRJ), graduação em medicina (UNIG), pós graduação em metabolismo e emagrecimento (UNIGUAÇU), cursando pós graduação em nutrologia, diversos cursos de aperfeiçoamento em harmonização corporal e facial. Professor do IFRJ - Nilópolis e atuando na área de emagrecimento saudável, qualidade de vida e estética.

Júlio César Teixeira Da Silva

docente IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), especialização em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2022) e mestrado em Química/PPGQ/CCET, na linha de pesquisa Físico Química e Química Teórica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012).

Bruno Trindade Ferreira

tecnico IFMG - Campus Congonhas

Mestre em Engenharia Mineral pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mineral - UFOP (2016-2019), ênfase em Tratamento de Minérios - Caracterização Tecnológica de Metapiroxenito da Formação Córrego dos Boiadeiros, Nova Lima - MG. Graduado em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Ouro Preto (2010-2015). Técnico em Mineração pelo CEFET - Ouro Preto (2005-2008). Atualmente é servidor público federal exercendo o cargo de Técnico de Laboratório no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Congonhas, atuando nos laboratórios de Beneficiamento de Minérios, Geologia e Topografia do Curso Técnico em Mineração.

Carolina Berger

docente IFSC - Câmpus Lages

Professora de Química do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Lages. Doutora e Mestre em Engenharia Química. Bacharel e Licenciada em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina

Fausto De Melo Faria Filho

docente IFGoiano - Campus Ceres

Físico-matemático, professor de Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Possui graduação em Física (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2009 e 2012), segunda licenciatura em Matemática pelo Centro Educacional Anhanguera (2023) e segunda licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Libras pelo Centro Universitário Cidade Verde (2026). É especialista em Inclusão e Diversidade na Educação (2024), Educação Matemática: Estratégias, Métodos e Tecnologia (2024), Energias Renováveis (2025), Engenharia de Materiais (2025) e Libras (2026). É mestre (2012) e doutor (2017) em Física pela Universidade Federal de Goiás, com período sanduíche na Universidade de São Paulo. Atualmente desenvolve pesquisa de Pós-Doutorado na área de Educação Matemática junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília. Possui vasta experiência na área de Física Experimental com ênfase em temas como amplificadores ópticos, filmes finos e nanomateriais. Atualmente, dedica-se também à pesquisa em formação de professores, análise curricular, tecnologias na educação e educação inclusiva. Participa do grupo PI: Pesquisas e Investigações em Educação Matemática. Foi Gerente de Extensão do IF Goiano - Campus Ceres de agosto de 2018 a agosto de 2022. Desde 2018, integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e Gênero (Nepeds) do IF Goiano - Campus Ceres, conhecido como Todes por Um. É membro da equipe editorial da revista Ação e Sociedade desde 2023. Foi idealizador e editor-chefe da revista digital informativa IF em Movimento (ISSN: 2763-9312). Além disso, foi participante do Primeiro Programa Brasileiro de Professores no CERN.

Alex Sandro Rodrigues Ancioto

docente IFSP - Campus Catanduva

Graduado em Processamento de dados pela Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga - FATEC, especialista em Redes de Computadores pela Universidade Federal de São Carlos, Mestre em Ciência da Computação pela UNIFACCAMP. Atuou como analista de suporte técnico na empresa COCAM, técnico de laboratório/informática no Instituto Federal de São Paulo Catanduva - IFSP, docente na Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva - FAFICA, docente na Faculdade de Tecnologia de Catanduva - FATEC, , atualmente é docente e pesquisador no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia São Paulo Pirituba - IFSP.

Fernando Gromiko Helena

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT, Especialista em Engenharia Elétrica com Ênfase em Sistemas de Automação pela Universidade Cândido Mendes. Graduado em Engenharia Elétrica, pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Atualmente atua como Professor Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Rondônia - IFRO, onde ministra para aulas nos Cursos de Eletrotécnica e de Engenharia de Controle e Automação. Já atuou em pesquisa voltada ao Mapeamento de campos elétrico e magnético, além de pesquisas sobre eficiência energética. Possui expertise em projetos de Sistemas de Proteção Contra Descargas Atmosféricas. Instrutor de treinamentos e capacitação em NR 10 - Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade..

Karen Pinto Ribeiro

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Sou professora e pesquisadora em Física, com bacharelado, licenciatura, mestrado e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizei parte do doutorado na Universidade de Maryland, Estados Unidos, entre 2007 e 2008, onde também fiz pós-doutorado de dezembro de 2008 até agosto de 2011, desenvolvendo teoria, experimentos, aplicando simulação computacional, e trabalhando em controle e aquisição de dados no pequeno acelerador conhecido como UMER, ''University of Maryland Electron Ring'', intimamente relacionado com o Programa Americano para Fusão Nuclear de íons pesados. Em seguida, realizei outro pós-doutorado na área de Sistemas Complexos, tópico de física aplicada à dinâmica social, que desenvolvi junto ao grupo de Física Teórica Aplicada em Sistemas Complexos do Instituto de Física da UFRGS. Por fim, fiz um terceiro pós-doutorado no Departamento de Engenharia Elétrica da UFRGS, onde trabalhei com identificação de parâmetros na área de controle de processos.Ao longo de minha formação, tive a oportunidade de ministrar aulas em diferentes níveis de ensino, ensino médio, técnico, cursinho pré-vestibular, graduação e pós graduação. Atualmente, sou professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), onde leciono para nível médio-técnico, graduação e pós-graduação.Trabalhei quase 10 anos na Universidade de Caxias do Sul (UCS) lecionando para futuros físicos, engenheiros e professores, orientando trabalhos e estudando metodologias e estratégias de aprendizagem ativa e tecnologias educacionais. Também ministrei cursos de formação para professores, e diversas palestras de divulgação científica. Atuais temas de interesse: educação, ciência dos dados, inteligência artificial, neurociência e mudanças climáticas.

Marcelo Ramon Da Silva Nunes

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Graduado em Química pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Doutor em Biodiversidade e Biotecnologia com ênfase em Nanobiotecnologia pela Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal - BIONORTE em parceria com a Universidade Federal do Acre - UFAC. Possui mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade Federal do Acre - UFAC. Atualmente é docente e orientador no programa de doutorado BIONORTE polo Acre. É docente regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal do Acre - IFAC. Possui experiências com pesquisas em Nanotecnologia, Pontos quânticos de carbono para diagnóstico e tratamento de câncer, síntese de grafeno, produção de nanocompósitos poliméricos (nanopartículas de prata, ouro, óxido magnético e nanoargilas hibridizados com polímeros naturais), produção de plásticos biodegradáveis, sensor natural de pH, análise da qualidade da água em igarapés e rios amazônicos. Tem experiência em educação: doutorado, mestrado, ensino superior, técnico, educação de Jovens e adultos, cursos profissionalizantes, jogos didáticos para o ensino de química e educação básica geral.