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Resultados para “'Catalisadores Ziegler-Natta'”

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Tereza Cristina Jesus Rocha

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1996), mestrado em Ciência e Tecnologia de Polímeros pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Ciência e Tecnologia de Polímeros pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Atuou como professora do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos, por 18 anos, na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Concomitantemente com o trabalho docente na Prefeitura do Rio de janeiro também atuou como professora de Química de Ensino Médio na Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professora, com Dedicação Exclusiva, efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e Coordenadora do Curso Técnico em Plásticos do IFRJ, campus Duque de Caxias. Tem experiência na área de ensino de Ciência, educação inclusiva e tecnologia de Polímeros.

Luciene Santos Carvalho

docente

É graduada em Licenciatura em Química Aplicada pela Universidade do Estado da Bahia (1995), mestre em Química pela Universidade Federal da Bahia (1999) e doutora em Química pela Universidade Federal da Bahia (2003), com período sanduíche de um ano realizado no Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica (INCAPE), Santa Fe, Argentina, sob a coorientação da Dra. Nora Susana Fígoli. Fez Pós-Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2003 a 2005, 2006 e 2007), sob a supervisão da Dra. Maria do Carmo Rangel, e pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), sob a supervisão da Dra. Dulce Melo. É Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus de Camaçari, e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais (PPGEM), do Campus de Salvador, no qual atua também como Coordenadora. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Cinética Química e Catálise, atuando em síntese e caracterização de materiais, produção de adsorventes e catalisadores a partir de resíduos, reforma catalítica e catálise para proteção ambiental.

Dênis Souza Ferreira

docente IFSP - Campus Ilha Solteira

Possui graduação em Quimica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013), mestrado em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2015) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2020). , atuando principalmente nos seguintes temas: influencia dos íons sulfato, adsorção competitiva, atividade eletrocatalítica e rugosidade, catalisadores, oxidação etanol e glicerol

Manoel Lucas Da Silva

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorando em Agronomia. Atualmente é professor classe D no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-química, atuando principalmente nos seguintes temas: catalisadores heterogêneos, eletroquímica, análise de solo e educação.

Paula Cristina De Paula Caldas

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Ouro Preto (2010), mestrado (2013) e doutorado (2017) em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos. Em 2020, finalizou pós-graduação em Docência. Atualmente, é professora do Instituto Federal de Minas Gerais Campus Ouro Branco, coordenadora do Setor de Extensão e membro do Comitê Gestor do Ambiente de Inovação Ouro Hub. Atua como docente no Ensino Médio Técnico e no Ensino Superior, ministrando componentes curriculares na área de Química. Desenvolve materiais didáticos físicos e digitais para o ensino de Química, com interesse em metodologias ativas, jogos didáticos, acessibilidade e inclusão educacional. Também desenvolve projetos de pesquisa aplicada e de extensão voltados à divulgação científica, à popularização da ciência e à formação do pensamento científico em estudantes da educação básica, especialmente de escolas públicas.

Alanderson Rafael Dos Santos Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutorando em Ciências Climáticas pela UFRN. Mestre em Engenharia de petróleo e gás. Graduado em Física pelo IFRN (INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE. É Professor do quadro efetivo do IFRN desde de 2010. Já atuou com pesquisas em diversas áreas e atualmente trabalha com alunos com necessidades educativas específicas no IFRN. Ministrou diversas disciplinas nos cursos superiores de licenciatura em Física e Energias Renováveis. Um professor apaixonado pela sala de aula.

Henrique De Araujo Sobreira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Licenciatura plena em Química (2007) e Bacharelado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2008). Concluiu o mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2016) e o doutorado em Química pela mesma instituição (2025). Atualmente, é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Ituiutaba, onde ministra aulas nos cursos de pós-graduação, graduação (tecnologia) e técnico (concomitante e integrado). Desenvolveu atividades de gestão como membro de NDE, colegiado de curso, coordenador de curso, coordenador geral de ensino, pesquisa e extensão, diretor de ensino e pró-reitor de ensino. Tem experiência em Físico-Química, com ênfase em cinética química, catálise, polímeros e química ambiental, desenvolvendo projetos nas áreas de: Fertilizantes organominerais e biofertilizantes; Produção e caracterização de catalisadores heterogêneos poliméricos; Aproveitamento de resíduos agroindustriais e polímeros reciclados; Desenvolvimento de materiais porosos e hidrogéis para adsorção e liberação controlada. Coordena e participa de projetos de ensino, pesquisa, extensão e inovação tecnológica, com foco em sustentabilidade, economia circular e tecnologias limpas. Atualmente integra ao Projeto de Extensão: Ressignificando os Laboratórios Escolares: o Laborateliê como Lugar de Reflexão e Experimentação, aprovado na Chamada Pública CNPq/MCTI/FNDCT CONECTA E CAPACITA n 13/2024 - PROGRAMA MAIS CIÊNCIA NA ESCOLA.

Claudia Medianeira Alves Ziegler

tecnico IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior Cenecista de Farroupilha CESF (2009), Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro de Ensino Superior Cenecista de Farroupilha CESF (2013). Atualmente pedagoga técnica administrativa efetiva do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, Campus Farroupilha/RS, tendo experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, Séries Iniciais e Orientação Educacional, atuando principalmente nos seguinte temas: Assistência Estudantil e Orientação Educacional.

Fernanda Lopes Silva Ziegler

tecnico IFFar - Reitoria

Secretária Executiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) - Gabinete da Reitoria. Doutora e Mestra em Letras - Estudos Linguísticos no Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Graduada em Letras Licenciatura - Habilitação Inglês e Literaturas da Língua Inglesa (UFSM), atuou em projetos vinculados ao Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (LabLeR).

Helvio Silvester Andrade De Sousa

docente IFC - Campus Blumenau

Graduado em Licenciatura em Química (2011) e Mestrado em Química pela Universidade Federal do Ceará - UFC - (2012), tem experiência prática na área de Ensino em Química, na metodologia da Aprendizagem Cooperativa em sala de aula, em Físico-Química, com ênfase em Cinética Química e Catálise, e em Química Analítica, com enfase em Análises Químicas. Atualmente é professor de Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Blumenau.

Alan John Duarte De Freitas

docente IFAL - Campus Maceio

Licenciado em Química pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL, 2005), mestre em Ciências pelo Instituto de Química e Biotecnologia da UFAL (2007), com estágio sanduíche na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), atuando em projetos voltados à síntese, incorporação e polimerização de olefinas utilizando catalisadores metalocênicos. Dou...

Priscila Brandão De Sousa

tecnico IFMA - Campus Timon

Licenciada em Química pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) (2009-2014), desenvolveu projetos de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação nas áreas de Química Inorgânica e Orgânica. Seus principais temas de atuação incluíam: ensino de Química, biodiesel, catalisadores e análises fitoquímicas. Mestre em Ciência dos Materiais (2014-201...

Juliana Andreza Figueirôa

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual da Paraíba (2007), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e doutorado em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (2019). Atuei por 9 (nove) anos como professora do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, de 2011 a 2024, ministrando aulas para os cursos: Licenciatura em Física, Engenharia Civil, Técnico em Logística e Técnico em Edificações. Atualmente, sou professora do Instituto Federal da Paraíba. Atuo na área de ensino de Química com utilização de metodologias ativas e tecnologias da informação.

Ítalo Lacerda Fernandes

docente IFGoiano - Campus Trindade

Bacharel em Química Industrial, mestre em Engenharia Agrícola, na área de Recursos Hídricos, e doutor em Nanociência e Nanobiotecnologia. Professor efetivo de Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano), com atuação no ensino técnico e superior, em disciplinas teóricas e experimentais.Experiência em tratamento de água e efluentes, fotocatálise heterogênea, processos oxidativos avançados, Química Ambiental, análise da qualidade da água, desenvolvimento de catalisadores e métodos analíticos. Durante o doutorado, foram desenvolvidos nanomateriais e catalisadores à base de TiO#8322; para processos oxidativos avançados ativados por radiação UV, destinados à degradação de corantes e poluentes emergentes. No mestrado, foram investigadas tecnologias de fotocatálise heterogênea para remoção de nitrato da água potável, com desenvolvimento de reatores em escala de bancada.Experiência prática com HPLC/UHPLC, AAS, UVVis, FTIR, HRTEM, SEMEDS, DRX, BET, SQUID e DLS/potencial zeta. Atuação anterior no setor de equivalência farmacêutica, com desenvolvimento e validação de método analítico por UHPLC para obtenção de perfis de dissolução de fármacos.Experiência em gestão de laboratórios, elaboração de procedimentos operacionais padrão, calibração e manutenção preventiva de equipamentos, orientação de estudantes e gestão acadêmica. Atuação como gerente de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e diretor de campus, com liderança de equipes e gestão de aproximadamente R$ 1 milhão em recursos para infraestrutura de pesquisa.

Ambrosio Martins Da Cunha

Outros IFCE - Campus Crateús

Graduado em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual do Ceará (2014). Mestre em Química pela Universidade Federal do Ceará (2016). Desenvolve pesquisa na área de Química dos Materiais, com ênfase síntese e caracterização de catalisadores e semicondutores. Atua também na área de Física da Matéria Condensada com uso da teoria do funcional da densidade (DFT) para simulação de propriedades eletrônicas e estruturais de cristais e moléculas. Docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Crateús.

Fernando Manzotti De Souza

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Professor adjunto do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Jaraguá do Sul. Graduado em Engenharia Química pela Universidade Estadual de Maringá(DEQ/UEM), mestre em Engenharia Química pelo programa de pós graduação em Engenharia Química (PEQ/UEM), área de concentração: cinética, catálise e reatores químicos e doutor em Engenharia Química pelo programa de pós graduação em Engenharia Química (PEQ/UEM), área de concentração: cinética, catálise e reatores químicos Realiza pesquisa nas áreas de Engenharia Química e Engenharia Ambiental atuando nos seguintes temas: Adsorção de Fármacos e Herbicidas em adsorventes não convencionais; preparação e caracterização de catalisadores metálicos, bimetálico e óxidos; tratamento de efluentes por fotocatálise.

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