Resultados para “'Causal Intervention'”

Karine De Oliveira Fonseca

tecnico IFRS - Reitoria

Mestre em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Especialista em Desenvolvimento de Aplicações para Dispositivos Móveis (Unisinos) e possui graduação em Engenharia de Computação - FURG. Tem experiência nas áreas de Inteligência Artificial, Ciência e Análise de Dados. Servidora Pública no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, atuou na Diretoria de Licitações e Contratos, como Coordenadora de Ingresso na Diretoria de Gestão de Pessoas e hoje atua na Coordenadoria de Educação a Distância - CEaD/IFRS.

Jackson Mallmann

docente IFC - Campus Brusque

Doutor em CiberSegurança. Atualmente é Professor efetivo no Instituto Federal Catarinense (IFC). Interesse nas áreas de Redes de Computadores, Segurança Computacional e Inteligência Artificial. Experiência na área de Ciência da Computação.

Douglas Dias Lieira

docente IFSP - Campus Catanduva

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de São José do Rio Preto (SJRP), com período de doutorado-sanduíche na Brock University, Canadá, realizado entre outubro de 2024 e janeiro de 2025, com bolsa concedida pela CAPES por meio do Programa de Doutorado-Sanduíche no Exterior (PDSE). Mestre em Ciência da Computação pela UNESP/SJRP (2021). Especialista em Desenvolvimento Web pelo Centro Universitário Claretiano (2012) e graduado em Tecnologia em Informática para Negócios pela Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC) (2011).Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) desde fevereiro de 2014. Seus atuais interesses de pesquisa concentram-se nas áreas de gerenciamento e alocação de recursos computacionais, Computação de Borda Veicular (Vehicular Edge Computing VEC), Redes Ad Hoc Veiculares (Vehicular Ad Hoc Networks VANETs) e mobilidade.

Gustavo Sizílio Nery

docente IFRN - Campus Currais Novos

Professor Dr. no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Doutor em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2020) e Mestre em Sistemas e Computação pelo mesmo programa e instituição (2015). Possui larga experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Software.

Hugo Victor Silva

docente IFCE - Campus Fortaleza

Hugo Victor Silva possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2008), Mestrado Profissional em Rede Nacional no Ensino de Matemática - PROFMAT e Mestrado em Modelagem e Métodos Quantitativos pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é aluno de doutorado do programa de pós-graduação em estatística da UFPE sob orientação do professor Dr. Leandro Chaves Rêgo. Atua como Professor do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Ceará - IFCE e tem experiência em modelagem de conflitos usando grafos. Atualmente pesquisa sobre otimização em modelos de grafos para resolução de conflitos.

Diego Rossi

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Diego Rossi é um profissional com mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora, especialização em Docência do Ensino Superior, e graduação em Desenvolvimento de Sistemas. Possui experiência como professor em diversas instituições de ensino, incluindo o Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Sua produção acadêmica inclui artigos em revistas especializadas e capítulos de livros, principalmente na área de bancos de dados e educação online. Além disso, ministrou cursos de curta duração em diversas áreas da tecnologia da informação.

Dayana Da Silva Oliveira

docente IFPB - Campus Monteiro

Professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) Campus Monteiro. Licenciada em Educação Física pela Universidade de Pernambuco - ESEF/UPE, Recife, Brasil (2011). Foi Bolsista de Iniciação Científica pelo PIBIC/CNPq (2010 - 2011) e atuou como pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Comportamento Motor Humano e Saúde ESEF/UPE (2010 - 2015), nos seguintes temas: desenvolvimento e aprendizagem motora, diferenças individuais, competência motora, percepção de competência, nível de atividade física e prática de esportes em crianças e adolescentes. Mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB (2015). Foi Professora Substituta do Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão - CAV-UFPE (2016-2018). Foi docente efetiva da Universidade Estácio de Sá - Recife no curso de Educação Física (2019-2020). Atuou no ensino básico com Educação Física Escolar - Fundamental Anos Finais e Ensino Médio na rede privada de ensino. No campo científico, pesquisa nas linhas de estudos de desenvolvimento motor, intervenções motoras em crianças típicas e atípicas, natação infantil e desenvolvimento motor, recreação e lazer, brincadeiras/jogos populares e educação física escolar. Atualmente faz parte do Projeto de Extensão do IFPB no Campus Monteiro denominado Clube de Xadrez Arretado, onde assume uma frente de ensino e estudos da participação feminina na modalidade.

Claudia Araujo Orrico Boaventura

Outros

Possui graduação em Direito pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (2010), especialização em Gestão Estratégica de Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual pela Faculdade Iguaçu (2025), especialização em Aspectos Legais da Propriedade Intelectual pela Faculdade Iguaçu (2025), especialização em Educação Profissional e Tecnologia pela Faculdade Iguaçu (2025) e especialização em Direito Público pela Universidade Anhanguera - UNIDERP (2011). Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA e cursa Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - PROFNIT, na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB.

Bruno Fraga Cariello

tecnico IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Médico graduado pela Escola de Medicina Souza Marques (2001), com Pós Graaduação em Clínica Médica pela Santa Casa da Misericórdia do Rio de Janeiro/7a.Enfermaria (2002), em Medicina Intensiva pela Associação de Medicina Intensiva Brasileira em parceria com a Faculdade Redentor (2012) e em Medicina do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense (2015). Possui experiência profissional em Terapia Intensiva Adulto, Medicina Interna, Medicina do Trabalho e Perícias Médicas. Desenvolve atividades assistenciais em Centros de Tratamento Intensivo, com manejo de pacientes críticos clínicos e cirúrgicos. Atua também como Médico Perito no Serviço Público Federal, exercendo atividades relacionadas à avaliação de capacidade laborativa, análise técnico-documental, estabelecimento de nexo causal entre condições de saúde e atividade laboral, emissão de laudos periciais e pareceres técnicos em saúde ocupacional e processos administrativos. Sua atuação e experiência profissional concentram-se nas áreas de Medicina Intensiva, Medicina Interna, Medicina do Trabalho e Perícias Médicas, com atuação em instituições públicas federais, estaduais, municipais, militares e privadas do Estado do Rio de Janeiro.

Cristiany Seppe Faria

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestra em Ciências Aplicadas à Saúde pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2019). Especialista em Neuropsicologia pela Universidade de Araraquara - UNIARA (2018). Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga - UNEC (2014). Atualmente é psicóloga/área escolar do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG (desde 2017). Temas de interesse: Análise do Comportamento. Feminismo. Questões de gênero. Psicologia escolar e educacional. Orientação Profissional.

Mara Cristina Piolla Hillesheim

docente IFTM - Campus Uberaba

Doutoranda em Educação, vinculada à Linha de Pesquisa, Saberes e Práticas Educativas do Programa de Pós Graduação em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduada em Licenciatura em Letras Anglo Portuguesas pela Fundação Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Cornélio Procópio. Graduada em Direito pela Universidade Estadual de Londrina. Durante o período de 2001 a 2019, foi docente titular da Universidade de Uberaba (UNIUBE), nos Cursos de Letras e de Direito, ministrando aulas de Língua Portuguesa, Linguagem Jurídica, Argumentação Jurídica e Hermenêutica, Direito Civil, Metodologia da Pesquisa em Direito. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM - Campus Patos de Minas) das disciplinas de Língua Portuguesa, Redação Comercial, Comunicação e Expressão, nos cursos de Técnico em Logística e Técnico em Eletrotécnica, ambos integrados ao Ensino Médio, e no Curso Superior em Administração. É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Docência na Educação Básica e Superior (GEPDEBS - UFU), coordenado pelas Professoras Dra. Geovana Ferreira Melo e Dra. Vanessa Therezinha Bueno Campos.

Larissa Wagner Zanella

docente IFRS - Campus Sertão

Graduada e especialista em Educação Física com ênfase no desenvolvimento motor infantil (UNOCHAPECÓ). Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID). Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Sertão. Atua como coordenadora do Setor de Esporte e Lazer do IFRS - Campus Sertão. Possui experiência profissional em Educação Física para crianças e adolescentes em ambiente escolar e em projetos sociais e em atividades aquáticas para bebês e crianças. Atua em pesquisas com ênfase no comportamento motor de crianças e adolescentes, avaliando o desenvolvimento e atuando em intervenções motoras para indivíduos com atrasos motores e com desenvolvimento típico.

Euclydes Nasorri Gottsfritz

tecnico IFSP - Campus Catanduva

Possui Graduação em Processamento de Dados pela Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga (FATEC-TQ) em 2011, Especialização (Pós-Graduação Lato Sensu) em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) em 2016, Mestrado (Pós-Graduação Strictu Sensu) em Ciências da Computação pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP) em 2023 com trabalho intitulado ''RAPTOR: Um Algoritmo Meta-heurístico para Alocação de Recursos em Computação de Borda Veicular'' e Licenciatura em Matemática (segunda formação) pela Faculadde Venda Nova do Imigrante (FAVENI) em 2025. Atualmente é técnico de laboratório - área de informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP - Campus Catanduva) e professor substituto (Quadro temporário) da mesma instituição. Possui interesse e experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, Redes e Segurança.

Alexandre Camacho Orthey Junior

docente IFC - Campus Sao Bento do Sul

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012), mestrado em Física pela mesma universidade (2018) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Paraná (2022). Foi pesquisador em nível de Pós-doutorado do Centro de Física Teórica (2022-2024) e do Instituto de Pesquisa Fundamental Tecnológica (2024-2025), ambos da Academia Polonesa de Ciências. Foi também pesquisador no grupo de pesquisa em Tecnologias de Informação Quântica da Universidade de Varsóvia (2025-2026), na Polônia. Atualmente, é Jovem Pesquisador da FAPESP no Instituto de Física Teórica da Universidade Estadual Paulista, em São Paulo, SP. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Quântica, atuando principalmente nos seguintes temas: fundamentos de mecânica quântica, emaranhamento quântico, transição quântico-clássica, medições fracas, certificação de sistemas quânticos e caminhadas quânticas.

Paulo Henrique Da Silva Santos

Outros

Doutor em Estudo de Linguagens pela Universidade do Estado da Bahia (PPGEL-UNEB). Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (PPGEL-UEFS). Especialista em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA) pelo Instituto Federal Baiano (IFBAIANO). Especialista em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Português como Primeira e Segunda Línguas pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Membro dos Grupos de Pesquisa (DGP-CNPq) GConPort - Usos e Contextos da Língua Portuguesa (UNEB) e ELiPor - Estudos da Língua Portuguesa: descrição e ensino (IFBA). Possui experiência em Linguística, atuando com enfoque nos seguintes temas: Linguística Funcional Centrada no Uso, Sociofuncionalismo e Gramaticalização.

Wamberto Raimundo Da Silva Júnior

docente IFPB - Campus Picuí

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (2004). Mestre em Engenharia Urbana, área de Saneamento Ambiental pela Universidade Federal da Paraíba (2007). Doutor em Engenharia Civil, área de Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Pernambuco (2013). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Picuí. Atuou durante oito anos como Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco e da Pós-Graduação (Especialização) em Educação, Manejo e Conservação dos Recursos Naturais no Semiárido Brasileiro - Campus Afogados da Ingazeira. No IFPB, Campus Monteiro, exerceu a função de Coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu em Desenvolvimento e Meio Ambiente (2020) e Diretor de Desenvolvimento do Ensino (2022). No IFPE exerceu a função de Coordenador do Curso Técnico em Saneamento - Campus Afogados da Ingazeira(2011), Diretor de Obras e Projetos - Reitoria (2012), Coordenador de Projetos - Reitoria (2013) e Coordenador do Curso de Engenharia Civil - Campus Recife (2018). Possui 1 software, 1 patente registrada e outros 10 itens de produção técnica. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, Recursos Hídricos e Hidráulica, com ênfase em Saneamento Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: sistema público urbano de abastecimento de água, tratamento de águas residuárias, avaliação de impacto ambiental e gestão dos recursos hídricos.